校園植物作文200字三級(jí)(秋天校園植物的變化作文200字)

1.秋天校園植物的變化作文200字

我走在校園的路上，看見路邊那一株株梧桐樹的葉子卷上了黃邊，桂花的香氣彌漫在我身邊，我知道秋天來了。

路邊的山玉蘭那紅紅的種子像座座小寶塔掛滿枝頭，銀杏的葉子開始變黃了，特別是玉泉魚池大門口的柿子樹結(jié)滿了柿子，真惹人愛。學(xué)校有許多桂花，有金桂、銀桂、丹桂和四季桂。

一股沁人心脾的清香在涼爽的秋風(fēng)里飄蕩著，桂花那淡淡的氣息在我身邊歡快地走來走去，讓我感到驚喜。舉目皆是桂花，滿樹黃如金、銀如白、紅如丹的米粒似的小花競(jìng)相開放，花香十里。

今天我的收獲可真大，又可以觀看到那亭亭玉立的桂花樹，又可以進(jìn)一步地了解秋天。

2.寫校園里的植物作文

梅花

小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，春與夏交接的季節(jié)。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實(shí)是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。

然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。

而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……

這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實(shí)，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。

你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎？

人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆屹澝烂坊?，是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！

3.寫植物的作文200字

秋高氣爽的日子，大自然美得不像話，我們文海也美如仙境。而我們班有一位仙子，這位仙子是一盆我叫不上名字的植物。

這植物莖像水仙似的，有著亭亭玉立的身姿。莖上帶著數(shù)不勝數(shù)的細(xì)毛。葉子有點(diǎn)像芭蕉扇，葉片正面是草綠色的，反面卻是酒紅色。正面草綠色中還帶有半圓竹青色的斑點(diǎn)；酒紅色一面有深紫的斑點(diǎn)。

我拿出了放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)葉子底下和葉柄連接的地方有歐些軟綿綿的小刺，下次下簇?fù)碇芏嗟募?xì)毛。葉片上很多的長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，這些大概就和我們?nèi)祟惖难芤粯邮禽斔退趾蜖I養(yǎng)的通道吧！

這株植物，我至今不知道它的名字，我就給它取名“奇異草”。

4.植物作文300

1、寫一篇關(guān)于植物的作文：仙人掌

我家的陽臺(tái)上有一盆仙人掌和一盆蘆薈，仙人掌的氣勢(shì)高揚(yáng)，蘆薈長(zhǎng)得翩翩起舞。

仙人掌的身體整個(gè)是橢圓形的，而且還有一個(gè)小分叉，整個(gè)身體全都是翠綠翠綠的，簡(jiǎn)直就像一塊無暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔軟，如果你不小心摸了一下，就會(huì)感覺到你摸到了天空上的綿綿的白云，又突然讓你感覺到摸到了大地上的小草。我好不容易從幻想中出來了，才突然發(fā)現(xiàn)仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時(shí)，仙人掌更茂盛了。

蘆薈的顏色可不像仙人掌，蘆薈的顏色是深綠的，而且葉子的邊緣有很多小刺，蘆薈的性格是堅(jiān)強(qiáng)的，為什么這么說呢？

話說我暑期從老家回來，看了一眼陽臺(tái)上的蘆薈，都干枯了，雖然還沒有死，但是已經(jīng)奄奄一息了。我馬上澆了水，幾天后，它竟然奇跡般地活了下來，所以說蘆薈是非常堅(jiān)強(qiáng)的。

我真的很喜歡這兩盆植物，我為我家有這兩盆植物而感到高興！看哪！它們正沖著我笑呢。

2、三年級(jí)植物作文300字：向日葵

校園的美是多姿多彩的，不用說郁郁蒼蒼的金葉榆，不用說修剪得整齊的塊柏球，更不用說像哨兵一樣高大的松樹，單說向日葵就有無限的美景。

向日葵的花瓣是金黃色的，在陽光的照耀下，那耀眼的花瓣顯得更加金燦燦，仿佛直逼我們的眼睛。

向日葵正在茂盛時(shí)期，好像把她的全部生命力展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣，一片挨著一片。不留一點(diǎn)縫隙，那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的向日葵！

早晨，太陽升起的時(shí)候，向日葵也連忙移動(dòng)花盤，笑盈盈地說：太陽公公，您起床啦？

中午，太陽升到空中，向日葵也急忙跑過去，緊追不舍。好像在說，太陽公公您等等我！

傍晚，太陽公公劃到西邊的時(shí)候，紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上，向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到西方，和太陽公公做最后的告別。

這就是我們學(xué)校美麗又可愛的向日葵，她為我們學(xué)校增添了許多姿色，我愛向日葵！

5.小學(xué)三年級(jí)作文,家鄉(xiāng)的植物200字

我通過觀察發(fā)現(xiàn)它是由3棵仙人球組成的，它們的身體都是碧綠的，碧綠身體充滿了水分，它負(fù)責(zé)給頭頂上的帽子帶去養(yǎng)分。它們的頭各自戴著不同顏色的帽子，有白的，紅的和黃的美麗極了。白帽子上面有粗大的毛孔，每個(gè)毛孔有四條細(xì)細(xì)的白毛，那是他幼細(xì)的刺。紅帽子和黃帽子都長(zhǎng)著一樣的刺，我發(fā)現(xiàn)它們每一個(gè)小孔都有三條刺，紅帽子和黃帽子的刺比貓帽子的鋒利，不小心碰上去會(huì)很痛呢！因?yàn)橄扇饲蚴遣荒芏酀菜?，不然它?huì)腐爛死掉，所以我每天只給它一點(diǎn)水喝。

我要把小小的仙人球養(yǎng)得很大很壯，讓它和我一樣健壯成長(zhǎng)。

6.寫一篇描寫植物的作文200字

今天，我的家里又住進(jìn)幾盆植物。

三盆是仙人球。它的身上長(zhǎng)著密密麻麻的刺，我用手去觸碰了一下，又急忙收回來了，仙人球的刺真鋒利，如果你認(rèn)為仙人球的刺并不尖銳，那么，你可就錯(cuò)了孩耽粉甘莠仿瘋濕弗濺哦！

還有兩盆是綠蘿，別看他只有小小的兩盆，其實(shí)，他不僅可以裝

飾，還可以吸收裝修后難聞的氣味呢！

另外兩盆是兩株高大的綠蘿，他們伸展著翠綠的枝葉，慢慢地，慢慢地，長(zhǎng)大著……

自從家里有了這幾位新朋友后，我就興奮得不得了，自己房間里的植物一天起碼看幾時(shí)眼！

有了這些植物，不僅可以美化家里，還可以盡早地住到新家，可真是兩全齊美！

我下決心，一定要好好照顧他們。

參考參考吧，采納

7.寫一篇關(guān)于校園景物的作文200~250字

學(xué)校的花壇

一走進(jìn)我們的校門，在操場(chǎng)跑道的右邊，有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇.這個(gè)花壇最引人注目的，要算正中的那株萬年青.深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干，枝干上又有許多綠色的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了葉子.下面的葉子是深綠色的，上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊，密得幾乎沒有一點(diǎn)縫隙.肥厚的橢圓形的葉片，剛被早晨的雨水洗過，綠的發(fā)亮.整株萬年青就像一把撐開的綠色大傘，十分美麗.

萬年青的兩邊，是兩個(gè)用死不了草組成的菱形圖案，碧綠碧綠的，像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風(fēng)一吹，小草一搖一擺的，就像我們手拉著手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根，生命力頑強(qiáng)，磚縫，瓦縫里都能生長(zhǎng)，雖不名貴，卻使整個(gè)花壇顯得生機(jī)勃勃.

菱形草坪的中間，各有一株菊花，它們差不多和我們一樣高啦！左邊的一株開著紫紅的花，右邊的一株開著淡黃色的花，各有十幾朵盛開的花，還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口，小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽，看誰的花開得多，誰的花開得艷麗.

我愛這美麗的景色，愛這處處彰顯可愛的花壇！

8.秋天校園植物的變化作文200字

我走在校園的路上，看見路邊那一株株梧桐樹的葉子卷上了黃邊，桂花的香氣彌漫在我身邊，我知道秋天來了。

路邊的山玉蘭那紅紅的種子像座座小寶塔掛滿枝頭，銀杏的葉子開始變黃了，特別是玉泉魚池大門口的柿子樹結(jié)滿了柿子，真惹人愛。學(xué)校有許多桂花，有金桂、銀桂、丹桂和四季桂。

一股沁人心脾的清香在涼爽的秋風(fēng)里飄蕩著，桂花那淡淡的氣息在我身邊歡快地走來走去，讓我感到驚喜。舉目皆是桂花，滿樹黃如金、銀如白、紅如丹的米粒似的小花競(jìng)相開放，花香十里。

今天我的收獲可真大，又可以觀看到那亭亭玉立的桂花樹，又可以進(jìn)一步地了解秋天。

9.描寫植物的作文

美麗的月季花

有的人喜歡百合花，有的人喜歡太陽花，可我偏偏喜歡月季花。

遠(yuǎn)看月季花像玫瑰花，它有半米高，每一朵盛開的花就像一個(gè)個(gè)小紅太陽。枝上有針，還有幾片翠綠的葉子，葉子是橢圓形的。枝干的粗細(xì)有一個(gè)手指那么粗，樹皮的顏色是綠色的，像仙女拿著一根神棒似的。葉子兩兩相對(duì)，好像兩個(gè)好朋友永遠(yuǎn)不分開?；ㄐ牡念伾薪馉N燦的、白的、粉的。。沒有開放的花蕾就像一個(gè)個(gè)毛筆頭。每一朵花都開的特別鮮艷，微風(fēng)輕拂，好像在和我們招手呢。

啊！我愛月季花，它用鮮艷的色彩把城市的街道打扮得更加美麗。

10.寫植物的作文 三年級(jí)300字

寫植物的作文 （三年級(jí)300字）

《美麗的桃花》

每年春天，我都會(huì)去公園看桃花，而今年的桃花卻和以往不一樣。

今年的桃花綻放得非常美。記得那天下午，陣陣微風(fēng)拂過，樹下落了許多花瓣，清風(fēng)便讓它們成了降落傘，一眨眼吹散了，便把落在樹下的花瓣，有的吹到了碧綠的河面上，有的吹到了馬路邊，還有的甚至落在了別人的頭上或嬰兒車?yán)?，遠(yuǎn)看，還以為那輕風(fēng)是別人吹出的氣呢！

離近了看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桃花里面的花瓣是胭脂色的，外面有一層白邊，花蕊是金黃色，細(xì)長(zhǎng)條的，好像一根根金絲。

看到這么美的桃花，我忍不住湊上去聞一聞。啊，是那么的香，真令人陶醉！

桃花不單吸引了我，而且吸引了蜜蜂和蝴蝶在這翩翩起舞。

這就是我喜歡的桃花，我真喜歡春天！