校園的教室的作文(一篇寫(xiě)我們的校園或我們的教室為題的說(shuō)明文作文)

1.一篇寫(xiě)我們的校園或我們的教室為題的說(shuō)明文作文

我的教室是我長(zhǎng)知識(shí)懂道理的學(xué)習(xí)小天地。

教室正面墻上有一塊大黑板，黑板上寫(xiě)著老師的板書(shū)。讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和道理。

在黑板上方有一面紅旗，紅旗的顏色是紅色的，代表革命烈士鮮血染紅的，紅旗上有著五顆黃五角星，一顆大星代表看中國(guó)共產(chǎn)黨，另外四顆小星代表著全國(guó)各族人民。國(guó)旗的總體含意是全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的副食下建設(shè)祖國(guó)實(shí)現(xiàn)革命烈士的遺愿。

每當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，總能看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗，看見(jiàn)它我就會(huì)想起老師的教導(dǎo)，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)增添一份光彩。 在教室左面墻上有一幅“學(xué)習(xí)園地”，上面展示著許多同學(xué)的好作品，有畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、作文等，我也曾多次展示自己的好作業(yè)，“學(xué)習(xí)園地”讓我和同學(xué)可以互相交流作業(yè)，吸取別人的長(zhǎng)處，使自己學(xué)得更好。

在左墻上還貼著各種名人名言，它讓我懂得了不少做人的道理。 教室的右墻上有一個(gè)“榮譽(yù)角”，同學(xué)們獲得的獎(jiǎng)狀都會(huì)放在這榮譽(yù)角里，大家也都受到鼓勵(lì)要更多去爭(zhēng)取獎(jiǎng)狀，為班級(jí)增添一份光彩。

教室的后墻上有黑板報(bào)，上面寫(xiě)著許多知識(shí)有“問(wèn)不倒”、“開(kāi)心笑”、“圖書(shū)角”等。有一次，我正在觀看黑板報(bào)，上面寫(xiě)著為什么荷葉不沾水，我也被難倒了，讀了資料后，我才知道，因?yàn)楹扇~上有許。

有畫(huà)畫(huà)，屏幕上放映著許多資料，我一定要好好學(xué)習(xí)。 我在這長(zhǎng)知識(shí)懂道理的“小天地”中茁壯成長(zhǎng)，讓我們更容易理解課文，當(dāng)我們有的課文難理解時(shí)，“學(xué)習(xí)園地”讓我和同學(xué)可以互相交流作業(yè)，上面展示著許多同學(xué)的好作品，一顆大星代表看中國(guó)共產(chǎn)黨。

在左墻上還貼著各種名人名言。每當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)、“開(kāi)心笑”，我也曾多次展示自己的好作業(yè)，上面寫(xiě)著為什么荷葉不沾水，在講臺(tái)旁有一個(gè)投影機(jī)，它讓我懂得了不少做人的道理，代表革命烈士鮮血染紅的。

國(guó)旗的總體含意是全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的副食下建設(shè)祖國(guó)實(shí)現(xiàn)革命烈士的遺愿，放上投影片，吸取別人的長(zhǎng)處，上面寫(xiě)著許多知識(shí)有“問(wèn)不倒”，黑板報(bào)也增長(zhǎng)了我們不少知識(shí)。 教室的中央有一個(gè)講臺(tái)，總能看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗，我正在觀看黑板報(bào)、作文等，看見(jiàn)它我就會(huì)想起老師的教導(dǎo)，因?yàn)楹扇~上有許許多多肉眼看不見(jiàn)的細(xì)絨毛托住水珠，老師打開(kāi)投影機(jī)，讀了資料后。

教室的后墻上有黑板報(bào)，所以不沾水，紅旗的顏色是紅色的。 在教室左面墻上有一幅“學(xué)習(xí)園地”，我愛(ài)我的教室、書(shū)法。

有一次，為班級(jí)增添一份光彩，使自己學(xué)得更好，我也被難倒了，同學(xué)們獲得的獎(jiǎng)狀都會(huì)放在這榮譽(yù)角里。 教室的右墻上有一個(gè)“榮譽(yù)角”、“圖書(shū)角”等，大家也都受到鼓勵(lì)要更多去爭(zhēng)取獎(jiǎng)狀，我才知道。

在黑板上方有一面紅旗，另外四顆小星代表著全國(guó)各族人民，黑板上寫(xiě)著老師的板書(shū)，紅旗上有著五顆黃五角星我的教室是我長(zhǎng)知識(shí)懂道理的學(xué)習(xí)小天地，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)增添一份光彩。讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和道理。

教室正面墻上有一塊大黑板。

2.描寫(xiě)校園的教室作文二百字左右

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)?！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊……

夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！

冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福?。?

從街道通向校園大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái)，左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿(mǎn)了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，象滿(mǎn)天璀璨的星星。園欄周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們，茂密的樹(shù)林里，有許多不知名的小花，因?yàn)榍锾斓?，有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。

參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛(ài)你。

3.描寫(xiě)校園的教室作文二百字左右

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)?！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。

雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。

老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊…… 夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。

蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。

原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。

同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。

這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！ 冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。

當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福??！ 從街道通向校園大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。

走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。

小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái)，左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。

操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿(mǎn)了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。

看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。 我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。

我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，象滿(mǎn)天璀璨的星星。園欄周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們，茂密的樹(shù)林里，有許多不知名的小花，因?yàn)榍锾斓?，有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。

噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。 又讓我的視線久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長(zhǎng)。

我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。

參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍，煞是好看。 校園，美麗的校園，我愛(ài)你。

4.走過(guò)學(xué)校的教室作文

春天已邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，那碧綠的小草，嬌嫩的小花，潺潺的流水以及長(zhǎng)滿(mǎn)新葉的樹(shù)木，無(wú)不在向我們吶喊：“春天來(lái)了！”走進(jìn)校園，你是否還認(rèn)得她，她已脫去枯黃的外套，換上了一件綠色的春裝。同學(xué)們，讓我們走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)一個(gè)美好的新學(xué)期吧！

照照走廊上的鏡子，你是否覺(jué)得不認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)衣著整齊，精神煥發(fā)的自己了呢？再走進(jìn)教室，你是否還能認(rèn)出眼前這一張張朝氣蓬勃的，似曾熟悉卻又陌生的臉呢？再看看寒假過(guò)后的班主任吧，你是否覺(jué)得他的臉上又多了幾道皺紋了呢？最后，讓我們翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，以百倍的信心在豐富多彩的課堂上，展現(xiàn)出一個(gè)寒假過(guò)后的自己吧！

也許你上學(xué)期的成績(jī)不大理想，也許上學(xué)期你的表現(xiàn)不怎么出色，也許……但這都不重要，因?yàn)檫@已經(jīng)成了歷史，已經(jīng)無(wú)法改變了，重要的是這學(xué)期！人生好比一條跑道，勤奮就是動(dòng)力，只要你勤奮了，就能追上前面的領(lǐng)先者，甩掉后面的落后者！一個(gè)人最大的對(duì)手不是別人，就是自己，只要你勇于挑戰(zhàn)自己，超過(guò)自己的極限，你就是最棒的，不論結(jié)果如何，也就問(wèn)心無(wú)愧了。

同學(xué)們，讓我們走進(jìn)新學(xué)期，走進(jìn)新校園，奮起直追，摘下成功的果實(shí)，享受成功的歡樂(lè)吧！

5.走過(guò)學(xué)校的教室的作文

春天已邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，那碧綠的小草，嬌嫩的小花，潺潺的流水以及長(zhǎng)滿(mǎn)新葉的樹(shù)木，無(wú)不在向我們吶喊：“春天來(lái)了！”走進(jìn)校園，你是否還認(rèn)得她，她已脫去枯黃的外套，換上了一件綠色的春裝。

同學(xué)們，讓我們走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)一個(gè)美好的新學(xué)期吧！ 照照走廊上的鏡子，你是否覺(jué)得不認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)衣著整齊，精神煥發(fā)的自己了呢？再走進(jìn)教室，你是否還能認(rèn)出眼前這一張張朝氣蓬勃的，似曾熟悉卻又陌生的臉呢？再看看寒假過(guò)后的班主任吧，你是否覺(jué)得他的臉上又多了幾道皺紋了呢？最后，讓我們翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，以百倍的信心在豐富多彩的課堂上，展現(xiàn)出一個(gè)寒假過(guò)后的自己吧！ 也許你上學(xué)期的成績(jī)不大理想，也許上學(xué)期你的表現(xiàn)不怎么出色，也許……但這都不重要，因?yàn)檫@已經(jīng)成了歷史，已經(jīng)無(wú)法改變了，重要的是這學(xué)期！人生好比一條跑道，勤奮就是動(dòng)力，只要你勤奮了，就能追上前面的領(lǐng)先者，甩掉后面的落后者！一個(gè)人最大的對(duì)手不是別人，就是自己，只要你勇于挑戰(zhàn)自己，超過(guò)自己的極限，你就是最棒的，不論結(jié)果如何，也就問(wèn)心無(wú)愧了。 同學(xué)們，讓我們走進(jìn)新學(xué)期，走進(jìn)新校園，奮起直追，摘下成功的果實(shí)，享受成功的歡樂(lè)吧。

6.描寫(xiě)關(guān)于教室里的作文400字

在我們心中校園是美麗的，而最亮麗的風(fēng)景線，要當(dāng)屬我們的教室了。一進(jìn)校門(mén)，就可以看到我們的教學(xué)樓——聰慧樓上有許多扇明亮的窗戶(hù)，窗戶(hù)的內(nèi)部，便是教室。

進(jìn)了教室的大們，首先映入眼簾的便是一大塊黑板。黑板被班里的值日生擦地異常干凈，映出了同學(xué)們的一張張笑臉?？刹灰∏七@塊黑板，老師在上面為我們描繪未來(lái)的畫(huà)卷，帶我們遨游知識(shí)的海洋。

然后是多媒體與講臺(tái)?，F(xiàn)在學(xué)校里每一間教室都配有多媒體，為我們提供了更方便的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。講臺(tái)上也整整齊齊得擺放著工具與同學(xué)們的作業(yè)。

緊接著是占了教室大部分面積的課桌。一排排課桌十分?jǐn)[地十分齊整，就好象桌椅們正在排隊(duì)呢！桌面上纖塵不染，課桌內(nèi)部也并不凌亂。

教室最后的黑板上是同學(xué)們辦的黑板報(bào)，上面的內(nèi)容精彩極了！經(jīng)常有一些同學(xué)在它的面前駐足觀望，從中吸取著知識(shí)。黑板上方的鐘表時(shí)時(shí)刻刻的提醒著大家“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。鐘表兩旁則是我們班全體同學(xué)通過(guò)努力獲得的獎(jiǎng)狀，它們是我們努力的回報(bào)，也激勵(lì)我們更加刻苦。

教室，見(jiàn)證了我們班這個(gè)集體；見(jiàn)證了我們的歡笑；見(jiàn)證了我們的淚水。同時(shí)，也記錄了我們的成長(zhǎng)。我愛(ài)教室！

7.一篇寫(xiě)我們的校園或我們的教室為題的說(shuō)明文作文

我的教室是我長(zhǎng)知識(shí)懂道理的學(xué)習(xí)小天地。

教室正面墻上有一塊大黑板，黑板上寫(xiě)著老師的板書(shū)。讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和道理。

在黑板上方有一面紅旗，紅旗的顏色是紅色的，代表革命烈士鮮血染紅的，紅旗上有著五顆黃五角星，一顆大星代表看中國(guó)共產(chǎn)黨，另外四顆小星代表著全國(guó)各族人民。國(guó)旗的總體含意是全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的副食下建設(shè)祖國(guó)實(shí)現(xiàn)革命烈士的遺愿。

每當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，總能看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗，看見(jiàn)它我就會(huì)想起老師的教導(dǎo)，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)增添一份光彩。在教室左面墻上有一幅“學(xué)習(xí)園地”，上面展示著許多同學(xué)的好作品，有畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、作文等，我也曾多次展示自己的好作業(yè)，“學(xué)習(xí)園地”讓我和同學(xué)可以互相交流作業(yè)，吸取別人的長(zhǎng)處，使自己學(xué)得更好。

在左墻上還貼著各種名人名言，它讓我懂得了不少做人的道理。教室的右墻上有一個(gè)“榮譽(yù)角”，同學(xué)們獲得的獎(jiǎng)狀都會(huì)放在這榮譽(yù)角里，大家也都受到鼓勵(lì)要更多去爭(zhēng)取獎(jiǎng)狀，為班級(jí)增添一份光彩。

教室的后墻上有黑板報(bào)，上面寫(xiě)著許多知識(shí)有“問(wèn)不倒”、“開(kāi)心笑”、“圖書(shū)角”等。有一次，我正在觀看黑板報(bào)，上面寫(xiě)著為什么荷葉不沾水，我也被難倒了，讀了資料后，我才知道，因?yàn)楹扇~上有許許多多肉眼看不見(jiàn)的細(xì)絨毛托住水珠，所以不沾水，黑板報(bào)也增長(zhǎng)了我們不少知識(shí)。

教室的中央有一個(gè)講臺(tái)，在講臺(tái)旁有一個(gè)投影機(jī)，當(dāng)我們有的課文難理解時(shí)，老師打開(kāi)投影機(jī)，放上投影片，屏幕上放映著許多資料，讓我們更容易理解課文。我在這長(zhǎng)知識(shí)懂道理的“小天地”中茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)我的教室。