秋天沒(méi)有冬日里刺骨的寒風(fēng),秋天沒(méi) 有春天午后的陽(yáng)光,秋天沒(méi)有夏日里悶熱 的空氣。她悄悄地來(lái)了,邁著(zhù)輕快的步子, 在校園里靜靜地看著(zhù)我們成長(cháng)。
漫步在校園的小徑上,一陣陣芳香撲 鼻而來(lái)。淡雅、清爽,沁人心脾,混著(zhù)絲絲微 風(fēng)扶過(guò)臉頰。是桂花香!慢慢往前走,這香 味便愈來(lái)愈濃,抬頭一看,眼前正有一顆 桂花樹(shù)。它似乎在花壇正中央準備翩翩起 舞,擺好了迷人的動(dòng)作,只差身旁的音樂(lè )響 起了。使勁地吸了一口氣,好香呀!仿佛滲 到嘴里了,像吃了糕一樣的香甜。樹(shù)上的 桂花挨挨擠擠,這兒一堆,那兒一叢,引得 我不由的在花下多站會(huì )兒,想一口氣聞盡 了花香。
操場(chǎng)上,似乎紅紅綠綠的點(diǎn)兒鮮明了 起來(lái)。打打籃球的,跑跑步的,散散心的, 都忙里偷閑,在緊張的學(xué)習中也要輕松一 下。秋天的太陽(yáng)真好,不像春陽(yáng)照到身上 使人懶懶洋洋的,不像夏陽(yáng)那樣熱情過(guò) 火,也不像冬陽(yáng)分外冷漠。它閃耀著(zhù)金燦 燦的陽(yáng)光,溫柔、明亮,散發(fā)出一種獨特的 魅力。
風(fēng)悠悠地吹拂著(zhù)大地。沒(méi)有了夏天 的悶熱,這風(fēng)使人更加清爽,還夾雜著(zhù)一 縷縷清香。讓人不禁想到成熟的果實(shí),秀 氣的菊花。然而這也是我進(jìn)入中學(xué)的第一 學(xué)年,第一個(gè)秋天便讓我覺(jué)得秋風(fēng)也如金 子一般,沉甸甸的,飽含陽(yáng)光下?lián)]灑的汗 水。
秋姑娘的心事也多,小雨淅淅瀝瀝下 個(gè)不停。坐在教室里,外面“滴滴噠噠”的 聲響?hù)[不停。像是蓄了一個(gè)夏天的雨,現 在全部送給秋姑娘了,而秋姑娘又不太 舍得用,今天下一點(diǎn)雨,明天天晴了,可后 天又是下起了小雨。
秋天擁有春日的活潑,秋天擁有夏天 夜里的一份寧靜,然而今年中學(xué)校園里秋 天還多了冬日里成熟。她用滿(mǎn)含成長(cháng)足跡 的舞步,舞出了一部歲月的圓舞曲。
秋天的校園
我們的校園美麗、迷人。
新學(xué)期來(lái)到了,同學(xué)們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹(shù)是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開(kāi)放,可是桃樹(shù)同樣顯得有精神。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲(chóng)叮,桃樹(shù)都像一個(gè)忠誠的衛士守護著(zhù)美麗的校園。
再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內設有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽(tīng)老師說(shuō),旗桿高13米,象征著(zhù)祖國的13億人民。每到星期一,我們排著(zhù)整齊的隊伍,到操場(chǎng)舉行莊嚴的升旗儀式。看著(zhù)國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無(wú)比的激動(dòng),覺(jué)得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的教學(xué)樓。淡紅色的磚,深綠色的窗戶(hù),使教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓門(mén)前的兩旁擺滿(mǎn)了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開(kāi)放。遠遠望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要裂開(kāi)似的;有的已經(jīng)全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開(kāi)兩三片花瓣。看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫(huà)筆畫(huà)下眼前的這一片美麗的景象,永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著(zhù)一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長(cháng)著(zhù),看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘,還像一個(gè)掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò),小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。忽然,一股清香撲鼻而來(lái),我尋著(zhù)香氣,來(lái)到一棵桂花樹(shù)下,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當中了,被完全陶醉了,在藍天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的景色!
校園的秋天校園的春天是多彩的,夏天是蓬勃的,冬天是粗獷的,而校園的秋天呀,你來(lái)看--校園的秋天是多彩的。
在暖暖的陽(yáng)光中,菊花熱烈地開(kāi)放了,讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開(kāi)的春天。在金色的秋風(fēng)中,一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠,然后就落到了地上。
它們的顏色是這樣多彩:有的紅的像火,有的半綠半紅,有的半黃半綠,還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩:有的細得像針,扎在身上會(huì )讓人麻庠庠的;有的寬得像扇,卷成了圓形;有的干縮得什么也不像,歪歪翹翹的……下課后,同學(xué)們會(huì )把落葉收攏來(lái),拼成各種美麗的圖案,如漂亮的孔雀,可愛(ài)的小雞,火紅的太陽(yáng),笨笨的小狗……,于是我們的笑聲也變成多彩的了。 校園的秋天是蓬勃的。
在教室前的花壇里,已經(jīng)開(kāi)放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艷。那葉子,一片片的大小不同,淺綠中見(jiàn)淡黃,中間夾著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵,我想再過(guò)幾天,它們就會(huì )綻放出各種美麗顏色的花朵。
還有的已經(jīng)熱鬧地開(kāi)放了,它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起,就組成了一朵朵美麗的花,在綠葉襯托下,可算得上是花中貴族了。 下課時(shí),往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,他們有的在追逐,有的在跳繩,有的在唱歌,還有的在看花,那紅紅的臉上分明也有盛開(kāi)朵朵美麗的花!校園的秋天是粗獷的。
落光樹(shù)葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立著(zhù),好像在渴望著(zhù)什么。一陣秋風(fēng)吹過(guò),攪起了操場(chǎng)上的浮塵,干冷冷的,我能感覺(jué)到冬的涼意。
那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣,早早地作好了過(guò)冬的打算。這就是我的校園,多彩,蓬勃,粗獷。
我喜歡我的校園。
秋天到了,秋姑娘把五顏六色送到了校園。早上,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園的綠化帶欣賞秋天美麗的景色。
高大、挺拔的榕樹(shù)的葉子變黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞,像一只只蝴蝶在空中
翩翩起舞,地上落了一層厚厚的黃葉,就像鋪上了一層金黃色的`地毯`.美麗、高雅的桂
花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵花,金燦燦的,就像天上的繁星,閃爍著(zhù)金色的光芒,美麗極了。
一路往前走,只見(jiàn)鐵樹(shù)的樹(shù)木很奇特,一片一片的,樹(shù)木摸上去,又硬又厚,四
周長(cháng)著(zhù)像松針一樣又尖又硬的小葉子。而另一邊的美人蕉,碧綠的葉子襯托著(zhù)黃里帶
紅的花,真是惹人喜愛(ài)!
秋天校園的綠化帶的景色多么美呀!
我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)秋天的校園。
秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學(xué)和老師都穿上了秋裝。
校園里,菊花開(kāi)了,你看它們正在爭奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見(jiàn)了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著(zhù)嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著(zhù)枝頭上一團一團的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個(gè)校園,仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍碧藍的,幾只小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著(zhù)什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來(lái)欣賞我們校園的美景吧。
上課時(shí)間,校園里寂靜無(wú)聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè ),秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認真的聽(tīng)講。
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景,有的同學(xué)在跳繩,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),慢點(diǎn),我都數不清了……嗯,操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的?哦,原來(lái)是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開(kāi)始,跑!哎,等等我,你們怎么跑得這么快?看來(lái)我再不加速就要落到最后了。看哪,教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,踢了十幾個(gè)呢,我都快數不過(guò)來(lái)了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學(xué)踢毽子了。
怎么還有讀書(shū)聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,而是象音樂(lè )一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。
校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,是知識的樂(lè )土。我愛(ài)我們的校園,因為她是我們的樂(lè )土,是我們知識的搖監。
我喜歡校園,但是更喜歡秋天的校園。
秋天來(lái)臨了。站在校園中,放眼望去,盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹,金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下,不同的樹(shù)葉在空中交織一片,使人眼花繚亂。不一會(huì )兒,校園里便染上一片,好看極了!
早晨,幾片樹(shù)葉飄下,秋風(fēng)吹著(zhù),整個(gè)校園涼絲絲的。校園里一片寂靜,偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)蟲(chóng)歡快的歌聲。教室里書(shū)聲瑯瑯,老師認真批改作業(yè),學(xué)生大聲朗讀……下課了,學(xué)生們如浪潮一般涌向操場(chǎng),校園一下子變得如喧鬧的街道;十分鐘后,浪潮慢慢地縮小、縮小直至消失不見(jiàn),此時(shí)校園迅速變得一片寧靜,仿佛剛才的喧嘩從未出現過(guò)。
下午,整個(gè)校園一片喧嘩。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂(lè )乎!
到了晚上待同學(xué)們都離開(kāi)。校園又是一片寧靜。此時(shí)校門(mén)外的霓虹燈也亮了起來(lái)。那巨大的校徽格外顯眼,校園中十分地靜,靜的讓人窒息,整個(gè)校園都沉浸在夜幕中。
秋天來(lái)了,帶來(lái)了涼爽和清新;秋天來(lái)了,帶來(lái)了豐收的果實(shí);秋天來(lái)了,帶來(lái)了同學(xué)們的歡笑!
秋天的校園是多變的。時(shí)而喧鬧,時(shí)而安靜……我喜歡秋天的校園!
秋天來(lái)了,秋天帶著(zhù)一身金黃,帶著(zhù)醉人的笑臉,邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。
學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節里更美麗。花壇中間的菊花竟相開(kāi)放,它們吐蕊展瓣,爭艷斗麗,紅的像火焰一樣鮮艷,黃的象金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人,那一株株四季常青的小松樹(shù)仍然那樣蒼翠,映襯著(zhù)這色彩艷麗的花壇。花壇周?chē)牟蓍_(kāi)始黃了,陽(yáng)光照射在上面,好象給他們都鍍上了一層金。
再看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù),那飄舞的長(cháng)發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉成群結隊地往下落,那樣子時(shí)而蕩秋千,飄飄悠悠;時(shí)而,像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而又像快活的燕子,悠悠下翔。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)地面,轉眼間,又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯。走在上面軟綿綿的,真舒服!遠處幾個(gè)小同學(xué),正在地上揀樹(shù)葉,準備夾進(jìn)日記本里做標本,看飛舞著(zhù),讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句:“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護花。”
抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空,它是那般的高遠、深遂、一群大雁一會(huì )兒排成“一”字形,一會(huì )兒排成了“人”字形的隊伍歡快的向南飛,好象告訴我們:”來(lái)年我們再見(jiàn)!”
秋天,金色的秋天,也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著(zhù)衣在操場(chǎng)上奔跑著(zhù),歡笑著(zhù),秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng),仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學(xué)習成果,向培育你們的老師匯報,向哺育你們的父母匯報。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!
hejiayin98 | 2010-11-13
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秋天來(lái)了!校園也變了!
走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著(zhù),但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見(jiàn)了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái),使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花,現在都變成了紅果子,好看極了!
秋天到了,校園天氣漸漸變冷了,小朋友們穿起厚厚的毛衣,戴上了五彩斑斕的手套換上了一身金黃色的大棉襖
同學(xué)們歡快地奔進(jìn)校園,校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡笑聲!過(guò)了一會(huì )兒,一陣陣整齊的讀書(shū)聲,布滿(mǎn)了整個(gè)校園!
啊!秋天的校園比春天的校園更加美麗,更加地付有活力
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