校園里的大樹(shù)作文600字以上
我們學(xué)校有很多樹(shù),都是些極其平常的樹(shù):一棵刺桐樹(shù),幾棵龍眼樹(shù),幾棵大榕樹(shù)。不過(guò)有了它們,我們的校園生機勃勃,格外美麗。
刺桐樹(shù)長(cháng)在校門(mén)口的臺階上方,像一位高大強壯的哨兵,日夜守護著(zhù)美麗的校園。刺桐樹(shù)的樹(shù)干上有很多刺,像刺猬一樣用來(lái)防身的。它的葉子又寬又大,像我們的手掌。
鳳凰樹(shù)生長(cháng)在操場(chǎng)的西南角。它長(cháng)得挺拔茂盛,它的葉子很細小,兩頭尖尖的,扁圓形的葉子,一串串、一層層,長(cháng)得密密麻麻,整棵樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。每到夏天,鳳凰樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上,給校園增添了亮麗的色彩。太陽(yáng)像一個(gè)大火球,火辣辣的。“綠絨大傘”幫我們遮擋陽(yáng)光,我們在鳳凰樹(shù)下看書(shū)、做游戲、玩耍和上體育課,就不會(huì )被太陽(yáng)曬到,感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹(shù)對我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
在西邊的小操場(chǎng)的中央,有一棵百年老榕樹(shù),粗壯的主干從根部就分成兩部分,形成“V”字形。主干上長(cháng)滿(mǎn)了枝干,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著(zhù),將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了,從遠處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹(shù)枝長(cháng)出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長(cháng),最后伸進(jìn)土里去吸收養分。怪不得老榕樹(shù)四季常青,長(cháng)生不老呢。
在籃球場(chǎng)的兩側長(cháng)著(zhù)幾棵龍眼樹(shù),春天開(kāi)出白色小花,引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天,樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串果實(shí),反樹(shù)枝都壓彎了。
校園里還有很多樹(shù),它們把我們的校園裝扮得更回生機勃勃。
我愛(ài)我的校園!更愛(ài)校園里的樹(shù)!
滿(mǎn)意請及時(shí)采納哦 謝謝
校園里的大樹(shù)作文600字以上
校園里的樹(shù) 作文
如下
我們學(xué)校有很多樹(shù),都是些極其平常的樹(shù):一棵刺桐樹(shù),幾棵龍眼樹(shù),幾棵大榕樹(shù)。不過(guò)有了它們,我們的校園生機勃勃,格外美麗。
刺桐樹(shù)長(cháng)在校門(mén)口的臺階上方,像一位高大強壯的哨兵,日夜守護著(zhù)美麗的校園。刺桐樹(shù)的樹(shù)干上有很多刺,像刺猬一樣用來(lái)防身的。它的葉子又寬又大,像我們的手掌。
鳳凰樹(shù)生長(cháng)在操場(chǎng)的西南角。它長(cháng)得挺拔茂盛,它的葉子很細小,兩頭尖尖的,扁圓形的葉子,一串串、一層層,長(cháng)得密密麻麻,整棵樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。每到夏天,鳳凰樹(shù)開(kāi)花了,一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在枝頭上,給校園增添了亮麗的色彩。太陽(yáng)像一個(gè)大火球,火辣辣的。“綠絨大傘”幫我們遮擋陽(yáng)光,我們在鳳凰樹(shù)下看書(shū)、做游戲、玩耍和上體育課,就不會(huì )被太陽(yáng)曬到,感到那么涼快。我們心中感激鳳凰樹(shù)對我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
在西邊的小操場(chǎng)的中央,有一棵百年老榕樹(shù),粗壯的主干從根部就分成兩部分,形成“V”字形。主干上長(cháng)滿(mǎn)了枝干,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著(zhù),將榕樹(shù)那筋脈突兀的樹(shù)干完全籠罩住了,從遠處看它仿佛遮天蔽日的巨傘。它的樹(shù)枝長(cháng)出一條條“胡須”。這些“胡須”慢慢地變長(cháng),最后伸進(jìn)土里去吸收養分。怪不得老榕樹(shù)四季常青,長(cháng)生不老呢。
在籃球場(chǎng)的兩側長(cháng)著(zhù)幾棵龍眼樹(shù),春天開(kāi)出白色小花,引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。秋天,樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串果實(shí),反樹(shù)枝都壓彎了。
校園里還有很多樹(shù),它們把我們的校園裝扮得更回生機勃勃。
我愛(ài)我的校園!更愛(ài)校園里的樹(shù)!
樹(shù),我見(jiàn)過(guò)不少,但是我最喜歡的是校園的樹(shù)。
那幾棵樹(shù)長(cháng)在校園的角落里。我喜歡校園的那幾棵樹(shù)。每當上體育課,我總會(huì )悄悄地看望那幾棵樹(shù)。與同學(xué)在樹(shù)下玩耍,那幾棵樹(shù)會(huì )默默地為我們遮陰。
春天,樹(shù)兒都換了新衣裳,嫩綠的葉子比水洗還要干凈。特別是那幾棵木棉樹(shù),它雖然沒(méi)有一片葉子,但是滿(mǎn)樹(shù)都是紅花,比朝霞還要鮮艷。風(fēng)吹動(dòng)了綠葉,吹散了花香,吹來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。它們在樹(shù)上翩翩起舞,我們在樹(shù)下開(kāi)心歡笑。
夏天到了,樹(shù)葉越來(lái)越茂盛,連木棉樹(shù)也長(cháng)滿(mǎn)了葉子,所有的樹(shù)葉都擠擠挨挨,一簇堆在另一簇上面。樹(shù)是有靈性的!它們比我們更知道夏天的來(lái)臨,早早地撐開(kāi)大傘,為我們遮住了烈日。我們仍然像快樂(lè )的天使,在樹(shù)下開(kāi)心地聊天、玩耍。
秋天到了,校園的樹(shù)沒(méi)有給我們結出累累果實(shí),但我們一點(diǎn)兒也不在意。它們有的慢慢地落光葉子,有的沒(méi)有落光。冬天來(lái)了,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹。校園的樹(shù)沒(méi)人給它穿衣裳,它們咬緊牙關(guān),矗立在校園里,等候春天的來(lái)臨。
我喜歡校園的樹(shù),盡管它們沒(méi)有給我們結出甜美的果子,但是他們和我們在一起成長(cháng),幫助我們擋住烈日就夠了。
大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無(wú)限樂(lè )趣。
春天,大榕樹(shù)長(cháng)出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著(zhù)春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹(shù)底下的石凳看書(shū),聊天,寫(xiě)作業(yè),可舒服呢。
夏天,大榕樹(shù)長(cháng)出了茂密的枝葉,同學(xué)們在樹(shù)下乘涼,做游戲,好涼爽呵!( 昆山市張浦鎮嘉麗美 - 嘉麗美文學(xué) www.sz- )
秋天,大榕樹(shù)落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過(guò),他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標本呢。
冬天,大榕樹(shù)的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹(shù)提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。”
啊!校園里的大榕樹(shù),你默默奉獻著(zhù),默默見(jiàn)證著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng),我愛(ài)校園的大榕樹(shù),更改培育我的成長(cháng)的校園。
在我的校園里,我每天都會(huì )看到那些整整齊齊并排在辦公室后面的耶子樹(shù),它們總是直挺挺的站在那里,隨著(zhù)微風(fēng)輕輕的搖擺著(zhù),在它們當中有一棵耶子樹(shù)特別吸引我的目光,或許是它就在教室旁邊的緣故吧!
初一在四樓上課的時(shí)候,每天看到的都是樹(shù)的最頂端,樹(shù)葉隨著(zhù)徐徐的風(fēng),發(fā)出沙沙的聲音,彷佛與路過(guò)的正聊的愉快。初二的這一年都在三樓,看到它的部分又是不同的部位,想找它說(shuō)說(shuō)話(huà),都還要麻煩它稍微低個(gè)頭,才能聽(tīng)我訴說(shuō)心里話(huà)。現在的我已經(jīng)初三了,在二樓外教室的走廊上,我只能有空時(shí),進(jìn)行著(zhù)屬于我們兩個(gè)的心靈對話(huà)。我們一直都是這樣的,我在心里默想著(zhù)我想表答的言語(yǔ),而它總是靜靜的站在那里,傾聽(tīng)我的心事,還不時(shí)熱情的搖擺樹(shù)枝,就像是在為我加油打氣,與它談心,縱是能使我開(kāi)心。
在我的校園里,有許多綠意盎然的花花草草和高大的樹(shù)木,尤其是那棵耶子樹(shù),每當我心中因課業(yè)繁重而倍感壓力的時(shí)候,只要望著(zhù)它,就能讓我放松。有它陪著(zhù)我的每一天,我都過(guò)的很愉快,過(guò)去、現在、未來(lái),我們的互動(dòng)絕對是少不了的,我們會(huì )一直是朋友,直到畢業(yè)也絕不改變。
在校園操場(chǎng)的西北角,種有幾棵桂花樹(shù),這些桂花樹(shù)一年四季都向我們展示著(zhù)它們的魅力,成了我們校園里的一道風(fēng)景線(xiàn)。
春天,碧綠的桂花樹(shù)發(fā)出了紫色的小芽?jì)海蛔屑毧茨氵€會(huì )以為這是紫色的花兒呢!瞧,這小芽?jì)赫娑嘌剑压鸹?shù)都打扮成了兩種顏色。
夏天,小芽?jì)簭埑升埫⒌臉?shù)葉,它們郁郁蔥蔥,生機盎然。一場(chǎng)大雨后,桂花樹(shù)被洗滌的干干凈凈,每一片葉子都顯得晶瑩剔透,形成了一把綠色的大傘。體育課上,同學(xué)們總是被那毒辣的太陽(yáng)暴曬著(zhù),汗水順著(zhù)臉頰往下流,把衣服都打濕了。而桂花樹(shù)呢,則成了太陽(yáng)的天敵,它毫不吝嗇地撐開(kāi)自己的大傘。每次上體育課玩累了,同學(xué)們都會(huì )三五成群地來(lái)到桂花樹(shù)旁促膝長(cháng)談,那一陣陣歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩。
秋天,是桂花樹(shù)最有魅力的時(shí)候,在百花凋零時(shí),桂花樹(shù)超凡脫俗,那金色的桂花一簇簇地開(kāi)在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣,真香啊!那濃濃的花香彌漫著(zhù)整個(gè)校園,讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬天,那樣的寒冷,北風(fēng)一吹,桂花樹(shù)就結上了冰花,“沙沙”的響聲傳來(lái),好像在吹奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這聲音又像一首催眠曲,讓你安心地度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(cháng)的夜晚。
這就是桂花樹(shù),校園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!
[作文 校園里的果樹(shù)] 今天,我在北門(mén)和同學(xué)玩耍時(shí),忽然發(fā)現校園里的果樹(shù)上掛著(zhù)很多果實(shí),作文 校園里的果樹(shù)。(我以前可沒(méi)注意到有這么多果實(shí)。)其中有三棵樹(shù)特別引人注目,第一顆果樹(shù)結的是小毛桃,小小的,翠綠色的,像一顆顆大鉆石;第二顆果樹(shù)是山楂,青青的,比小毛桃小多了;第三顆果樹(shù)是柿子樹(shù),土黃色的,像雞蛋那么大,小學(xué)二年級作文《作文 校園里的果樹(shù)》。我好想摸一摸那些好看的果實(shí)啊,可惜那些果實(shí)都沒(méi)成熟。校園里還有紅棗樹(shù),蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù),果樹(shù)真多啊。老師說(shuō)等校園里的果子都成熟了,我們要舉行采摘節。
我玩得很開(kāi)心,看著(zhù)那些果樹(shù)上掛著(zhù)的沉甸甸的果實(shí),我真想通通采摘下來(lái),大大地咬一口啊。
二年級:紫海杉
我們是專(zhuān)業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.913秒