秋天校園里的變化作文(秋天來了校園里有什么變化兩百字作文)

1.秋天來了校園里有什么變化兩百字作文

秋天來了，秋姑娘帶著她那五彩斑瀾的畫筆來到了我們學(xué)校。

她先用黃色的畫筆把銀杏的葉子涂上了金黃色，再用白色的畫筆畫了幾陣秋風(fēng)，一陣風(fēng)吹過樹梢，銀杏樹上便飄下一把把金黃色的扇子，又像是停在樹梢上的一只只金黃色的蝴蝶在空中隨風(fēng)飄舞，美麗極了！秋高氣爽的日子，秋色宜人，一到課間同學(xué)們都迫不及待地想到教室外來欣賞披上彩衣的校園。

咦？菊花仙子怎還沒有來？秋姑娘又揮動(dòng)她那五彩畫筆，畫出了一朵朵千姿百態(tài)、顏色各異的菊花，一陣陣花香，引得蜜蜂蝴蝶競(jìng)相在花叢中翩翩起舞。

秋天的校園更加美麗迷人，宛如披上畫家精心繪制成的彩衣。

2.三年級(jí)作文秋天來了校園里的變化

秋密斯邁著輕巧的腳步，寂靜地、寂靜地，趁你沒留意，把秋天的大門掀開了.

你看，果園里，果實(shí)累累：紅紅的石榴笑裂了嘴，顯露了一顆顆珍珠般晶瑩透亮的“牙齒”；蘋果顯露了紅紅的臉頰；葡萄紫里透紅，在陽(yáng)光地照射下，就像一顆顆寶石發(fā)出刺眼的光芒；黃澄澄的鴨梨，上小下大，像一個(gè)個(gè)金葫蘆.這些生果你擠本人碰，爭(zhēng)著人們往摘呢！

一看無邊的田野，金黃金黃的，到處是一片歉收的氣象：金色的稻田掀起一陣陣波浪；輕飄飄的谷穗彎著腰，彷佛在說：“感謝你，農(nóng)夷易近伯伯，本人總算可以報(bào)答您的養(yǎng)育之恩了.”高粱舉起了火把，恰似一片火海；紅豆、大豆粒粒飽；玉米探出了頭；花生的果實(shí)埋在土里，彷佛在跟人們捉迷躲呢！

菜園里的菜都成熟了：辣椒紅紅的，像一把把小鐮刀；一個(gè)個(gè)絲瓜掛在滕子上；小蘿卜從土里探出了頭，似乎在瀏覽著秋天的美景……

秋天是個(gè)景致誘人的季節(jié)，秋天是個(gè)歉收的季節(jié)，本人喜好秋天！

3.作文,秋天來了學(xué)校里有哪些變化寫出來

秋天無聲無息地來到了我們的校園，使校園增添了大自然的美麗。

大門左側(cè)花壇.花壇周圍是一片菊花.千姿百態(tài)、五顏六色的菊花，在綠樹藍(lán)天的襯托下紅的似火，紫的似霞，白的如晶瑩的珍珠，黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星.它們有的三五朵開在一起，競(jìng)相爭(zhēng)艷，像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲；有的躲在芭蕉樹后探出個(gè)小腦袋，仿佛含羞地和我微笑，

漫步在校園的小徑上，一陣陣芳香撲鼻而來.淡雅、清爽，沁人心脾，混著絲絲微風(fēng)扶過臉頰.是桂花香！慢慢往前走，這香味便愈來愈濃，抬頭一看，眼前正有一顆桂花樹.它似乎在花壇正中央準(zhǔn)備翩翩起舞，擺好了迷人的動(dòng)作，只差身旁的音樂響起了.使勁地吸了一口氣，好香呀！仿佛滲到嘴里了，像吃了糕一樣的香甜.樹上的桂花挨挨擠擠，這兒一堆，那兒一叢，引得我不由的在花下多站會(huì)兒，想一口氣聞盡了花香.

4.三年級(jí)作文秋天來了校園里的變化

秋密斯邁著輕巧的腳步，寂靜地、寂靜地，趁你沒留意，把秋天的大門掀開了.你看，果園里，果實(shí)累累：紅紅的石榴笑裂了嘴，顯露了一顆顆珍珠般晶瑩透亮的“牙齒”；蘋果顯露了紅紅的臉頰；葡萄紫里透紅，在陽(yáng)光地照射下，就像一顆顆寶石發(fā)出刺眼的光芒；黃澄澄的鴨梨，上小下大，像一個(gè)個(gè)金葫蘆.這些生果你擠本人碰，爭(zhēng)著人們往摘呢！一看無邊的田野，金黃金黃的，到處是一片歉收的氣象：金色的稻田掀起一陣陣波浪；輕飄飄的谷穗彎著腰，彷佛在說：“感謝你，農(nóng)夷易近伯伯，本人總算可以報(bào)答您的養(yǎng)育之恩了.”高粱舉起了火把，恰似一片火海；紅豆、大豆粒粒飽；玉米探出了頭；花生的果實(shí)埋在土里，彷佛在跟人們捉迷躲呢！菜園里的菜都成熟了：辣椒紅紅的，像一把把小鐮刀；一個(gè)個(gè)絲瓜掛在滕子上；小蘿卜從土里探出了頭，似乎在瀏覽著秋天的美景……秋天是個(gè)景致誘人的季節(jié)，秋天是個(gè)歉收的季節(jié)，本人喜好秋天。

5.三年級(jí)作文秋天到了學(xué)校里發(fā)生了很大的變化

我上三年級(jí)了，學(xué)校的變化可真不小。

進(jìn)入校門首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。以前我們的操場(chǎng)是水泥的，課外活動(dòng)不小心就會(huì)摔倒受傷，而現(xiàn)在變成了橡膠的，使我們這些愛瘋的男孩想怎么玩都行。

寬闊的操場(chǎng)，白色的跑道，好像一群健兒奔向未來的道路。一幢莊重的教學(xué)樓，坐落在西北方向。

明亮的窗戶，寬敞的教室。里面多媒體與嶄新的桌椅，讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境內(nèi)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。

還有圖書角，下課可以來這里借閱書目，在學(xué)習(xí)的王國(guó)中遨游。我們還配備了實(shí)驗(yàn)室、電腦室、書法室、藏書室，可以在實(shí)際活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

怎么樣，我們的學(xué)校變化很大吧！學(xué)校的變化500字 新學(xué)期開始了，我大步走進(jìn)校園。 一進(jìn)校園，我就看見操場(chǎng)變大了一圈，是怎么變大了呢？走近一看，原來學(xué)校把操場(chǎng)西邊的大歡樂角改成了操場(chǎng)。

操場(chǎng)南邊有一條新建的“綠地”，大歡樂角上的沙坑改到了新建的“綠地”上。聽老師說，學(xué)校把外面的一排房子拆掉了，擴(kuò)建了操場(chǎng)，是為了我們有更多的活動(dòng)場(chǎng)所。

我高興的哼著歌，走進(jìn)了西教學(xué)樓?！鞍?！好漂亮呀！”我情不自禁地贊嘆道。

在我正前方的墻上掛著一面大鏡子，鏡子前面有一排樹，樹上的葉子綠油油的，又大又厚。冬天怎么還有這樣綠的樹？我定睛一看，原來是假的。

我正要上樓，看見右面的墻上掛著同學(xué)們上課的照片：看，那是楊老師在上勞動(dòng)課，那是胡老師在上課……那是師生同臺(tái)演出，那是鼓號(hào)隊(duì)同學(xué)和航天員的合影……我們豐富多彩的活動(dòng)都記錄在這里了。 要上樓了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，連樓梯旁邊的墻上都進(jìn)行了精心的布置：這張是學(xué)校興趣小組同學(xué)的繪畫作品，那張是**同學(xué)的參賽獲獎(jiǎng)作品……真漂亮呀！學(xué)校居然能想出這樣的創(chuàng)造，真是別出心裁！ 到了二樓，我看見教室外面的墻壁上出現(xiàn)了許多科學(xué)知識(shí)。

怎么樓道里這么亮了？想著想著，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)房頂中間每隔幾米就是兩三個(gè)燈管，兩邊各有一排燈，難怪這么亮呢！ 我大步走進(jìn)教室，眼前又是一亮：桌椅都已經(jīng)換成新的了，新桌子上面還有放筆的小槽，我再也不用擔(dān)心鉛筆掉到地上了。 學(xué)校的變化可真大呀！ 北京西師附?。呵宴?指導(dǎo)教師：李俊 “書香校園師生讀書年”給學(xué)校帶來的變化400字 在二零一三年的五月十七日，學(xué)校正式啟動(dòng)了“書香校園師生讀書年活動(dòng)”。

本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是為了給全校師生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)和讀書的氛圍。在此次活動(dòng)中，我班選擇了《魯濱遜漂流記》這本書。

其他班級(jí)也選擇了例如《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等書籍。近日，學(xué)校的老師都說自己班里的孩子閱讀量大大增長(zhǎng)，家長(zhǎng)們也則紛紛表示自己的孩子在家里讀書的興趣大大提高。

書籍是我們的精神食糧，多讀書，讀好書才是我們所提倡的。這樣還可以充實(shí)自己的讀寫筆記，還可以在書的空白位置寫上自己的心得體會(huì)，還可以在日記本上寫出自己的讀后感，有時(shí)間還可以發(fā)表，像四、（一）班的王智穎同學(xué)，她就在紅領(lǐng)巾報(bào)上發(fā)表了《窗邊的小豆豆》讀后感。

這樣，同學(xué)們讀寫筆記有的寫，日記也不愁了，這是多好的一件事啊！ 自學(xué)校開展活動(dòng)以來，同學(xué)們讀書的熱情又被激發(fā)了出來，同學(xué)們還從地?cái)偵咸缘搅斯哦?jí)的老書。向我班的姜丹楊同學(xué)就從地?cái)偵腺I到了一九八四年版的兒童文學(xué)。

還有，學(xué)校沒指定同學(xué)們看什么類型的書籍，致使有的同學(xué)帶腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫等類型的書看。但這樣不但違背了讀書的宗旨，還把大把大把美好的時(shí)光白白浪費(fèi)，這對(duì)大家來說有什么好處呢？ 最后，希望大家多讀書，讀好書，讓好書伴我們成長(zhǎng)，讓好書伴我們度過六年的小學(xué)時(shí)光！學(xué)校的新變化150字 09.9.16天氣晴 開學(xué)以來，學(xué)校發(fā)生了很大變化。

操場(chǎng)上新鋪了塑膠跑道。紅色綠色的塑膠跑道給我們校園的操場(chǎng)增添了鮮明的色彩。

走在上面軟軟的舒服極了！ 為了迎接鐵東區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來，我們學(xué)校特地編排了大型團(tuán)體操——出塞。每天同學(xué)們站在操場(chǎng)上排練的身影，成為勝利小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。

走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)被眼前的情景所吸引，讓你耳目一新，教學(xué)樓的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗可愛的卡通圖片，主題鮮明，色彩鮮艷。有溫馨的提示，有激勵(lì)的話語，讓我們置身于藝術(shù)的海洋。

遼寧省鞍山市勝利小學(xué)四 學(xué)校的變化650字 幾十年在歷史的長(zhǎng)河中只不過是短短的一瞬，可就在這短短的一瞬間，我們的學(xué)校卻發(fā)生了翻天覆地的變化。 說起我的學(xué)校，那可是經(jīng)歷了風(fēng)雨滄桑，我爸爸小時(shí)候也是在這里上學(xué)。

爸爸平時(shí)總是說現(xiàn)在的孩子趕上了好年頭。我說：“什么好年頭，我感覺一點(diǎn)兒也不好?！?/p>

“你看，現(xiàn)在學(xué)校多好呀！新蓋的防震教室，每個(gè)班都有電視，上課用多媒體，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)。老師教學(xué)水平也在不斷提高。

為了全面發(fā)展，又開了美術(shù)班、武術(shù)班、籃球班……咱們學(xué)校是國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校，環(huán)境是那么優(yōu)美，有樹有花還有草，你們的學(xué)習(xí)條件多優(yōu)越呀！可有些同學(xué)卻不努力學(xué)習(xí)！”爸爸似乎有所指地說我。 “哎，這很正常呀，我倒沒看出什么好來?！?/p>

“還沒看出來？你就知足吧！別身在福中不知福！我們?cè)谶@上學(xué)的時(shí)候條件可艱苦了，學(xué)校里只有幾間茅草屋，冬天墻壁都透風(fēng)，班里也沒。

6.秋天學(xué)校一處的變化400字

秋天像忙碌的郵差從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬戶人們收到了這一封封“落葉信”都會(huì)不禁贊嘆上一句：“秋天到了！”

你看我們的校園簡(jiǎn)直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林一根根竹子搖晃著腦袋葉子“沙沙沙”歡樂地唱起歌來似乎是在為秋天的到來而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。

看！花壇上楊柳低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞由遠(yuǎn)而近“花朵”也在視野里越來越清楚原來是蝴蝶展開漂亮的翅膀正向人們展示它的舞蹈難道它也因秋天的到來而感到高興嗎？

再看看楓樹露著張張娃娃臉沖著我哈哈大笑都把臉漲成了深紅色真是“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花”呀！

就在此時(shí)校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們……

鳳菠蘿長(zhǎng)著嫩長(zhǎng)的葉子上面長(zhǎng)著一朵艷麗的紅花真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”?。∧杲勰歉叽蟠謮训闹鞲缮祥L(zhǎng)滿了葉子綠油油的葉子中藏著一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅乒乓球一個(gè)大小就連顏色也都是金黃色的。美麗針葵則像個(gè)迷你椰子樹頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的向客人表示歡迎呢……

才這短短一個(gè)月校園就發(fā)生了如此巨大的變化：變地更美了。它預(yù)示著祖國(guó)來年的繁榮富強(qiáng)、幸福無疆……黃秀賢王秀賢

7.秋天校園植物的變化作文200字

我走在校園的路上，看見路邊那一株株梧桐樹的葉子卷上了黃邊，桂花的香氣彌漫在我身邊，我知道秋天來了。

路邊的山玉蘭那紅紅的種子像座座小寶塔掛滿枝頭，銀杏的葉子開始變黃了，特別是玉泉魚池大門口的柿子樹結(jié)滿了柿子，真惹人愛。學(xué)校有許多桂花，有金桂、銀桂、丹桂和四季桂。

一股沁人心脾的清香在涼爽的秋風(fēng)里飄蕩著，桂花那淡淡的氣息在我身邊歡快地走來走去，讓我感到驚喜。舉目皆是桂花，滿樹黃如金、銀如白、紅如丹的米粒似的小花競(jìng)相開放，花香十里。

今天我的收獲可真大，又可以觀看到那亭亭玉立的桂花樹，又可以進(jìn)一步地了解秋天。

8.秋天來了校園里有什么變化兩百字作文

秋天來了，秋姑娘帶著她那五彩斑瀾的畫筆來到了我們學(xué)校。

她先用黃色的畫筆把銀杏的葉子涂上了金黃色，再用白色的畫筆畫了幾陣秋風(fēng)，一陣風(fēng)吹過樹梢，銀杏樹上便飄下一把把金黃色的扇子，又像是停在樹梢上的一只只金黃色的蝴蝶在空中隨風(fēng)飄舞，美麗極了！秋高氣爽的日子，秋色宜人，一到課間同學(xué)們都迫不及待地想到教室外來欣賞披上彩衣的校園。

咦？菊花仙子怎還沒有來？秋姑娘又揮動(dòng)她那五彩畫筆，畫出了一朵朵千姿百態(tài)、顏色各異的菊花，一陣陣花香，引得蜜蜂蝴蝶競(jìng)相在花叢中翩翩起舞。

秋天的校園更加美麗迷人，宛如披上畫家精心繪制成的彩衣。

9.作文：校園之秋（一天的變化）

構(gòu)建和諧校園

藍(lán)天白云感受到心臟，希望鴿子飛翔。

老師和家長(zhǎng)心臟，希望我們健康成長(zhǎng)。

布魯姆一天，我們走了平洲校園這個(gè)快樂的地方，快樂的歌聲在平安校園；

盛開在中學(xué)里，我們旅行的海洋知識(shí)，和老師一起編織夢(mèng)想；

花幾天我們?cè)敢庥眯那楣P記撰寫生動(dòng)的音樂和諧校園。

和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化，代表的概念是存在的事物的最佳狀態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧是美好的理想和人類的千古愿望。調(diào)動(dòng)一切積極因素，為構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。老師，傳道授業(yè)解惑，老師給了我們靈感和文化知識(shí)，使我們從無知到有知，從幼稚到成熟的過程。老師給我們下雨的知識(shí)，需要的是我們?nèi)娜饨邮?，珍惜老師的付出，為教師和勞?dòng)的尊重。教師和互敬互愛，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園的學(xué)生需要建立和諧的關(guān)系。關(guān)心，幫助有困難的學(xué)生，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容他人，把它用真誠(chéng)的心臟又一個(gè)真誠(chéng)的心臟取代。同學(xué)之間友好相處，以創(chuàng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立學(xué)習(xí)，校風(fēng)良好的作風(fēng)。我們要推動(dòng)蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)的學(xué)習(xí)，目標(biāo)作風(fēng)建設(shè)點(diǎn)的務(wù)實(shí)精神“的理想，團(tuán)結(jié)，自學(xué)成才?！卑L(fēng)轉(zhuǎn)變，團(tuán)結(jié)勤奮的學(xué)風(fēng)銳意進(jìn)取可以促進(jìn)良好的環(huán)境個(gè)人成長(zhǎng)。良好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，悄悄地吸引學(xué)生勇敢各自的理想而努力奮斗。校風(fēng)正，從而創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育環(huán)境。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信的作風(fēng)，文明。學(xué)生之間的相互信任，坦誠(chéng)，說實(shí)話，辦實(shí)事。堅(jiān)決杜絕考試舞弊，用誠(chéng)信和實(shí)力，以他們的老師，把一份滿意的答卷。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，文化，從而創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園文化。

學(xué)生，教師，構(gòu)建和諧校園，需要我們共同的努力，無論是在棘手的面前，我們會(huì)堅(jiān)持下去。廣闊的海，我們做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴未來。青春曼妙的腳步，青春的歲月需要營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)。每天都讓我們把握生命的線的另一側(cè)和諧校園前。

用我們的智慧和勇氣，提出了理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命所起的時(shí)代強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握課程。當(dāng)我們一起努力不懈地努力堯機(jī)昂，和諧校園的運(yùn)動(dòng)，最終打出。

綻放的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍愉快地學(xué)習(xí)；

花開的日子，讓我們培育和諧樂園的興趣情操；

花開的日子，讓我們和諧的人際關(guān)系，以健康成長(zhǎng)。

的未來不是夢(mèng)，今天，在我們的手中。