初中校園雪的作文600字作文開(kāi)頭(雪作文600字初中)

1.雪作文600字 初中

雪

也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái).

那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被.放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國.落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條，

房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊.天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的.整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉.一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……

農民伯伯都說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡.這場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jì)鏊溃谎┧疂B進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(cháng)需要.明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩.風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著(zhù)，鬧著(zhù).

雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望.詩(shī)人，畫(huà)家贊美你美麗和純潔無(wú)暇.農民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望.孩子們贊美你為他們創(chuàng )造了廣闊的娛樂(lè )天地.

紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈.哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！

也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái).

那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被.放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國.落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條，

房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊.天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的.整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉.一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……

農民伯伯都說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡.這場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jì)鏊溃谎┧疂B進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(cháng)需要.明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩.風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著(zhù)，鬧著(zhù).

雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望.詩(shī)人，畫(huà)家贊美你美麗和純潔無(wú)暇.農民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望.孩子們贊美你為他們創(chuàng )造了廣闊的娛樂(lè )天地.

紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈.哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！

2.雪中的校園作文600字

清晨，媽媽把我從夢(mèng)中搖醒，高興地告訴我：“璇璇，快起來(lái)，外邊下雪了！”我一骨碌爬起來(lái)，一邊穿衣服，一邊向陽(yáng)臺跑去。

哇！一夜之間，房屋和街道都銀裝素裹，那么純潔，那么美麗。 走在去學(xué)校的路上，街道仿佛是銀子鑄成的。

雪花一團團、一簇簇飄飄悠悠地落下來(lái)，像輕柔的柳絮，飛揚的鵝毛，又像一個(gè)個(gè)小傘兵從天而降。雪花落在屋上，好似給房子戴上了潔白的棉帽。

路邊的樹(shù)枝上也積滿(mǎn)了雪，像開(kāi)滿(mǎn)了梨花。地上的雪軟軟的，松松的，濕濕的，走上去好像在海邊的沙灘上散步。

不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校。校園里白茫茫的一片，像是安徒生爺爺筆下的童話(huà)世界。

花壇里枯萎的花木，又開(kāi)滿(mǎn)了朵朵白花。寬闊的操場(chǎng)，好像鋪上了一張巨大的白地毯。

調皮的雪花落在我們的身上、頭上、臉上，我們個(gè)個(gè)成了童話(huà)中的小雪人。 走進(jìn)教室，同學(xué)們把下雪當成一件特別高興的事來(lái)議論，商量著(zhù)下課怎么玩。

終于下課了，我們按捺不住內心的喜悅，喊叫著(zhù)，跳躍著(zhù)，飛奔到了操場(chǎng)。 男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。

他們一邊笑，一邊彎下腰，抓起雪，把雪搓成球，在雪地里追逐打鬧，一場(chǎng)激烈的雪球戰就開(kāi)始了。雪球被同學(xué)們扔來(lái)扔去，被擊中的同學(xué)，全身沾滿(mǎn)了雪花。

女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。我們四五個(gè)人有說(shuō)有笑地一起滾出兩個(gè)大小不等的雪球，摞在一起，找來(lái)兩顆石子，給雪人鑲上一雙眼睛。

不知是誰(shuí)把棉帽戴在雪人頭上，雪人一下子漂亮了許多。我們又給它戴上了圍巾，做上了小紅嘴。

因為沒(méi)有做鼻子的材料，我們嬉笑著(zhù)說(shuō)，它是個(gè)被凍掉鼻子的雪人。一會(huì )兒工夫，這個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人就歪著(zhù)腦袋向我們笑了。

感謝你，雪！你為我們裝扮自然，凈化空氣。給我們的校園增添了歡樂(lè )。

3.求描寫(xiě)雪的作文,600字左右

落日，已跌進(jìn)遠山的深淵。

世界，在黃昏的微曛里失去了它最后一枚金果，一個(gè)圓滿(mǎn)而又衰老的許諾。 雪花，在窗外歡歌，唱著(zhù)永恒不變的童謠，從天國姍姍而下，帶來(lái)上帝的禮物，天使的祝福。

我有些倦意，早已不知老師在講些什么，把頭依傍在清冷的窗上，透過(guò)那布滿(mǎn)呵氣的玻璃，很難看清那些飄揚的絲絮。我聆聽(tīng)著(zhù)雪花的舞蹈，想獨自領(lǐng)受這深深積于疲憊里的溫馨。

鈴聲終于很不情愿的呻吟起來(lái)。我獨自在校園漫步，回頭看那些貼在窗戶(hù)上的臉，既然如此渴望，為何不盡情享受這冬天的第一場(chǎng)雪呢，我思索著(zhù)，繼續走我的路。

面前是空曠的操場(chǎng)，像一面雪白的大鏡子，明亮，沒(méi)有任何污點(diǎn)。身后是高低錯落的樹(shù)木，它們新的裝束為校園平添了一份雅趣。

我不忍心再向前走去，生怕打破這神圣的靜謐。但我想跳出那狹小的圈子，從封閉我思維的角落走向那片開(kāi)闊的土地。

雪，純潔了萬(wàn)物； 風(fēng)，吟哦著(zhù)含蓄的詩(shī)句； 我，不經(jīng)意間又想起了那個(gè)古老而神秘的傳說(shuō)――《冰雪女皇》，那些飄落而下的雪花，也許就是從冰雪女皇手中逃脫的公主吧，那么輕捷，那么歡快，正是永別冰城的喜悅。 雪的童謠在空中回蕩；喧鬧，是雪花在張狂的飛舞，四圍充溢著(zhù)涌動(dòng)的心跳；靜寂，沒(méi)有帶來(lái)任何的不安與恐慌，僅有我呼出的氣體成為浸透這雪城的唯一生命氣息，我靜靜的感受著(zhù)，用心，靜靜的…… 我走過(guò)厚厚的積雪，腳下發(fā)出吱呀的聲響。

回顧走過(guò)的路，有自己留下的腳印。也有自己留下的遺憾。

夕陽(yáng)收回了最后一抹的余輝，雪又多了幾分冗長(cháng)與深沉。我愛(ài)這冷酷的美，愛(ài)這美，更愛(ài)這份冷酷，歡樂(lè )沒(méi)有微笑，痛苦沒(méi)有淚痕，永遠是沒(méi)有結局的開(kāi)始，永遠是稍縱即逝的追尋。

那童謠依然在詠唱，似乎在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)永遠不會(huì )破的夢(mèng)。那些唱著(zhù)童謠的舞者，掩蓋了廢墟上絕望的凄迷，撲滅了被記憶烈火所煎熬的渴望。

雪的童謠，勇敢地宣泄著(zhù)來(lái)自心靈的抗爭與反叛。 風(fēng)繚繞起我的思緒。

再回頭時(shí)，我的腳印只留下淺淺的痕，最容易踏出的，卻也最容易消逝。我停留了片刻，又繼續向前走去，沒(méi)有方向，沒(méi)有終點(diǎn)，只像那雪花，在自由中漫舞……。

4.冬天校園作文600字

春推著(zhù)夏，夏戀著(zhù)花，秋埋了葉，冬就來(lái)了。

在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個(gè)白色的村莊，雪伴著(zhù)風(fēng)，敲打著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗，一個(gè)個(gè)，像小精靈一樣，在風(fēng)中打，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。

在清晨，雪還在不斷地下著(zhù)，撒向了校園的各個(gè)角落，在太陽(yáng)的照射下，看起來(lái)很美麗，也很寧靜，校園里的各種樹(shù)木似乎得了脫發(fā)病，在寒風(fēng)中任雪入侵，雪把樹(shù)包裝得亮麗極了。

早上，當下課的鈴剛剛打響，同學(xué)們便小鳥(niǎo)般飛出了教室，向張著(zhù)大嘴的樓門(mén)口走去，仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場(chǎng)，一會(huì )兒翻跟頭，一會(huì )兒打雪仗，不時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場(chǎng)的寧靜，他們互相扔起雪團來(lái)，雪在快樂(lè )中四溢。

鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學(xué)們扔下了手中的雪，向教室走去，操場(chǎng)上留下來(lái)許許多多的腳印，有大有小，優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人，個(gè)頭不大，嘴角卻掛滿(mǎn)了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。

中午的陽(yáng)光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個(gè)小矮人，陽(yáng)光射到它們身上，使它們的身上變得汗漬漬的，十分有趣。

下午，同學(xué)們放學(xué)了，那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢！校園又寧靜了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結伴歸來(lái)，新的一天又要開(kāi)始了！

我愛(ài)校園的冬，愛(ài)它給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè )趣，帶來(lái)的啟發(fā)，帶來(lái)的美麗，快樂(lè )拼接在一起，變成了一張完美無(wú)瑕的畫(huà)，貼在同學(xué)們的心靈上，貼在校園中最美的角落。

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5.關(guān)于在學(xué)校冬天掃雪的開(kāi)頭和結尾

一周以來(lái)，大雪紛飛，覆蓋在大地媽媽的身上，就像給她穿上了一層厚厚的棉衣。

做為北方的孩子，對雪充滿(mǎn)了一種特殊的感情，我們堆雪人、打雪仗，就連掃雪也給我們帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè )趣。

周一早上，剛到學(xué)校，老師就組織我們去掃雪。老師讓每一組值日生分一塊，一共有五組值日生，分成了五塊，我們就熱火朝天地干了起來(lái)。

我們拿鐵鍬和掃帚把地上的雪掃成了一堆一堆的，這項工作還比較輕松些，可要是把雪運出去，就不容易了，我們拿絲袋子把雪裝在里面，然后我們幾個(gè)小女生用鐵鍬推著(zhù)走，就像推雪爬犁一樣好玩，可是走到半路上的時(shí)候，我們太累了，就推不動(dòng)了，準備放棄。這時(shí)，我想起了拿破侖的一句名言：最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。我又叫大家不要放棄，大家又開(kāi)始起來(lái)送雪了，大家齊心協(xié)力，喊著(zhù)口號，最后，我們把雪送到了地點(diǎn)。

在全班同學(xué)的共同努力下，我們終于完成了學(xué)校的任務(wù)。經(jīng)過(guò)這次掃雪，我們明白了一個(gè)道理：摔倒了再重新站起來(lái)，你就會(huì )走向成功之路；如果，摔倒了，不重新站起來(lái)，你就永遠停滯不前！

6.描寫(xiě)冬天校園雪景的作文

美麗的雪景

這是今年入冬以來(lái)最大的一場(chǎng)雪，也是十五年不遇的一場(chǎng)大雪。

昨天上午，忽然從天空中紛紛揚揚地飄下雪花，開(kāi)始還是一點(diǎn)點(diǎn)，漸漸地，只見(jiàn)大片大片的雪花猶如吐絮的棉朵一樣，從烏云密布的天空中飄了下來(lái)。雪越下越大，不一會(huì )兒，地上白了，樹(shù)上白了，屋頂上也白了。

大雪整整下了一天，今天早上，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，啊，好大的雪啊！遠遠望去，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，小區里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的童話(huà)世界。柏油馬路旁的樹(shù)木上，掛著(zhù)亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹(shù)上，掛滿(mǎn)了沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀。路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱” 的響聲。調皮的小朋友們輕輕地搖晃樹(shù)枝，玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上，引起他們一陣驚叫。太陽(yáng)照在蘑菇似的松樹(shù)上，有些雪融化了，剩下的雪好像一條可愛(ài)的、趴在樹(shù)上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂(lè )！

不知什么時(shí)候，小區樓洞旁的草坪前堆起了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人。它們有的拿著(zhù)掃帚，活像一個(gè)家庭主婦；有的穿著(zhù)帶紐扣的“衣服”，還優(yōu)雅地系了一個(gè)領(lǐng)結，好象一個(gè)風(fēng)度高雅的紳士；有的別出心裁，堆了一個(gè)福娃晶晶，簡(jiǎn)直惟妙惟肖；還有個(gè)“一家三口”的全家福雪人，真是可愛(ài)極了！

俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，這場(chǎng)大雪，一定會(huì )給今年帶來(lái)一個(gè)好收成！

再一篇

雪

暮色茫茫，夕陽(yáng)將下。太陽(yáng)在西邊還沒(méi)有落下，月亮就匆匆忙忙的從東方趕來(lái)了。

黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著(zhù)淡淡的清香。雪悠悠地飄著(zhù)，將天地渲染成白茫茫的一片。

柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉，追逐，來(lái)時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無(wú)一重樣。粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設計出如此精巧的紋路？哪一位雕刻著(zhù)能雕出如此細致的工藝品？與其說(shuō)是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚！

轉眼間，冷杉蒼松都變成了瓊枝玉珂。榆楊換去了穿了一秋的樸素的中山裝，楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長(cháng)裙。

玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，大地將剛披上的綾紗換成了毛衣。 想要走出佇立良久的八角小亭，剛到亭口，邁出的腳又不禁收了回來(lái)。晶瑩剔透的雪花灑了滿(mǎn)地，令我似乎有了黛玉“手把花鋤出繡簾，忍踏落花來(lái)復去。”的心情。當然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定會(huì )填一曲新詞，作一首小曲。

站在山頂上，好像有點(diǎn)兒風(fēng)吹過(guò)來(lái)了。曉風(fēng)習習，并不寒冷。樹(shù)枝上、屋頂上的雪花這時(shí)在風(fēng)的懷抱里靈巧的打幾個(gè)旋兒，去找別的伙伴了。

墨黑的天空上綴著(zhù)幾顆飽滿(mǎn)的珍珠，有時(shí)候閃過(guò)一絲柔和的光彩，朦朦朧朧的，承載著(zhù)人間多少回憶和向往。雪兒們不像星星那樣深沉，好像鉆石，好像……對了，好像螢火蟲(chóng)，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃著(zhù)迷離的光，似乎把天上的星星都映得亮起來(lái)了。

不知何時(shí)，衣服上落滿(mǎn)了小雪花，看著(zhù)它們，我忽然憶起魯迅先生寫(xiě)過(guò)的一篇文章。那是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)雪的，具體內容忘了，可是一直記得雪被魯迅先生稱(chēng)作雨的精魄。想想也是，雨，即水；雪化了呢？是春天。這一點(diǎn)，也許就是雪的魅力之所在吧！雪將那捉摸不到，如煙如霧的雨以花一般，不，是比花還美麗的形態(tài)展現給大家。只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔細細欣賞個(gè)夠。你欣賞的，是雪，也是雨。 輕輕地抖落一身銀白，心中竟有些不舍，追尋它，又超越它，一步一步，走下山去。

7.求描寫(xiě)雪的作文開(kāi)頭,結尾和好詞好句

只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！

2、那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

3、大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。

4、雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。

5、初下雪時(shí)，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著(zhù)風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來(lái)越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠就什么也看不見(jiàn)了。

6、雪，蓋滿(mǎn)了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。

7、風(fēng)越來(lái)越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來(lái)，擴大起來(lái)，漸漸遮滿(mǎn)了天空。下起小雪來(lái)了。陡然間，落起大塊的雪片來(lái)了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來(lái)，暴風(fēng)雪來(lái)了。一霎時(shí)，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見(jiàn)了。

8、雪下起來(lái)了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候，雪花就及時(shí)地報告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林。

9、潔白的雪，我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。

10、傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來(lái)。霎時(shí)間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

11、落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。

12、雪仙子在盡情地揮舞著(zhù)衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭。

13、哇，只見(jiàn)天地間下著(zhù)細小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無(wú)數的仙女向人間播撒花兒，傳達著(zhù)春天的祝福。過(guò)了半晌，雪慢慢的停了，只見(jiàn)平臺和長(cháng)廊的欄桿都覆蓋著(zhù)一層厚厚的白雪，花盆里花的枝干和葉子上都托著(zhù)一團團的雪，曬衣架上的雪像一條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。

14、馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上又留下了人們一串串的腳印。白雪給樹(shù)們披上了白披風(fēng)，使它們變得更加威武了。

15、驟雪初霽，冬日里的太陽(yáng)似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。但陽(yáng)光的溫度卻好像被冰雪冷卻過(guò)似的，怎么也熱不起來(lái)了。

一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著(zhù)銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航…… 雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

雪后，那綿綿的白雪裝飾著(zhù)世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。

8.關(guān)于雪的作文開(kāi)頭和結尾

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那我就給你摘選開(kāi)頭和結尾吧

開(kāi)頭

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”這便是《白雪歌送武判官歸京》中的千古名句。 （-------------MooN丶L1gHt原創(chuàng ) 禁止復制粘貼！）

雪花，一向是人們心目中代表純潔，高貴的天使。每當，它徐徐飄落之時(shí)，就如同仙女一般，在微風(fēng)中翩翩起舞，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而飄飄灑灑，時(shí)而紛紛揚揚…… （-------------MooN丶L1gHt原創(chuàng ) 禁止復制粘貼！）

結尾

有人說(shuō)，大自然的萬(wàn)物都是有靈性的，我也認同。看啊，這雪花不就是有靈性的嘛！它，不就是象征著(zhù)團結與深藏不露嗎？先說(shuō)說(shuō)團結，雪花它只要一遇到同伴，就會(huì )如同吸鐵石似的，永不分開(kāi)，無(wú)論用什么蠻力，都對它們無(wú)計可施。再講講深藏不露，小小的雪花，蘊含著(zhù)這么可貴的精神，可是，它卻從未炫耀過(guò)自己，平凡的降臨，平凡到了有時(shí)連路人都沒(méi)有注意，一抬起頭來(lái)，才發(fā)現，樹(shù)梢中，頭頂上夾雜著(zhù)雪白的雪花；平凡的離開(kāi)，平凡到了，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現昨日還在家門(mén)口堆積的厚雪早已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一灘灘水跡，來(lái)無(wú)聲，去無(wú)息，永永遠遠，都是那么的平凡！ （-------------MooN丶L1gHt原創(chuàng ) 禁止復制粘貼！）

9.雪中的校園作文600字 3g.ishuo.cn

清晨，起床向窗外一看，啊！下雪了，只見(jiàn)漫天飛舞的雪花把大地涂上了一層潔白。這對于久久冬暖的青島來(lái)說(shuō)，可真是一場(chǎng)罕見(jiàn)的雪啊！

走進(jìn)校園一看，只見(jiàn)校園四周一棵棵落光了葉子的大樹(shù)早已被這漫天紛紛揚揚的雪花裝扮成了盛開(kāi)的玉樹(shù)春花。那操場(chǎng)和樓頂全變了模樣，整個(gè)校園一夜竟變成了銀色的童話(huà)世界。遠遠望去，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了“雪球”和“銀條”，花壇里粉妝玉砌處處充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，好一個(gè)潔白無(wú)瑕的樂(lè )園啊！

雪停了，同學(xué)們跑出教室，涌向操場(chǎng)。活躍的身影和歡樂(lè )的笑聲給校園增添了新的內容。有點(diǎn)同學(xué)在打雪仗，有點(diǎn)同學(xué)在堆雪人，大家玩的不亦樂(lè )乎！

“看招！”同學(xué)們的喊聲讓我也不由自主地投入到雪戰中。我正蹲在地上滾雪球，忽然看見(jiàn)有兩個(gè)男生在耳語(yǔ)著(zhù)，不知要干什么。只見(jiàn)有一個(gè)悄悄走到劉安坤身后大喊一聲：“劉安坤，你好！”說(shuō)完，將雪球扣在他身上，可憐的劉安坤！滿(mǎn)頭白雪，活像只小企鵝。這時(shí)另一個(gè)又沖了上去，于是他又變成了圣誕老人！劉安坤又好氣又好笑，來(lái)不及抹臉上的雪，拾起兩個(gè)雪球，朝正在大笑的兩個(gè)男生打去。嘿！正好打中一個(gè)人的腦門(mén)，我正在大笑不禁，結果被飛來(lái)的三個(gè)雪球全部打中，頓時(shí)脖子里覺(jué)得冰涼涼的，難受極了。遠處傳來(lái)女生的笑聲……

雪后的校園是美麗的，如同一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)；雪后的校園是生機勃勃的，到處蕩漾著(zhù)學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)雪，正是它給校園帶來(lái)了活力與快樂(lè )。