美化校園從我做起尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家早上好!“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”。
身為一名學子,我們該為學校做些什么呢?假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)鏡下生活時;假如你在一個姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學習時;假如你在一個蓬勃向上、充滿生機的校園中成才時;你們該又會想些什么呢?同學們都會異口同聲地回答:攜手美化我們的校園,讓她變得越來越美好!當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時;你一定會感到心曠神怡;當我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里,吮吸著新鮮的空氣寫字時,你一定會專心致志;當我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時;你一定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情,開闊我們的視野;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學會謙讓,學會做人……在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),暢想著未來。
校園是我們師生共同學習、生活的地方,她像我們的家,對校園的一草一木,我們都有責任愛護它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志。
可是,在我們的校園中卻有少數(shù)同學不注意檢點自己的行為:你們看,門牌被毀壞,花草被踐踏,還有那各種食品包裝袋、飲料瓶,教室地面上的話梅核、瓜子殼……這些都是少數(shù)同學“賜予”的“點綴”,每當風一吹,這些“點綴”在校園里就會張牙舞爪,為所欲為。所有這些,都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。
我堅信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環(huán)境中學習與生活。所以,我向全校的同學們發(fā)出如下倡議:一.不踐踏草坪,不摘花搖樹。
二.不亂丟果皮,紙屑及殘渣廢物。三.不亂丟垃圾,主動清理地面和墻壁上污垢。
四.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移;未來的明天一定會更美好。
記一次活動——打掃校園衛(wèi)生
在我們學校里規(guī)定每學期我們學校的每個班都要輪值打掃校園衛(wèi)生一周。這周輪到我們班了。今天我們將進行第一天的衛(wèi)生打掃,下課鈴響后,全班同學在老師的帶領下,大家興高采烈地來到操場集中。學校要打掃的地方很多:操場、學校大門、辦公廳、休息室,還有又臟又臭的廁所。這要清理起來可不是件容易的事??墒峭瑢W 們還是興致勃勃地參加了。
在操場集合后,老師就給同學們分工,大家爭先恐后地拿起掃把和糞斗干了起來。有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來倒進垃圾桶里,有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里,還有的抬垃圾筐倒垃圾。
看!那邊有一個同學,他是負責掃學校門口的,他那小小的身子彎著腰,弓著腿,正在認真地打掃著。他是誰呢?原來是王杰同學,你別看他個子小,可是他的力氣一點也不小,只見他的臉被太陽賽曬得像個大紅蘋果,牙咬得緊緊的,汗水順著他的下巴往下掉,他的雙手吃力的抓著掃把,他打掃地多么認真?。?/p>
瞧!那邊也有一個瘦小的身影在晃動。原來是王鈴同學。她正一手拿著糞斗,一手拿著掃把。雖然她是個女同學,但是她干起活來比誰都勤勞。只見她左手拿著糞斗,右手緊緊握著掃把,用力地掃著垃圾,不一會兒,一糞斗垃圾就被她掃了起來,然后走到垃圾筐跟前,把垃圾倒進筐里。
轉眼間,掃的掃,撿的撿,裝的裝,倒的倒,學校的四周被我們掃得一干二凈??匆豢?,一塵不染,這里簡直變了個樣,同學們都笑了??墒且豢赐瑢W們,不僅手上臟乎乎的,而且身上沾滿了污水、灰塵和細菌,但是大家沒有一個叫苦喊累。因為我們大家都知道,只有不怕苦有毅力的人,才能成為建設祖國的人才。
尊敬的老師們、親愛的同學們: 你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎? 你們想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎? 你們想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎? 當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。
我們滿懷激情,暢想未來。 校園,是我們學習工作的重要場所。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。 可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點,那是長年累月積下來的口香糖殘跡。
在我們的校園里,還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料袋、汽水瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。
我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議: 一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物; 二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作; 三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學; 四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉; 我校將加大力度檢查衛(wèi)生,望全校師生能把校園當成我們自己的家,讓我們立即行動起來,向我們學校的老教師學習:舉手之勞就撿起雜物、垃圾,順便拿起拖布清理樓道積水,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士,做一名講衛(wèi)生、講禮貌、講文明的好學生。
怎樣做好衛(wèi)生保潔工作 校園環(huán)境衛(wèi)生可以從一個側面反映學校精神文明建設情況,也可反映一個學校師生的文明素養(yǎng)。
因此,各校都始終把衛(wèi)生“全天候保潔”工作,作為一項常規(guī)工作常抓不懈。雖然各校對衛(wèi)生保潔工作抓得緊,但保潔工作仍然存在一些問題:⑴總有一些同學對衛(wèi)生保潔工作認識不夠,認為耽誤學習,不能積極主動參與,有的班級清潔區(qū)一天只做到一次清掃,不能真正做到全天候保潔,甚至還有衛(wèi)生死角存在;⑵保潔工作不平衡,有的班級做得好,有的班級做得差,有的班級教室做得好,有的班級清潔區(qū)做得差,還有的班級不能實行門前三包;⑶校園環(huán)境臟亂差的源頭是亂扔亂丟,還有不少學生不能養(yǎng)成良好的習慣,隨手亂扔紙屑、包裝袋、果皮殼,特別是有些同學從樓上往樓下扔東西,嚴重影響了校園環(huán)境衛(wèi)生。
作為一名接受多年教育的中學生,如何做好衛(wèi)生保潔工作呢?我認為應努力做到以下幾點:⑴自覺進行衛(wèi)生保潔工作,一般需要在早、中、晚進行三次保潔,一次也不能少,早、中要放在上課前,晚要放在放學后進行,不僅如此,課間各班同學還要自覺到清潔區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)有紙屑要撿拾干凈;⑵要杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象,要從源頭上做工作,同學們要逐步改掉吃零食的壞習慣,不僅自己不扔不丟,還要主動拾起身邊的果皮紙屑;⑶教室是大家學習的主要場所,環(huán)境衛(wèi)生顯得尤為重要,同學們要自覺保持教室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,要主動清掃室內(nèi)坪及窗臺,要經(jīng)常擦拭玻璃、桌凳和講臺,要注意門前“三包”,要主動清掃墻壁上的蜘蛛網(wǎng)和積塵;⑷周未是全校性環(huán)境大掃除時間,各班都抓住此機會把教室、寢室、清潔區(qū)、門前徹底打掃一遍,為迎接下一周的到來創(chuàng)設一個衛(wèi)生的大環(huán)境;⑸每位同學都要樹立大局意識,都要通過衛(wèi)生保潔工作增強集體榮譽感,絕不能因為衛(wèi)生工作給班級抹黑。 學校是我家,衛(wèi)生三保潔工作靠大家,只要每個同學都積極參與,都從我做起,一定能讓我們的學校變得更加美麗。
今天下午,全校大掃除。大掃除開始前,我們先聽了副校長的講話。他說話好深奧呢,有“三個代表”“民族危亡”“早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療”什么的。雖然聽不懂,但在老師的指導下,我們還是認真地做了筆記。
大掃除開始了,同學們都熱火朝天地干活。變奏╅斷翼干活多仔細。他眼睛瞪得大大的,多么專注,都忘記了擦玻璃。目光穿透玻璃,仿佛要找出玻璃上每一處污點,然后用流出的口水擦凈。同樣是擦這塊玻璃,對面的M叛逆℃卻三心二意,東張西望的,就是不看玻璃,真不知她在想什么。瞧,沒干多少活兒,M叛逆℃就累得臉都紅了。可M叛逆℃卻找借口說變奏╅斷翼總看她。M叛逆℃怎么能這樣呢?明天我一定要去告訴老師,說小龍女污賴好人。
百合書果是我們的衛(wèi)生委員,年年榮獲“學校衛(wèi)生小衛(wèi)士”稱號。他干活不僅賣力,而且很講究方法?,F(xiàn)在百合書果正在擦桌子。老師一來,他就邊邊角角地在一張桌子上擦個不停;老師一走,他就一擦十桌。這是百合書果獨創(chuàng)的韻律擦法,很有節(jié)奏感。后來大家都來學他,結果上個月大掃除時,校領導一來檢查,我們五年級二班就得到了衛(wèi)生流動紅旗。
愷撒大帝的工作是掃地。他很愛掃地啊。他掃呀掃,掃呀掃,他輕舞飛揚地旋轉著,掃得滿屋都是沙塵暴,他身上也蒙了一層灰。這時,愷撒大帝掃把一扔“不干了”。老師問他為什么不干了,愷撒大帝振振有詞地說:“i u不掃,何以掃我得先回去洗個澡?!崩蠋煿ЧЬ淳吹匕阉埑隽诵@。我有點不明白,“i u”是兩個韻母,是學習識字的初始,代表小學文化水平。整句話的意思是“連字都不識得,怎么能掃平天下?”可為什么他把這話用在這里呢?
見大家都干得那么帶勁,我也忍不住想?yún)⒓???墒侨昵暗慕裉?,打掃衛(wèi)生時,腳被人踩了一下,結果一到大掃除時腳就疼,所以只好在座位上呆著??晌叶嗝聪敫蠹乙黄饏⒓觿趧友健?/p>
這次大掃除真有意義。它凈化了校園,打倒了非典,美化了我們的心靈。我們愛大掃除,我們愛勞動。
天下?一己不凈,何以凈校園?
*月*號我們班進行了大掃除。
一會兒老師進來了,各個同學像應征的士兵一樣的聽著老師分配的任務,領完任務,說干就干,教室里立刻沸騰起來,我是斬草的,看到學校里的灰塵到處亂飛,我真是不知道應該從哪下手。同學們有的擦黑板,有的拖地還有的在擦玻璃。每個人都爭先恐后的干著我也馬上出來了,來到了目的地——操場。
我們幾個快速的干了起來,這時候,如果你的站在稍微高一點的地方看看,那場景真是熱火朝天、干勁十足。你看那個學生拿了兩把鏟子,快速的左鏟右鏟,速度快極啦,一會兒就砍倒了那么大的一片,而且砍的是那么的干凈,他就好像是一臺清理機一樣是那么快是那么的干凈。你看看***,不要看他個小,干起活來可不含糊快速的干著??催@邊掃操場的兩個女同學,她們把操場分成幾個區(qū)域,然后揮動掃把,分區(qū)域去掃,把垃圾都掃成一堆后清理掉?,F(xiàn)在再來看,整個操場就像一塊潔凈的地毯,同學們又可以在操場上歡快地運動了。
我這時有來到了教室里面,看到教室里的灰塵到處亂飛,我真是不知道應該從哪下手幫他們干活。同學們有的擦黑板,有的拖地還有的在擦玻璃。瞧!那擦桌子的 ***望著桌子上的鋼筆水發(fā)楞,這時,她眼珠一轉,拿了自己的一點洗衣粉和一盆水,她先往桌子上灑一點洗衣粉,再粘一點水,用抹布刷擦了擦,立刻,鋼筆水立刻從桌面上消失了,她雖然累的滿頭大汗,可是臉上也露出了笑容。我看地上的雜物越來越多了,就對楊曉艷說:“你去倒一下。”他好像士兵對待長官一樣向我敬了一個禮,便跑走了,我在窗外望著他的身影。
一會兒我們就來到了學校大門前的樹林里鏟草,我們班的同學們快速的開始斬草除根,很快我們就干完了,看一看原來的那長滿雜草的樹林現(xiàn)在變得很干凈。
經(jīng)過了我們的努力,剛才的“垃圾場”被我們改變了一個模樣??吹竭@些,大家都感到特別快活
今天星期五,早上,我們來到了教室里,老師就走進來說:“同學們,今天下午我們要進行一次大掃除,你們一定要做好準備工作。”我們異口同聲地說:“好!”
我們同學們就按原來的分工積極行動起來了,有拿掃把的,有拿拖把的,有擦黑板的,還有刷地的。我和我的同學鄭勃一起提水。
我們一次一次地往桶里裝滿水,很快提到教室。因為我們怕把褲子沖濕,所以我們彎著腰,一滴滴水珠灑在地上,濺起一朵朵晶瑩的水花??粗淌业牡孛娓蓛袅?,我們干起來更有力了,同學們干得也更努力了。
我們放下桶,看看被勒紅的手,心里的喜悅掩蓋住了疼痛。我們站在教室里,做什么呢?我突然看見教室的窗戶還是臟的,于是,我對鄭勃說:“我們?nèi)ゲ链鞍桑 彼c點頭。
我們開始擦窗時,事情發(fā)生了。
我使勁兒擦,并往前走。這時,不知誰叫了一聲“啊”。我回過頭去看時,鄭勃張著嘴。我知道是我踩到她了。我連忙說:“對不起,對不起,我不是故意的?!彼@然很生氣,皺著眉頭說:“你小心點行不行???”我很惱火,說:“雖然我踩到你了,但是我道了歉呀!你還想讓我干什么?”
她沒有說話,看著我邁著大步向教室走去┅┅
拖了一刻鐘,教室終于被我拖得干干凈凈。其它小組的人員也已經(jīng)干完了。他們回到了教室里來了。
老師也回來了,看了以后說:“你們真棒!把教室弄得這么干凈?!蔽蚁胧茄剑@化費了我多少精力和汗水,當然人雖然累了一點,但是教室干凈了,值!我自己也覺得非??鞓贰?/p>
東環(huán)小學,是一個美麗的校園:鮮艷的花朵,清香的玉蘭,高大的樹木,寬敞的操場,嶄新的體育器材,潔凈的廁所,美麗的奧運墻……但是,是誰,把這份美麗,貢獻給我們的校園呢?
看那四周的花草樹木,是辛勤的園丁,天天為它們澆水、裁剪。澆得鮮艷無比,剪得整整齊齊,使它們茁壯成長……昨天的小苗,變成了今日高大樹木、鮮艷花草……
看那教學樓潔凈的廁所,是清潔工們,天天打掃著,不怕骯臟與惡臭,讓我們天天開心地使用著。昨天地臟臭廁所,變成了今日的潔凈……
同學們,美麗的校園需要我們,我們也需要美麗的校園來學習、游戲……校園整潔不單單是清潔工的事,也是我們大家的事情,不要什么清潔問題都交給清潔工、依賴清潔工。讓我們貢獻出自己的一份力量,做好校園的清潔衛(wèi)生,為學校爭光,為大家爭光,創(chuàng)造東環(huán)的美麗明天!
垃圾不落地,校園更美麗!讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造一個美麗的校園!
范文如下
只供借鑒
希望幫到你
美麗桂林、清潔城鄉(xiāng)、美麗校園要從我做起。
假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)鏡下生活時;假如你在一個姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學習時;假如你在一個蓬勃向上、充滿生機的校園中成才時;你們該又會想些什么呢?同學們都會異口同聲地回答:攜手美化我們的校園,讓她變得越來越美好!
當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時;你一定會感到心曠神怡;當我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里,吮吸著新鮮的空氣寫字時,你一定會專心致志;當我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時;你一定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情,開闊我們的視野;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學會謙讓,學會做人。
在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),暢想著未來。 校園是我們師生共同學習、生活的地方,她像我們的家,對校園的一草一木,我們都有責任愛護它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志。 可是,在我們的校園中卻有少數(shù)同學極不愛護我們的“家”,他們隨地亂扔瓜子、隨地亂扔紙張、有的同學甚至白撕四成塊隨地亂扔、有的同學喜歡賣零食,但卻隨地亂扔零食包裝袋、有的同學下課喜歡追逐打鬧,但卻跑到草叢里去、有的同學不講衛(wèi)生,上完廁所不沖所以很臭,同學都不敢去上廁所了。每當風一吹,紙片漫天飛;每當風一吹,零食滿地追;每當風一吹,臭味滿天飄。為所欲為,我們應該讓垃圾回到它的家,讓我們“來也匆匆,去也沖沖”。 我堅信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環(huán)境中學習與生活。
所以,我向全校的同學們發(fā)出如下倡議: 一. 不踐踏草坪,不摘花搖樹。 二. 不亂丟果皮,紙屑及殘渣廢物。 三. 不亂丟垃圾,主動清理地面和墻壁上污垢。 四. 以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起;言必行,行必果;眾心齊,泰山移;我們未來的明天一定 會更美好。
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