初中《校園風(fēng)采》作文600字(《校園的風(fēng)采》作文500字)

1.《校園的風(fēng)采》 作文500字

大雁北歸，預(yù)示著生機(jī)勃勃春天的來臨；微風(fēng)習(xí)習(xí)，溫暖著每個(gè)人的心田。

校園的生機(jī)來源于朝氣蓬發(fā)的學(xué)生，他們純樸而富有智慧，他們的一言一行，一舉一動(dòng)就像微風(fēng)一樣溫暖著每個(gè)人的心靈。這里的人們彼此之間滿是誠摯友情，親情。體貼他人，關(guān)心他人已在校園中蔚然成風(fēng)。

當(dāng)今的社會(huì)是信息的時(shí)代，一切都是那么的新潮，也許你會(huì)感嘆時(shí)代的節(jié)奏為何如此快速多變，但唯獨(dú)校園的風(fēng)貌是一成不變的，沒有華麗的衣服來打扮自己，我們最為心愛的就是那身樸素的校服。即使這么多年來的風(fēng)吹雨打，但他一點(diǎn)都不退色，無論走在校園中，大街上，都是一道最為亮麗的風(fēng)景。

言為心聲，一句句溫馨的話語，使人們感受到了溫馨與幸福。

文如其人，語言是心靈的一面鏡子。與同學(xué)見面時(shí)問聲“你好！”一句親切的問候，并非多余的客套，它體現(xiàn)了關(guān)心人尊重人的美德；與別人打交道時(shí)說聲“請(qǐng)！”也可以表達(dá)對(duì)別人的尊重；不慎做錯(cuò)了事，先說聲“對(duì)不起”可消除不必要的猜忌、增進(jìn)同學(xué)間的友誼；別人道歉時(shí)說聲"沒什么"，表示胸襟開闊，還可以把窘境中的同學(xué)解脫；別人幫助時(shí)說聲“勞駕”，這不是普通的恭維，而表達(dá)了尊重別人的意思；別人致謝時(shí)說聲“別客氣”，表現(xiàn)出你助人為樂的精神境界、體現(xiàn)了你誠懇、謙虛的美好心靈；同學(xué)間分手時(shí)說聲“再見"，這表明交往并沒有在分別時(shí)結(jié)束，有意在告別聲中繼續(xù)發(fā)展。

總之，做到語言美，在說話時(shí)做到文雅、和氣、謙遜，也是校園的獨(dú)到風(fēng)景。

在這里愛心也沒有如此的約束，給他人一份安慰；給他人一份鼓勵(lì)；給他人一份寬容；給他人一份幫助；會(huì)讓你心情暢然。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，校園將更加風(fēng)采。

這一切的一切都來自點(diǎn)滴的鎖事。積土成山、積水成淵，輝煌的人生正是這些小事、瑣事所構(gòu)成的。正如高樓大廈是由一磚一瓦所建成，千里鐵路是由一枕一木所鋪成。雷鋒這個(gè)不朽的名字之所以在華夏大地廣為傳頌，并不是因?yàn)樗姓ǖ锉?、堵槍眼的壯舉，不是因?yàn)樗傻亩际求@天動(dòng)地的事業(yè)而令人感動(dòng)至深恰恰是一張火車票、雨中送大娘等一類類平平淡淡的小事瑣事，正是這些小事體現(xiàn)了雷鋒精神的高尚境界，這也證實(shí)了一切瑣事的價(jià)值。

芝麻雖小，卻可以粒米成籮，聚沙成塔，毋以善小而不為。偉大的事業(yè)、偉大的實(shí)踐需要我們。

無論校園的哪一幕，都是社會(huì)騰龍的基礎(chǔ)，讓禮儀的春風(fēng)吹遍校園吧，讓我們?yōu)樾@更加風(fēng)采而努力吧，小水珠最終可以折射出七彩陽光。

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