到了校門(mén)口,乳白色的晨霧還沒(méi)有散盡,同學(xué)們三三兩兩進(jìn)了學(xué)校。走在水泥路上,風(fēng)兒帶過(guò)絲絲春意,在春姑娘的伴隨下,觀(guān)賞校園的早晨,多么愜意啊!
在路邊的花盆里,有好多艷麗的花,紫邊白面(紫色邊,白色的面)、粉邊白面……這些花個(gè)個(gè)張開(kāi)了燦爛的笑容。把最美的一面給我們看。在它們周?chē)偸菑浡?zhù)陣陣清香。仔細一看,在翠綠色的葉片上,還掛著(zhù)晶瑩透亮的露珠,這些露珠似顆珍珠,不過(guò),露珠比珍珠還要美,用手指輕輕一碰,那圓滾滾的露珠就順著(zhù)葉片滾落下來(lái)。在那幾個(gè)大花壇里,那綠油油的小草探出了腦袋,好奇地望著(zhù)這個(gè)美麗、陌生的世界。
校園后操場(chǎng)干什么這么熱鬧呀!哦,他們在早鍛伴隨著(zhù)“一二、一二”的口號聲,同學(xué)們踏著(zhù)整齊,有力的步子,繞著(zhù)操場(chǎng)跑。旁邊的籃球場(chǎng)上的同學(xué)也不少,一個(gè)健步,把搶到球,再一個(gè)灌藍,球進(jìn)了,多精彩啊!還有一些一年級的小弟弟,小妹妹在空地上嬉戲、玩耍。
站在樓梯上,你就可以聽(tīng)到各個(gè)教室的電視機里傳出的活潑的英語(yǔ)歌曲,童聲錄制的單詞,句子,還附帶著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà),讓同學(xué)輕松,快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)。偶爾也可以聽(tīng)到同學(xué)們跟著(zhù)電視機齊讀的聲音,這是為了提高全校的英語(yǔ)水平。此外,上、下課的音樂(lè )也改成了英語(yǔ)歌。
校園的早晨是活潑的、熱鬧的,校園的早晨是美麗的。
每個(gè)地方的早晨都有它的特點(diǎn),學(xué)校的早晨有什么特點(diǎn)呢?就讓我到學(xué)校里去看一看吧! 一進(jìn)校門(mén),就是一片熱火朝天的景象。
先來(lái)到小池邊,那里有許多同學(xué)在看書(shū),背誦課文。四年級的小紅坐在柳樹(shù)下的石凳上,彎著(zhù)腰,正在專(zhuān)心致志地看著(zhù)“作文選”;小紅旁邊坐著(zhù)一位六年級的學(xué)姐,她扎著(zhù)馬尾辮,挺直了背,拿起了書(shū),翹起“二郎腿”,輕聲念著(zhù)課文。
柳書(shū)前面有一個(gè)小水池,水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對岸是干凈的地面,小明坐在地上雙手捧著(zhù)語(yǔ)文課本,時(shí)而打開(kāi)課本邊讀邊記,時(shí)而合上課本,試著(zhù)背誦。
離開(kāi)小池邊,來(lái)到操場(chǎng)上。這里有許多同學(xué)乘著(zhù)陽(yáng)光燦爛,在操場(chǎng)上晨練。
他們排著(zhù)整齊的隊伍,邁著(zhù)輕快的步伐,正努力地向前跑著(zhù)。“一,一,一二一……”喊著(zhù)響亮的口號,他們已經(jīng)不知疲倦地跑了好久。
盡管他們已經(jīng)氣喘吁吁,可是他們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)要停下來(lái)休息,依然默默地一圈又一圈地跑著(zhù)。在跑道的旁邊是跳高場(chǎng)地,同學(xué)們都在那里練習跳高。
這時(shí),輪到小剛了,只見(jiàn)他雙眼緊盯著(zhù)前方,風(fēng)馳電掣般地向跳高架跑去,快到跳高架了,他突然右腳猛地一蹬地,先抬起左腳,跨過(guò)橫竿,在左腳就要落地之際,他又發(fā)力,抬起右腳,地二次跨過(guò)了橫竿。“好!”在同學(xué)們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓練。
在操場(chǎng)的后面有一個(gè)大花園,花園里也有許多同學(xué)在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭,用下巴和脖子夾住小提琴,右手拿著(zhù)弓,正全神貫注地拉著(zhù)小提琴。
小提琴的聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,同學(xué)們的表情也隨著(zhù)音樂(lè )變得時(shí)而高興,時(shí)而沮喪。小提琴悠揚的曲調頓時(shí)響徹了整個(gè)花園,小鳥(niǎo)和蛐蛐聽(tīng)到了,用他們清脆,美妙的啼叫聲,為同學(xué)們的小提琴伴奏。
哦,校園的早晨多么熱鬧啊!同學(xué)們又是多么珍惜時(shí)間啊。
踏入校門(mén),迎面飄來(lái)一陣濕潤的清風(fēng)的氣息,這正是校園早晨的氣息。
校園的早晨,霧還未散,趁這早晨,漫步在迷霧中,仿佛徜徉在仙境一般,流連忘返。忽然,一縷金色的陽(yáng)光似手指一般,輕輕撥開(kāi)了校園的面紗,然后在地上潑下一團金漆。
慢慢飄進(jìn)校道,映入眼簾的是校道兩旁的綠色,這綠色仿佛是清潔劑,潔凈了我們的心靈,這綠色又仿佛是清醒劑,清爽了整個(gè)人的身心,讓我們張開(kāi)了下垂的眼皮。
帶著(zhù)全身的舒爽,輕快地游進(jìn)內校門(mén)。內校門(mén)兩旁,是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃,又綠色了校園,更增添了一份生機。此時(shí),仿佛整個(gè)世界都是綠色,不論是誰(shuí)都會(huì )陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的,因為上面還洋溢著(zhù)晨霧的氣息。
正是因為這彌漫著(zhù)的綠色,連棕櫚樹(shù)也被吸引了。棕櫚樹(shù)軍隊,挺著(zhù)胸脯,抬著(zhù)高昂的頭,邁著(zhù)整齊的步伐,屹立在花圃的旁邊守衛著(zhù)這神圣的綠色,不容許任何人侵犯這仙境,因此,這高大的衛士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。
踩著(zhù)這仙境一般的綠色,進(jìn)了內操場(chǎng)。這時(shí),金黃的陽(yáng)光正與漆黑的陰影作斗爭,陽(yáng)光正驅趕陰影,陰影正全力以擋,兩種事物的交界處成了一道直線(xiàn),將校園一分為二,不用說(shuō),它們必定是平分秋色。
沿著(zhù)直線(xiàn)走,似乎人也被平分了。在左邊,肩上搭著(zhù)黑衣;在右邊,肩上披著(zhù)綠色和金衣,因為右邊滿(mǎn)是陽(yáng)光和綠色。左邊也有綠色,只是被黑影籠罩著(zhù),一黑一綠交融,匯成了一種天然深綠,這種綠在畫(huà)家調色板上是很難調出來(lái)的,但是只要看過(guò),就會(huì )過(guò)目不忘。
早晨漸已逝去,朦朧睡意也不見(jiàn)了。校園里傳出的朗朗讀書(shū)聲雖然打破了這寂靜,可唯一存在的是綠色,因為這讀書(shū)聲也是綠色的,綠得動(dòng)聽(tīng)。
校園的早晨,綠色,清幽,甚至是磁鐵般吸引人,迷人。
這校園的早晨,夢(mèng)一般的早晨。誰(shuí)能不贊嘆這校園?誰(shuí)能不贊嘆這早晨?
踏入校門(mén),迎面飄來(lái)一陣濕潤的清風(fēng)的氣息,這正是校園早晨的氣息。
校園的早晨,霧還未散,趁這早晨,漫步在迷霧中,仿佛徜徉在仙境一般,流連忘返。忽然,一縷金色的陽(yáng)光似手指一般,輕輕撥開(kāi)了校園的面紗,然后在地上潑下一團金漆。
慢慢飄進(jìn)校道,映入眼簾的是校道兩旁的綠色,這綠色仿佛是清潔劑,潔凈了我們的心靈,這綠色又仿佛是清醒劑,清爽了整個(gè)人的身心,讓我們張開(kāi)了下垂的眼皮。 帶著(zhù)全身的舒爽,輕快地游進(jìn)內校門(mén)。
內校門(mén)兩旁,是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃,又綠色了校園,更增添了一份生機。
此時(shí),仿佛整個(gè)世界都是綠色,不論是誰(shuí)都會(huì )陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的,因為上面還洋溢著(zhù)晨霧的氣息。
正是因為這彌漫著(zhù)的綠色,連棕櫚樹(shù)也被吸引了。棕櫚樹(shù)軍隊,挺著(zhù)胸脯,抬著(zhù)高昂的頭,邁著(zhù)整齊的步伐,屹立在花圃的旁邊守衛著(zhù)這神圣的綠色,不容許任何人侵犯這仙境,因此,這高大的衛士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。
踩著(zhù)這仙境一般的綠色,進(jìn)了內操場(chǎng)。這時(shí),金黃的陽(yáng)光正與漆黑的陰影作斗爭,陽(yáng)光正驅趕陰影,陰影正全力以擋,兩種事物的交界處成了一道直線(xiàn),將校園一分為二,不用說(shuō),它們必定是平分秋色。
沿著(zhù)直線(xiàn)走,似乎人也被平分了。在左邊,肩上搭著(zhù)黑衣;在右邊,肩上披著(zhù)綠色和金衣,因為右邊滿(mǎn)是陽(yáng)光和綠色。
左邊也有綠色,只是被黑影籠罩著(zhù),一黑一綠交融,匯成了一種天然深綠,這種綠在畫(huà)家調色板上是很難調出來(lái)的,但是只要看過(guò),就會(huì )過(guò)目不忘。 早晨漸已逝去,朦朧睡意也不見(jiàn)了。
校園里傳出的朗朗讀書(shū)聲雖然打破了這寂靜,可唯一存在的是綠色,因為這讀書(shū)聲也是綠色的,綠得動(dòng)聽(tīng)。 校園的早晨,綠色,清幽,甚至是磁鐵般吸引人,迷人。
這校園的早晨,夢(mèng)一般的早晨。誰(shuí)能不贊嘆這校園?誰(shuí)能不贊嘆這早晨?。
校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)校園,教學(xué)樓若隱若現,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影。瞧!高年級的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著(zhù),他們熟練地傳球、運球、投籃,一連串緊張而優(yōu)美的緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀(guān)看的同學(xué)們歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨是美麗的。當太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉時(shí),新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。校園里,小草抬起了它可愛(ài)的臉蛋;樹(shù)木也醒了,互相交談著(zhù)昨夜的美夢(mèng);花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽(tīng),鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起了歡樂(lè )的歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機……讀書(shū)亭的頂由4根雪白的柱子撐著(zhù),頂上鋪著(zhù)黃色的琉璃瓦,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。亭子門(mén)口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書(shū)亭下面是水池,樣子像一個(gè)葫蘆。池里有很多小魚(yú),每當有人把吃的東西丟下去,小魚(yú)就會(huì )浮上水面不停地搶吃,那場(chǎng)面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山,假山上面有一個(gè)小小的洞口,如果把它打開(kāi),假山上就馬上噴出一股清泉來(lái),四面灑開(kāi),像一朵花一樣,有趣極了。
水池周?chē)幕ú輼?shù)木長(cháng)得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了。花旁邊的樹(shù)木,綠油油的,襯著(zhù)五光十色的花,真是沒(méi)法比喻,美麗極了。
校園的早晨更是充滿(mǎn)希望的。清晨,當金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)書(shū)本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費一分一秒,因為他們知道,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛!我愛(ài)校園的早晨
“嘰嘰喳喳,嘰嘰……”一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲喚醒了校園的早晨。
此刻,校園還有點(diǎn)酣睡,在她的眼前還有點(diǎn)薄霧在環(huán)繞。太陽(yáng)公公從云層中探出眼睛,幾縷陽(yáng)光便照射著(zhù)校園,把校園喚起。我也被這幾縷斜陽(yáng)喚醒,背起書(shū)包走向校園。這時(shí)的風(fēng)景十分的美麗,早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼,便掙脫樹(shù)枝,帶著(zhù)那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍天為景,白云作伴,兩三只麻雀在天邊飛翔起來(lái),這飛行,是一種享受,更是一種美景。風(fēng)一吹,校園便打起“咳嗽”來(lái),從遠方聽(tīng)到一聲響,啊,有人來(lái)了。我順著(zhù)校園的長(cháng)廊向教學(xué)樓走去,兩行青松晃著(zhù)身體,為我打了一個(gè)招呼,我自也回應一聲,向他們問(wèn)好:“昨天還睡得好嗎?”這時(shí)候,我看見(jiàn)守門(mén)的叔叔正怔怔的坐在那兒,朝我一笑,我也回笑一下。朝前望去,看見(jiàn)教室的燈亮著(zhù),誰(shuí)呢?我走上去——原來(lái)同學(xué)們在讀詩(shī)呢。我也讀了起來(lái)。
校園的大樹(shù)依然那么粗壯,花壇的玫瑰仍是那么芬芳,而這幅美麗的圖畫(huà)也漸漸落幕。
我們的校園的早晨是美麗的。
當太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉,新的一天開(kāi)始了。在校園里,小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人。
聽(tīng),鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌,給校園添上燦爛的一筆。 這時(shí)候同學(xué)們陸續來(lái)到了學(xué)校,校園里頓時(shí)間熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們那矯健的身影,最熱鬧的要算是操場(chǎng)上了,同學(xué)們正在躁場(chǎng)上熟練地跳繩。在操場(chǎng)上的同學(xué)歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨更是緊張的,教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著(zhù)書(shū)本,嘴巴張得大大的,臉脹得通紅。課室里,有的在背誦課文,有的在預習課文,有的在有感情的朗讀課文。
..個(gè)個(gè)都不浪費時(shí)間的一分一秒,因為他們都知道時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間一去就不再回頭,所以他們都不浪費時(shí)間的一分一秒。 當!當!當!同學(xué)們立刻跑到操場(chǎng)上,整整齊齊地排在一起,升旗了,大家顯得非常嚴肅,唱著(zhù)國歌,一邊仰望著(zhù)五星紅旗徐徐上升。
這時(shí),陽(yáng)光已普照大地,同學(xué)們在早晨溫和的陽(yáng)光下做早操,呼吸著(zhù)早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),動(dòng)作敏捷整齊,姿態(tài)嬌健。 我們的校園的早晨是美麗的,校園的早晨是熱鬧的,校園的早晨更是緊張的,我愛(ài)校園的早晨。
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