校園里的酸甜苦辣500字作文怎么寫(校園里的酸甜苦辣作文450字)

1.校園里的酸甜苦辣作文450字

今年是六年級了，在校學生活了六年，六年的喜怒哀樂，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著…… 校園里的甜，數(shù)之不盡：聽，“哈哈哈……”這是操場上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么燦爛；看，同學們玩得多開心，學得多認真！ 看那邊！一位同學的胳膊斷了，老師又問這又問那：“怎么樣了？我?guī)闳メt(yī)院！”那位同學臉紅撲撲的，頭上滾下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的淚水，“哇”的一聲哭了出來，這時他的心里一定很甜，同學們也感到一陣溫暖夾雜著一陣甜涌上心頭…… 記得有一次，我們二班與一班進行了拔河比賽，只見一班的同學臉憋得通紅，牙使勁蹭著；而我們班的同學更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來。

記得兩局過后，我們拉成了一勝一負。第三局的時候，全班同學都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄。

還記得，老師指導我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通，老師看出了我的心思，便走過來溫和地說：“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里，老師曾無數(shù)次指導我寫作文，在老師的指導下，我的作文開出了花，長出了草，一片生機勃勃，老師的指導又使我感到了甜。

無數(shù)的甜，無數(shù)的快樂，全都融合在愛里看不清了……參考資料：自己寫的。

2.校園里的（ ）寫寫一篇作文（酸甜苦辣中的一個）500字左右 寫的好有

對于一個學生而言，學校真可以稱得上是第二個家了。

在這個“家”里，我們學習知識，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動。在這個“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……隨著時間的流逝，我們一天一天地長大。

直到有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，自己終于要離開這個“家”了。頓時，校園生活的酸甜苦辣一起涌上你的心頭…… 請你以《校園里的_____》為題（從“甜、酸、苦、辣”中任選一個詞，填在題目的橫線上），寫一篇習作，字數(shù)不少于500字。

第一自然段可以用 對于一個學生而言，學校真可以稱得上是第二個家了。在這個“家”里，我們學習知識，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動。

在這個“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……隨著時間的流逝，我們一天一天地長大。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，自己終于要離開這個“家”了。

頓時，校園生活的酸甜苦辣一起涌上我的心頭…… 一定要快啊 越快追加越高。 快快快快，今天就要。

500字以上，不要多太多，多上50字的不要。

3.校園里的酸甜苦辣500字急

校園是教育我們懂得真理，追求自己人生目標的地方，但在我們在校園成長的過程中也充滿了酸甜苦辣。

“酸”梅止渴

“啊，老師，你讓我們看一次電視機吧！同學們都想看。”我們班趁在和老師談話的一次機會，堆老師講了我們心里一直渴望，看到的東西?！昂冒?，只要你們這次考試考出好成績，不要說看電視，就是要我?guī)銈兂鋈ネ嫖乙苍敢?。”“真的！”同學們都歡呼起來了?！暗侨绻銈冞@次考砸了，我一次機會也不會給你們。”老師斬金截鐵地說。同學們聽了都個個看起來信心十足，但考試成績下來了，我們都灰頭喪氣地，因為這次我們考的不盡如意，看著老師鐵青著臉，我們都嚇壞了，我們一直希望得到的，卻成了泡影一樣“啪”的一下碎了。我們個個都心里酸溜溜的，無奈，只好怨賭服輸，這真所謂是“希望越大，失望越大?！?/p>

“甜”在心間

期中考試的步伐已經(jīng)姍姍漫步而來，同學們都在議論著，唯恐這次考砸了，但考試還是“如約而至”，它悄悄的來了，同學們在考場上，拿著一支攻破難題的疾筆，一次又一次攻破難題，考完后，同學們?nèi)玑屩刎?，都說這次考砸了。等著，盼著，想著那即令人想得到又害怕得到的分數(shù)。成績下來了，班主任拿著試卷，本來鐵青的臉一下子變得陽光燦爛，和藹可親地對我們說“恭喜大家，我們這次考了全年級第二名”“啊，分數(shù)百歲”同學們都歡呼起來了，我們都看著試卷上鮮紅耀眼的分數(shù)，心里高興極了。心想這半個學期總算又2收獲了。從這以后，我們對學習的勁頭更高了，因為這次考試的成績，成了我們更上一層樓學習的動力，我們都像吃了蜜一樣，心里好甜，好甜……

“苦”口良藥

“快起來，快起來?！睕]等我們睜開睡覺的眼睛，只覺得身上一諒，被子已經(jīng)被老班扯掉了?！鞍?，無奈，當學生好苦，連與周公多談一會話都不行，唉！”起來后，我們洗刷完畢，讀了一早的早讀，還沒有喘口氣過來，English

teacher嚷嚷著：“飯后20分鐘都到齊，誰如果進教室晚就出來，別進來?！盓nglish

teacher放下一句話就走了，同學們誰敢怠慢，急忙到食堂扒了兩口煩就回班了?！跋挛缬泄?jié)課，好爽啊，我們有可以放松一下了”同學們七嘴八舌的議論著音樂課鈴聲響了，我們滿懷信心地等著音樂老師大步留心走山講臺，可是出乎意料的是來得不是音樂老師，而使我們的大敵人“老班同志”。又是一節(jié)數(shù)學課，唉，好煩啊

又是幾十個世紀的煎熬，誰能幫我們脫離苦海。經(jīng)過二星期的“奮斗”，我們在中考期間取得了優(yōu)異的成績，真可謂是“苦盡甘來?。　?/p>

“辣”氣十足

明天就要舉行運動會了，同學們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計劃

著明天的行動。

第二天比賽一開始，同學們就龍騰虎躍的，特別是參賽者像離弦的箭，爭先恐后地跑著，唯恐落在后面，各個賽點區(qū)都熱火朝天的。同學們個個像脫了韁的小野馬，一刻不停地跑著，其他賽項的同學像吃了辣椒一樣，滿臉通紅，辣氣十足。看他們的辣氣可算“辣”到家了。他們爆發(fā)了全身的辣氣爭奪第一，看到這，我想：學習有學習的韌氣，而在運動會上要爆發(fā)全部的豪放的辣氣，這樣，才算是真正的“豪派”之人。

食物因酸甜苦辣的味道，變成美味，家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福，校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。

4.作文：校園里的酸甜苦辣 怎么寫

校園里的酸甜苦辣

時間飛逝。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)成為了一個即將畢業(yè)的小學生。 我曾經(jīng)在這兒悲傷過、憤怒過、歡樂過、苦惱過……校園里的生活可真是有滋有味。

記得三年級一次語文課上，我與同桌悄悄講話，被老師在課堂上公開地點名批評了一頓。我的臉霎時紅了，感覺十分地難為情，又十分地后悔。下課后，我一個人默默地趴在教室外的欄桿上，想著自己剛才的表現(xiàn)，心頭酸酸的。我認識到自己是一名班干部，上課應以身作則、專心聽講，可我卻改不了上課愛說話的老毛病。我抬頭一看，天空沒有了平日的蔚藍，好像在嘲笑我似的。操場的小樹也不那么綠了，紅艷艷的花兒紅的那么刺眼，這一刻，我覺得校園的生活酸酸的。

我還記得四年級的校運會的壘球比賽，我胸有成竹地以為自己能夠奪得第一名的好成績，來為班級增添榮譽可是沒想到由于自己平時沒多練習，比賽時還驕傲自滿，不但沒得分，還被同學們嘲笑了一番。一個同學說：“早知道你不行，不如換了我?！蔽逶碌奶柣鹄崩钡乜局遥孟駥ξ沂值夭粷M，我心頭上有種辣辣的感覺。

今年，我參加了學?；@球隊，天天下午第三、四節(jié)課都去參加集中訓練。為了讓我們?nèi)缗R比賽其境，我們舉行年段籃球賽。在籃球賽上，我敢于拼搏，為班級爭奪了不少分。每當我得一分，拿下一個籃板，助功成功一次，場下的同學們都會為我高聲歡呼。

那時，我感到十分高興，同時也認識到這是我們這些球員們齊心協(xié)力，取得的成績，我才感到了團結(jié)的快樂。

現(xiàn)在離畢業(yè)只剩下三個多月的時間了，老師為了我們能考出較好的成績，努力地工作，我們的作業(yè)也隨之多了起來。每天放學，望著一堆堆的考卷、練習題，我做得有點兒頭昏腦脹。心想：還是幼兒園和一年級的小朋友好呀！他們作業(yè)才一點點，回到家里想玩什么就玩什么，想干什么就干什么，真快活呀！看到眼前的作業(yè)堆，心里不覺多了許多煩惱，我們要熬到什么時候才可以不用做作業(yè)呢？想著想著，心里有點苦苦的。

六年的校園生活，使我嘗盡了酸甜苦辣，也經(jīng)歷著許多風波，就像一位船夫每天開著船在大海上奔波，每天經(jīng)歷的事情都是不一樣的，但是我仍喜歡多味的校園生活。因為在這兒，我學會了怎么做人，懂得了許多道理，學到許多文化知識，我們就是在酸甜苦辣中成長起來的。我知道，我今后的路還很長，但我會朝著自己的理想勇往直前！我熱愛多味的校園生活。

5.以校園里的酸甜苦辣任選一個為題 作文 500字左右

這是我們一起拼搏過的地方—小學。在這里看我們留下的腳印十分開心?？上?，我們即將離開小學進入初中。回憶過去，小學生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……

“酸”是很常見的。小學生活中，不難免會出現(xiàn)一些委屈和自責。我呢，也不列外。有一次我還以為老師不在，與同學談論校門外的警察長得真帥，沒想到老師在我的后面，我被罵了一頓，心里酸溜溜的。

“甜”是人們最喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會更加的精彩。校運會、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽。春游、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。

“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦，才為人上人”。吃了苦之后，才能得到收獲。人們不喜歡“苦”這一味道，校園里，考試卷發(fā)下來了，差生考個不及格，心里不是個滋味。俗話說：吃得苦中苦，才為人上人。只有吃苦之后才能取得成功。我希望同學們加把勁兒，考個好成績！

“辣”在我們學校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的。講究的就是爽、痛快、激烈。在運動會上，同學們?yōu)榱斯谲?，奮力競爭，激烈的場面讓人難忘不已。

在小學期間，我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學你永遠在我們心里。

6.校園的酸甜苦辣500字 作文

秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來，我也從充滿稚氣的小學踏入了中學的大門。

還不到半學期，我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。 酸 初中生的生活，可不像小學那么輕松，光作業(yè)就比小學多出了許多。

從學校拖著疲憊的身子回到家，本想在軟軟的席夢思上躺一躺，但一想到作業(yè)，就會身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭，三個小時就從筆尖上流走了。

寫字寫到麻木的手，也開始酸疼起來。低了那么長時間的頭，脖子也開始叫苦了，那真叫一個酸呀！ 甜 雖說初中生活有些酸，但有時也挺甜的。

在小學，每到中午，我們都只能在已經(jīng)呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學可大不相同了，我們可以走出校門，在許多小吃店中任意挑選食物，天天換著吃，一邊吃一邊與同學說笑，聊一聊今天的趣事。

吃完飯后，我們還可以在操場上打籃球，讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進了心里呀！ 苦 甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺。小學，我的語文成績在班上算是中等偏上，偶爾失誤，考個80多分，可從來沒有下過85分。

但一到了中學，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應了那句話“在小學差距不會大，而到了初中，一下子就被拉開了。”

看來，光在口頭上找原因，總是說要努力是不行的，還是要落實到實際行動上，不然，我可就要一直苦下去了！ 辣 辣，是我在小學中沒有體會到得一種感覺。小學的體育課，無疑是我們最幸福的時光，幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。

但到了初中，盼了許久的體育課，卻讓我大失所望。每次上體育課，就是繞著操場跑上一兩圈，然后做枯燥的廣播操，不一會兒，45分鐘便溜走了，我們也無精打采的回到教室，全身也被太陽曬得火辣辣的。

回到教室，一屁股坐在座位上，“咕嚕咕?！币黄克拖铝硕?，但那火辣辣的感覺卻遲遲不走。唉，這叫人難受！ 這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，讓我回味無窮，樂在其中……。

7.校園里的酸甜苦辣,隨便選一個 寫一篇400~500字的作文

校園里的甜今年是六年級了，在校園里生活了六年，六年的喜怒哀樂，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著……校園里的甜，數(shù)之不盡：聽，“哈哈哈……”這是操場上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么燦爛；看，同學們玩得多開心，學得多認真！記得有一次，我們上體育課的時候，進行了拔河比賽，我們男生分為一組和二組。

只見一組的同學臉憋得通紅，而我們組的同學更賣力：個個同學都手抓著手，腳挨著腳，皺著眉頭，豆大的汗珠從頭上滾了下來。四局過后，我們拉成了兩勝兩負。

第五局的時候，全班同學都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一組，有些同學的手都拔出了血印……還記得，老師指導我寫作文的那段時間。剛開始寫時，我對作文一竅不通，老師看出了我的心思，便走過來溫和地說：“寫作文的基本要求是‘虎頭’、‘豬肚’、‘鳳尾’?！?/p>

我問老師這一句話是什么意思時，老師回答我：“虎頭就是文章要有一個好的開頭；豬肚就是文章中間的內(nèi)容很好；鳳尾就是非常漂亮的結(jié)尾?！痹谝院蟮娜兆永铮蠋熢鵁o數(shù)次指導我寫作文，在老師的指導下，我的作文開出了花，長出了草，一片生機勃勃，老師的指導又使我感到了甜。

無數(shù)的甜，無數(shù)的快樂，全都融合在愛里看不清了……。

8.酸甜苦辣,關(guān)于校園的作文怎么寫

對于一個學生而言，學校就是我們第二個家。在這個家里，我們學習知識，掌握本領(lǐng)。結(jié)交伙伴，開展活動。在這個家里，我們享受成功的喜悅，感受失敗的酸楚……隨著時間的流逝，我們一天天長大了。直到有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，自己即將要離開這個家了。頓時，校園生活的酸甜苦辣一齊涌上心頭……

我是一個插班生，在五年級時，父母為了個我營造一個更好的學習環(huán)境，將我轉(zhuǎn)進一所高檔學校，一想到要和相處五年的同學們分開，不禁熱淚盈眶。辦理手續(xù)的那一天，老同學們那戀戀不舍的目光，使我心中有說不出的難過。淚水不爭氣地從眼中流出，因為我知道以后可能很難與他們相聚了，一股酸意涌上心頭。

還記得那個下午，我們組要進行衛(wèi)生大掃除，我負責走廊衛(wèi)生，可那條可恨的走廊和行人都好像故意要和我作對似的，剛剛拖好的走廊，又被踩得臟兮兮的，沒辦法，再來一次，悲劇重復上演，走廊又被踩得臟兮兮的，“哇靠！”我不耐煩的大喊，將拖把狠狠的摔在地上，不再理睬那條走廊，有因必有果，當老師檢查時看到走廊上臟兮兮的，十分生氣，便把我請到辦公室“喝茶”，并罰抄課文，最后還請了家長。

校園中有酸、有苦、有辣，當然甜也是不可缺少的。

三年級新添了英語這門科目，對于這門科目，我感到新奇，決定學好這門科目，上課有我積極高舉的手，下課有我認真復習功課的身影，決定在考試中大展身手。

不久，期待已久的考試終于要開始了，我飛快地寫著答案，筆尖飛快的在卷面上滑動著。

……（ 綏棱教育信息網(wǎng) ）

考分出來了，九十八分，無疑是一個令人驚喜的分數(shù)，老師在課堂上大大表揚了一番，心里自然舒服。這時我嘗到了校園生活的甜。

校園的生活是豐富多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣……

我愛我的校園，我溫馨的家，校園的每一株草、每一棵樹、每一只蝴蝶，都有我校園里美好快樂的回憶。

9.校園中的酸甜苦辣作文怎么寫,提供一些作文也可以

我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風景。

春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風中飛舞。

小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。

夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時，杜鵑花開了。

花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因為園丁舀來水，所以它們又煥發(fā)了活力。

秋天是涼爽的季節(jié)，風兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。

它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，小朋友們在風中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。

大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。

雪花片片飄落，啊，真漂亮！這就是我的美麗的校園。

10.校園里的酸甜苦辣作文怎么寫

時間過得真快?。≌Ｑ坶g，五年的時光揮之而去。在這既漫長又短暫的五年里，憶起校園里的點點滴滴，心頭就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣滾涌而來。

酸溜溜的話梅

哎，這次考試又考差了！拿著一張打著一個個紅叉叉的卷子，我那后悔的眼淚不由自主的流了下來。我恨自己的馬虎，恨自己不檢查仔細，也恨自己的。。此刻，一顆顆酸溜溜的話梅仿佛正不住地往我嘴里塞，酸?。⊥瑢W們偶爾的議論和取笑，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一種真實的鼓勵.警告，會讓我再一次的理解到：沒有真實的付出就不會有回報！酸，我不怕！??！

甜甜的蜜

五年的同窗，友誼濃郁醇香，甜進心窩。從剛?cè)雽W時的互不相識，到逐漸無所不談。同學們在一起讀書，一起寫字，一起高談闊論，一起玩?！鞓罚蠹乙黄鸱窒?；困難，大家一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，小學生活就像蜜一樣的甜。每當大家取得好成績或獲了獎時，全班同學便會一同鼓掌.歡呼，來一次欣慰的鼓勵；如果到了什么節(jié)日，同學們又會一同慶祝，開一次大活動或是什么的，那滋味就更不用說了。

“良藥”苦口

可是都說有甜就有苦，果真不錯！在學校辛苦了一天，回到家，又得做作業(yè)，做完作業(yè)又得抓緊時間復習.預習。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術(shù)”去學那個補習班，這個培訓班。哎，看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。唉呦！

麻辣豆腐

你干嗎啊！”“那你擠我干嗎??？”“是你先擠我的??！”“是你啊笨蛋！”“是你！”“是你”。。想起來就可笑，以前劃三八線的習慣可是再熟悉不過的了，瞧，我和同桌又開始了一場無硝煙戰(zhàn)爭?！笆钦l在吵??？”不好，老師來了，這不，把我倆訓斥了一頓。啊呀，心里好辣，真不是滋味！……

小學生活，酸甜苦辣咸，五味俱全。但是，當小學生活即將畫上一個句號時，驀然回首，原來一切又是那么值得回味。但是如今，有個聲音響起：出來吧，我們還要繼續(xù)前行——哦，那是成長在催促。