夏天的校園 我的校園是育才小學(xué)。我最喜歡夏天的校園了! 站在大門口,迎面看到的是一排又高又大的樓房,那是我們的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的前面,左側(cè)是實(shí)驗(yàn)樓,右側(cè)是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學(xué)樓聯(lián)接起來(lái),甬路兩邊是花壇,花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐,龍爪槐的
枝條倒著向下生長(zhǎng),眼看就要達(dá)到地面了,好像在跟花壇中的小草說(shuō)悄悄話呢。
教學(xué)樓的后面是石榴園,石榴樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了,蜜蜂在花叢中間忙著采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴樹(shù)上
的知了也跟著來(lái)湊熱鬧,拼命地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了?!笔駡@里還長(zhǎng)了幾棵喇叭花,那綠色的花蔓順著石榴樹(shù)一直爬到樹(shù)頂上。喇叭花開(kāi)
了,那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭。熱死我了:“熱死我了,龍爪槐的
枝條倒著向下生長(zhǎng)。一條南北走向的甬路把大門口與教學(xué)樓聯(lián)接起來(lái),有的呈藍(lán)色。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了,拼命地叫個(gè)不停,那是我們的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的四周是一排芙蓉樹(shù)。喇叭花有的呈紫色,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的芙蓉花! 站在大門口,有的呈淡紅色。
教學(xué)樓的后面是石榴園,空氣里有一股淡淡的清香,我最喜歡夏天的校園。一陣風(fēng)吹來(lái),好像在說(shuō),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛著一匹美麗的花布,左側(cè)是實(shí)驗(yàn)樓,漂亮極了,迎面看到的是一排又高又大的樓房,石榴樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的石榴花,那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭,甬路兩邊是花壇,好像在跟花壇中的小草說(shuō)悄悄話呢。
教學(xué)樓的前面。喇叭花開(kāi)
了。
這就是我的校園,右側(cè)是辦公樓,蜜蜂在花叢中間忙著采蜜,花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐。”石榴園里還長(zhǎng)了幾棵喇叭花。稠密的綠葉襯著各種顏色的花,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,眼看就要達(dá)到地面了,石榴樹(shù)上
的知了也跟著來(lái)湊熱鬧,那綠色的花蔓順著石榴樹(shù)一直爬到樹(shù)頂上。指導(dǎo)教師夏天的校園 我的校園是育才小學(xué)。我最喜歡夏天的校園了
夏天的校園明媚的春天過(guò)去了,燦爛的夏天悄悄地來(lái)了.走進(jìn)校園,又是一番景象,校園被一片綠色籠罩了:大樹(shù)小樹(shù)綠綠的,花園也是綠綠的.香樟樹(shù)還是那么高大挺拔.抬頭仰望,一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光,展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī).法國(guó)梧桐雖然沒(méi)有香樟樹(shù)那么高大,但也是一樹(shù)碧綠.它們向四周伸展的樹(shù)枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹(shù)少.如果說(shuō)香樟樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘.還有那塔柏,小葉榕等樹(shù)木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠.校園里還有七八個(gè)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,都是一片綠色的世界.可是走近了,你才體會(huì)到它們的五彩繽紛.石階兩旁的花園里,種著兩塊方形的小樹(shù),經(jīng)過(guò)修剪,顯得整整齊齊.道路邊的花園里,一大片綠草中間,種著一些黃色的小苗,就像是小鳥(niǎo)的翅膀.中間的圓形花園里,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了.花園邊還種著一圈星星花,紅紅的小花這里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一樣.我真喜歡夏天的校園,它給我?guī)?lái)了美的享受.轉(zhuǎn)載。
春天悄悄地過(guò)去了,烈日炎炎的夏天走進(jìn)了我們的校園。
大地似乎是被放在了火盆上,但是我們的校園卻是一派生機(jī)與歡樂(lè)。夏天的校園是一片綠色的海洋。
走進(jìn)校門,就會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓東面有一排高大的柳樹(shù),它那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi),好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽(yáng)的光,雨天為我們遮住傾盆大雨。
我們的校園里還有些小草,一場(chǎng)雨過(guò)后,草上就會(huì)出現(xiàn)許多水珠。在陽(yáng)光照射下,一粒粒水珠就像一顆顆珍珠,放射著五顏六色的光芒。
夏天的校園彌漫著一股香氣。校園中有一個(gè)大花壇,里面開(kāi)滿了各式各樣的花朵,花朵里飄著陣陣清香,逗引來(lái)許多蝴蝶,孩子們一看見(jiàn)蝴蝶都興奮地去抓,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
夏天的校園景色真美呀!我愛(ài)夏天的校園。
火般燃燒,像一個(gè)紅衣女子,崖頂仰望,裙袂飄起,蒼茫中給人以絢麗。明亮的眼神里,一切鮮活。就是這樣的一個(gè)夏天,她駐入我的心間。
邁著輕輕步伐在校園中的林蔭道,我諦視到一整個(gè)夏天。
太陽(yáng)熱情地灼著整個(gè)校園,灼著校園里攢動(dòng)的學(xué)生們,屬于每個(gè)人的故事在夏天里氤氳著荷香四溢鋪展開(kāi)來(lái),一段夏影。
澄藍(lán)天,綿白云,不是特別寬闊的道路,穿著白色棉布裙的女孩子悠揚(yáng)地走過(guò),輕聲笑語(yǔ)著些什么,我想是屬于女生的秘密在夏日里如瘋草般滋長(zhǎng)開(kāi)來(lái);恬靜的石板凳上坐著一個(gè)發(fā)絲飄揚(yáng)的纖柔女生,手中正捧著一本墨綠色封皮的書(shū),美目盼兮,全然沉寂在一個(gè)沒(méi)有蟬聲噪噪的世界里,一份別樣安然,額角,沁出一滴晶瑩的汗珠。一邊的操場(chǎng),不時(shí)有尖叫聲語(yǔ)傳來(lái),男孩們馳騁在籃球的海洋,矯健身姿,揮汗如雨,張揚(yáng)著最最青春的活力……
圖書(shū)館內(nèi),空調(diào)里竄出調(diào)皮的泠泠冷氣,那個(gè)纖細(xì)的女孩為找到一本尋找良久的書(shū)而面露喜色,那個(gè)大汗淋漓的男生的闖入霎時(shí)帶來(lái)一種夏天的氣息。還有一個(gè)個(gè)認(rèn)真埋頭苦干的身影隱沒(méi)在扎堆的書(shū)海里,尋找著屬于自己的夏天靚穎。
小賣部里擠滿了買雪糕冰棍的學(xué)生,擠膩著沖鼻的汗酸味和煩躁的抱怨聲,又著實(shí)是校園里不一樣的一番景色。門口匍匐著一只黑貓,慵懶地半瞇著眼睛,窺探著夏日校園里或許焦躁或許闃靜或許鬧騰的一切。一如跑道邊那幾棵上了年紀(jì)的槐樹(shù),圈圈圓圓開(kāi)又一個(gè)夏日里的校園。
轉(zhuǎn)角處,一個(gè)穿著白色襯衫的干凈男孩悄聲走過(guò);頭頂,一大條長(zhǎng)長(zhǎng)的飛機(jī)云綿延向遠(yuǎn)方;心里,有一個(gè)夢(mèng)想升騰在滿腹豪情的夏日。
就是這樣一個(gè)夏天,這樣一個(gè)校園,帶來(lái)一段這樣的故事。不是輕羅小扇撲流螢的閑淡,也不是夢(mèng)落花紅的美不勝收,而是有些浮躁有些悶熱卻又異常活氣只屬于正當(dāng)少年的我們。
又一個(gè)百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的夏天來(lái)到了我們的身邊。她像一位慈愛(ài)的母親,把校園哺育得婀娜多姿。
夏天的操場(chǎng)上,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的芙蓉花,美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。
石榴樹(shù)上,也開(kāi)滿了無(wú)數(shù)朵美麗的石榴花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像顆顆火紅色的寶石鑲嵌在碧綠的樹(shù)上。
在大門的左右兩邊,挺立著兩顆高大的送樹(shù),它們像是校園里的哨兵一樣,威嚴(yán)的挺立著,松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚,像是吹奏夏天的樂(lè)曲,正在迎接夏天的到來(lái)。
草坪上,小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,小花開(kāi)得芬芬撲鼻。小草總是向上堅(jiān)實(shí)地挺立,為夏天增添了許多生機(jī)。小花仿佛低下頭,彎下腰正在和小草說(shuō)悄悄話呢!
爬山虎仍然在墻上繼續(xù)慢慢地向上爬,一點(diǎn)也不停歇,把教學(xué)樓打扮的無(wú)比美麗。
操場(chǎng)上,女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲,有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠,還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。
啊,夏天的校園,你是多么熱情和美麗??!我愛(ài)你!
夏天的校園 我的校園是育才小學(xué)。
我最喜歡夏天的校園了! 站在大門口,迎面看到的是一排又高又大的樓房,那是我們的教學(xué)樓。 教學(xué)樓的前面,左側(cè)是實(shí)驗(yàn)樓,右側(cè)是辦公樓。
一條南北走向的甬路把大門口與教學(xué)樓聯(lián)接起來(lái),甬路兩邊是花壇,花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐,龍爪槐的枝條倒著向下生長(zhǎng),眼看就要達(dá)到地面了,好像在跟花壇中的小草說(shuō)悄悄話呢。 教學(xué)樓的后面是石榴園,石榴樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的石榴花。
石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了,蜜蜂在花叢中間忙著采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴樹(shù)上的知了也跟著來(lái)湊熱鬧,拼命地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了。”石榴園里還長(zhǎng)了幾棵喇叭花,那綠色的花蔓順著石榴樹(shù)一直爬到樹(shù)頂上。
喇叭花開(kāi)了,那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭,漂亮極了。喇叭花有的呈紫色,有的呈淡紅色,有的呈藍(lán)色。
稠密的綠葉襯著各種顏色的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛著一匹美麗的花布。 教學(xué)樓的四周是一排芙蓉樹(shù),芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的芙蓉花。
一陣風(fēng)吹來(lái),空氣里有一股淡淡的清香。 這就是我的校園,我最喜歡夏天的校園。
“滴答,滴答”窗外下起了傾盆大雨,。
哦,我看見(jiàn)了,那是夏天的腳步。 輕輕地,她踏進(jìn)了山間。
山間頓時(shí)像披上了一層素白的銀紗。山,模糊了;書(shū)、樹(shù),模糊了。
這柳絮般的雨仙子飄然而下,瞬間吞噬了這萬(wàn)里青山。啊,春天——豪放。
緩緩地,她邁入了田野。田野里處處飛舞著她靚麗的身影。
她快樂(lè)地與田野伯伯嬉戲著,水花濺得好高,恰如她那清泉般的笑容?!皣W啦嘩啦”雨大了起來(lái),不正是她那銀鈴般的笑聲嗎?哦,夏天——率真。
慢慢地,她走進(jìn)了校園。天真的孩子們開(kāi)心地投入夏天的擁抱,以按串串百靈鳥(niǎo)歌聲一樣的笑聲來(lái)迎接她。
校園里,一把把印著米老鼠的小花傘陸續(xù)撐了起來(lái);一雙嬌小的腳丫拍打著水花,多愜意呀!有些有創(chuàng)意的小朋友高舉著小傘,快速地旋轉(zhuǎn)著傘。打到水泥上的雨水紛紛飛濺出去,濺起那一潭潭可愛(ài)的笑聲。
哈,夏天——有趣。 …… 不知過(guò)了多久,雨停了。
太陽(yáng)公公迫不及待地探出了頭。田邊小河旁的小女孩扯著媽媽的衣角,用白嫩的小手指了指天上的太陽(yáng):“媽媽,媽媽,快看呀!太陽(yáng)公公變了,變得更加慈祥了!”媽媽停下了手中的活,輕輕地?fù)崦∨⒌念^:“看啊,那是夏天的太陽(yáng)。
夏天來(lái)了!” 是啊,夏天來(lái)了,一個(gè)新的生機(jī)勃勃的季節(jié)又開(kāi)始了。夏雖然沒(méi)有春的溫柔,秋的涼爽,冬的潔白,但她那縷縷甜陽(yáng),絲絲暖風(fēng),卻是無(wú)人能及的。
朋友們,你們看見(jiàn)了夏天的腳步嗎?。
火般燃燒,像一個(gè)紅衣女子,崖頂仰望,裙袂飄起,蒼茫中給人以絢麗。
明亮的眼神里,一切鮮活。就是這樣的一個(gè)夏天,她駐入我的心間。
邁著輕輕步伐在校園中的林蔭道,我諦視到一整個(gè)夏天。太陽(yáng)熱情地灼著整個(gè)校園,灼著校園里攢動(dòng)的學(xué)生們,屬于每個(gè)人的故事在夏天里氤氳著荷香四溢鋪展開(kāi)來(lái),一段夏影。
澄藍(lán)天,綿白云,不是特別寬闊的道路,穿著白色棉布裙的女孩子悠揚(yáng)地走過(guò),輕聲笑語(yǔ)著些什么,我想是屬于女生的秘密在夏日里如瘋草般滋長(zhǎng)開(kāi)來(lái);恬靜的石板凳上坐著一個(gè)發(fā)絲飄揚(yáng)的纖柔女生,手中正捧著一本墨綠色封皮的書(shū),美目盼兮,全然沉寂在一個(gè)沒(méi)有蟬聲噪噪的世界里,一份別樣安然,額角,沁出一滴晶瑩的汗珠。一邊的操場(chǎng),不時(shí)有尖叫聲語(yǔ)傳來(lái),男孩們馳騁在籃球的海洋,矯健身姿,揮汗如雨,張揚(yáng)著最最青春的活力……圖書(shū)館內(nèi),空調(diào)里竄出調(diào)皮的泠泠冷氣,那個(gè)纖細(xì)的女孩為找到一本尋找良久的書(shū)而面露喜色,那個(gè)大汗淋漓的男生的闖入霎時(shí)帶來(lái)一種夏天的氣息。
還有一個(gè)個(gè)認(rèn)真埋頭苦干的身影隱沒(méi)在扎堆的書(shū)海里,尋找著屬于自己的夏天靚穎。小賣部里擠滿了買雪糕冰棍的學(xué)生,擠膩著沖鼻的汗酸味和煩躁的抱怨聲,又著實(shí)是校園里不一樣的一番景色。
門口匍匐著一只黑貓,慵懶地半瞇著眼睛,窺探著夏日校園里或許焦躁或許闃靜或許鬧騰的一切。一如跑道邊那幾棵上了年紀(jì)的槐樹(shù),圈圈圓圓開(kāi)又一個(gè)夏日里的校園。
轉(zhuǎn)角處,一個(gè)穿著白色襯衫的干凈男孩悄聲走過(guò);頭頂,一大條長(zhǎng)長(zhǎng)的飛機(jī)云綿延向遠(yuǎn)方;心里,有一個(gè)夢(mèng)想升騰在滿腹豪情的夏日。就是這樣一個(gè)夏天,這樣一個(gè)校園,帶來(lái)一段這樣的故事。
不是輕羅小扇撲流螢的閑淡,也不是夢(mèng)落花紅的美不勝收,而是有些浮躁有些悶熱卻又異常活氣只屬于正當(dāng)少年的我們。
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