我為學(xué)校添光彩
大家好!我是XX,來(lái)自XX班。每當(dāng)我走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是默默無(wú)聞的塔槐和偉岸正直的梧桐樹。雖說(shuō)塔槐默默無(wú)聞,但是它們給我們的校園帶來(lái)了充滿朝氣和希望的綠色;雖說(shuō)梧桐靜靜矗立,但是它們?cè)谙蛎恳粋€(gè)進(jìn)入尚村中學(xué)的人昭示著尚中人的品質(zhì)------偉岸、正直、誠(chéng)實(shí)。我喜歡塔槐,我敬仰梧桐。我愛(ài)這里的一切美好。我愿意為這里的一切增光添彩。
我是XX中學(xué)這個(gè)大家庭中的一員。這個(gè)家庭有800多人,是個(gè)大集體。每個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹,老師就是家長(zhǎng)。既然是一個(gè)由許多成員組成的大家庭,那么,自覺(jué)自愿為家庭添光彩就成了每個(gè)成員義不容辭的責(zé)任。
每天早晨,當(dāng)我進(jìn)入校門的時(shí)候,總有校領(lǐng)導(dǎo)、老師在為學(xué)校站崗;總有為建設(shè)一塵不染的校園而忙忙碌碌的值日生們;走進(jìn)教室,輔導(dǎo)教師早已投入工作,我急忙打開書包。生怕時(shí)間白白從我身邊溜走。生怕別人說(shuō)尚村中學(xué)的學(xué)生最不知道珍惜時(shí)間。
我們每天堅(jiān)持穿校服。穿著校服站在國(guó)旗下,彰顯出我們XX中青少年的颯爽英姿;校服是學(xué)校的象征之一。穿校服走在大街上,人們就知道這是XX市最好的學(xué)校之一------XX中學(xué)的學(xué)生。我始終認(rèn)為,穿校服是為學(xué)校添光彩的第一個(gè)表現(xiàn)。
我們要保持校園衛(wèi)生,值日時(shí),把地面打掃的干干凈凈;平日里要做到“眼中有事”,看到不衛(wèi)生的地方要彎下腰來(lái)自覺(jué)收拾。讓我們每個(gè)人都自覺(jué),努力建設(shè)環(huán)保校園。
我們也要養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣。在校園中,同學(xué)們口渴了,就去水房打水。打水不要緊,卻忘了把水龍頭給關(guān)掉,浪費(fèi)了許多水資源;在教室里,有時(shí)天氣不熱,可有的同學(xué)卻應(yīng)要打開電扇,白白消耗了許多能源。我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,建設(shè)節(jié)約校園。
課堂上、課間操、體育課、微機(jī)課、實(shí)驗(yàn)課、室外考試、升起、開會(huì)以及每一個(gè)課間,我們要自覺(jué)聽從學(xué)校統(tǒng)一安排,講秩序,講安全,努力建設(shè)平安校園。
我們同學(xué)之間要注意和睦相處,向不文明語(yǔ)言說(shuō)“再見”;向不文明行為說(shuō)“再見”。相逢點(diǎn)頭笑,握手問(wèn)個(gè)好,你也講禮貌,我也講禮貌。讓文明言行在尚村中學(xué)蔚然成風(fēng),我們要努力建設(shè)和諧校園,
為學(xué)校添光彩,我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過(guò)海,各顯其能,讓我們齊心協(xié)力 ,同心同德!
演講類型的:
老師們、同學(xué)們:
金秋十月,到處彌漫著濃濃的桂花香味,讓人心曠神怡;我們二小的全體師生更是欣喜萬(wàn)分,在這美好的十月里我們迎來(lái)了我校一年一度的校節(jié)。本周五,我們?nèi)熒蚣议L(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)展示我們的才能,展示我們學(xué)校的特色——濃濃的書香氛圍,奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的表演??梢哉f(shuō)我們二小的每一位師生都在用自己的行動(dòng)為校節(jié)添光彩,為學(xué)校添光彩。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn):“我用什么來(lái)為校節(jié)和學(xué)校添光彩呢?”
節(jié)目籌備組的演員們、儀仗隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下正早晚刻苦地排練著校節(jié)的演出節(jié)目,一絲不茍地訓(xùn)練著方陣隊(duì)伍,這就是在添光彩!
同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文老師的指導(dǎo)下,編寫手抄小報(bào),整理讀書筆記,制作讀書卡片,撰寫讀后感。班級(jí)的圖書銀行又開始正常儲(chǔ)存和出借。演講類型的:
老師們、同學(xué)們:
金秋十月,到處彌漫著濃濃的桂花香味,讓人心曠神怡;我們二小的全體師生更是欣喜萬(wàn)分,在這美好的十月里我們迎來(lái)了我校一年一度的校節(jié)。本周五,我們?nèi)熒蚣议L(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)展示我們的才能,展示我們學(xué)校的特色——濃濃的書香氛圍,奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的表演??梢哉f(shuō)我們二小的每一位師生都在用自己的行動(dòng)為校節(jié)添光彩,為學(xué)校添光彩。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn):“我用什么來(lái)為校節(jié)和學(xué)校添光彩呢?”
節(jié)目籌備組的演員們、儀仗隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下正早晚刻苦地排練著校節(jié)的演出節(jié)目,一絲不茍地訓(xùn)練著方陣隊(duì)伍,這就是在添光彩!
同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文老師的指導(dǎo)下,編寫手抄小報(bào),整理讀書筆記,制作讀書卡片,撰寫讀后感。班級(jí)的圖書銀行又開始正常儲(chǔ)存和出借圖書了,班級(jí)的圖書角也擺上了同學(xué)們愛(ài)看的圖書了。這一切使整個(gè)校園沉浸在濃濃的讀書氛圍之中,這就是在添光彩!
所有的班級(jí)近段時(shí)間在轟轟烈烈地開展了形式多樣的“請(qǐng)講普通話,使用規(guī)范字”專題活動(dòng),校園里形成了人人講普通話,人人使用規(guī)范字的學(xué)習(xí)氛圍。這樣,當(dāng)嘉賓走進(jìn)我們的校園,就會(huì)感受到我們二小學(xué)子高漲的學(xué)習(xí)熱情。我們同學(xué)也為能與嘉賓準(zhǔn)確交流作好了準(zhǔn)備,這就是添光彩!
在老師和同學(xué)的努力下,我們的校園更加整潔了,我們的教室更加干凈、舒適了。同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣更好了,“我不丟,但我會(huì)撿”能使學(xué)校整天保持干凈,這就是在添光彩!
同學(xué)們?cè)诎嘀魅魏透卑嘀魅蔚慕逃?,自覺(jué)進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練:集隊(duì)、集會(huì)做到靜、齊、快,放學(xué)主動(dòng)排路隊(duì);待人有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),展示二小學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,這就是添光彩!
老師們、同學(xué)們,“自強(qiáng)不息、追求卓越”是我們二小的精神,愿在這種精神的鼓舞下,我們每一位同學(xué)都能在校節(jié)上描上精彩的一筆,為我們的學(xué)校增添無(wú)限的光彩!二小將以你們?yōu)闃s!
名稱 2007年10月22日
摘自 新安江第二小學(xué)網(wǎng)
作文類
我為學(xué)校添光彩
今天,我和大家交流的話題是“我為學(xué)校添光彩”。我們都知道環(huán)城小學(xué)有著近百年的歷史,人才輩出,文化底蘊(yùn)深厚。最近,老校換新顏,增添了文化長(zhǎng)廊,更換了的標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄;校園每個(gè)角落都張貼著剛健有力的書法作品、色彩斑斕的美術(shù)作品以及構(gòu)思巧妙的讀書小報(bào)。面對(duì)煥然一新的學(xué)校,有的同學(xué)可能會(huì)想:“我用什么來(lái)為學(xué)校添光彩呢?”
其實(shí)這一點(diǎn)也不難!做為一名環(huán)小的學(xué)生,從背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻起,我們就成了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān)。只要我們保持校園、樓道里的這些字畫干凈,不在文化長(zhǎng)廊亂涂亂畫,這就是為環(huán)小添光彩。
只要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到“我不丟,但我會(huì)撿”,使我們的校園保持干凈、整潔; 只要我們?cè)诩?duì)、集會(huì)時(shí)做到“快、靜、齊”,這就為環(huán)小添了光彩。
只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從待人有禮貌做起;從上課認(rèn)真聽講做起;從不在樓道吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)小同學(xué)做起;從不攀折花草樹木做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……這也為環(huán)小添了光彩。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,讓環(huán)小因我們而更加光彩絢麗!
摘自:昨夜星光
校榮我榮 我為學(xué)校添光彩
今天我在國(guó)旗下講話的主題是“校榮我榮 我為學(xué)校添光彩”集體榮譽(yù)感教育。
什么是集體?你的家庭是一個(gè)集體,你所在的班級(jí)是一個(gè)集體,你現(xiàn)在就讀的學(xué)校是一個(gè)集體,你是集體中的一個(gè)成員。你光榮,家庭、學(xué)校以你為驕傲;學(xué)校光榮,你引以為豪,個(gè)人與集體是一對(duì)孿生子,相輔相承,誰(shuí)也離不開誰(shuí),就象小溪流不奔向大海,終有一天會(huì)枯竭,而大海不容納百川,就沒(méi)有波瀾壯闊的時(shí)候。
集體榮譽(yù)感是集體凝聚力的來(lái)源,雖然不能說(shuō)沒(méi)有集體榮譽(yù)感就沒(méi)有集體,但沒(méi)有集體榮譽(yù)感肯定會(huì)導(dǎo)致集體走向分崩離散。所以,集體榮譽(yù)感既是集體所必須的,也是集體發(fā)展的促動(dòng)力。
同學(xué)們,你們首先是班集體中的一分子,班級(jí)就象一個(gè)家庭,我們每個(gè)人都應(yīng)該為班集體爭(zhēng)光添彩,在班級(jí)中,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,就像兄弟姐妹一樣。班級(jí)中的事情,比如擦黑板、打掃衛(wèi)生、收發(fā)本子、報(bào)紙,布置黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等,所有的一切事務(wù)我們都應(yīng)該自覺(jué)主動(dòng)地去做,不能“各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜”,先集體后個(gè)人,我們生活在班集體中,就象樂(lè)融融的一家人。
而學(xué)校呢,就是我們一個(gè)個(gè)班集體組成的一個(gè)大家庭,我們無(wú)需為學(xué)校做出什么轟轟烈烈的大事,只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的愛(ài):愛(ài)是遇見老師主動(dòng)問(wèn)好;是同學(xué)見面時(shí)的微笑;是你彎下腰撿起身邊的一張廢紙;是拿起抹布擦掉窗上的污漬;愛(ài)是你刻苦學(xué)習(xí),在比賽中獲獎(jiǎng);是你一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè);是你們一雙雙求知的眼睛;愛(ài)是你們文明游戲時(shí)的身影;是你們一次次地為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
可以說(shuō),我們每個(gè)人都是學(xué)校大家庭中的好孩子,學(xué)校以你們?yōu)闃s。當(dāng)然,這僅僅是愛(ài)校如家的一部分。當(dāng)我們走出學(xué)校,踏上社會(huì)時(shí),我們仿佛化身為一張張度小的“名片”你們正用自己的一言一行向社會(huì)展示著度小的風(fēng)貌,也許,你不經(jīng)意間的一個(gè)不文明的舉動(dòng),會(huì)使人們失去對(duì)我們學(xué)校的美好印象,比如:有同學(xué)在住宅小區(qū)里隨意損壞公物,這時(shí),你想到班級(jí)、學(xué)校了嗎?有同學(xué)私自闖入高爾夫球場(chǎng)撿拾高爾夫球,在好玩的同時(shí),你想到了班級(jí)、集體的榮譽(yù)了嗎?
雖然這些是個(gè)別現(xiàn)象,但作為美麗度小的一分子,我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)校增光添彩,做一個(gè)有禮貌、講文明,有文化、有素質(zhì)的好少年,把熱愛(ài)學(xué)校傾注在求知若渴、勤學(xué)苦練的探索中,把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。
我為學(xué)校添光彩大家好!我是XX,來(lái)自XX班。
每當(dāng)我走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是默默無(wú)聞的塔槐和偉岸正直的梧桐樹。雖說(shuō)塔槐默默無(wú)聞,但是它們給我們的校園帶來(lái)了充滿朝氣和希望的綠色;雖說(shuō)梧桐靜靜矗立,但是它們?cè)谙蛎恳粋€(gè)進(jìn)入尚村中學(xué)的人昭示著尚中人的品質(zhì)------偉岸、正直、誠(chéng)實(shí)。
我喜歡塔槐,我敬仰梧桐。我愛(ài)這里的一切美好。
我愿意為這里的一切增光添彩。我是XX中學(xué)這個(gè)大家庭中的一員。
這個(gè)家庭有800多人,是個(gè)大集體。每個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹,老師就是家長(zhǎng)。
既然是一個(gè)由許多成員組成的大家庭,那么,自覺(jué)自愿為家庭添光彩就成了每個(gè)成員義不容辭的責(zé)任。每天早晨,當(dāng)我進(jìn)入校門的時(shí)候,總有校領(lǐng)導(dǎo)、老師在為學(xué)校站崗;總有為建設(shè)一塵不染的校園而忙忙碌碌的值日生們;走進(jìn)教室,輔導(dǎo)教師早已投入工作,我急忙打開書包。
生怕時(shí)間白白從我身邊溜走。生怕別人說(shuō)尚村中學(xué)的學(xué)生最不知道珍惜時(shí)間。
我們每天堅(jiān)持穿校服。穿著校服站在國(guó)旗下,彰顯出我們XX中青少年的颯爽英姿;校服是學(xué)校的象征之一。
穿校服走在大街上,人們就知道這是XX市最好的學(xué)校之一------XX中學(xué)的學(xué)生。我始終認(rèn)為,穿校服是為學(xué)校添光彩的第一個(gè)表現(xiàn)。
我們要保持校園衛(wèi)生,值日時(shí),把地面打掃的干干凈凈;平日里要做到“眼中有事”,看到不衛(wèi)生的地方要彎下腰來(lái)自覺(jué)收拾。讓我們每個(gè)人都自覺(jué),努力建設(shè)環(huán)保校園。
我們也要養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣。在校園中,同學(xué)們口渴了,就去水房打水。
打水不要緊,卻忘了把水龍頭給關(guān)掉,浪費(fèi)了許多水資源;在教室里,有時(shí)天氣不熱,可有的同學(xué)卻應(yīng)要打開電扇,白白消耗了許多能源。我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,建設(shè)節(jié)約校園。
課堂上、課間操、體育課、微機(jī)課、實(shí)驗(yàn)課、室外考試、升起、開會(huì)以及每一個(gè)課間,我們要自覺(jué)聽從學(xué)校統(tǒng)一安排,講秩序,講安全,努力建設(shè)平安校園。我們同學(xué)之間要注意和睦相處,向不文明語(yǔ)言說(shuō)“再見”;向不文明行為說(shuō)“再見”。
相逢點(diǎn)頭笑,握手問(wèn)個(gè)好,你也講禮貌,我也講禮貌。讓文明言行在尚村中學(xué)蔚然成風(fēng),我們要努力建設(shè)和諧校園,為學(xué)校添光彩,我們要做的事情很多很多。
讓我們八仙過(guò)海,各顯其能,讓我們齊心協(xié)力 ,同心同德。
10樓
面對(duì)今天的演講題目,我陷入了思考,我只是一個(gè)普通的學(xué)生,怎樣做出非凡的事情為學(xué)校添光彩呢?我想了又想,只有從小事做起,從日常的生活做起。 在學(xué)習(xí)、生活中要嚴(yán)格要求自己,做到:上學(xué)不遲到、不曠課、不早退、遵守紀(jì)律,上課不做小動(dòng)作、不走神、不打瞌睡,專心學(xué)習(xí),養(yǎng)成終生受益的良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 在我們的校園內(nèi),愛(ài)護(hù)環(huán)境,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,不亂扔紙屑,愛(ài)護(hù)公物,課間文明休息,安全休息,不說(shuō)粗話臟話,講文明懂禮貌,讓文明之風(fēng)遍及我們校園的每個(gè)角落,通過(guò)積極推廣普通話,來(lái)杜絕臟話、粗話,養(yǎng)成說(shuō)話文明、謙遜、禮貌,充分展現(xiàn)出良好高尚的道德風(fēng)尚;改掉邊走邊吃、隨地亂扔紙屑;自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物,擦干凈每一扇窗,呵護(hù)好每一條綠化帶;我們要養(yǎng)成“我愛(ài)我校,我愛(ài)我班”的高尚情操,時(shí)刻做一個(gè)有理想、有責(zé)任感的人。我們要為學(xué)校做好事,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為學(xué)校添光彩。特別是我們畢業(yè)班的同學(xué),更要加倍珍惜時(shí)間,努力拼搏,爭(zhēng)取好成績(jī),為校爭(zhēng)光。 “校榮我榮,校衰我恥”。一個(gè)美好校園的創(chuàng)建,一個(gè)良好校風(fēng)的樹立,都要依靠我們每一位學(xué)生。我們生活在這個(gè)美麗的校園,我們有義務(wù)愛(ài)護(hù)好這個(gè)校園,努力為這個(gè)校園盡自己的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!積極投入“我為學(xué)校添光彩”的活動(dòng)中來(lái)!從我做起從小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。
因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。
因此,我們必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。 其次,我們更要有三個(gè)新的努力。
第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。
學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。
沒(méi)有苦的.累的過(guò)程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。
老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此,千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。
沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激,我們就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步,就會(huì)像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。
第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。
只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。
我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。 同學(xué)們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步告別了暑假的放縱與自由,新學(xué)期將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂.一切將要展開新的一頁(yè),我們忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!在知識(shí)的沙灘上求尋那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼,也許,尋求是艱辛的,但當(dāng)我們?cè)诘玫截悮r(shí)的心情,一定是快樂(lè)的.沖吧,勇士,在你的大后反方,有一群人在看者你,無(wú)謂的勇士,用你們戰(zhàn)勝后的勛章去告訴他們,你,是最棒的! 每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開闊地。
老師、同學(xué)們:
你們好!我演講的題目是“我為學(xué)校添光彩”。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹節(jié)來(lái)臨之際,我們學(xué)校運(yùn)來(lái)了一車又一車的樹木、花草和草皮,頓時(shí)校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),想方設(shè)法,千方百計(jì),籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。
作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任吧。
近幾天,天氣越來(lái)越暖和了,學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來(lái)越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣部里擠得水泄不通,同學(xué)們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來(lái)了,少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,它與我們學(xué)校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時(shí)遇上大風(fēng),我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,又有人扔下了,不信請(qǐng)看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會(huì)兒,我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰(shuí)有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過(guò)窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師,他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來(lái)到我班包干區(qū),慢慢地蹲下,伸出那雙實(shí)在不靈便的手,抖抖索索地,一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱?,撿起?… ??!丁老師,您為我們能有一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了,我們的眼睛濕潤(rùn)了,我們趕緊奔向我們的包干區(qū),繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好!
謝謝大家!
當(dāng)我們告別愉快的暑假生活重返校園時(shí),我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:操場(chǎng)鋪上了紅磚,打上了水泥板,整潔寬闊;教學(xué)大樓重新帖面,穿上了潔白的新外衣;木質(zhì)的窗戶被明亮的鋁合金窗戶取代;室內(nèi)的墻壁經(jīng)過(guò)重新粉刷清新干凈,同學(xué)們,此時(shí)此刻面對(duì)煥然一新的學(xué)校,你會(huì)想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢? 小荷作文網(wǎng) 那么當(dāng)我們走在綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的甬路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房時(shí),聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿??能視而不見嗎?小荷作文網(wǎng) 我認(rèn)為,做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé), -1- 用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。
說(shuō)到這里,也許有的同學(xué)要問(wèn):怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。 親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗。
我為校園添光彩演講稿
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天講話的主題是:《我為校園添光彩》。
曾經(jīng),有同學(xué)愛(ài)把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們?cè)诔酝晁缶蜁?huì)把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過(guò),看到地上的這些果皮紙屑,會(huì)責(zé)怪這些人很不文明,但很少有人會(huì)彎下腰把它們隨手一一撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
我還看到過(guò)從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)的紙“飛機(jī)”,它們緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。我也聽到有同學(xué)在說(shuō):“不知道是什么人,這么不文明,連紙屑都亂扔,真不講衛(wèi)生!”這樣指責(zé)的人很多,我也是其中的一個(gè)??墒俏覀儏s沒(méi)有行動(dòng)起來(lái),沒(méi)有動(dòng)手把那些看得見的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,最后還是值日的同學(xué)掃掉了。
大家如果留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的校園近段時(shí)間清潔整齊了很多。如果我們?cè)倭粜囊幌?,我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在,校園里到處已看不見紙屑,地上也不再有果皮,連口香糖這種最難對(duì)付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢?這是每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)地參與,昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來(lái),許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。
環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題,而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中,因此,我在這里呼吁大家:愛(ài)我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)校園環(huán)境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛(ài)護(hù)校園就是愛(ài)護(hù)我們自己!讓我們大家攜手起來(lái),裝扮我們校園,美化我們的校園!讓我們從身邊做起,持之以恒,為我們的校園增添光彩!
我相信,如果我們每個(gè)同學(xué)都能做到的話,我們的藍(lán)天一定會(huì)更明亮!我們的綠草一定會(huì)更碧綠!我們的校園一定會(huì)更美麗!
同學(xué)們,保持校園的清潔、美麗、和諧,從我做起吧!
希望對(duì)你有幫助?。。?/p>
本文內(nèi)容:我的學(xué)校作文,三年級(jí)300字精彩范文。
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我的學(xué)校很普通,一進(jìn)校門就可以看到操場(chǎng),水泥鋪設(shè)的地面,顆粒感明顯。
操場(chǎng)左右兩邊分別架著一座籃球架,除此之外還有幾根單杠,除此之外,別無(wú)他物。這里是體育健兒的天堂。
沿著操場(chǎng)一直走,就走到了教學(xué)樓,矮矮的二層小樓。低年級(jí)在一層,高年級(jí)在二層。
教學(xué)樓雖然普通,不普通的是每天從教室里傳出來(lái)的朗朗的讀書聲。低年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)“春眠不知曉”,高年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)“浣溪沙”……這里是學(xué)子們的伊甸園。
我們學(xué)校四四方方,介紹完前方和后方,我們來(lái)看看左邊,左側(cè)是一排廁所,年齡比較大,讓我們又愛(ài)又恨——愛(ài)的是它解決了我們的燃眉之急,恨得是它的氣味實(shí)在難聞。
學(xué)校的右側(cè)是一排柳樹,是學(xué)校唯一的“自然風(fēng)景”,我們喜歡藏在柳樹陰里看操場(chǎng)上的體育健兒們打籃球。
我的學(xué)校,雖然普普通通,但是我愛(ài)她!
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