校園變了六級(jí)作文(我的學(xué)校變了作文)

1.【【我的學(xué)校變了】】作文

我們的學(xué)校變了，真的變了，變干凈了，變漂亮了！ 就拿我們的學(xué)校門(mén)口說(shuō)吧，以前，我們的學(xué)校門(mén)口都是垃圾，什么零食袋呀，小紙片呀，還有很多“海外游子”，都在外面漂游，也不“回家”。

垃圾桶就在前面，很多同學(xué)也不肯多走兩步?？谙闾?，粘在地上，一不小心踩上，那就糟了，你想脫身也走不。

更糟糕的是風(fēng)吹過(guò)來(lái)，灰塵滾滾，黃沙漫漫，紙片，膠袋，隨風(fēng)飄蕩，走過(guò)、路過(guò)的同學(xué)，路人紛紛用手捂住嘴，停住呼吸。學(xué)校天天說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，從我做起！全是空頭支票，只有口號(hào)，沒(méi)有行動(dòng)。

倒是每天都有值日生掃校門(mén)，可他們不是拿著掃把閑逛，就是演武打片，老打架，沒(méi)幾個(gè)認(rèn)真掃的。老師在，還能掃掃，老師前腳走，學(xué)生后腳就溜了。

現(xiàn)在我們的學(xué)?？捎辛撕艽笞兓?，學(xué)校門(mén)口，不但零食袋少了，吃零食的也少了，連小紙片也少了，眾多“海外游子”也歸家了，迷失方向的口香糖也找到了回家的路。地上幾乎看不到垃圾，清新的空氣帶著點(diǎn)點(diǎn)芳香，誰(shuí)經(jīng)過(guò)這兒，都會(huì)對(duì)我們豎起大拇指！ 變了，我們的學(xué)校變了。

變化最大的是我們的生物園，這個(gè)生物園以前是一個(gè)不起眼的小角落，沒(méi)幾個(gè)人會(huì)去那，可是，現(xiàn)在變化可大了，里面有花有草，有樹(shù)有木，紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，紫的……百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷！這成了我們聊天、談心的好去處。不但我們的環(huán)境美了，我們的行為也變美了。

不信，我們學(xué)校的廣播體操還得了個(gè)全市第一呢！“第一”這朵鮮花可是我們用一滴一滴的汗水澆灌出來(lái)的，我們可為此付出了不少心血，我們?cè)诠餐M(jìn)步。 變了，真的變了，我愛(ài)上變化中的學(xué)校！ 謝謝采納。

2.小學(xué)六年級(jí)作文 學(xué)校的變化

未來(lái)的學(xué)校

到未來(lái)的學(xué)?？删秃同F(xiàn)在大不一樣了，有許多高科技的設(shè)備，比起現(xiàn)在的科學(xué)可真是突飛猛進(jìn)了。

下面就是我要介紹的：你剛走到校門(mén)的時(shí)候，就被小型的電子識(shí)別功能門(mén)擋住了，必須要出示你的手掌，放在電子識(shí)別屏幕上，才能讓你進(jìn)去，這樣就防止了外來(lái)人員進(jìn)入，能保證學(xué)生的生命安全。

接著就到了學(xué)習(xí)橋，主要是在橋的兩側(cè)放若干個(gè)座位，對(duì)應(yīng)著還有比電腦更發(fā)達(dá)的超高級(jí)電子學(xué)習(xí)機(jī)，帶有觸屏功能，也不用各種學(xué)習(xí)用品了，各科作業(yè)在這寫(xiě)完，按一下按鈕就上交作業(yè)了，這種學(xué)習(xí)機(jī)不能和現(xiàn)在的相提并論了，對(duì)學(xué)生的身體沒(méi)有害處，反而還有好處，那相似的花樣的學(xué)習(xí)機(jī)還會(huì)釋放出大量的氧氣，使同學(xué)得身體更健康。

橋的一處有一條小路，這也裝有電子識(shí)別門(mén)，走進(jìn)之后，路的兩旁是一片小樹(shù)林，還有花草樹(shù)木，不過(guò)你不用擔(dān)心，這里屬于學(xué)校范圍，沒(méi)有壞人和食人動(dòng)物，就更不用說(shuō)食人草了。樹(shù)林的右旁是洗衣廠，指的就是一種機(jī)器，把衣服放在這種機(jī)器里，既不用放水也不需人力，這樣也節(jié)省了水資源，過(guò)了5分鐘后取出來(lái)，就可以穿了，怎么樣啊，既省時(shí)又不費(fèi)力；樹(shù)林的右邊是一座動(dòng)物園，你不要害怕，這里按有安全措施，只有一人你能進(jìn)去，那就是喂養(yǎng)人員。繼續(xù)往前走里面還有假山，池沼，超市，旱冰場(chǎng)······

接著我們還回到“學(xué)習(xí)橋”在橋的另一邊還有學(xué)生宿舍社 ，學(xué)生宿舍和洗衣房都裝有防各種自然災(zāi)害措施，又防止了學(xué)生們遇到危險(xiǎn)。橋底下還有各種的魚(yú)，蝦，烏龜，甲魚(yú)等各種海底生物，多么美麗的情景啊。按著橋的方向繼續(xù)往前走，映在眼前的就是“希望小學(xué)”這幾個(gè)大字展現(xiàn)在你們的面前，當(dāng)然學(xué)校的大樓也不會(huì)缺少防自然災(zāi)害措施，而樓地底下安有幾盆大而鮮艷的花，按一下按鈕還會(huì)改變花的顏色和形狀，這樣既能裝扮學(xué)校，也能防止自然災(zāi)害的發(fā)生。

學(xué)校設(shè)有：教師室，圖書(shū)館 ，博物館，展示臺(tái)，休息室，校長(zhǎng)室，會(huì)議室，多媒體樓，教學(xué)樓······

通過(guò)學(xué)校就到了升旗臺(tái)，不管未來(lái)怎么發(fā)達(dá)，也不會(huì)把升旗儀式抹掉，國(guó)旗永遠(yuǎn)是中國(guó)的象征。

還有廣大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這里也能舉行各種運(yùn)動(dòng)會(huì)。

如森林大的體育館，設(shè)有踢足球，打籃球，乒乓球，排球，等各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有各種器材。

接下來(lái)就連接了那條林間小道。

這就是2O年后的學(xué)校！

抱歉，姐姐不能在幫你從新寫(xiě)了，這是我們寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校時(shí)我自己寫(xiě)的，老師還給我來(lái)了個(gè)優(yōu)呢，

3.作文學(xué)校變化真大呀 450~500

校園的變化作文500字一：校園里的變化（459字） 經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，校園里變了很多。

比如說(shuō)主樓的大廳，增加了一個(gè)博物館；教學(xué)樓上也加上了五個(gè)大字“做最好的我”…… 剛開(kāi)學(xué)，我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園，校園里突然熱鬧起來(lái)。在走廊里，貼了一個(gè)英語(yǔ)小故事，安上了“輕聲慢步靠右行”的提示牌；到了三樓，我又看 見(jiàn)了新設(shè)的小書(shū)架和公用電話。

這些設(shè)施使我非常驚訝，原來(lái)沒(méi)有這些設(shè)施呀，怎么一轉(zhuǎn)眼就變了很多？再進(jìn)班級(jí)里一看，“嗬！”后面的墻上多了一張公告牌，左 邊靠前的空間里多了兩臺(tái)電腦。我入座后等待著上課，上課鈴聲響了，廣播里播放了一首古詩(shī)，我感到十分奇怪，原來(lái)只有上課鈴，沒(méi)有古詩(shī)，怎么多了一段古詩(shī)？第四節(jié)是我們最喜歡的課程——體育課，在上體育課時(shí)，我們進(jìn)行了賽跑，旁邊小樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在給我們加油，我們學(xué)校原來(lái)右邊沒(méi)有樹(shù)，可是什么時(shí)候多了兩棵小 樹(shù)？校園里空氣清新，回到班里，我問(wèn)一位同學(xué)：“校園里變化這么大，是為什么？”同學(xué)回答：“不知道?！?/p>

我又去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“學(xué)校是想讓你們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”。這時(shí)我才明白，我以后要更加珍惜這美好的時(shí)光，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

校園的變化作文500字二：校園的變化（585字） 我來(lái)到本校（金門(mén)路小學(xué)）已經(jīng)有5年多了，現(xiàn)在我已經(jīng)成功登上六年級(jí)的寶座了，看到了學(xué)校太多的變化。 學(xué)校里的主席臺(tái)原來(lái)是在一坪上的，現(xiàn)在已經(jīng)“搬”到了大操場(chǎng)上。

操場(chǎng)的地面也從我剛來(lái)時(shí)的水泥地變成了紅白交配的塑料跑道，中間還有一片綠色的足球場(chǎng)。操場(chǎng)上還有許許多多的小喇叭。

學(xué)校的教學(xué)樓也煥然一新了，每層樓的窗戶(hù)上都粉刷了不同的顏色。校園里天天風(fēng)吹日曬的墻壁也不定時(shí)的換件新衣裳， 每個(gè)樓層的拐角都有一片片屬于自己的四季角（之一），分為春、夏、秋、冬（一樓沒(méi)有）。

學(xué)校里不僅有每個(gè)年級(jí)規(guī)定的班級(jí)，還有許多“多出來(lái)”的教 室，例如：美術(shù)室、品德社會(huì)室、圖書(shū)室、心理咨詢(xún)室……而這些教室也不限時(shí)的為我們服務(wù)?，F(xiàn)在，我們每個(gè)班里的老電視已經(jīng)換成了全新的液晶電視；辦理的臺(tái) 式計(jì)算機(jī)也換成了液晶電視；黑板加長(zhǎng)了；窗戶(hù)換新了；暖氣淘汰了；空調(diào)安上了；地板鋪上了…… 原先在下雨時(shí)，學(xué)校的樓梯口就會(huì)積滿(mǎn)了水，地十分滑，很容易摔倒；現(xiàn)在，在樓梯的上方已經(jīng)安上了一個(gè)巨大的頂棚，雨天可防水，夏天可防曬。

微機(jī)室的計(jì)算機(jī)也在逐個(gè)更新中。 林蔭小道（即文化長(zhǎng)廊）的變化也十分大。

原來(lái)小道兩邊室空曠曠的土地。如今，一邊是茂密的叢林，一邊是鋪滿(mǎn)石頭的石路。

…… 學(xué)校的變化在五年之間已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。哪怕是一棵矮矮的樹(shù)苗也已挺直起來(lái)。

時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息中度過(guò)，誰(shuí)能預(yù)測(cè)得到五年以后的變化呢？校園的變化作文500字三：學(xué)校的變化（531字） 時(shí)間在變，世界在變，我們的學(xué)校也在變。以前的校園整體一看給人一種冷清，破舊不堪的感覺(jué)。

從大門(mén)一進(jìn)去，看見(jiàn)的是一座破舊的小樓。穿過(guò)小樓，是一排排的校舍。

教室的地板是用土和磚擺在一 起的。如果一搞起衛(wèi)生，弄得教室塵土飛揚(yáng)。

冬天又冷的要命，每個(gè)學(xué)生都要從自己家里帶煤取暖。再看操場(chǎng)，有一個(gè)沙坑，中間是主席臺(tái)，旁邊有一些籃球架，也 沒(méi)有健身器材可言。

說(shuō)到這里，一些人肯定會(huì)問(wèn)我：“你怎么知道這么多呢？”告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)，我媽媽以前就是在這里上學(xué)的。變了，一切都變了。

整個(gè)校園煥然一新。原來(lái)破舊的校舍變成了寬敞明亮的樓房；以前的磚土鋪成的地變成了水泥地；學(xué)校樓字間還栽了許多花，透著勃勃生 機(jī)；教室里安裝了暖氣，再也不用搬煤了。

原來(lái)每個(gè)年級(jí)只有三個(gè)班，現(xiàn)在每個(gè)年級(jí)五個(gè)班，甚至六個(gè)班。還增加了多媒體教室、微機(jī)室、舞蹈室等。

這些都是媽媽 他們那個(gè)時(shí)代想都不敢想的事情。卻在我們身邊實(shí)現(xiàn)了。

再看操場(chǎng)，變成了人工制造的草坪操場(chǎng)。紅色的跑道、綠色的草坪，下雨天也不會(huì)踩著一腳泥。

操場(chǎng)上種了 幾棵大樹(shù)，透著青春的氣息，更顯得朝氣蓬勃。教學(xué)樓和主席臺(tái)安上了幾個(gè)蒼勁有力的大字，鼓勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)。

綠色的春天經(jīng)過(guò)夏日的暴曬，變成了果實(shí)累累的秋天。我們的金陵小學(xué)在時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程中會(huì)變得更美！校園的變化作文500字四：校園的變化（553字） 從我來(lái)到學(xué)校，校園里的變化我都記在心中。

以前我們學(xué)校的名字叫作 龍翔文武學(xué)校，我記得當(dāng)時(shí)的校服是黃色的，看著別熟練的練著武術(shù)，心里羨慕不已。后來(lái)又改成了中英文小學(xué)，穿的就是我們現(xiàn)在穿的校服。

我們每天都會(huì)上英語(yǔ) 課，有時(shí)也會(huì)練一下武術(shù)。漸漸升到了二、三年級(jí)，我就不再紅武術(shù)了，不過(guò)增添了音樂(lè)、美術(shù)興趣小組班。

到了現(xiàn)在已是六年級(jí)了，在這期間學(xué)校有了很大的變化。原來(lái)教學(xué)樓后面有著許多小樹(shù)，現(xiàn)在變成了許多機(jī)械模型。

原本的體育館變成了現(xiàn)在的航天展覽館，里面有著各式各樣的航天器，比如：飛船、火箭……還有學(xué)校的大門(mén)，以前是中規(guī)中矩的校門(mén)，現(xiàn)在卻是煥然一新的模擬隱形戰(zhàn)斗機(jī)的三角造型，像要一飛沖天呢！看上去很壯觀。從校門(mén)進(jìn)來(lái)第一眼就是一架直升飛機(jī)。

原本的房間里面都只是床鋪、柜子、掃把和拖把，現(xiàn)在有專(zhuān)門(mén)放牙杯、。

4.學(xué)校的變化六年級(jí)英語(yǔ)作文50字

today is my twelve-year-old birthday.i am very happy,because my father buys a big cake for me and my sister just comes to guangzhou .after dinner,my family watch tv together.

i make a wish and blow out the candles .do you want to know my wish let me tell you ,i wish i can study harder and harder ,then get the no.1 in our class.then i cut the cake and my family share the cake with me .

how nice today !!!

5.我們的校園變了400百多字

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤(rùn)人生”。

這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……

這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？

6.以我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了為題目寫(xiě)一篇作文3百字

不必說(shuō)那翠綠的桑樹(shù)，光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄；也不必說(shuō)在那草叢間蹦跳的蟋蟀，勤勞的小蜜蜂在那里采花蜜；同時(shí)也是鳥(niǎo)兒們的天堂。光是在花壇周?chē)陀袩o(wú)限的樂(lè)趣，蝴蝶在這里跳舞，而蟋蟀們?cè)谶@里伴唱，在花壇周?chē)目p隙里你還可以發(fā)現(xiàn)幾只正在伴唱的蟋蟀呢！

下過(guò)雨的小花園更是樂(lè)趣之多，如果掀開(kāi)一塊磚來(lái)，你說(shuō)不定會(huì)遇上幾只小蚯蚓，如果把它切成兩段，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有死去，反而更活潑了些呢！當(dāng)然雨過(guò)天晴之后，蝸牛自然也是必不可少的，只見(jiàn)那些綠草地上幾乎爬滿(mǎn)了小蝸牛，壯觀極了！如果仔細(xì)一看，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)小蝸牛的那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和那雙可愛(ài)的小小的眼睛，若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話，它就會(huì)立刻把觸角縮回去，你再碰一碰它的身體，它便會(huì)把它那光滑的身體縮進(jìn)隨身攜帶的小房子里去了，我小時(shí)候給這種現(xiàn)象起了一個(gè)名字，叫它“縮殼蝸牛”。饞嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了，雨后的紫葡萄真是美麗極了，晶瑩剔透，它呀，不僅好看還很好吃呢，甜中透著酸，酸中帶著甜，現(xiàn)在回憶起來(lái)，嘴里還津津有味呢！不知是我的味覺(jué)變了還是因?yàn)閯e的，媽媽給我買(mǎi)的葡萄，叫我怎么吃也吃不出小花園里那野葡萄的滋味來(lái)。

7.校園的變化,作文

校園的變化

早晨，一縷金色的陽(yáng)光柔柔地倚在我的小窗上，我揉了揉朦朧的睡眼，“啊，開(kāi)學(xué)了，新學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？真想早些看看呀?！?/p>

我走在充滿(mǎn)春意的小路上，風(fēng)里散發(fā)著濃濃的花香，沁人心脾。

到了學(xué)校，使我很吃驚：原來(lái)光禿禿的花池里種滿(mǎn)了各種各樣的花；高大的教學(xué)大樓肅穆端莊；原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了平坦光滑的板油路面。校園周?chē)N了許多楊樹(shù)，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子，美麗極了。校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。

進(jìn)入教學(xué)大樓，只見(jiàn)地面光可照人，雪白的墻壁一塵不染，張貼在一樓大廳里的校訓(xùn)醒目而莊嚴(yán)，時(shí)刻激勵(lì)著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。來(lái)到班級(jí)，眼前的景象更讓我感到吃驚不已，一切都是那么的整齊和清新，朝陽(yáng)透過(guò)明亮的窗戶(hù)照耀著，桌椅都是嶄新的，坐上去很舒服。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了，看到煥然一新的學(xué)校不時(shí)發(fā)出一聲聲驚嘆：新學(xué)校和原來(lái)的學(xué)校正是有天壤之別呀！整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。校園的生機(jī)，給祖國(guó)的春天增添了不少色彩。

啊！我愛(ài)美麗的春天！我愛(ài)生機(jī)勃勃的新學(xué)校！

8.《我發(fā)現(xiàn)校園變了》作文200字

學(xué)校是我們童年是必須要去的地方，那是留下了無(wú)數(shù)孩子們歡聲笑語(yǔ)的地方，而原本破舊的學(xué)校，在一年之內(nèi)，發(fā)生了巨大的變化。

原來(lái)破得搖搖晃晃的桌子，變得華麗而漂亮；臟得讓人難受的墻，變得潔白而明亮；滿(mǎn)地都是垃圾的操場(chǎng)，變得干凈而舒暢；壞得用不了的工具，變得嶄新又光滑；有許多小洞洞的窗簾，變得完好無(wú)損；凹凸不平的地面，變得平整起來(lái)，清澈的水池，美麗的花園，給學(xué)校又增添了光彩。校園的變化如此之快，從中，我們可以知道科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我想：以后的中國(guó)，一定是個(gè)非常美麗，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的校園。

9.作文 校園的變化 600字

我是**小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我是看著這個(gè)校園變化的。

變化最大的屬我們學(xué)校的操場(chǎng)了。操場(chǎng)原來(lái)有很大一片地方長(zhǎng)滿(mǎn)野草，而且地上凹凸不平，非常硌腳，一下雨地都變成了泥地，好幾天上不了操。操場(chǎng)的體育設(shè)施也少，就有一個(gè)籃球場(chǎng)?，F(xiàn)在野草沒(méi)了，地也平了，操場(chǎng)變得非常干凈整潔。學(xué)校還建了兩個(gè)籃球場(chǎng)和單杠、又杠。而且學(xué)校還建了跑道。學(xué)校還在操場(chǎng)上撒了白粉，讓我們上操時(shí)能夠找好位置，讓隊(duì)伍站齊，現(xiàn)在上操時(shí)我們的隊(duì)伍還整整齊齊。

不僅是學(xué)校操場(chǎng)有變化，學(xué)校的走廊變化也很大。原來(lái)進(jìn)入校園里只能看到潔白的墻，現(xiàn)在墻上貼了許多牌子，這些牌子上有的是寫(xiě)讓我們刻苦學(xué)習(xí)的名言的，有的寫(xiě)的是數(shù)學(xué)公式……

現(xiàn)在學(xué)校的發(fā)展也很快，原來(lái)家長(zhǎng)都不知道孩子在學(xué)校的狀況和孩子的作業(yè)?，F(xiàn)在有了校訊通，孩子可以用校訊通給家長(zhǎng)打電話。老師可以用校訊通發(fā)給家長(zhǎng)孩子的考試成績(jī)或家庭作業(yè)等事情。還有孩子只要用校訊通的卡放在讀卡器上一讀家長(zhǎng)立刻就會(huì)收到孩子幾點(diǎn)到?；驇c(diǎn)離校的短信。有了校訊通，家長(zhǎng)可以了解孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，知道孩子到離學(xué)校的時(shí)間，讓孩子完成作業(yè)。

希望我的學(xué)校建設(shè)得越來(lái)越好，培養(yǎng)出更多祖國(guó)的花朵，國(guó)家的棟梁。

10.一篇描寫(xiě)學(xué)校的變化作文600字

社會(huì)在變化，城市在變化，校園在變化，我們的教室也在變化。她會(huì)變成什么樣兒呢？變美麗啦，還是變丑陋了？讓我們來(lái)看看吧！

首先，我們從門(mén)看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險(xiǎn)的、寫(xiě)有“請(qǐng)講普通話”的綠漆環(huán)保鐵皮門(mén)。自從學(xué)校發(fā)出“創(chuàng)爭(zhēng)文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明市民”的號(hào)召后，同學(xué)們自覺(jué)承包了勞動(dòng)任務(wù)，每天的門(mén)窗桌椅都光潔如新；而以前的木門(mén)臟了也不好擦拭，破破爛爛的，上面還有同學(xué)們用手指刮過(guò)的印痕呢。

接著，我們來(lái)看看黑板報(bào)?，F(xiàn)在的黑板報(bào)寫(xiě)有同學(xué)們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語(yǔ)，還寫(xiě)有能激勵(lì)斗志、鼓舞精神的名人名言，寫(xiě)有同學(xué)們的班級(jí)新聞?wù){(diào)查……內(nèi)容豐富多彩。以前呢，同學(xué)們最多只是涂脂抹粉似的畫(huà)一些漫畫(huà)，根本就沒(méi)有關(guān)于我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是什么豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)呢？你到圖書(shū)館去看看就知道了，我們學(xué)校的圖書(shū)館不但有桌椅供同學(xué)們?cè)谀抢镒磿?shū)，而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)，看得津津有味，我們?nèi)种坏臅r(shí)間是在圖書(shū)館里度過(guò)的。

我們?cè)賮?lái)看看同學(xué)們的手抄報(bào)。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學(xué)們剛張貼上去的五顏六色的手抄報(bào)。自從我們學(xué)校的老師參加高級(jí)電腦培訓(xùn)并用動(dòng)畫(huà)課件上課后，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭就更足了，辦的手抄也更有水準(zhǔn)了。每一張都是那么的光彩奪目、風(fēng)趣生動(dòng)、栩栩如生；而以前的手抄報(bào)，從排版到文字、美術(shù)編輯……總是亂七八糟的。手抄報(bào)不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我們的審美能力以及動(dòng)手操作、合作交流、訪問(wèn)寫(xiě)作、搜集篩選信息等綜合實(shí)踐能力。

最后，我們看看那“神圣”的三尺講臺(tái)。以前只有講桌、投影儀在上面；現(xiàn)在那上面卻擁有完整的多媒體教學(xué)平臺(tái)，投影儀、電腦、DVD各種視頻切換特別方便。三尺講臺(tái)不再是老師的專(zhuān)利，老師們用電腦備課、上課、改作業(yè)；同學(xué)們也可以在講臺(tái)上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。比如作文，語(yǔ)文老師讓我們上電腦課練打字的時(shí)候，把作文帶過(guò)去錄入完后交軟盤(pán)給老師，或直接發(fā)電子郵件給同學(xué)老師閱讀評(píng)改。最近，我們班很多同學(xué)的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。這是最令人欣慰的變化！

我們學(xué)校的確變化很大，教室里煥然一新！師生們講文明、講衛(wèi)生、工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)勤奮、思想先進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果有其它學(xué)校的學(xué)生也想來(lái)讀，那就來(lái)吧！你們一來(lái)，我們的教室又有了新變化，那就太好了！