校園記一次活動作文400字(學校的一次活動作文四百字)

1.學校的一次活動作文四百字

今天是運動會的第二天，下午，我們舉行4*400m接力賽，我們班的女同學們早在跑道旁熱身。

一開始，是三年級那些小朋友的比賽。同學們有的站著探出身子有的坐在凳子上伸出小腦袋，為這些小不點兒們加油打氣。

到五年級的4*400m接力了，第一棒是周露只見她鎮(zhèn)定自如，好像沒有被這種緊張的氛圍所感到壓力。5個班的同學們手里拿著接力棒，右腳邁出一小步眼睛直視前方，耳朵豎了起來。只聽見“嘟”

一聲，周露像離弦的箭一樣飛奔而去，她的步伐是那么輕盈，那么富有節(jié)奏。操場上立刻響起了《運動進行曲》，還有場內同學的吶喊助威，整個運動賽場頓時熱鬧起來。呀！周露被其它2個班的同學超了過去。我們原來滿懷信心的臉上露出了焦急的神情，我在拉拉隊里扯開嗓子一個勁的喊：“加油！加油！”加油聲一浪高過一浪，像海水般涌來，讓周露士氣高漲。終于，在第二圈彎道中，趕超了4班的，在最后一個急轉，我們的心提到了嗓子眼上，她加快步伐，我根本看不清她是怎樣抬，怎樣落的。真比鷹還快，她超越了5班。第一個跨越了終點線，將接力棒傳給了下一棒……

在第2、3棒時，我們班一直保持著第2名的好成績，到最后一棒了，我們都把希望寄托在王霞燕的身上。王霞燕呀！你加油?。∫欢ǔ?班，為我們班爭光，你要跑不得，我就把你剁了。只見王霞燕一接到棒，立即立5班的韋興倩追趕而去，但到了第2圈，我們班拉了很大距離。最后，我們得了第二名。

雖然我們沒拿到第一，但在我心中，我們班仍然是第一，因為我們也已經努力了呀！這真是一聲精彩又激烈的比賽。

2.記一次關于學?；顒幼魑?00字

精彩的六一文藝匯演

等啊，盼啊， “六、一”兒童節(jié)終于到了，我們學校照例要舉行文藝匯演。同學們早已迫不及待，參演節(jié)目的人員都在摩拳擦掌，好在大家面前好好”show”一把，更為著急的是那眾多的小觀眾們，都猴急猴急地想早點兒大飽眼福哩！我，作為一名每年都要上臺表演的“老演員”，在這里向各位陳述一下我今年的文藝匯演紀實。

鏡頭一：

早上六點半，我們五（3）班12位小演員就相約來到了秋盈婚紗攝影店化妝。一進店門，大家就像一群快樂的小麻雀，好奇地東瞅瞅，西望望，嘰嘰喳喳說個不停。開始化妝了，我們這才安靜下來，一個個在梳妝前正襟端坐，老老實實服從著化妝師們的每一道命令，可比上課時溫馴多啦！眼看著鏡中的自己在一點點變美麗，一點點由“丑小鴨”向“白天鵝”轉變著，大家都掩飾不住內心的喜悅，想偷偷笑出聲兒來呢！

終于，化妝完畢，端詳著鏡中那個貌若天仙一般的小美女，我們心里真是樂開了花。再瞧瞧伙伴們，呀！幾乎個個都“改頭換面”了，變得相互都認不出來了！大家你夸獎夸獎我，我贊美贊美你，心里都賽蜜甜哩！

鏡頭二：

匆匆趕到學校后，文藝匯演馬上就要開始！事不宜遲，大家忙到一（5）教室換上演出服。荷！翡翠綠的綢布寬腳褲，配上淺綠色綴有銀色亮片兒的小肚兜兒，再穿上那鮮艷的紅舞鞋，每人手中拿把玫紅色舞蹈扇，民族舞《秀色》的行頭就準備齊全嘍！看吶，我們這群舞蹈小佳麗個個亭亭玉立，猶如春風中的楊柳一般婀娜多姿，真是秀色可餐呢，此時，誰又敢說我們比專業(yè)演員遜色半分呢？

鏡頭三：

該我們上臺表演了，同學們落落大方地走到舞臺正中央，隨著舒緩柔美的音樂，我們不慌不忙地翩翩起舞，時而輕移蓮步，時而扭動纖腰，時而低頭含胸，時而變換隊形，開扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的動作整齊劃一，每人臉上始終保持著燦爛的微笑，觀眾席上不時爆發(fā)出熱烈的掌聲，這更加促使我們一絲不茍地完成剩下的每一個細微的動作。音樂停了，表演圓滿結束。大家歡快地向觀眾鞠躬致謝，臺下雷鳴般的掌聲經久不息。

鏡頭四：

很快，我們的第二個節(jié)目時間到了。這一次，是我和小婉君演唱歌曲《臺灣來的小阿霞》，其它十位同學為我們伴舞。事先我倆已經各自換好了一襲白裙，多像兩位純潔美麗的小公主！可是當伴奏樂驟然響起時，我卻驚訝地發(fā)現，曲目錯了！我忙示意音響師調換，令人遺憾的是沒能成功。無奈，我們只好先下場等候。這個小小的意外讓一位膽小的同學有些不知所措，大家趕緊去安慰她。還好，兩個節(jié)目過后，曲目調換成功了，我們再次登臺表演。我和小婉君的配合十分默契，不管是歌詞的分配，還是動作的組合，簡直可以說得上是天衣無縫，伴舞的同學表演得也很精彩。特別有趣的是，就在演唱快要結束時，一只潔白的小蝴蝶竟然不失時機地趕來助興了，它在我和小婉君之間盤旋了好幾圈兒才戀戀不舍地飛走，大概是被我們美妙的歌聲吸引了吧？又是一陣熱烈的掌聲響起來，我們懷著激動的心情跑下了舞臺。

每年的六、一兒童節(jié)，都是我在臺上演節(jié)目，人在臺下飽眼福，雖不能輕松愉快地觀看別人的精彩表演，但是我和我的搭檔們展示了才藝，給別人帶來了歡樂，同時又鍛煉了膽量，增強了自己的信心，同樣感到幸福無比！

3.記一次活動 作文 400字左右

“哇！好大一塊地呀，難道這就是假日農莊嗎？我從來都沒見過這么大的地！”初次來到假日農莊的我興奮地失聲大叫。

假日農莊是個大規(guī)模的莊園，專門為學生開放了一大片土地進行勞動實踐。一走進農莊，老師便把我們分成2人一組，勞動便開始了。我和同伴像兩只小兔子歡蹦亂跳地走進菜地，菜地就是一塊2平方米的小菜地。一到地里，同伴二話不說便開始播種了，我也不甘示弱，挽起袖子，走到一株蘿卜邊，用一手抓住葉子，準備拔，“哎喲”不知什么扎了我的手，我痛得大叫，仔細一看，才發(fā)現蘿卜葉上有刺。這可難不倒我，我小心翼翼地抓住沒有刺的地方，使勁地拔，可地面紋絲不動，我就兩只手一起上，可拔幾下蘿卜還是沒露出“臉”，我一氣，蹲好馬步，使盡渾身力量，往后拉，“撲通”一聲，我仰了翻，摔了個四腳朝天，我顧不上拍去褲子的泥土，拿起蘿卜一看，哎呀，費盡九牛二虎之力，竟是一個小蘿卜，氣死我了。我滿懷不平地問同伴：“拔出來的蘿卜怎么這么??？”同伴說：“你剛才是不是沒聽老師的話，老師說要拔長在最茂密的那一棵，你是不是按照老師的要求去做？”“是??！”“那不就得了?！蔽冶煌榈囊幌掽c醒，原來如此！她話一說完又干起自己手頭上的活了，看她那忙碌的樣子，我又有了干勁，接著拔小蘿卜。雖然我們干得累極了，但好像有許多勁使不完的樣子，在活動未結束前仍就不停地干，而且越干越起勁。

這次活動是具有意義的，因為我也當了一回勤勞的農民了！

4.記一次關于學?；顒幼魑?00字

精彩的六一文藝匯演等啊，盼啊， “六、一”兒童節(jié)終于到了，我們學校照例要舉行文藝匯演。

同學們早已迫不及待，參演節(jié)目的人員都在摩拳擦掌，好在大家面前好好”show”一把，更為著急的是那眾多的小觀眾們，都猴急猴急地想早點兒大飽眼福哩！我，作為一名每年都要上臺表演的“老演員”，在這里向各位陳述一下我今年的文藝匯演紀實。鏡頭一：早上六點半，我們五（3）班12位小演員就相約來到了秋盈婚紗攝影店化妝。

一進店門，大家就像一群快樂的小麻雀，好奇地東瞅瞅，西望望，嘰嘰喳喳說個不停。開始化妝了，我們這才安靜下來，一個個在梳妝前正襟端坐，老老實實服從著化妝師們的每一道命令，可比上課時溫馴多啦！眼看著鏡中的自己在一點點變美麗，一點點由“丑小鴨”向“白天鵝”轉變著，大家都掩飾不住內心的喜悅，想偷偷笑出聲兒來呢！終于，化妝完畢，端詳著鏡中那個貌若天仙一般的小美女，我們心里真是樂開了花。

再瞧瞧伙伴們，呀！幾乎個個都“改頭換面”了，變得相互都認不出來了！大家你夸獎夸獎我，我贊美贊美你，心里都賽蜜甜哩！鏡頭二：匆匆趕到學校后，文藝匯演馬上就要開始！事不宜遲，大家忙到一（5）教室換上演出服。荷！翡翠綠的綢布寬腳褲，配上淺綠色綴有銀色亮片兒的小肚兜兒，再穿上那鮮艷的紅舞鞋，每人手中拿把玫紅色舞蹈扇，民族舞《秀色》的行頭就準備齊全嘍！看吶，我們這群舞蹈小佳麗個個亭亭玉立，猶如春風中的楊柳一般婀娜多姿，真是秀色可餐呢，此時，誰又敢說我們比專業(yè)演員遜色半分呢？鏡頭三：該我們上臺表演了，同學們落落大方地走到舞臺正中央，隨著舒緩柔美的音樂，我們不慌不忙地翩翩起舞，時而輕移蓮步，時而扭動纖腰，時而低頭含胸，時而變換隊形，開扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的動作整齊劃一，每人臉上始終保持著燦爛的微笑，觀眾席上不時爆發(fā)出熱烈的掌聲，這更加促使我們一絲不茍地完成剩下的每一個細微的動作。

音樂停了，表演圓滿結束。大家歡快地向觀眾鞠躬致謝，臺下雷鳴般的掌聲經久不息。

鏡頭四：很快，我們的第二個節(jié)目時間到了。這一次，是我和小婉君演唱歌曲《臺灣來的小阿霞》，其它十位同學為我們伴舞。

事先我倆已經各自換好了一襲白裙，多像兩位純潔美麗的小公主！可是當伴奏樂驟然響起時，我卻驚訝地發(fā)現，曲目錯了！我忙示意音響師調換，令人遺憾的是沒能成功。無奈，我們只好先下場等候。

這個小小的意外讓一位膽小的同學有些不知所措，大家趕緊去安慰她。還好，兩個節(jié)目過后，曲目調換成功了，我們再次登臺表演。

我和小婉君的配合十分默契，不管是歌詞的分配，還是動作的組合，簡直可以說得上是天衣無縫，伴舞的同學表演得也很精彩。特別有趣的是，就在演唱快要結束時，一只潔白的小蝴蝶竟然不失時機地趕來助興了，它在我和小婉君之間盤旋了好幾圈兒才戀戀不舍地飛走，大概是被我們美妙的歌聲吸引了吧？又是一陣熱烈的掌聲響起來，我們懷著激動的心情跑下了舞臺。

每年的六、一兒童節(jié)，都是我在臺上演節(jié)目，人在臺下飽眼福，雖不能輕松愉快地觀看別人的精彩表演，但是我和我的搭檔們展示了才藝，給別人帶來了歡樂，同時又鍛煉了膽量，增強了自己的信心，同樣感到幸福無比。

5.記一次活動作文400字百度知道

記一次活動

“耶！耶！去春游嘍！去掃墓嘍！”車箱里傳來陣陣歡呼聲。原來，大家是為了去人民公園玩而歡呼的。

到了人民公園，老師帶領著我們班來到革命烈士碑階梯下。我望著長長的階梯不禁打了個冷戰(zhàn)，心想：好久不爬那么長的樓梯，我會不會爬到中間進就沒力氣了？長長的石階猶如一條長長的巨龍阻擋著我們的前進，我一步一步地向前進著。??！終于到了。

可我們學校似乎來早了，因為很多個學校在占用“地盤”。我站在泥濘的草坪上，即不可以吃零食又聽不到其它學校在講什么，真是無聊死了。但是老師叫我們望著革命烈士碑……就這樣，等了一個小時，終于輪到我們學校了。

我們學校的花圈被兩位同學抬了上來，我們學校的花圈顯得多么潔白！我們班的陳曾卉宣讀了革命烈士的故事，張老師命令全校哀悼三分鐘，這時，全校都低下了頭……哀悼完畢。張老師也宣讀了演講，那聲音鏗鏘有力，使全校都聽到了。

排隊捐獻小白花，我拿著小白花走向花圈下，蹲下身子把小白花扔向了花堆……

從這次掃墓使我明白了一個道理：清明時不僅要拜自己的親人，還要為革命烈士們獻花哀悼，我已明白了我們國家是革命烈士的鮮血換來的！

6.記一次學?；顒拥淖魑?00字

今天是星期三，在學校老師的組織安排下，同學們拿著自己從家里帶來的勞動工具來到了公益活動地點，我們班負責的是清洗學校兩旁的圍欄。

在老師的一聲令下，活動開始了。只見統(tǒng)勛同學拿著自己從家里帶來的水桶到洗手間提了滿滿的一桶水。澤全同學拿起自己從家里帶來的抹布，放進水桶浸濕后又提起來擰干，并在臟兮兮的墻面上使勁擦來擦去，正當他擦得洋洋得意的時候，頑固的小紅點把它難住了。原來，這些小紅點是一些小紅漆，光用清水很難擦去。澤全同學正望著這頑固的小紅點緊鎖眉頭。突然，只見他眼珠子一動，雙掌一拍，說了一聲：“有了！”看，只見澤全同學拿來了一塊青紗，在上面倒上了一些洗潔精，左手拿著青紗，右手拿著抹布，開始消滅這些頑固的小紅點。他一會兒蹲下身子，用手輕輕一刷，隨后又用抹布在上面一抹，整塊瓷磚變得一干二凈……

瞧，我也不甘示弱，使出全身的力氣在瓷磚上刷。看著一塊塊瓷磚在我的手下都由臟兮兮變成了白凈凈的，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。這時，一道長長的、彎彎曲曲的蠟筆跡出現在我眼前，我深吸一口氣，決心要把它消滅掉。我雙手緊抓抹布，用兩只大拇指在上面使勁一擦，但只擦去了一點點，看著這條長長的蠟筆線，又看了看手表，心想：勞動時間就快到了，這要擦到什么時候啊！這時，我找來了青紗，在蠟筆線上輕輕一刷，那道頑皮的蠟筆線頓時跑得無影無蹤了，我露出了開心的笑臉……

快樂的時光總是短暫的，我望著一個個汗流滿面、面紅耳赤的同學，又看看那潔白的墻壁，心里充滿了成就感……

7.寫校園活動的作文400字

“貓”捉“老鼠”

下午最后一節(jié)是課外活動。

老師把我們四十多名同學帶到操場，告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來。老師讓我們排成一個圓圈兒。兩手側平舉，手扣手地挽成一個大圓圈兒。比賽規(guī)則是：一人當“貓”，一個人當“老鼠”，在兩圈內，捉裝老鼠”為贏，否則算輸，輸了要答題。

游戲開始了。第一輪是調皮的小亮當“老鼠”，李曉紅當“貓”。只見“貓”和“老鼠”都躬著腰，左手撐著膝蓋，右手向前伸著，像在摸索什么似的。機靈的小亮探頭探腦，躲躲閃閃，一內一外地竄進竄出，嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲，活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑，緊追不舍。我們牽著手，一齊唱啦啦詞：“小老鼠，真討厭，要想捉住你，轉眼就不見?！薄袄鲜蟆便@進鉆出，“貓”則緊追不舍，越追越緊張。我們的手拉得更緊，啦啦詞也越唱越響亮。

追呀，追呀“老鼠”貪玩，精力不集中，“貓”一撲而上，捉住了“老鼠”，“貓”贏了！

圓圈中，事先準備好了一疊題單。“貓”拿起一張由“老鼠”來完成。第一個題目是：朗讀《亡羊補牢》。平常，小亮的朗讀能力較差，我真替他捏把汗?？烧鏇]想到，他今天卻讀得非常流利，還很有感情。尤其是他最后那句“我也要去補牢了”的話和扮的那個鬼臉兒，逗得大家哈哈大笑。

游戲結束了，大家還沉浸在歡樂之中，“小老鼠，真討厭……”仍蕩漾在我的腦海里。

8.《學校的一次活動》的作文,用時間順序寫的（400字）

今天我們的學校舉辦了一個運動會，這可是我們最期待的一個活動呢，相信大家每個學校都會舉辦一次的運動會。

就讓我們來就讓我們來說書就讓我們來說說運動會是什么吧。 早上我來到學校在班里面集合。

首先我們先參加的是拔河比賽。我們班的圖我們班的同學一直喊我們“加油！”“加油！”這兩個字。

直到拔河比賽結束后我們班得到了第一名，老師很高興，我們也很高興。 第二個活動就是50米短跑，老師選的人是我們班的：曾嘉瑞、吳奇有、熊瑞等。

第三個活動就是接力賽，結束之后，我們都知道我們50米短跑和接力賽都輸啦。但不過我們沒有失望，反而想著下一年的運動會我們一定要加反而想著下一年的運動會我們一定要“加油！” 第三個活動就是跳遠，我們老師選的是蔡昌村、周玲玲、張子涵等。

結束之后我們在操場集合啦，他們各去拿他們參加的獎品。 然后我們就放學回家啦，如果你覺得我們學校辦的運動會很精彩，就來我們學校吧。

9.最有趣的一次學校活動.四百字作文.

有獎勵

最有趣的一次學?；顒?四百字作文.

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2017-11-27

今天是運動會的第二天，下午，我們舉行4*400m接力賽，我們班的女同學們早在跑道旁熱身。

一開始，是三年級那些小朋友的比賽。同學們有的站著探出身子有的坐在凳子上伸出小腦袋，為這些小不點兒們加油打氣。

到五年級的4*400m接力了，第一棒是周露只見她鎮(zhèn)定自如，好像沒有被這種緊張的氛圍所感到壓力。5個班的同學們手里拿著接力棒，右腳邁出一小步眼睛直視前方，耳朵豎了起來。只聽見“嘟”

一聲，周露像離弦的箭一樣飛奔而去，她的步伐是那么輕盈，那么富有節(jié)奏。操場上立刻響起了《運動進行曲》，還有場內同學的吶喊助威，整個運動賽場頓時熱鬧起來。呀！周露被其它2個班的同學超了過去。我們原來滿懷信心的臉上露出了焦急的神情，我在拉拉隊里扯開嗓子一個勁的喊：“加油！加油！”加油聲一浪高過一浪，像海水般涌來，讓周露士氣高漲。終于，在第二圈彎道中，趕超了4班的，在最后一個急轉，我們的心提到了嗓子眼上，她加快步伐，我根本看不清她是怎樣抬，怎樣落的。真比鷹還快，她超越了5班。第一個跨越了終點線，將接力棒傳給了下一棒……

在第2、3棒時，我們班一直保持著第2名的好成績，到最后一棒了，我們都把希望寄托在王霞燕的身上。王霞燕呀！你加油啊！一定超越5班，為我們班爭光，你要跑不得，我就把你剁了。只見王霞燕一接到棒，立即立5班的韋興倩追趕而去，但到了第2圈，我們班拉了很大距離。最后，我們得了第二名。

雖然我們沒拿到第一，但在我心中，我們班仍然是第一，因為我們也已經努力了呀！這真是一聲精彩又激烈的比賽。

10.《記一次 的活動》作文400字

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日 的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡 快精彩的校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，他 們有的安排場地，有的整理服裝，有的 安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂 靜的賽場一下子熱鬧起來。 隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依 次入場。

此時進行曲驟然響起，一個又 一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主 席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑 容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣 與活力。

當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽 場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼 伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動 員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭 般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不 已。

不論選手是否獲得第一，他們都會 得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的 心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不 撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動 場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。

女 子800米和男子1500米是考驗選手體力 和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓 人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更 加讓人感動。

在比賽中，選手要面臨的 不僅是身體上的考驗，更是心理上的考 驗。參加這個項目的運動員真正體現了 努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給 我們。

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日 的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡 快精彩的校運動會。 一大早，全校師生就來到了運動場，他 們有的安排場地，有的整理服裝，有的 安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂 靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依 次入場。此時進行曲驟然響起，一個又 一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主 席臺走來。

他們個個衣著鮮艷，面帶笑 容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣 與活力。 當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽 場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼 伏，絡繹不絕。

你看那徑賽場上的運動 員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭 般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不 已。不論選手是否獲得第一，他們都會 得到觀眾的贊美和鼓勵。

因為在觀眾的 心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不 撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動 場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女 子800米和男子1500米是考驗選手體力 和毅力的項目。

它雖然不如短跑那樣讓 人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更 加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的 不僅是身體上的考驗，更是心理上的考 驗。

參加這個項目的運動員真正體現了 努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給 我們的感受遠比成績要豐富的多。 再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳 擦掌，毫不示弱。

跳高跳遠的運動員為 了得到更好的成績，拼盡全力，即使失 敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定 的步伐，跳了一次又一次。

這種不斷超 越自我的精神是個人的巨大財富，更是 將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參 加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投 越遠。

他們手中的鉛球仿佛變成了一個 個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己 的夢想。 運動會展示學生青春風采，考驗體能與 心理的具體實踐。

它鍛煉的是體力，激 活的是生命，弘揚的是個性和青春活 力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選 手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了 風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精 神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢 想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。