您好!
比如:
蒙蒙細雨中,漫步在校園.在翠綠欲滴的樹(shù)從中,擠著(zhù)一朵朵小花,紅的,黃的,白的……操場(chǎng)上,綠油油的小草,正努力地伸出小腦袋,張開(kāi)小嘴,接受春雨的滋潤,在柔柔的春風(fēng)中,搖搖擺擺,好不自在,仿佛就是教事中的學(xué)生,或仰頭仔細聆聽(tīng)老師精彩解說(shuō),或低頭沉思認真領(lǐng)會(huì )老師所講的內容,或俯首疾書(shū)做習題、寫(xiě)心得,暢游在知以的海洋;穿過(guò)人工湖,遠處的松樹(shù)在煙雨中愈發(fā)蒼翠、挺拔……原來(lái),這是春姑娘在四處宣揚,這就是春季的希望.
夏姑娘邁著(zhù)靈巧的步伐來(lái)了;她踩著(zhù)熾烈的風(fēng)火輪,把灼熱的氣浪灑向晴空;
秋姑娘邁著(zhù)喜悅的步伐來(lái)了;她捧著(zhù)絢麗的大提藍,把豐收的果實(shí)掛滿(mǎn)人間;
冬姑娘邁著(zhù)堅定的步伐來(lái)了;她揮著(zhù)寬大的白衣袖,把晶瑩的雪花鋪遍原野。
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當你踏進(jìn)這靜謐的校園時(shí),就會(huì )被周?chē)谰八兆怼S绕涫悄腔▔形孱伭幕ǎ鼈冇械谋虮蛴卸Y,有的昂首怒放,有的孤芳自賞-------真是別有一番情趣。那雕塑群中,更是一番熱鬧的景象。操場(chǎng)上綠色的小草,遠看像鋪了一塊綠色地毯似的。教學(xué)樓中也時(shí)時(shí)會(huì )發(fā)出瑯瑯的讀書(shū)聲。
在這些美景之中,我最喜歡的就數那校園一角處的兩棵柳樹(shù)了。
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái),那正是萬(wàn)物復蘇,百花齊放的季節。校園里的那兩棵高大的柳樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)搖曳,如同夢(mèng)幻一般,又好像兩位婀娜多姿的仙女。
夏天,正是柳樹(shù)生長(cháng)繁茂密的枝葉擋住暴烈的陽(yáng)光,使同學(xué)們可以乘涼,更可以安心學(xué)習。
金色的秋天到了,柳樹(shù)的葉子一片一片飄落下來(lái),仿佛天女散花一般。而飄落下的葉子卻大不一樣。葉子由深綠色變成了黃綠,再由黃綠變成枯黃,淺黃,最后成為深黃,一陣瑟瑟秋風(fēng)習來(lái),葉子打著(zhù)旋兒落下來(lái),如同一群黃蝴蝶在林間翩翩起舞。
冬天,同學(xué)們個(gè)個(gè)縮著(zhù)脖子,可柳樹(shù)卻依然挺立著(zhù),絲毫沒(méi)有冷的意識。雪從天降,就像無(wú)數個(gè)“小傘兵”它們鉆到柳樹(shù)枝下,好像在睡覺(jué)。
我愛(ài)這兩棵柳樹(shù),更愛(ài)這詩(shī)情畫(huà)意的校園!
美麗的校園中,時(shí)時(shí)蕩漾著(zhù)書(shū)聲朗朗的聲音。就讓我們在今天走進(jìn)校園的春夏秋冬。隨著(zhù)立春的到來(lái),新的春天又到了。校園里的樹(shù)木接二連三地吐出嫩芽,嫩芽越吐越多,不久,枝頭上,長(cháng)滿(mǎn)了嫩芽。
花兒一朵接著(zhù)一朵開(kāi),這一朵還沒(méi)謝,那一朵又開(kāi)了。草坪上,長(cháng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機勃勃的景象。春天的結束,夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著(zhù)大地,火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,滾燙滾燙的。
下課時(shí),有的同學(xué)躲在教室里享受著(zhù)電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇,就在那里,拿著(zhù)書(shū),當扇子來(lái)扇。夜深人靜的時(shí)候,同學(xué)們都睡了。相反,這里的一草一木卻在努力生長(cháng)。第二天,他們將看到的是綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林,和翠綠色的小草。秋天,樹(shù)葉掉了下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
結果風(fēng)一吹,樹(shù)枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見(jiàn)了,取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹(shù)林地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉。在校園中,時(shí)時(shí)都會(huì )聞到一股清香,這些清香來(lái)自于桂花,一陣風(fēng)吹來(lái),桂花在風(fēng)中邁著(zhù)輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了,秋天過(guò)了,冬天來(lái)了,銀裝素裹。
雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹(shù)枝上,屋頂上,到片都是雪。下課了,雪地里可就熱鬧了,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在滾雪球,雪球被同學(xué)滾動(dòng)著(zhù),越滾越大。上課了,同學(xué)們走了,雪地里留下了一連串的腳印,一個(gè)個(gè)雪人立在那兒,一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗啊!陪伴著(zhù)我們六年小學(xué)生涯的成長(cháng)之路。
校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂(lè )園。
校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀(guān)賞著(zhù)這熟悉的一切。
走進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)長(cháng)方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著(zhù)白色的瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著(zhù)各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。
花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹(shù)。
每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹(shù)上結滿(mǎn)了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹(shù)上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護著(zhù)我們的校園;春天,我們學(xué)校的花開(kāi)了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開(kāi)了,他那芝麻般大小的身材非常可愛(ài)!老遠就能聞到香氣,因為桂花飄向千里嗎!每次經(jīng)過(guò)花壇,就有一股混合著(zhù)花香的味道撲鼻而來(lái),使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著(zhù)茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機。這里也是我們的樂(lè )園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀(guān)察昆蟲(chóng),完成觀(guān)察日記。
夏天,操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。
一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認真聽(tīng)講。校園,雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華,沒(méi)有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì )了我們知識,讓我們度過(guò)了快樂(lè )的童年!校園,你是無(wú)比的美麗!無(wú)比的神圣!無(wú)比的動(dòng)人!我愛(ài)你,美麗的校園。
我生活在一個(gè)有著(zhù)香氣芬芳的校園,一年四季,有著(zhù)不同的景象。
每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹(shù)終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了,樹(shù)枝上悄悄地綻開(kāi)了幾篇嫩綠的小樹(shù)葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個(gè)夠,又怕它會(huì )失去現在的美麗。小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來(lái),既不是文雅,也不是體面。
校園后勤也將花兒種植到了花壇內,從小到大,從內至外,五顏六色,在陽(yáng)光的照耀下顯得璀璨奪目。 夏,一個(gè)熱情的女孩,驕陽(yáng)似火,將大地烤熟了,但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對學(xué)校的愛(ài),在夏的帶動(dòng)下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長(cháng)短繩……哪一幅幅活潑可愛(ài)的景象,使陽(yáng)光的光芒隨著(zhù)我們的激情而定。
秋,一個(gè)深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹(shù)葉在陽(yáng)光在陽(yáng)光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹,那葉子就會(huì )便便起舞,隨著(zhù)節奏慢慢地飛舞到地下…… 冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。
這時(shí)我們開(kāi)心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時(shí)我們還會(huì )娛樂(lè );人多力量大,我們沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽(yáng)光的折射下變得閃閃發(fā)光。 美麗的校園,我愛(ài)你,你是我的家。
我們的校園春、夏、秋、冬很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹(shù)木,還可以聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲。
春天,大地恢復一片生機,校園里的花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,它們有的綻開(kāi)花朵,有的含苞欲放。。真是千奇百怪呀,像一個(gè)美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來(lái),像一個(gè)小娃娃,在春風(fēng)的吹佛下,呵呵地笑著(zhù)呢。桃樹(shù)也開(kāi)花了,那精致的花瓣,看起來(lái)小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飛進(jìn)桃花采蜜,不停地叫,好像在說(shuō):“今天收獲真不錯”柳樹(shù)也披上了長(cháng)發(fā),如煙如霧。盆景也長(cháng)出了嫩綠的葉子,像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰(shuí)先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來(lái)了。它們斜飛在瓦藍潔凈的天空中,自由自在,好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。
夏天 ,烈日當空,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、有的在樹(shù)下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見(jiàn)他們汗水直流的樣子,不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng)。知了在樹(shù)頭上叫著(zhù)“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來(lái)到。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀,在明麗的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。樹(shù)木也長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界,小草依然保持綠色的面貌,有的小花仍然拿著(zhù)春天的接力棒,有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牽牛開(kāi)出了花,偷偷爬在教學(xué)樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!
不僅炎熱的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個(gè)校園顯得更安靜了,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書(shū)聲。就在這是菊花和桂花開(kāi)放了,整個(gè)校園彌漫著(zhù)菊花的清香,,清香里還夾著(zhù)幾些桂花香味,一聞,讓你心曠神怡。黃桷樹(shù)也顯出身手,過(guò)了幾個(gè)星期,嫩綠的葉子從枝條上長(cháng)出來(lái),在明媚的陽(yáng)光下,閃著(zhù)綠油油的光。下課了,同學(xué)們有的在菊花前轉一轉,有的在桂花樹(shù)前聞一聞,有的在黃桷樹(shù)下看一看,整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀!
冬天,冬爺爺悄悄地來(lái)了,我們早就穿上了棉衣,戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒(méi)做好對付冬爺爺的準備,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節開(kāi)放,這使我想起了詩(shī)人張謂寫(xiě)的:“一樹(shù)寒梅白玉條,回臨村路鎊溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未梢”。梅花把香味給了別人,自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正我們要學(xué)習的精神嗎?。
我們的學(xué)校一年四季景色迷人,是我們學(xué)習的樂(lè )園,也是我們寫(xiě)作文的好景點(diǎn)。
校園里有春夏秋冬,每個(gè)季節都是一幅美麗迷人的圖畫(huà)。
春天,陽(yáng)光普照大地,校園里的花花草草都陸陸續續地發(fā)了芽。一陣春
風(fēng)拂過(guò),小草跳起了歡樂(lè )的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而彎腰觸地,時(shí)而左右搖擺,就像亭亭玉立的少女在盡情地跳舞。操場(chǎng)邊的那棵桃樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了一團團,一簇簇的桃花,如同點(diǎn)染了的胭脂,紅得耀眼,美的醉人。
夏天,烈日炎炎,綠樹(shù)成蔭。操場(chǎng)邊的一棵棵大樹(shù)碧綠碧綠的,像一把把大傘為我們遮擋陽(yáng)光。我們學(xué)校的大樹(shù)雖然沒(méi)有柳的婀娜多姿,也沒(méi)有楓的熱情燦爛,它所有的,僅是供給人們一樹(shù)綠蔭,一地清涼。
秋天,落葉紛紛。一陣清風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子飄飄灑灑落了不少,活像一群在半空中飛舞的蝴蝶。還有那月季花,它是我校的校花,在這深秋時(shí)節,雖然它已經(jīng)枯萎,但在我心中,它還是那樣的圣潔,那樣的美麗。
冬天,雪花飄飄。一陣小雪足以讓我們知道冬天已經(jīng)到來(lái)。冬天,它是一個(gè)美麗的季節,它可以讓大地換上新裝,讓松樹(shù)穿上雪白的禮服。冬天,老師也會(huì )童心大發(fā),帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上活動(dòng)。我們可以盡情的玩,盡情的耍,可以堆雪人、打雪仗、滑冰等等。我想同學(xué)們一定很喜歡這個(gè)季節吧。
校園里的四季非常美。我愛(ài)校園里的四季,愛(ài)校園里的植物,可是我更愛(ài)我的學(xué)校,因為這里是我們學(xué)習的園地,更是我們成長(cháng)的樂(lè )園。
3.北平的四季 郁達夫 對于一個(gè)已經(jīng)化為異物的故人,追懷起來(lái),總要先想到他或她的好處;隨后再慢慢的想想,則覺(jué)得當時(shí)所感到的一切壞處,也會(huì )變作很可尋味的一些紀念,在回憶里開(kāi)花。
關(guān)于一個(gè)曾經(jīng)住過(guò)的舊地,覺(jué)得此生再也不會(huì )第二次去長(cháng)住了,身處入了遠離的一角,向這方向的云天遙望一下,回想起來(lái)的,自然也同樣地只是它的好處。 中國的大都會(huì ),我前半生住過(guò)的地方,原也不在少數;可是當一個(gè)人靜下來(lái)回想起從前,上海的鬧熱,南京的遼闊,廣州的烏煙瘴氣,漢口武昌的雜亂無(wú)章,甚至于青島的清幽,福州的秀麗,以及杭州的沉著(zhù),總歸都還比不上北京——我住在那里的時(shí)候,當然還是北京——的典麗堂皇,幽閑清妙。
先說(shuō)人的分子罷,在當時(shí)的北京——民國十一二年前后——上自軍財閥政客名優(yōu)起,中經(jīng)學(xué)者名人,文士美女教育家,下而至于負販拉車(chē)鋪小攤的人,都可以談?wù)劊加幸凰囍L(cháng),而無(wú)憎人之貌;就是由薦頭店薦來(lái)的老媽子,除上炕者是當然以外,也總是衣冠楚楚,看起來(lái)不覺(jué)得會(huì )令人討嫌。 其次說(shuō)到北京物質(zhì)的供給哩,又是山珍海味,洋廣雜貨,以及蘿卜白菜等本地產(chǎn)品,無(wú)一不備,無(wú)一不好的地方。
所以在北京住上兩三年的人,每一遇到要走的時(shí)候,總只感到北京的空氣太沉悶,灰沙太暗淡,生活太無(wú)變化;一鞭出走,出前門(mén)便覺(jué)胸舒,過(guò)蘆溝方知天曉,仿佛一出都門(mén),就上了新生活開(kāi)始的坦道似的;但是一年半載,在北京以外的各地——除了在自己幼年的故鄉以外——去一住,誰(shuí)也會(huì )得重想起北京,再希望回去,隱隱地對北京害起劇烈的懷鄉病來(lái)。這一種經(jīng)驗,原是住過(guò)北京的人,個(gè)個(gè)都有,而在我自己,卻感覺(jué)得格外的濃,格外的切。
最大的原因或許是為了我那長(cháng)子之骨,現在也還埋在郊外廣誼園的墳山,而幾位極要好的知己,又是在那里同時(shí)斃命的受難者的一群。 北平的人事品物,原是無(wú)一不可愛(ài)的,就是大家覺(jué)得最要不得的北平的天候,和地理聯(lián)合上一起,在我也覺(jué)得是中國各大都會(huì )中所尋不出幾處來(lái)的好地。
為敘述的便利起見(jiàn),想分成四季來(lái)約略地說(shuō)說(shuō)。 北平自入舊歷的十月以的,就是灰沙滿(mǎn)地,寒風(fēng)刺骨的季節了,所以北平的冬天,是一般人所最怕過(guò)的日子。
但是要想認識一個(gè)地方的特異之處,我以為頂好是當這特異處表現得最圓滿(mǎn)的時(shí)候去領(lǐng)略;故而夏天去熱帶,寒天去北極,是我一向所持的哲理。 北平的冬天,冷雖則比南方要冷得多,但是北方生活的偉大幽閑,也只有在冬季,使人感受得最澈底。
先說(shuō)房屋的防寒裝置吧,北方的住屋,并不同南方的摩登都市一樣,用的是鋼骨水泥,冷熱氣管;一般的北方人家,總只是矮矮的一所四合房,四面是很厚的泥墻;上面花廳內都有一張暖坑,一所回廊;廊子上是一帶明窗,窗眼里糊著(zhù)薄紙,薄紙內又裝上風(fēng)門(mén),另外就沒(méi)有什么了。在這樣簡(jiǎn)陋的房屋之內,你只教把爐子一生,電燈一點(diǎn),棉門(mén)簾一掛上,在屋里住著(zhù),卻一輩子總是暖燉燉象是春三四月里的樣子。
尤其會(huì )使你感覺(jué)到屋內的溫暖堪戀的,是屋外窗外面烏烏在叫嘯的西北風(fēng)。天色老是灰沉沉的,路上面也老是灰的圍障,而從風(fēng)塵灰土中下車(chē),一踏進(jìn)屋里,就覺(jué)得一團春氣,包圍在你的左右四周,使你馬上就忘記了屋外的一切寒冬的苦楚。
若是喜歡吃吃酒,燒燒羊肉鍋的人,那冬天的北方生活,就更加不能夠割舍;酒已經(jīng)是御寒的妙藥了,再加上以大蒜與羊肉醬油合煮的香味,簡(jiǎn)直可以使一室之內,漲滿(mǎn)了白蒙蒙的水蒸溫氣。玻璃窗內,前半夜,會(huì )流下一條條的清汗,后半夜就變成了花色奇異的冰紋。
到了下雪的時(shí)候哩,景象當然又要一變。早晨從厚棉被里張開(kāi)眼來(lái),一室的清光,會(huì )使你的眼睛眩暈。
在陽(yáng)光照耀之下,雪也一粒一粒的放起光來(lái)了,蟄伏得很久的小鳥(niǎo),在這時(shí)候會(huì )飛出來(lái)覓食振翎,談天說(shuō)地,吱吱的叫個(gè)不休。數日來(lái)的灰暗天空, 愁云一掃,忽然變得澄清見(jiàn)底,翳障全無(wú);于是年輕的北方住民,就可以營(yíng)造屋外的生活了,溜冰,做雪人,趕冰車(chē)雪車(chē),就在這一種日子里最有勁兒。
我曾于這一種大雪時(shí)晴的傍晚,和幾位朋友,跨上跛驢,出西直門(mén)上駱駝莊去過(guò)過(guò)一夜。北平郊外的一片大雪地,無(wú)數枯樹(shù)林,以及西山隱隱現現的不少白峰頭,和時(shí)時(shí)吹來(lái)的幾陣雪樣的西北風(fēng),所給與人的印象,實(shí)在是深刻,偉大,神秘到了不可以言語(yǔ)來(lái)形容。
直到了十余年后的現在,我一想起當時(shí)的情景,還會(huì )得打一個(gè)寒顫而吐一口清氣,如同在釣魚(yú)臺溪旁立著(zhù)的一瞬間一樣。 北平的冬宵,更是一個(gè)特別適合于看書(shū),寫(xiě)信,追思過(guò)去,與作閑談?wù)f(shuō)廢話(huà)的絕妙時(shí)間。
記得當時(shí)我們兄弟三人,都住在北京,每到了冬天的晚上,總不遠千里地走攏來(lái)聚在一道,會(huì )談少年時(shí)候在故鄉所遇所見(jiàn)的事事物物。小孩們上床去了,傭人們也都去睡覺(jué)了,我們弟兄三個(gè),還會(huì )得再加一次煤再加一次煤地長(cháng)談下去。
有幾宵因為屋外面風(fēng)緊天寒之故,到了后半夜的一二點(diǎn)鐘的時(shí)候,便不約而同地會(huì )說(shuō)出索性坐坐到天亮的話(huà)來(lái)。像這一種可寶貴的記憶,像這一種最深沉的情調,本來(lái)也就是一生中不能夠多享受幾次的曇花佳境,可是若不是在北平的冬天的夜里,那趣味也一定不會(huì )得像如此的悠長(cháng)。
總而言之,北平的冬季,。
校園里的花壇無(wú)論是春夏還是秋冬總是
美麗的,迷人的。
初春是一個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的季節,花草們競 相冒出嫩芽。這時(shí)的迎春花最美了,一 叢叢黃黃的小花像顆顆珍珠鑲嵌在一條 條綠色的絲帶上。稍晚一些,漫天的柳 絮隨風(fēng)飛舞著(zhù),就猶如冬日的雪花從天 而降,又像淘氣的小娃娃飛撲到你臉
上。
盛夏,萬(wàn)物更加生機勃勃。花壇中好像 在選美似的,牡丹、杜鵑、米蘭、月 季。。爭奇斗艷,芬芳迷人。朵朵花兒 散發(fā)出的香味引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂和 小鳥(niǎo)。蝴蝶在空中翩翩起舞,蜜蜂蜜蜂 采蜜忙,活潑的小鳥(niǎo)在空中一展歌喉。 真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,更為花壇增添了幾分靈
氣。
深秋,花壇成了菊花的海洋。白色,黃 色,紅色,紫色。。白的似雪,紅的似 霞光,黃的好似錦緞,紫的如同焰
火。。顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千。
隨著(zhù)冬爺爺的腳步,花壇百花凋零,只 有梅花還在寒風(fēng)中傲雪挺胸。大地一到 這個(gè)寒冷的季節,一切都變了樣。天空 是灰蒙蒙的,呈現著(zhù)混沌的氣象,長(cháng)長(cháng)
的冰柱像是水晶短劍倒掛在樹(shù)枝上。
這就是我們校園的一角,無(wú)論你什么時(shí)
候走進(jìn)來(lái),都會(huì )被深深吸引。
我們的校園春、夏、秋、冬很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹(shù)木,還可以聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲.春天,大地恢復一片生機,校園里的花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,它們有的綻開(kāi)花朵,有的含苞欲放.真是千奇百怪呀,像一個(gè)美麗漂亮的大花壇.綠如翡翠的小草探出頭來(lái),像一個(gè)小娃娃,在春風(fēng)的吹佛下,呵呵地笑著(zhù)呢.桃樹(shù)也開(kāi)花了,那精致的花瓣,看起來(lái)小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,真是姹紫嫣紅呀.一群勤勞的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飛進(jìn)桃花采蜜,不停地叫,好像在說(shuō):“今天收獲真不錯”柳樹(shù)也披上了長(cháng)發(fā),如煙如霧.盆景也長(cháng)出了嫩綠的葉子,像換上了新的衣服一樣.爬山虎們正在比賽誰(shuí)先爬到圍墻頂上.小燕子從南方飛回來(lái)了.它們斜飛在瓦藍潔凈的天空中,自由自在,好像在給爬山虎加油助威呢.小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧.春天可真美呀.夏天 ,烈日當空,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、有的在樹(shù)下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見(jiàn)他們汗水直流的樣子,不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng).知了在樹(shù)頭上叫著(zhù)“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來(lái)到.蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀,在明麗的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光.樹(shù)木也長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界,小草依然保持綠色的面貌,有的小花仍然拿著(zhù)春天的接力棒,有的卻淘汰出局.在夏姑娘的催促下,牽牛開(kāi)出了花,偷偷爬在教學(xué)樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!不僅炎熱的夏天很美,而且金色的秋天也更美.秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個(gè)校園顯得更安靜了,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書(shū)聲.就在這是菊花和桂花開(kāi)放了,整個(gè)校園彌漫著(zhù)菊花的清香,清香里還夾著(zhù)幾些桂花香味,一聞,讓你心曠神怡.黃桷樹(shù)也顯出身手,過(guò)了幾個(gè)星期,嫩綠的葉子從枝條上長(cháng)出來(lái),在明媚的陽(yáng)光下,閃著(zhù)綠油油的光.下課了,同學(xué)們有的在菊花前轉一轉,有的在桂花樹(shù)前聞一聞,有的在黃桷樹(shù)下看一看,整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧.樸素的秋天也很美麗呀!冬天,冬爺爺悄悄地來(lái)了,我們早就穿上了棉衣,戴上了帽子.小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒(méi)做好對付冬爺爺的準備,所以“感冒”了.冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節開(kāi)放,這使我想起了詩(shī)人張謂寫(xiě)的:“一樹(shù)寒梅白玉條,回臨村路鎊溪橋.不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未梢”.梅花把香味給了別人,自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正我們要學(xué)習的精神嗎?.我們的學(xué)校一年四季景色迷人,是我們學(xué)習的樂(lè )園,也是我們寫(xiě)作文的好景點(diǎn).。
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