校園里有這么一個有趣的地方
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂場”——操場。
操場位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場的中心是個長約300米,寬約100米的足球場,它就是一個人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。足球場的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長跑的紀(jì)錄,跑道終點有同學(xué)快樂的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。
操場的東邊是升旗臺,每周的星期一,我們就會排著整齊的隊伍參加升旗儀式。每個星期都會有三個優(yōu)秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時,無數(shù)只小手組成了手的海洋,無數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗,充滿了對祖國的熱愛。繚亮的國歌聲響徹了整個校園上空。
在升旗臺的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個。每當(dāng)放學(xué)或下課時,同學(xué)們都會拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時會響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺,體育課時同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂融融。
每當(dāng)節(jié)日到來,操場彩旗林立,同學(xué)們便會排著整齊的隊伍到操場上參加各種活動。比如:唱歌,跳舞等等。此刻后,操場就成了歡樂的海洋。
校園里有這么一個有趣的地方我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂場”——操場。
操場位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場的中心是個長約300米,寬約100米的足球場,它就是一個人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。
足球場的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長跑的紀(jì)錄,跑道終點有同學(xué)快樂的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。操場的東邊是升旗臺,每周的星期一,我們就會排著整齊的隊伍參加升旗儀式。
每個星期都會有三個優(yōu)秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。
五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時,無數(shù)只小手組成了手的海洋,無數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗,充滿了對祖國的熱愛。
繚亮的國歌聲響徹了整個校園上空。在升旗臺的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個。
每當(dāng)放學(xué)或下課時,同學(xué)們都會拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時會響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺,體育課時同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂融融。
每當(dāng)節(jié)日到來,操場彩旗林立,同學(xué)們便會排著整齊的隊伍到操場上參加各種活動。比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操場就成了歡樂的海洋。
1、寫作思路:(1)開門見山地提出這個有趣的地方;(2)簡單描寫這個有趣的地方的環(huán)境、特點,重點突出它為何有趣;(3)說明這個有趣的地方對自己的意義和帶給自己的東西;(4)表達(dá)未來期望在這個有趣的地方發(fā)生的事情。
2、范文: 校園里有這么一個有趣的地方。我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂場”——操場。
操場位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場的中心是個長約300米,寬約100米的足球場,它就是一個人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。
足球場的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長跑的紀(jì)錄,跑道終點有同學(xué)快樂的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。操場的東邊是升旗臺,每周的星期一,我們就會排著整齊的隊伍參加升旗儀式。
每個星期都會有三個優(yōu)秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。
五星紅旗在晨曦中顯現(xiàn)出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時,無數(shù)只小手組成了手的海洋,無數(shù)只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗,充滿了對祖國的熱愛。
繚亮的國歌聲響徹了整個校園上空。在升旗臺的兩邊是藍(lán)球架,藍(lán)球架一共有6個。
每當(dāng)放學(xué)或下課時,同學(xué)們都會拿著藍(lán)球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時會響起掌聲和歡呼聲。藍(lán)球架的旁邊是乒乓球臺,體育課時同學(xué)們拿著乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂融融。
每當(dāng)節(jié)日到來,操場彩旗林立,同學(xué)們便會排著整齊的隊伍到操場上參加各種活動。比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操場就成了歡樂的海洋。
好不容易輪到我了,我在一旁小心地看著,在我看來,把硬邦邦磕牙的米粒變成又香又脆的爆米花實在是件奇事!那老人把米倒進(jìn)爐子里,又從旁邊黑乎乎的盒子中挖了勺白糖,我多希望他能多放點,他便一次又一次的搖動手柄,爐下的煤炭燒得通紅,我喜歡站的近些,那老人便會和我說話,有的沒的我們聊著。一會兒,他便會高聲一呼:“要爆嘍——”我便捂著耳朵跑向媽媽,“嘭——”如一聲悶雷,在我看來,這比一樣煙花還要精彩。
米粒與白糖的結(jié)合成了我童年的滋味,空氣也變得如此香甜,我喜歡用手把爆米花刨出來,滿滿兩大袋,如同堆沙子般有趣。付完錢,媽媽一手拎一袋,袋口冒著熱氣,我總伸手去抓一把,先是一粒一粒的吃,一把一把的吃,最后將整個嘴巴塞了個滿,滿足與喜悅充溢著整個口腔。若換成什么稀罕物,像是巧克力,一次只有那樣的一小塊,哪能帶來如此的滿足感。
我們的校園雖然很簡樸,比不上綠樹紅花的名貴學(xué)院,但卻蘊(yùn)含著一種別樣的風(fēng)味另人喜愛。
走進(jìn)大門,往左走就來到了操場。我們的操場很寬,在那聚集一千或八百人開個會議,也不覺得擁擠。
周圍是芒果樹,每次經(jīng)過這,都會被它散發(fā)出芬芳的花香所吸引。 靠校道邊上種了榕樹,也就是芒果樹的領(lǐng)居了!葉子色彩明麗,手掌那么大,十分有趣。
當(dāng)陽光照在旁邊梧桐樹的身上,梧桐樹就像一位老爺爺,笑呵呵,和藹可親的站著,守護(hù)者我們的校園,陪伴我們成長。 再往里走,就來到了綠化帶。
綠化帶邊種了爬山虎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像綠色的絨毯貼在墻上。再往里走,你會看見爬山虎一片挨著一片,彼此退擠著。
一陣風(fēng)吹過,葉子漾起波紋,猶如綠色的瀑布從半空中飛瀉下來。 我相信,這難忘的校園生活會成為我們的回憶。
最近不知道怎的,不知是誰惹了老天生氣,弄得它總是愁眉苦臉的,使人的心情也有些低落,但奶奶總是對我說:“有可能太陽公公去串門了,因為過不久不就是端午節(jié)了嗎?”
早上,天蒙蒙亮,我用模糊的眼睛,但又很清晰的看到,一道光芒。這光芒很柔和,金黃金黃的,曬上去有點兒熱。不會是……對了,太陽公公終于回來了,露出了美麗的笑容。呵呵,快一個星期沒見到太陽公公,都顯得有點陌生了。我興奮地從床上跳下來,哼了哼歌兒,做這事做那事的,沒一分鐘的功夫,我一連就干了幾件事,我真高興啊!吃完早飯,我依舊騎著自行車,把雨衣放在了桌子上,走在學(xué)校的路上,享受著溫和的陽光,呼吸著新鮮的空氣,腳下的自行車一上一下地踩著,但我坐上去,就如同我坐上了云彩,輕飄飄地,很快,就來到了學(xué)校了!
我們第三節(jié)是音樂課,老師正教著《一把雨傘圓溜溜》的歌,又輕快又詼諧,我們都沐浴著陽光,唱著這歌,可止是舒服啊!我是坐在靠近窗戶的那邊,那就更very wonderful了!突然,我的頭上好像有一滴東西,涼涼的,我還覺得我真的是唱歌唱得如情如境呢,就沒去理會它,可緊接著我的頭上好像&;小學(xué)作滴,我用手摸了摸,啊!水!望望窗外,天氣已經(jīng)有些黑沉沉了,大團(tuán)的烏云飛快地跑上了天空,烏云蔽日?!疤柟憧蓜e走呀,我們現(xiàn)在不都挺高興的嗎?你快來?。 蔽覀儼嘤型瑢W(xué)嚷嚷著。過了不久,一道閃電劃過天空,“隆隆隆?!毕抡n鈴聲響起了,同學(xué)們都垂頭喪氣地背上書包,離開了教室。
雨越來越大了,大得像是老天爺紐開了無數(shù)個水龍頭。下了樓梯,剛跟同學(xué)們一起討論了一會了,我腦子里轉(zhuǎn)過了一個念頭:“我早上看著天氣挺好的,好像就把雨衣落在了家里一吧,要是真沒帶的話,我企不就成了一只落湯雞了嘛!”我趕快搜索書包,一看,我嚇呆了,確實如此?。≈灰娡瑢W(xué)們個個不是撐開了雨傘,就是穿上了雨衣,真渴望每個人的雨具都是我的??!
在我心急如焚的時候,一雙手打著我的肩膀,輕聲對我說:“歡歡,我的雨衣借你吧!反正我還有帶雨傘,快拿去吧!”我開始還很不好意思呢,但想了想還是接受了。她是小梓,是我最要好的同學(xué),她撐開藍(lán)色*的雨傘,先送我到停車場……
小小的雨傘下,我們靠得越來越近,??!我不由得想起了老師剛剛教我們的歌曲《一把雨傘圓溜溜》,這圓溜溜的雨傘和這其實我穿上還不是很合身的雨衣,對我來說,我一輩子也不會忘記的。
[有趣的事作文500字]
在我的記憶中,最有趣的一件事就是國慶節(jié)那天的游園活動,有趣的事作文500字。為什么呢?你們一定想知道吧!那是因為國慶節(jié)那天,我們花園在羽毛球地舉行了游園活動,項目包括猜謎語、兩人三足……這天,我們一家很早就起床,可惜的是游園活動九點才開始,所以我們只好耐心地等。等啊等,我們等到了八點多,就迫不及待地跑去中心花園參加游園活動了。我和爸爸、媽咪還有公公先一起去猜謎語。最慘的是我們竟然一個謎語都不會猜,真可惜呀!我、爸爸和媽咪只好垂頭喪氣地走到袋鼠跳的地方。我和爸爸還有另一位參賽者便玩了起來,我們?nèi)颂字?,一起玩袋鼠跳。我在半途摔了一跤,膝蓋也摔得流血了,但我并沒有半途而廢,而是爬起來堅持參加比賽,最后只獲得了第三名,雖然只拿了第三名,但是我還是很高興。緊接著我和爸爸去到夾波珠的地方,我本來想和爸爸比賽的,可惜被人家搶先了一步,爸爸的運氣也不好,才夾了兩個波子,在波子盤里放洗潔精和水真是太難夾了,最后,爸爸只拿了第三名。這么多活動中,我覺得最有趣的就是兩人三足。首先,爸爸用紅領(lǐng)巾綁住我的左腳和爸爸的右腳,站在起跑線上。一、二、三走只聽裁判員一聲令下,我們立刻向前走去,嘴里喊著相同的口號:一、二,一、二……喊一的時候出綁住的腳,喊二的時候出另一只腳,步伐一致,我們快步走到邊線,馬上又回到目的地,而且拿到了第一名。就這樣,我們用同樣的方法進(jìn)行了第二次、第三次、第四次……還是我們倆父子第一名。連裁判員都說:又是你們拿第一呀!旁邊的出贊嘆地說:肯定又是你們拿第一的。排在我們后面的婦女對小男孩說:我們也要學(xué)一下哥哥,喊著口號,我們也要拿第一,中學(xué)生作文《有趣的事作文500字》。這種游戲真好玩,我和爸爸配合默契,真不愧是最佳拍檔。這件事真有趣。盼望著,盼望著,年的腳步終于近了。 春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,炎黃子孫歷來都重視。離春節(jié)還有半個多月,大家便開始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。 在著糊口節(jié)拍加快的時代里,親人、朋友相聚一堂似乎很堅苦了,而春節(jié)正是海角海角的游子與親人團(tuán)圓的大好時機(jī)。在外工作的友人也可以再次相聚,雖然我體會不到游子的表情,但春節(jié)時親朋好友聚在一塊玩,卻也其樂無窮。 作為小孩兒,當(dāng)然最愛玩了,平日忙著做學(xué)習(xí),春節(jié)關(guān)于可以痛痛快快的放松了。你們不妨與我分享我患上大年吧! 看晚會。除夕晚上剛吃完水餃,全家人便迫不及待的等待晚會的開始,盡管每一年都有晚會,但每次晚會同樣能夠被小品、相聲逗患上捧腹捧腹,時而陶醉于美妙的歌聲中,時而驚嘆于神氣的戲法…… 放鞭炮。今年春節(jié),我買了許多鞭炮,除夕夜十二點整時,我點燃了一大串鞭炮,新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起,排場十分壯觀。閑來無事,還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思,但這些個鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。 春節(jié)時,把長輩給的壓歲錢攢起來,買些自己需要的工具,感覺真不錯!今年,我還學(xué)會了一項新本領(lǐng)———包餃子。吃著自己包的餃子,真香! 春節(jié)是熱鬧的,但姐姐告訴我:年的暗地里也寄托著厚重的責(zé)任,我們又長大了一歲,對于人生應(yīng)該又多了一份思考。面對新的一年,如何調(diào)整自己,以新的自我面對新的一年。 我想:這就是春節(jié)最有趣的事吧!
今天天氣晴朗,我的心情也格外放松。因為今天,我即將抵達(dá)園博園。
我游覽過磁湖,參觀過科技館,同學(xué)們總說園博園是個休閑的好地方。耳聽為虛,眼見為實,今天我要一看究竟!
一路上盼星星盼月亮,心想園博園應(yīng)該是一個漂亮的大花園。突然,車停下來了,我們已經(jīng)到達(dá)目的地了!
一下車,只見有個孫悟空打扮的人正與游客合影呢。我趕忙跑過去,“咔嚓”幾聲,把這美好的時刻保存下來。我蹦跳著往前走,只見五彩繽紛的小花正擠成一團(tuán),拼成了一個愛心形狀。左手邊開滿了不知名的花,右手邊開滿了油菜花,真是個花的海洋!
走出花海,我來到下一個空間。這是一片碧綠的大草坪,被分成三個區(qū)域。中間是小孩子們玩耍的“孩童樂園”,孩子在這里不用大人照看。每個孩子都會有一個隱身的安全系統(tǒng)。它仿佛一個球,如果有孩子調(diào)皮想推一下別的孩子,就會自動被彈開。如果發(fā)生危險,所有孩子便會被自動送回家長身邊。左邊的區(qū)域是孩子們專門放風(fēng)箏的區(qū)域,哪怕沒有風(fēng),這兒也會自己制造,好讓大家開心玩耍。右邊的區(qū)域是一家人野營休息的。整個草坪沒有濕答答的地方,也沒有蟲子,人們可以全身心地放松。
園博園,一個有趣的園博園,我喜愛這個蘊(yùn)藏快樂的大園子,我一定會常來的!
成長似乎是一夜間的事,甚至還沒來得及張口說再見,驀然回首,好多事隨著時間的流逝,逐漸被自己淡忘,在池塘邊漫步,池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡,望著池中的倒影,不禁一陣心寒,苦笑:“呵呵,又老一歲了!”是啊,一年過得好快,我上初二了,不會再是那個剛進(jìn)學(xué)校時的那個懵懂,未脫稚氣的孩子,看到初一的新生,仿佛又見到了那時的自己,腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭,那時真是太天真了,總以為世界上有永恒,一直在尋找著傳說中的永恒,總想成為世界的中心,讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。
初一時不懂得什么是競爭,什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了,變得穩(wěn)重了,看的似乎更遠(yuǎn)了:在那時的我,只覺得小草好可愛,隨風(fēng)搖曳,樹葉沙沙地響,好似美妙的大自然交響樂,花兒是校園里的精靈,播撒五彩繽紛的心情種子,總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。
而現(xiàn)在,我從小草中讀到了堅強(qiáng),在花中看到了怒放的生命的美好,還看到了更廣闊的蔚藍(lán)天空,蘊(yùn)藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍(lán)。十月的陽光如同淡水,溫柔地灑在教學(xué)樓上,我很喜歡校園,喜歡我的同學(xué)們,我們教室門前就是草坪,也許一株小草會讓人意識不到它的存在,但上千株挨在一起,就組成了綠的整體,自豪地向人們宣告它的存在,難道我們班級不也是一個綠的整體么?大家在一起經(jīng)過風(fēng)雨考驗,有淚水有喜悅,一同成長。
風(fēng)依舊在吹,吹動著我們的發(fā)梢。我以前愛追求完美,不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點瑕疵。
然而我明白這是不可能的,我現(xiàn)在依舊會很開心地笑,一如當(dāng)初,其實,很多東西都沒有改變,因為在成長的過程中,如果遺失了歡笑,童心那份真誠與善良,那成長又有何意義?學(xué)校的大操場沒有了,取而代之的是一幢新教學(xué)大樓,其它的什么也沒有改變,白云依舊是白云,藍(lán)天依舊是藍(lán)天,只不過學(xué)到了一些,又淡忘了一些,放棄了一些,懂得了一些,我在成長,學(xué)校也在成長,如果沒有學(xué)校,我就如茫茫大海上的那一葉扁舟,不知何去何從。校園是我們的成長驛站,記錄著成長的痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,我們擊向成熟,走向未來。
昨天天氣陽光明媚,我和爺爺奶奶又來到了半島城邦的那塊草坪。
我和爺爺奶奶又是準(zhǔn)備水又是準(zhǔn)備席子,都快忙不過來了。很快就收拾完了,出發(fā)了我們就像失散不一樣的走到了那塊草坪。到了那里,我把我們帶的席子鋪在草坪上然后躺下太陽。這時我往天上看,我看到了天上有一團(tuán)團(tuán)白云,有的像小花、有的像綿羊,咦,有一個什么也不像的云,我換了個角度仔細(xì)一看原來是一只高跟鞋。從天上再往下看,是一只只五顏六色的風(fēng)箏,有小狗在搖耳朵的、有蜻蜓在揮動翅膀的,我這想走近了童話般的世界。我有點餓了,我拿出我?guī)У氖澄镩_始吃,真好吃我吃得津津有味。奶奶一看表不好了,再不走就來不急煮飯了,我們只好離開了。
今天,我看了有趣的白云,和好玩的風(fēng)箏,這里正是個有趣的地方。
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