二級(jí)校園六一兒童節(jié)作文300字(二年級(jí)六一兒童節(jié)作文)

1.二年級(jí)六一兒童節(jié)作文

盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這天也是全世界的兒童的節(jié)日。

有兩個(gè)活動(dòng)。一.5月31日上午的活動(dòng)。二.6月1日下午的活動(dòng)。

5月31日，我一進(jìn)學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)和往常不同，水泥地上貼滿了許多的大腳印，上面寫著一些字，仔細(xì)一看，哦，是我們學(xué)校的小學(xué)生一日行為規(guī)范上的所有內(nèi)容。還有，瓷磚地上建了一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)上畫了幾只老鷹在展翅飛翔。舞臺(tái)前，還搭了好多帳篷，給我們坐在下面。不知不覺，老師把我們帶下樓去看表演。表演開始了，首先是五（2）班的同學(xué)打鼓，接著是余校長(zhǎng)致“六一”賀詞，然后是頒發(fā)校三好生和校優(yōu)秀少先隊(duì)員的獎(jiǎng)狀，開始表演了：有二年級(jí)同學(xué)帶來的《小燕子》，三四年級(jí)的同學(xué)帶來的武術(shù)表演，健美操，唱歌，音樂，明月。。可有意思了！最后，我們參加了《龍的傳人》的帶動(dòng)唱，終于完了。我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，回到了教室。

6月1日那天下午，我背著裝滿了零食的書包向?qū)W校走去。今天要班級(jí)里搞活動(dòng)，每人要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目或是和同學(xué)一起表演一個(gè)節(jié)目。我和咼舜禹一起表演，她給大家猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，我給大家猜偵探游戲，答對(duì)的人有獎(jiǎng)（給一個(gè)書簽），我們先看了別人準(zhǔn)備的節(jié)目：有相聲、故事。。我們給大家猜的東西大家都猜出來了，看來以后要弄一點(diǎn)難的給大家做?。?/p>

多么難忘的六一兒童節(jié)！真希望天天都是六一兒童節(jié)呀！

選我喲！

2.六一兒童節(jié)作文300字最好的10篇

六一兒童節(jié)作文1篇 今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。

雖然外面下著毛毛細(xì)雨，但絲毫沒有影響我們快樂的心情。 下午我們班舉行“六一”聯(lián)歡會(huì)。

教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶，我們班被打扮的和舞臺(tái)一樣好看。演出開始啦，有的小朋友跳舞、有的 唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個(gè)個(gè)同學(xué)登臺(tái)表演節(jié)目，教室里充滿了歡歌笑語(yǔ)。

表演結(jié)束后，王老師開了電視給我們看。這次“六一”節(jié) 小朋友過得開開心心、歡歡喜喜、高高興興。

而且全班許多同學(xué)選我當(dāng)了“值日生”，我得到了做夢(mèng)多想要的“金鑰匙”。 “ 六一”更是我最難忘的一天。

六一兒童節(jié)作文2篇 一年一度的六一來臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后，同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開始。

我們來到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū)，老師給我六個(gè)套圈。

我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。

唉呀！沒套上，我 又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì)套中，結(jié)果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

我又來到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。

我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰(shuí)料，當(dāng)我夾的時(shí) 候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。

可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗 告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。

我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。 我還參加了很多活動(dòng)，真是一個(gè)愉快的六一節(jié)！ 六一兒童節(jié)作文3篇 六一兒童節(jié)快到了，媽媽帶我到置信讓我買自己喜歡的學(xué)習(xí)用品。

一進(jìn)大門我就發(fā)現(xiàn)有許多像太陽(yáng)形的金球非常漂亮。我來到三樓的文具店那里擺滿了許許多多 形狀不同的學(xué)習(xí)用品如：鉛筆、文具盒、橡皮。

我挑了一個(gè)文具盒上面是米老鼠的圖案。

媽媽幫我到收銀臺(tái)阿姨那邊付了錢，我就抱著自己心愛的文具盒 走出商場(chǎng)，心里美滋滋地非常開心。 六一兒童節(jié)作文4篇 今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。

我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，只見同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的座位閑聊了。 八點(diǎn)鐘左右，我們排著長(zhǎng)隊(duì)來到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人山人海，各班中隊(duì)長(zhǎng)手中拿著的少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

在“轟隆隆”的鞭炮聲中，文藝演出正式開始了。幾位精靈似的演員們陸陸續(xù)續(xù)地跳上了舞臺(tái)，開始了他們的精彩表演 六一兒童節(jié)作文5篇 六月一日快到了，它可是我們小朋友自己的節(jié)日，我好想在這一天實(shí)現(xiàn)兩個(gè)小小的愿望：去森林公園玩和考試得三個(gè)一百分換取一套奧特曼的碟片。

森林公園其實(shí)我早已經(jīng)和爸爸、媽媽去過。公園很大很大，有很多好玩的：海盜船、劃船、騎馬……我還和爸爸在公園里買過水槍打過水仗呢！那可真令人高興。

爸爸、媽媽很少有空，要是這個(gè)六一節(jié)能和他們度過，那有多好呀！ 六一兒童節(jié)作文6篇 今天，我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演.我們一年級(jí)的節(jié)目—環(huán)保時(shí)裝秀，我也參加了，不知道演得好不好看.老師們表演的歌伴舞？？同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想.表演得真好，上次還得過一等獎(jiǎng)呢. 最感動(dòng)的是六年級(jí)的哥哥姐姐，在就要考初中的情況下，竟然還能抽出時(shí)間，為大家準(zhǔn)備節(jié)目. 今天過得好開心啊！ 六一兒童節(jié)作文7篇 “六一”兒童節(jié)，我們?nèi)喽寂瓮@一天的到來。我們學(xué)校為了迎接“六一”舉行了游園活動(dòng)，我真高興。

早上，我和同學(xué)們一樣，興高采烈地來到學(xué)校。慶 ?；顒?dòng)開始了，我們第一個(gè)節(jié)目就是看《快樂的星球》電影。

但是，我比較喜歡第二個(gè)節(jié)目—游園活動(dòng)。游園活動(dòng)豐富多彩，有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語(yǔ)…… 套圈可好玩了，我連續(xù)套中了四個(gè)圈，老師送我一些小禮物，我真高興。

同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地去玩套圈，校園到處一片歡笑聲。真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)，我 喜歡“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文8篇 今年的六一兒童節(jié)最快樂。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動(dòng)。

我班玩了搶凳子、打乒乓球等。我最喜歡搶凳子的游戲。

老師首先準(zhǔn)備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說停，就停下來?yè)尩首幼?，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個(gè)人又搶五把椅子。

用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。

游戲正式開始了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué)，他們又緊張又興奮。

老師一聲令下開始！那七位同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，忽然老師喊道停！這 時(shí)，七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn)，沒搶到座位，被淘汰了。

一輪一輪過去了，反應(yīng)最快能一直搶到凳子坐的，獲得了最后勝利。 其它的游戲也很好玩，同學(xué)們都舍不得放學(xué)了。

六一兒童節(jié)真快樂。 六一兒童節(jié)作文9篇 六一兒童節(jié)終于到了。

上午，我們一年級(jí)同學(xué)參加舉行了加入少先隊(duì)員的儀式，我們?cè)陉?duì)旗下宣誓，我光榮的加入了少年。

3.一篇關(guān)于六一兒童節(jié)的作文

二年級(jí)作文六一兒童節(jié)：特殊的兒童節(jié)

今天是兒童節(jié)，但我一點(diǎn)也不高興。因?yàn)槲矣X的兒童節(jié)最最珍貴的是爸爸媽媽給予的溫暖，但我這個(gè)兒童節(jié)缺少的恰好就是這樣?xùn)|西，因?yàn)樵谧蛱煳业陌职謰寢尰乩霞伊?。沒有了這份溫暖就沒有了歡笑與美好，想想以前的兒童節(jié)爸爸媽媽總會(huì)帶我去歡樂谷，北京游樂園。。到那些地方不只是去玩，更多的是去那感受爸爸媽媽給予的溫暖。但這次沒有，所以每當(dāng)想起以前兒童節(jié)時(shí)，我都會(huì)想起我那慈祥的爸爸媽媽，爸爸媽媽你們現(xiàn)在在哪？我想你們了，你們快點(diǎn)回來吧！我再也等不下去了。

媽媽您說過這個(gè)星期天陪我再過一次兒童節(jié)，可我覺得兒童節(jié)只有一次，那就是給予我溫暖的那次，我期盼著兒童節(jié)快快到來！爸爸媽媽我愛你們?。?！

4.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于《快樂六一》的作文

六一兒童節(jié)到了，大家穿得整整齊齊的來到校園。校門正上方，掛著醒目的“六。一快樂”幾個(gè)字。走進(jìn)校園，兩邊插著一面面彩旗，還真有一股節(jié)日的氣氛！

我走進(jìn)教室，黑板上也寫著“六一快樂”。兩邊畫著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶，我想一定是錢老師昨晚寫好掛好的。

過了一會(huì)兒，錢老師走進(jìn)教室里，她看見我來了，就說：“東西帶了嗎？”我說：“帶了！”錢老師讓我?guī)退炎雷幽眠^去。我很樂意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來，我就幫錢老師拿了兩瓶。只見錢老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂！”幾個(gè)字。我覺得錢老師在干活兒，我也該干點(diǎn)什么了，想著想著，我忽然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個(gè)窗花，給錢老師送去。我們又干了一會(huì)兒，一大群小朋友來了，看見我們?cè)诟苫顑?。有的開始剪窗花，有的裝飾教室。后來，教室被我們打扮得漂漂亮亮的。

文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒有的啦！這次文藝節(jié)目可精彩了！特別是最后一個(gè)，外國(guó)老師把：“生日快樂”歌用中、英兩種語(yǔ)言演唱，唱的臺(tái)下的家長(zhǎng)、學(xué)生不得不跟著一起唱。

下午，我想：老師們一定會(huì)準(zhǔn)備好多游戲的！果然，下午有了一場(chǎng)游園活動(dòng)。各班老師都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。錢老師準(zhǔn)備的是：“畫龍點(diǎn)睛”，就是老師畫一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時(shí)候，老師一不小心，留了一條“小點(diǎn)點(diǎn)”，我好像沒事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒事一樣，把紅領(lǐng)巾拿下來。這樣“作弊”是老師粗心！

快放學(xué)了，老師又是給我們看動(dòng)畫片，又是給我們發(fā)食物，忙得不亦樂乎。還不布置回家作業(yè)！

啊！要是每天都是兒童節(jié)，那有多好??！

5.6.1兒童節(jié)作文300字

快樂“六·一”

清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。

一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見舞臺(tái)正中央的彩牌上寫著“陽(yáng)光天使，快樂六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。

八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開始。第一個(gè)節(jié)目是：歌伴舞《國(guó)家》，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂開了花、、、、、、

“陽(yáng)光天使，快樂六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽(yáng)光天使。

山東·昌邑第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

“三·二”于小涵

6.難忘六一兒童節(jié)作文300字

“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了，每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去輕松一下。但是，二年級(jí)的那一次“六一”兒童節(jié)，最讓我難忘……

那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”，比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”，每班限三十位同學(xué)參加比賽，我被光榮地選上了。

在接近比賽的期間，老師對(duì)我們加緊訓(xùn)練，每天放學(xué)后，都要練到五點(diǎn)半，星期六和星期天都要回校參加訓(xùn)練。讓我高興的是，老師讓我站中間。

到比賽前天，老師讓我們穿上服裝，試試看。哇！好漂亮喲！一件白背心上繡著一顆星星，這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子，嘻嘻，這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。

穿著這件衣服，我覺得我仿佛在舞臺(tái)上翩翩起舞，贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現(xiàn)我是來試衣服的，而不是在舞臺(tái)上。

晚上，我高興得整夜睡不著，心里就想：明天就要比賽了，加油！同學(xué)們還等著我們拿獎(jiǎng)呢！我閉上了眼睛，慢慢的睡了。

離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了，老師趕緊讓我們穿上服裝，化好妝?！肮?！你看男孩子們，臉蛋紅撲撲的，真像猴子的屁股呀！”“你們很好嗎！”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。

比賽時(shí)間到了，我的心里緊張極了，“現(xiàn)在有請(qǐng)二（4）班上臺(tái)表演?！边@時(shí)，我懷著緊張的心情上臺(tái)了。

我們聽著音樂，跟著節(jié)拍，開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時(shí)候了，看見臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲，我覺得很自豪！在一旁觀看的老師，也微笑著說：“你表現(xiàn)得很好！繼續(xù)努力！

加油！”我心里高興極了！對(duì)了，差不多要頒獎(jiǎng)了，于是我靜下心來，做在椅子上等待著。

終于到頒獎(jiǎng)時(shí)間了，也是最緊張的時(shí)候了。聽：一等獎(jiǎng)的是：

二（4）班！“耶！”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容！

這次的“六一”兒童節(jié)，在我的人生中，留下了不可不回憶的經(jīng)典。

7.二年級(jí)六一兒童節(jié)作文

盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這天也是全世界的兒童的節(jié)日。

有兩個(gè)活動(dòng)。一.5月31日上午的活動(dòng)。

二.6月1日下午的活動(dòng)。5月31日，我一進(jìn)學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)和往常不同，水泥地上貼滿了許多的大腳印，上面寫著一些字，仔細(xì)一看，哦，是我們學(xué)校的小學(xué)生一日行為規(guī)范上的所有內(nèi)容。

還有，瓷磚地上建了一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)上畫了幾只老鷹在展翅飛翔。舞臺(tái)前，還搭了好多帳篷，給我們坐在下面。

不知不覺，老師把我們帶下樓去看表演。表演開始了，首先是五（2）班的同學(xué)打鼓，接著是余校長(zhǎng)致“六一”賀詞，然后是頒發(fā)校三好生和校優(yōu)秀少先隊(duì)員的獎(jiǎng)狀，開始表演了：有二年級(jí)同學(xué)帶來的《小燕子》，三四年級(jí)的同學(xué)帶來的武術(shù)表演，健美操，唱歌，音樂，明月。

可有意思了！最后，我們參加了《龍的傳人》的帶動(dòng)唱，終于完了。

我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，回到了教室。6月1日那天下午，我背著裝滿了零食的書包向?qū)W校走去。

今天要班級(jí)里搞活動(dòng)，每人要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目或是和同學(xué)一起表演一個(gè)節(jié)目。我和咼舜禹一起表演，她給大家猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，我給大家猜偵探游戲，答對(duì)的人有獎(jiǎng)（給一個(gè)書簽），我們先看了別人準(zhǔn)備的節(jié)目：有相聲、故事。

我們給大家猜的東西大家都猜出來了，看來以后要弄一點(diǎn)難的給大家做?。?多么難忘的六一兒童節(jié)！真希望天天都是六一兒童節(jié)呀！選我喲。

8.二小六一游藝活動(dòng)作文300字

明天就是六一兒童節(jié)了，學(xué)校組織了大型的游藝活動(dòng)，有夾彈子、吹乒乓球、走獨(dú)木橋、辨別方向等各種各樣的活動(dòng)。

第二天，我早早起床心里像開了花似的到了學(xué)校，先去玩套圈，說著我和小伙伴到了田徑場(chǎng)，一看驚訝地大叫一聲，哇，好多人啊！長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一條巨大的龍，那要等到猴年馬月才能輪到我們?。∥覀儢|張西望發(fā)現(xiàn)其它的地方也排著很多同學(xué)，咱們倆只好耐心地等待了，沒過多久就輪到我們了，我左手拿兩個(gè)圈圈右手輕輕往前一拋，進(jìn)了！我好高興，老師給我打了個(gè)五角星。接下來我們?nèi)ツ膬耗兀繉?duì)了，去體育館，應(yīng)該那兒人不多吧！沒想到那兒依然人氣很旺，好不容易才排到我們，老師給我戴上了一條潔白的毛巾，防止我看見，然后我360度轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，準(zhǔn)確地指出了方向。接下來我又玩了夾彈子、走獨(dú)木橋、定點(diǎn)投球、釣魚這些活動(dòng)。

9.慶六一方面的作文300字

慶六一文藝演出

時(shí)間：2010年04月15日 作者：匿名 歡迎閱讀《作文：慶六一文藝演出》，“查字典”每日為您更新更多優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注！ 今天，是國(guó)際六一兒童節(jié)，太陽(yáng)公公早早的起了床，掛上了天空，照耀著大地，把無(wú)數(shù)光芒灑在每一個(gè)角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟(jì)南市慶“六一”活動(dòng)。 來到趵突泉，人山人海，參觀的人可真多：有省領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、以及家長(zhǎng)……我們把古箏擺放好，開始演出。同學(xué)們頭戴全運(yùn)小紅帽，身穿白襯衫和黑褲子，胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個(gè)個(gè)精神抖擻。我們雙手拂琴，全神貫注的彈奏起——悠揚(yáng)動(dòng)聽的《漁舟唱晚》，小蝴蝶也隨著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂吸引過來。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。 這次“六一”兒童節(jié)不但鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的能力，加強(qiáng)了小朋友之間的交流、合作。我非常開心。 來源：查字典 《慶六一文藝演出》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由查字典收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。 （本內(nèi)容來自查字典 原文地址： ）

10.六一兒童節(jié)寫作文300字

劉老師一直教小學(xué)畢業(yè)班的語(yǔ)文。

臨近六一兒童節(jié)了，劉老師總會(huì)選擇這個(gè)時(shí)候給學(xué)生們布置作文，是兒童節(jié)最后一篇作文。距兒童節(jié)還有三天，她就布置了一篇作文，題目是《我長(zhǎng)大做什么？》。

在她上小學(xué)時(shí)也做過這樣的作文，那時(shí)候她就有一個(gè)理想，長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)人民教師。結(jié)果真的當(dāng)上了，而且一當(dāng)就是三十年。

就這樣她老了?？蓪W(xué)生每屆都是新的，一茬又一茬。

已經(jīng)長(zhǎng)大了的究竟在干什么，做什么事，她不全清楚。沒有長(zhǎng)大的呢？通過作文，她傾聽到孩子們的心聲。

六一兒童節(jié)前日，劉老師在市里參加了一個(gè)關(guān)于小學(xué)畢業(yè)生教研的座談會(huì)，她的發(fā)言震動(dòng)不小。她認(rèn)為小學(xué)生的理想教育應(yīng)該貫穿在每一節(jié)課堂里，引發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該體現(xiàn)在所有學(xué)科里。

像教作文寫作，老題目照樣能寫出新內(nèi)容。有人抱怨說，現(xiàn)在的學(xué)生越來越難教了。

不錯(cuò)，但人總是要有理想的。會(huì)上她堅(jiān)持了自己的看法。

晚飯后，劉老師就坐在一大摞本子前，認(rèn)真地批改作文。這是昨天作文課上布置學(xué)生做的。

打開第一本，字寫得龍飛鳳舞。“我長(zhǎng)大后想當(dāng)大經(jīng)理，賺很多很多的錢，像我爸爸那樣坐小汽車，住別墅，最好也配個(gè)女秘書……”劉老師重重地嘆了口氣，把它推到一邊去。

再看第二本?！拔议L(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)女科學(xué)家，像居里夫人。

可我們?nèi)胰硕疾煌?。爺爺奶奶說：丫頭片子識(shí)得幾個(gè)字就行了，將來有了婆家把家當(dāng)好，把財(cái)理好是正道。

爸媽說：拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀……”字跡非常清秀，劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結(jié)，鼻翼上布滿了一層細(xì)細(xì)薄薄的汗水。

這幾年，孩子們的心靈也受到了污染，不像六七十年代，那時(shí)，她和同學(xué)們個(gè)個(gè)單純得不得了，理想遠(yuǎn)大，又符合各人的實(shí)際情況。難怪下午的會(huì)議上會(huì)有人和她爭(zhēng)論呢。

她又拿起第三本?！拔议L(zhǎng)大一定要考上大學(xué)，跳出‘農(nóng)門’，躍進(jìn)‘龍門’。

我是農(nóng)村的學(xué)生來城里借讀的，爸媽為我花了那么多的錢，將來我一定要把他們接到城里來……”這個(gè)叫許心荷的女生雖說講了大真話，而她卻不能給她打分。劉老師想，格調(diào)不高的三篇放在一起或許是個(gè)偶然。

于是，她便從中間任意抽出一本。先看封皮，兩個(gè)醒目的筆跡映入眼簾：任靜。

想起來了，就是坐在最前排的那個(gè)大眼睛黃頭發(fā)的女孩，她長(zhǎng)得很可愛。那么她長(zhǎng)大后，又想做什么呢？只見里面是這樣寫的——“我長(zhǎng)大后，要做一個(gè)正直的人，像我媽媽那樣。

她雖然是個(gè)‘下崗嫂’，從農(nóng)場(chǎng)把雞蛋拿到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣，辛苦一天只掙到十幾塊錢，可她心里很充實(shí)。有一天，她在去農(nóng)場(chǎng)的路上拾到五千塊，她毫不猶豫地交給了當(dāng)?shù)嘏沙鏊边@回，劉老師笑了，笑得很開心。

但她同樣沒有打分。第二天，劉老師把作文薄一一發(fā)給學(xué)生后，只說了一句話：“明天是六一兒童節(jié)，放假了，這篇作文，帶回去請(qǐng)你們的家長(zhǎng)打分吧！……”。