盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”國(guó)際兒童節(jié),這天也是全世界的兒童的節(jié)日。
有兩個(gè)活動(dòng)。一.5月31日上午的活動(dòng)。二.6月1日下午的活動(dòng)。
5月31日,我一進(jìn)學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)和往常不同,水泥地上貼滿(mǎn)了許多的大腳印,上面寫(xiě)著一些字,仔細(xì)一看,哦,是我們學(xué)校的小學(xué)生一日行為規(guī)范上的所有內(nèi)容。還有,瓷磚地上建了一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)上畫(huà)了幾只老鷹在展翅飛翔。舞臺(tái)前,還搭了好多帳篷,給我們坐在下面。不知不覺(jué),老師把我們帶下樓去看表演。表演開(kāi)始了,首先是五(2)班的同學(xué)打鼓,接著是余校長(zhǎng)致“六一”賀詞,然后是頒發(fā)校三好生和校優(yōu)秀少先隊(duì)員的獎(jiǎng)狀,開(kāi)始表演了:有二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《小燕子》,三四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演,健美操,唱歌,音樂(lè),明月。。可有意思了!最后,我們參加了《龍的傳人》的帶動(dòng)唱,終于完了。我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),回到了教室。
6月1日那天下午,我背著裝滿(mǎn)了零食的書(shū)包向?qū)W校走去。今天要班級(jí)里搞活動(dòng),每人要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目或是和同學(xué)一起表演一個(gè)節(jié)目。我和咼舜禹一起表演,她給大家猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,我給大家猜偵探游戲,答對(duì)的人有獎(jiǎng)(給一個(gè)書(shū)簽),我們先看了別人準(zhǔn)備的節(jié)目:有相聲、故事。。我們給大家猜的東西大家都猜出來(lái)了,看來(lái)以后要弄一點(diǎn)難的給大家做啊!
多么難忘的六一兒童節(jié)!真希望天天都是六一兒童節(jié)呀!
選我喲!
六一兒童節(jié)作文1篇 今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。
雖然外面下著毛毛細(xì)雨,但絲毫沒(méi)有影響我們快樂(lè)的心情。 下午我們班舉行“六一”聯(lián)歡會(huì)。
教室里的窗戶(hù)和黑板上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球和彩帶,我們班被打扮的和舞臺(tái)一樣好看。演出開(kāi)始啦,有的小朋友跳舞、有的 唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫(xiě)鉛筆字……個(gè)個(gè)同學(xué)登臺(tái)表演節(jié)目,教室里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
表演結(jié)束后,王老師開(kāi)了電視給我們看。這次“六一”節(jié) 小朋友過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、歡歡喜喜、高高興興。
而且全班許多同學(xué)選我當(dāng)了“值日生”,我得到了做夢(mèng)多想要的“金鑰匙”。 “ 六一”更是我最難忘的一天。
六一兒童節(jié)作文2篇 一年一度的六一來(lái)臨了,同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后,同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始。
我們來(lái)到大操場(chǎng),這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū),老師給我六個(gè)套圈。
我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。
唉呀!沒(méi)套上,我 又拿一個(gè)去套,我把套圈扔了出去,以為這次會(huì)套中,結(jié)果又沒(méi)套中,我氣極了,又連扔了四個(gè),可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。
我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。
我不禁暗笑,太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰(shuí)料,當(dāng)我?jiàn)A的時(shí) 候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過(guò)人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開(kāi)始夾,噢!好難,我暗暗 告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來(lái)了。
我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。 我還參加了很多活動(dòng),真是一個(gè)愉快的六一節(jié)! 六一兒童節(jié)作文3篇 六一兒童節(jié)快到了,媽媽帶我到置信讓我買(mǎi)自己喜歡的學(xué)習(xí)用品。
一進(jìn)大門(mén)我就發(fā)現(xiàn)有許多像太陽(yáng)形的金球非常漂亮。我來(lái)到三樓的文具店那里擺滿(mǎn)了許許多多 形狀不同的學(xué)習(xí)用品如:鉛筆、文具盒、橡皮。
我挑了一個(gè)文具盒上面是米老鼠的圖案。
媽媽幫我到收銀臺(tái)阿姨那邊付了錢(qián),我就抱著自己心愛(ài)的文具盒 走出商場(chǎng),心里美滋滋地非常開(kāi)心。 六一兒童節(jié)作文4篇 今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。
我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的座位閑聊了。 八點(diǎn)鐘左右,我們排著長(zhǎng)隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人山人海,各班中隊(duì)長(zhǎng)手中拿著的少先隊(duì)隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
在“轟隆隆”的鞭炮聲中,文藝演出正式開(kāi)始了。幾位精靈似的演員們陸陸續(xù)續(xù)地跳上了舞臺(tái),開(kāi)始了他們的精彩表演 六一兒童節(jié)作文5篇 六月一日快到了,它可是我們小朋友自己的節(jié)日,我好想在這一天實(shí)現(xiàn)兩個(gè)小小的愿望:去森林公園玩和考試得三個(gè)一百分換取一套奧特曼的碟片。
森林公園其實(shí)我早已經(jīng)和爸爸、媽媽去過(guò)。公園很大很大,有很多好玩的:海盜船、劃船、騎馬……我還和爸爸在公園里買(mǎi)過(guò)水槍打過(guò)水仗呢!那可真令人高興。
爸爸、媽媽很少有空,要是這個(gè)六一節(jié)能和他們度過(guò),那有多好呀! 六一兒童節(jié)作文6篇 今天,我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演.我們一年級(jí)的節(jié)目—環(huán)保時(shí)裝秀,我也參加了,不知道演得好不好看.老師們表演的歌伴舞??同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想.表演得真好,上次還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢. 最感動(dòng)的是六年級(jí)的哥哥姐姐,在就要考初中的情況下,竟然還能抽出時(shí)間,為大家準(zhǔn)備節(jié)目. 今天過(guò)得好開(kāi)心啊! 六一兒童節(jié)作文7篇 “六一”兒童節(jié),我們?nèi)喽寂瓮@一天的到來(lái)。我們學(xué)校為了迎接“六一”舉行了游園活動(dòng),我真高興。
早上,我和同學(xué)們一樣,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。慶 祝活動(dòng)開(kāi)始了,我們第一個(gè)節(jié)目就是看《快樂(lè)的星球》電影。
但是,我比較喜歡第二個(gè)節(jié)目—游園活動(dòng)。游園活動(dòng)豐富多彩,有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語(yǔ)…… 套圈可好玩了,我連續(xù)套中了四個(gè)圈,老師送我一些小禮物,我真高興。
同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地去玩套圈,校園到處一片歡笑聲。真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),我 喜歡“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文8篇 今年的六一兒童節(jié)最快樂(lè)。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動(dòng)。
我班玩了搶凳子、打乒乓球等。我最喜歡搶凳子的游戲。
老師首先準(zhǔn)備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說(shuō)停,就停下來(lái)?yè)尩首幼瑳](méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的六個(gè)人又搶五把椅子。
用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。
游戲正式開(kāi)始了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué),他們又緊張又興奮。
老師一聲令下開(kāi)始!那七位同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),忽然老師喊道停!這 時(shí),七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn),沒(méi)搶到座位,被淘汰了。
一輪一輪過(guò)去了,反應(yīng)最快能一直搶到凳子坐的,獲得了最后勝利。 其它的游戲也很好玩,同學(xué)們都舍不得放學(xué)了。
六一兒童節(jié)真快樂(lè)。 六一兒童節(jié)作文9篇 六一兒童節(jié)終于到了。
上午,我們一年級(jí)同學(xué)參加舉行了加入少先隊(duì)員的儀式,我們?cè)陉?duì)旗下宣誓,我光榮的加入了少年。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié):特殊的兒童節(jié)
今天是兒童節(jié),但我一點(diǎn)也不高興。因?yàn)槲矣X(jué)的兒童節(jié)最最珍貴的是爸爸媽媽給予的溫暖,但我這個(gè)兒童節(jié)缺少的恰好就是這樣?xùn)|西,因?yàn)樵谧蛱煳业陌职謰寢尰乩霞伊恕](méi)有了這份溫暖就沒(méi)有了歡笑與美好,想想以前的兒童節(jié)爸爸媽媽總會(huì)帶我去歡樂(lè)谷,北京游樂(lè)園。。到那些地方不只是去玩,更多的是去那感受爸爸媽媽給予的溫暖。但這次沒(méi)有,所以每當(dāng)想起以前兒童節(jié)時(shí),我都會(huì)想起我那慈祥的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屇銈儸F(xiàn)在在哪?我想你們了,你們快點(diǎn)回來(lái)吧!我再也等不下去了。
媽媽您說(shuō)過(guò)這個(gè)星期天陪我再過(guò)一次兒童節(jié),可我覺(jué)得兒童節(jié)只有一次,那就是給予我溫暖的那次,我期盼著兒童節(jié)快快到來(lái)!爸爸媽媽我愛(ài)你們!!!
六一兒童節(jié)到了,大家穿得整整齊齊的來(lái)到校園。校門(mén)正上方,掛著醒目的“六。一快樂(lè)”幾個(gè)字。走進(jìn)校園,兩邊插著一面面彩旗,還真有一股節(jié)日的氣氛!
我走進(jìn)教室,黑板上也寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。兩邊畫(huà)著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶,我想一定是錢(qián)老師昨晚寫(xiě)好掛好的。
過(guò)了一會(huì)兒,錢(qián)老師走進(jìn)教室里,她看見(jiàn)我來(lái)了,就說(shuō):“東西帶了嗎?”我說(shuō):“帶了!”錢(qián)老師讓我?guī)退炎雷幽眠^(guò)去。我很樂(lè)意幫錢(qián)老師。錢(qián)老師又讓我把帶的噴物液拿來(lái),我就幫錢(qián)老師拿了兩瓶。只見(jiàn)錢(qián)老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”幾個(gè)字。我覺(jué)得錢(qián)老師在干活兒,我也該干點(diǎn)什么了,想著想著,我忽然從課桌里拿出一張紙,用剪刀剪出幾個(gè)窗花,給錢(qián)老師送去。我們又干了一會(huì)兒,一大群小朋友來(lái)了,看見(jiàn)我們?cè)诟苫顑骸S械拈_(kāi)始剪窗花,有的裝飾教室。后來(lái),教室被我們打扮得漂漂亮亮的。
文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒(méi)有的啦!這次文藝節(jié)目可精彩了!特別是最后一個(gè),外國(guó)老師把:“生日快樂(lè)”歌用中、英兩種語(yǔ)言演唱,唱的臺(tái)下的家長(zhǎng)、學(xué)生不得不跟著一起唱。
下午,我想:老師們一定會(huì)準(zhǔn)備好多游戲的!果然,下午有了一場(chǎng)游園活動(dòng)。各班老師都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。錢(qián)老師準(zhǔn)備的是:“畫(huà)龍點(diǎn)睛”,就是老師畫(huà)一只小豬,再給你一顆吸鐵石,用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住,讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子,給小豬貼上,可是,到我的時(shí)候,老師一不小心,留了一條“小點(diǎn)點(diǎn)”,我好像沒(méi)事一樣,走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬,看見(jiàn)了它的眼睛,我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒(méi)事一樣,把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)。這樣“作弊”是老師粗心!
快放學(xué)了,老師又是給我們看動(dòng)畫(huà)片,又是給我們發(fā)食物,忙得不亦樂(lè)乎。還不布置回家作業(yè)!
啊!要是每天都是兒童節(jié),那有多好啊!
快樂(lè)“六·一”
清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥(niǎo),滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén),校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì),鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng),只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是:歌伴舞《國(guó)家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來(lái)是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí),我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花、、、、、、
“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。
山東·昌邑第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)
“三·二”于小涵
“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去輕松一下。但是,二年級(jí)的那一次“六一”兒童節(jié),最讓我難忘……
那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”,比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”,每班限三十位同學(xué)參加比賽,我被光榮地選上了。
在接近比賽的期間,老師對(duì)我們加緊訓(xùn)練,每天放學(xué)后,都要練到五點(diǎn)半,星期六和星期天都要回校參加訓(xùn)練。讓我高興的是,老師讓我站中間。
到比賽前天,老師讓我們穿上服裝,試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子,嘻嘻,這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
穿著這件衣服,我覺(jué)得我仿佛在舞臺(tái)上翩翩起舞,贏得了觀眾們的掌聲……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是來(lái)試衣服的,而不是在舞臺(tái)上。
晚上,我高興得整夜睡不著,心里就想:明天就要比賽了,加油!同學(xué)們還等著我們拿獎(jiǎng)呢!我閉上了眼睛,慢慢的睡了。
離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了,老師趕緊讓我們穿上服裝,化好妝。“哈哈!你看男孩子們,臉蛋紅撲撲的,真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。
比賽時(shí)間到了,我的心里緊張極了,“現(xiàn)在有請(qǐng)二(4)班上臺(tái)表演。”這時(shí),我懷著緊張的心情上臺(tái)了。
我們聽(tīng)著音樂(lè),跟著節(jié)拍,開(kāi)始跳了起來(lái)……終于熬過(guò)了這緊張的時(shí)候了,看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲,我覺(jué)得很自豪!在一旁觀看的老師,也微笑著說(shuō):“你表現(xiàn)得很好!繼續(xù)努力!
加油!”我心里高興極了!對(duì)了,差不多要頒獎(jiǎng)了,于是我靜下心來(lái),做在椅子上等待著。
終于到頒獎(jiǎng)時(shí)間了,也是最緊張的時(shí)候了。聽(tīng):一等獎(jiǎng)的是:
二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!
這次的“六一”兒童節(jié),在我的人生中,留下了不可不回憶的經(jīng)典。
盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”國(guó)際兒童節(jié),這天也是全世界的兒童的節(jié)日。
有兩個(gè)活動(dòng)。一.5月31日上午的活動(dòng)。
二.6月1日下午的活動(dòng)。5月31日,我一進(jìn)學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)和往常不同,水泥地上貼滿(mǎn)了許多的大腳印,上面寫(xiě)著一些字,仔細(xì)一看,哦,是我們學(xué)校的小學(xué)生一日行為規(guī)范上的所有內(nèi)容。
還有,瓷磚地上建了一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)上畫(huà)了幾只老鷹在展翅飛翔。舞臺(tái)前,還搭了好多帳篷,給我們坐在下面。
不知不覺(jué),老師把我們帶下樓去看表演。表演開(kāi)始了,首先是五(2)班的同學(xué)打鼓,接著是余校長(zhǎng)致“六一”賀詞,然后是頒發(fā)校三好生和校優(yōu)秀少先隊(duì)員的獎(jiǎng)狀,開(kāi)始表演了:有二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《小燕子》,三四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演,健美操,唱歌,音樂(lè),明月。
可有意思了!最后,我們參加了《龍的傳人》的帶動(dòng)唱,終于完了。
我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),回到了教室。6月1日那天下午,我背著裝滿(mǎn)了零食的書(shū)包向?qū)W校走去。
今天要班級(jí)里搞活動(dòng),每人要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目或是和同學(xué)一起表演一個(gè)節(jié)目。我和咼舜禹一起表演,她給大家猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,我給大家猜偵探游戲,答對(duì)的人有獎(jiǎng)(給一個(gè)書(shū)簽),我們先看了別人準(zhǔn)備的節(jié)目:有相聲、故事。
我們給大家猜的東西大家都猜出來(lái)了,看來(lái)以后要弄一點(diǎn)難的給大家做啊! 多么難忘的六一兒童節(jié)!真希望天天都是六一兒童節(jié)呀!選我喲。
明天就是六一兒童節(jié)了,學(xué)校組織了大型的游藝活動(dòng),有夾彈子、吹乒乓球、走獨(dú)木橋、辨別方向等各種各樣的活動(dòng)。
第二天,我早早起床心里像開(kāi)了花似的到了學(xué)校,先去玩套圈,說(shuō)著我和小伙伴到了田徑場(chǎng),一看驚訝地大叫一聲,哇,好多人啊!長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一條巨大的龍,那要等到猴年馬月才能輪到我們啊!我們東張西望發(fā)現(xiàn)其它的地方也排著很多同學(xué),咱們倆只好耐心地等待了,沒(méi)過(guò)多久就輪到我們了,我左手拿兩個(gè)圈圈右手輕輕往前一拋,進(jìn)了!我好高興,老師給我打了個(gè)五角星。接下來(lái)我們?nèi)ツ膬耗兀繉?duì)了,去體育館,應(yīng)該那兒人不多吧!沒(méi)想到那兒依然人氣很旺,好不容易才排到我們,老師給我戴上了一條潔白的毛巾,防止我看見(jiàn),然后我360度轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,準(zhǔn)確地指出了方向。接下來(lái)我又玩了夾彈子、走獨(dú)木橋、定點(diǎn)投球、釣魚(yú)這些活動(dòng)。
慶六一文藝演出
時(shí)間:2010年04月15日 作者:匿名 歡迎閱讀《作文:慶六一文藝演出》,“查字典”每日為您更新更多優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”,請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注! 今天,是國(guó)際六一兒童節(jié),太陽(yáng)公公早早的起了床,掛上了天空,照耀著大地,把無(wú)數(shù)光芒灑在每一個(gè)角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟(jì)南市慶“六一”活動(dòng)。 來(lái)到趵突泉,人山人海,參觀的人可真多:有省領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、以及家長(zhǎng)……我們把古箏擺放好,開(kāi)始演出。同學(xué)們頭戴全運(yùn)小紅帽,身穿白襯衫和黑褲子,胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個(gè)個(gè)精神抖擻。我們雙手拂琴,全神貫注的彈奏起——悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的《漁舟唱晚》,小蝴蝶也隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。 這次“六一”兒童節(jié)不但鍛煉了我的膽量,還鍛煉了我的能力,加強(qiáng)了小朋友之間的交流、合作。我非常開(kāi)心。 來(lái)源:查字典 《慶六一文藝演出》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由查字典收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。 (本內(nèi)容來(lái)自查字典 原文地址: )
劉老師一直教小學(xué)畢業(yè)班的語(yǔ)文。
臨近六一兒童節(jié)了,劉老師總會(huì)選擇這個(gè)時(shí)候給學(xué)生們布置作文,是兒童節(jié)最后一篇作文。距兒童節(jié)還有三天,她就布置了一篇作文,題目是《我長(zhǎng)大做什么?》。
在她上小學(xué)時(shí)也做過(guò)這樣的作文,那時(shí)候她就有一個(gè)理想,長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)人民教師。結(jié)果真的當(dāng)上了,而且一當(dāng)就是三十年。
就這樣她老了。可學(xué)生每屆都是新的,一茬又一茬。
已經(jīng)長(zhǎng)大了的究竟在干什么,做什么事,她不全清楚。沒(méi)有長(zhǎng)大的呢?通過(guò)作文,她傾聽(tīng)到孩子們的心聲。
六一兒童節(jié)前日,劉老師在市里參加了一個(gè)關(guān)于小學(xué)畢業(yè)生教研的座談會(huì),她的發(fā)言震動(dòng)不小。她認(rèn)為小學(xué)生的理想教育應(yīng)該貫穿在每一節(jié)課堂里,引發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該體現(xiàn)在所有學(xué)科里。
像教作文寫(xiě)作,老題目照樣能寫(xiě)出新內(nèi)容。有人抱怨說(shuō),現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難教了。
不錯(cuò),但人總是要有理想的。會(huì)上她堅(jiān)持了自己的看法。
晚飯后,劉老師就坐在一大摞本子前,認(rèn)真地批改作文。這是昨天作文課上布置學(xué)生做的。
打開(kāi)第一本,字寫(xiě)得龍飛鳳舞。“我長(zhǎng)大后想當(dāng)大經(jīng)理,賺很多很多的錢(qián),像我爸爸那樣坐小汽車(chē),住別墅,最好也配個(gè)女秘書(shū)……”劉老師重重地嘆了口氣,把它推到一邊去。
再看第二本。“我長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)女科學(xué)家,像居里夫人。
可我們?nèi)胰硕疾煌狻敔斈棠陶f(shuō):丫頭片子識(shí)得幾個(gè)字就行了,將來(lái)有了婆家把家當(dāng)好,把財(cái)理好是正道。
爸媽說(shuō):拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀……”字跡非常清秀,劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結(jié),鼻翼上布滿(mǎn)了一層細(xì)細(xì)薄薄的汗水。
這幾年,孩子們的心靈也受到了污染,不像六七十年代,那時(shí),她和同學(xué)們個(gè)個(gè)單純得不得了,理想遠(yuǎn)大,又符合各人的實(shí)際情況。難怪下午的會(huì)議上會(huì)有人和她爭(zhēng)論呢。
她又拿起第三本。“我長(zhǎng)大一定要考上大學(xué),跳出‘農(nóng)門(mén)’,躍進(jìn)‘龍門(mén)’。
我是農(nóng)村的學(xué)生來(lái)城里借讀的,爸媽為我花了那么多的錢(qián),將來(lái)我一定要把他們接到城里來(lái)……”這個(gè)叫許心荷的女生雖說(shuō)講了大真話(huà),而她卻不能給她打分。劉老師想,格調(diào)不高的三篇放在一起或許是個(gè)偶然。
于是,她便從中間任意抽出一本。先看封皮,兩個(gè)醒目的筆跡映入眼簾:任靜。
想起來(lái)了,就是坐在最前排的那個(gè)大眼睛黃頭發(fā)的女孩,她長(zhǎng)得很可愛(ài)。那么她長(zhǎng)大后,又想做什么呢?只見(jiàn)里面是這樣寫(xiě)的——“我長(zhǎng)大后,要做一個(gè)正直的人,像我媽媽那樣。
她雖然是個(gè)‘下崗嫂’,從農(nóng)場(chǎng)把雞蛋拿到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài),辛苦一天只掙到十幾塊錢(qián),可她心里很充實(shí)。有一天,她在去農(nóng)場(chǎng)的路上拾到五千塊,她毫不猶豫地交給了當(dāng)?shù)嘏沙鏊边@回,劉老師笑了,笑得很開(kāi)心。
但她同樣沒(méi)有打分。第二天,劉老師把作文薄一一發(fā)給學(xué)生后,只說(shuō)了一句話(huà):“明天是六一兒童節(jié),放假了,這篇作文,帶回去請(qǐng)你們的家長(zhǎng)打分吧!……”。
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