1、太陽漸漸露出了半邊臉,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校。
聽,教室里書聲朗朗,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,整齊的讀書聲,聲情并茂,余音繞梁。2、校園的早晨,一切都是美好的。
當(dāng)?shù)谝坏朗锕馀肋^校園那道阻隔外界世俗的喧器與煩惱的圍墻,投向這一方圈著知識(shí)與智慧,圈著永遠(yuǎn)至尊的境地時(shí),我便迷上了這里。3、校園的早晨是忙碌的。
教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。下課了,同學(xué)們呼吸著新鮮的空氣。
操場上同學(xué)們正做著早操,他們沐浴著陽光,與晨風(fēng)一起搖擺。4、薄霧如輕紗籠罩著校園,教室隱沒在淡淡的晨霧中。
校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美,深呼一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。5、早晨的校園是寂靜的,美麗和諧的氛圍,那是育人的地方,校園的早晨是美麗的,是安靜的是熱鬧的,這里每個(gè)早晨都是新的希望的誕生。
6、校園的早晨是恬靜的。一層薄薄的霧籠罩著校園,像是給校園蒙上了一層神秘的面紗。
校門口,兩棵桂樹在霧中若隱若現(xiàn),只能看見模模糊糊的輪廓。操場上,籃球架靜靜地矗立著,仿佛在等人跟它嬉戲。
7、早晨,一個(gè)個(gè)小朋友在教室里讀書、看書,個(gè)個(gè)都把臉漲得紅紅的,好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人,多么誘人。
8、初陽緩緩升起,撒下萬丈光芒,給校園鍍上了一層金邊,就像個(gè)睡熟的姑娘,接受太陽的洗禮。9、美麗的校園在清晨的迷霧中更顯迷人,如同一位害羞的天使半遮面紗降臨人間。
那一幢幢高大的教學(xué)樓,成了這薄霧中最好的點(diǎn)綴。草坪上的小草探出腦袋四處張望著,貪婪地呼吸著清新的空氣。
花兒卻還沉浸在甜美的夢境中,不愿醒來。10、清晨,我迎著冉冉升起的太陽,和同學(xué)門一起來到我們熟悉的校園。
禮儀隊(duì)員們整齊的站在大門兩邊,只見他們著裝整齊,聲音洪亮。隨著一句句親切熱情的禮貌語,我們高興的走進(jìn)校園。
11、校園的早晨真美麗,我們要好好珍惜早晨的時(shí)間,因?yàn)橐荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!12、當(dāng)東方的一縷陽光掀起黑暗的一角,沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥兒唱起了優(yōu)美的歌曲,魚兒也歡快的在水中游動(dòng)。
一切都沉浸在靜謐的享受之中。13、校園的早晨是緊張的。
漸漸地,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來到校園,走進(jìn)教室,拿起書大聲朗讀,為新的一天的功課做好準(zhǔn)備,馬上校園的寧靜不以為然的被同學(xué)們整齊的朗讀聲打破了。14、校園的早晨就像一個(gè)剛睡醒的孩子,很沉靜。
高大的教學(xué)樓就像一位慈祥的母親,等待著她的孩子的到來。15、校園的早晨是美麗的。
小草從地下探出頭來,太陽照亮著大地,花朵上一只只蜜蜂正忙著采花蜜,蝴蝶在花瓣下躲貓貓。16、今天一大早,太陽公公早早就跳出地平線。
一縷柔和的霞光射進(jìn)了我們的校園,仿佛給校園穿上了金色的新衣。17、校園的早晨,隨著太陽慢慢的升起,沐浴在一片陽光之中。
我背著書包,慢慢的走進(jìn)我的校園,只聽見校園里放的一陣陣動(dòng)聽的音樂。鳥兒在枝頭叫著,我覺得一切都是顯得那么朝氣蓬勃。
學(xué)校的花壇
一走進(jìn)我們的校門,在操場跑道的右邊,有一個(gè)長方形的花壇.這個(gè)花壇最引人注目的,要算正中的那株萬年青.深褐色的主干,矮矮的,向四周伸出許多枝干,枝干上又有許多綠色的枝條,枝條上長滿了葉子.下面的葉子是深綠色的,上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊,密得幾乎沒有一點(diǎn)縫隙.肥厚的橢圓形的葉片,剛被早晨的雨水洗過,綠的發(fā)亮.整株萬年青就像一把撐開的綠色大傘,十分美麗.
萬年青的兩邊,是兩個(gè)用死不了草組成的菱形圖案,碧綠碧綠的,像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風(fēng)一吹,小草一搖一擺的,就像我們手拉著手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根,生命力頑強(qiáng),磚縫,瓦縫里都能生長,雖不名貴,卻使整個(gè)花壇顯得生機(jī)勃勃.
菱形草坪的中間,各有一株菊花,它們差不多和我們一樣高啦!左邊的一株開著紫紅的花,右邊的一株開著淡黃色的花,各有十幾朵盛開的花,還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口,小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽,看誰的花開得多,誰的花開得艷麗.
我愛這美麗的景色,愛這處處彰顯可愛的花壇!
夜之女神”剛剛離去,“黎明之神”又歡天喜地的迎來了晨妹妹。
為了迎接晨妹妹的到來,太陽公公早早地來上班了。九天仙女也編織了最美麗的一匹布----清晨的朝霞。
而晨妹妹來到幽靜的鄉(xiāng)村,又來到我們?nèi)缭娙绠嫷男@。 校園的早晨是恬靜的。
薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),隱沒在淡淡的霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色。
就像仙女在云霧中傳播溫暖。不一會(huì)兒,太陽漸漸地升起來了,剛才還是一絲一絲的,就好像一根根火紅的絲線。
接下來又像一個(gè)小姑娘,露出了半張美麗的笑容一瞬間,太陽騰空而起!太陽升起來了!太陽露出眉毛和眼睛了!太陽露出笑臉了!他仿佛代表是新的一天的開始,校園里的花草樹木門被風(fēng)姑娘那柔和的聲音給喚醒了。你瞧!這多花的花瓣上還帶著晶瑩剔透的露珠,就好像一顆顆珍珠似的。
不一會(huì)兒就從葉子上像坐滑梯似的滑了下來。 校園的早晨是熱鬧的。
操場上,排球隊(duì)的隊(duì)員們正舉行著扣人心弦的跨世紀(jì)排球大賽。一只只小青蛙們正在練習(xí)蛙跳。
校園的早晨更是緊張的。教室里的小組長們忙得不可開交。
這邊的作業(yè)還沒有整理好,那邊的作業(yè)又堆積如山了。組長們有的收作業(yè)有的批改作業(yè),忙得不亦悅乎。
領(lǐng)讀的同學(xué)大聲讀起來,就好像一位“小夫子。”我們也大聲讀起來。
老師來了,露出了滿意的笑容。 校園的早晨是…… 啊!我喜歡校園里那五彩繽紛的早晨! -。
天空灰藍(lán)一片,幾朵小灰云似乎不愿離開這個(gè)既熱鬧而又恬靜的校園,于是虛無飄渺地在空中飄浮,似乎非要找點(diǎn)樂子。
樹,雖稱不上高大聳立,枝葉茂密的樣子,但松松蓬蓬的,也別有一番風(fēng)味。花兒,雖不是驚天動(dòng)地的美,可卻給人一種寧靜的美。
而那些渺小的小草,又有誰會(huì)慢慢欣賞它呢?不過,要不是小草的襯托,又怎會(huì)顯出花兒的美態(tài),大樹的高聳呢?小草,它那默默貢獻(xiàn)的精神、堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,實(shí)在令人敬佩!那邊的一棵小草格外翠綠,那就是傳說中的“落英花”嗎?傳說,她由一根渺小的小雜草,搖身一變,成為萬人注目的花中之王,植物之中的精英,你驕傲,每次開花長則一個(gè)時(shí)辰,短則數(shù)分鐘,可是每次開花卻驚天動(dòng)地的。正當(dāng)你渺視一切的時(shí)候,上帝發(fā)怒了,人世間怎可有這么美的花呢?于是,你又變?yōu)橐桓〔萘耍〔贿^,這只是一個(gè)傳說而已。
我喜歡我的校園,尤其喜歡校園的早晨。
校園的早晨是美好的。天漸漸亮了,走進(jìn)校園,偌大的校園靜悄悄的。
花壇里杜鵑花開了,一朵朵嬌艷欲滴,晨風(fēng)吹起,頓時(shí)一股清香迎面撲來;嫩綠的小草搖動(dòng)著它細(xì)小的胳膊,在晨風(fēng)的陪伴下做起了早操;操場上那幾棵大樹也不甘寂寞,在晨風(fēng)的伴奏下,盡情地舞動(dòng)起來,它們跳著,唱著,迎來了許多早起的同學(xué)。校園的早晨是熱鬧的。
太陽冉冉升起,同學(xué)們紛紛背著書包來到學(xué)校,操場上立馬熱鬧起來。你看,在百米跑道上,一些低年級(jí)的小同學(xué)正盡情地奔跑著,他們追著,趕著;兵乓球臺(tái)那邊,幾對(duì)高年級(jí)的男同學(xué)正在切磋球技;花壇前,有一些同學(xué)正在玩小貓釣魚的游戲,他們笑著,鬧著。
校園里隨處可見環(huán)保小天使,他們有的提著垃圾袋,細(xì)心地搜索著地上的廢紙片、瓜果皮,還有的拿著掃帚,提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。校園的早晨更是充滿希望的。
晨讀的鈴聲一響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室,拿出自己的課本。不一會(huì)兒,教室里便傳出瑯瑯的讀書聲。
你聽,有的在朗讀語文課文,有的在朗讀古詩,還有的在讀英語。他們個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。
應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)所有關(guān)心自己的親人,老師。校園真美啊!我愛校園!更愛校園的早晨。
校園的早晨作文:今天我值日,早晨到校比平時(shí)早。
一進(jìn)校園,一下子被眼前的景色陶醉了。薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園。
教學(xué)樓隱沒在晨霧里,顯得是那么寧靜,那么幽美。我深吸一口氣,覺得空氣涼爽而清新。
小花壇里的花草上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃的珍珠。火紅的雞冠花和嬌艷的月季花爭芳斗艷,清風(fēng)拂面,花香裊裊。
漸漸地,一輪紅日從東方升起,薄霧消散了,整個(gè)校園被染上了淡淡的金色。 我們幾位值日的同學(xué)剛剛收拾好衛(wèi)生,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)校門了,老師們也從辦公室走向教室。
校園里漸漸熱鬧起來,一間間教室里,朗朗的讀書聲越來越響,像奏響了最動(dòng)聽的音樂。 薄霧、晨曦、花香、讀書聲,校園的早晨多么美麗啊。
說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個(gè)乒乓球臺(tái),左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識(shí)的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓剑械幕ㄈ~和樹葉開始變色,樹林里不時(shí)傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。
校園景色
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。。花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過來,花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個(gè)柳樹,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心里,它是最美最美的!
那一次,我讀懂了自己(中考優(yōu)秀作文)我們每個(gè)人心中都有一座后花園,當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí),打開后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥。
走進(jìn)里面,讓心靈放飛……——題記清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨,獨(dú)自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中,寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我,被擠下了英語導(dǎo)優(yōu)班的名列,頓時(shí)如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠(yuǎn)去,心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著,路仿佛格外漫長,突然,一束陽光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛,那是一種不愿服輸?shù)男愿癜。≡陉幵频幕\罩下,太陽的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力?然而,我想錯(cuò)了,一縷縷微光再次展現(xiàn)出來,它拼命地履行著那份執(zhí)著,“皇天不負(fù)有心人”,陽光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落,陰云屈服了!我頓時(shí)醒悟了過來,自己的境遇和這景不也如此相似?原來自己不過是那沒認(rèn)識(shí)自己的青年人。
有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當(dāng)然不可能!”青年人鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠,你還會(huì)擔(dān)心撿不起來嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實(shí)的自己。
有“大道如青天,我獨(dú)不得出”的憤懣,卻依然以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信面對(duì)人生,我是不是從中得到些感悟呢?真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園,讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個(gè)答案。一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步履,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐……。
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