校園里安靜的一角作文(七年級(jí)校園里最安靜的一角作文600字)

1.七年級(jí)校園里最安靜的一角作文600字

默默地，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影.

吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來.帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上.

首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無紋的水面折射著微弱的陽(yáng)光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中.橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色.那斜長(zhǎng)的倒影無語(yǔ)，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧.西沉的斜陽(yáng)被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢？

信步前進(jìn)，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來是一大片如茵的綠草地.草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧！

高大的求真樓終于出現(xiàn)了，靜寂中卻更見莊嚴(yán).那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓，醒目的菱形校徽呈現(xiàn)在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧！

夕陽(yáng)終于隱沒在地平線下了，我?guī)е輰庫(kù)o，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了.但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶.

2.校園安靜的一角作文

默默地，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影. 吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來.帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上. 首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無紋的水面折射著微弱的陽(yáng)光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中.橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色.那斜長(zhǎng)的倒影無語(yǔ)，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧.西沉的斜陽(yáng)被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢？ 信步前進(jìn)，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來是一大片如茵的綠草地.草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧！ 高大的求真樓終于出現(xiàn)了，靜寂中卻更見莊嚴(yán).那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓，醒目的菱形校徽呈現(xiàn)在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧！ 夕陽(yáng)終于隱沒在地平線下了，我?guī)е輰庫(kù)o，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了.但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶.希望能幫到你，請(qǐng)采納正確答案，點(diǎn)擊【采納答案】，謝謝 ^_^你的點(diǎn)贊或采納是我繼續(xù)幫助其他人的動(dòng)力。

3.學(xué)校里最安靜的角落 作文

學(xué)校是我學(xué)習(xí)新知的場(chǎng)所，只要你提問，里面的老師就會(huì)解開你的疑難雜癥，也可以說是求學(xué)路上的醫(yī)院，除了傳授知識(shí)外，學(xué)校也有他有趣的地方，像是飽藏書籍的圖書館、或者落座操場(chǎng)一旁的羽球戰(zhàn)場(chǎng)，增添了校園不少豐采。至于我嗎，我不太喜歡追趕跑跳蹦，真正要說學(xué)校里我最喜歡的地方，是那離教室不遠(yuǎn)處，卻寧?kù)o的小角落。

想想看，那里大概是全校最安靜，地理位置還挺安全的角落，雖不是什么山明水秀，也不算是世外桃源，但讓人覺得舒服蠻舒服的，每當(dāng)吃飽飯，還有一大段的空檔，我就會(huì)到那里去，坐在那個(gè)空教室的門口，靜靜聆聽蟲鳴鳥叫，和迎面拂來的微風(fēng)南地喃喃細(xì)語(yǔ)。如果運(yùn)氣好的話，太陽(yáng)公公也會(huì)出來打招呼，他的笑容總是那樣的溫暖，更切確的說法來講，不管什么時(shí)候見到他（或他見到你），他都會(huì)很和藹可親地歡迎你來到，哈！這就是他可愛的地方。

世間很多事物，我們常常只看到它理性的一面，卻往往忘了它還有那感性的一面，就像學(xué)校，在有的人眼中是天堂，也有人視它為夢(mèng)靨：功課壓力龐大、師生沖突不斷、被同學(xué)排擠……，的確壓得人喘不過氣，但這些不過是我們的心理因素作祟罷了，除非被欺負(fù)，不然何必在意這些枝微末節(jié)的小事呢，就好比侯文詠在文章中提到：“我徑自顧著調(diào)整呼吸、速度，卻錯(cuò)過了沿途的海浪、天人菊、走過的人、遼闊的天空，所有那些流動(dòng)的風(fēng)景… …。”如果只是鉆牛角尖，整天悲觀度日，那這人可真是悲哀了！所以何不換個(gè)角度想？多去發(fā)現(xiàn)生活周遭的美好，讓自己成為“活在陽(yáng)光底下”快樂的人吧！

4.校園最安靜的角落的作文

“美，需要用心去體會(huì)。”一個(gè)看似平凡無奇的校園角落，當(dāng)你閉上眼，用心去聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。許多校園角落，有著無法言語(yǔ)的魔力，只要你用有情的眼光，彈指間，將發(fā)現(xiàn)一切平凡之處都被施上不平凡的魔法。

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘響，敲醒了沉睡的校園，吵雜的聲響迅速蔓延整座校園。短短十分鐘，在各個(gè)校園角落里蘊(yùn)釀出連綿不斷的笑語(yǔ)，是屬于女孩們互吐心事之處。教室前的走廊，一小群一小群的朋友交換心事、生活趣事、討論功課。遇到問題，可以一起想辦法；心情愉悅時(shí)，將喜悅和人分享，不僅令自己快樂加倍，旁人也可沾染到愉快的心情。除了教室前的走廊，學(xué)校的長(zhǎng)廊也有人影穿梭其間。長(zhǎng)廊是集合場(chǎng)加上一個(gè)大花園，常有人在花園中嬉戲，也有人在集合場(chǎng)架起羽球網(wǎng)，享受著揮汗打球帶來的無限樂趣。不管在花園中欣賞落英繽紛，或盡情流汗，都是放松身心的好選擇。

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘響，校園恢復(fù)沉寂。上室內(nèi)課的同學(xué)，靜靜的聆聽老師上課，相較之下，室外課就熱鬧許多。室外課多在操場(chǎng)進(jìn)行，除了體育課外，像童軍課，也需要把上課所學(xué)化為實(shí)際行動(dòng)，此時(shí)，坐落在操場(chǎng)一角的烤肉區(qū)，就是“不二人選”！同學(xué)間相約烤肉，更是一種難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。操場(chǎng)是各種競(jìng)賽舉行的地方。不管在跑道上或球場(chǎng)上，都能藉由各種比賽，互相砥礪，使彼此的技能精益求精。不論最后比賽結(jié)果如何，重要的是我們?yōu)樽约毫粝旅篮玫幕貞洠∏覍W(xué)到書上讀不到的道理-“勝不驕，敗不餒”。

學(xué)校的各個(gè)角落，都有它的美好。不論揮汗在場(chǎng)上奔馳，或讓花園中的植物以大自然的力量帶走煩憂，都令我深深著迷，任心陶醉其間。

5.七年級(jí) 校園里安靜的一角作文,不少于700字 (別拿網(wǎng)上的來復(fù)制)

走進(jìn)校園，步入我眼簾的便是一個(gè)天井，天井便是校園里最引人注目的地方。小操場(chǎng)鋪著軟綿綿的綠地毯，讓人很不得在上面打個(gè)滾。小操場(chǎng)的盡頭有幾盆花，分別是一串紅和雛菊，雛菊有白色的，有紅色的，有紫色的……美麗極了！走進(jìn)一聞，呀！真香啊！讓人頓時(shí)感到清爽無比。花壇旁邊擺著幾盆風(fēng)景樹，風(fēng)景樹旁邊有兩座假山，像手持機(jī)槍的邊防戰(zhàn)士。中間有一個(gè)“貴賓”———噴泉。噴泉噴出的水有時(shí)高，有時(shí)低；高時(shí)像“金箍棒”，低時(shí)像蘑菇。噴泉上方有一個(gè)陶行知先生的塑像，他每天都微笑著望著我們。

下課了，同學(xué)們穿著花花綠綠的衣裳沖到操場(chǎng)上做游戲，小操場(chǎng)上回蕩著歡聲笑語(yǔ)。不知不覺，上課鈴響了，小操場(chǎng)又靜悄悄的了。

這就是我們美麗的校園一角——小操場(chǎng)，它使我們的校園更加美麗！

我愛綠樹成蔭的夏天，我愛五彩斑斕的秋天，我愛銀妝素裹的冬天，但我更愛百花爭(zhēng)艷。萬紫千紅。生機(jī)勃勃的春天。

“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)冷，春姑娘踏著輕巧的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽(yáng)光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展開了笑臉，由由然然地來到校園的花壇里，輕輕地?fù)崮χ鞣N各樣的花草的臉，小草就像沒睡醒的娃娃，惺忪地睜開那小小的眼睛，慢慢地探出可愛的小腦袋，好奇得看著這個(gè)美麗的世界；花中有很多鮮麗嬌媚的花朵：粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開出美麗的花朵，捂著小臉偷偷地笑著，似乎能隱約地聞聲她們那歡快的笑聲，大概是在為新春的到來而興奮吧！她們紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，各顯風(fēng)姿，亭亭玉立，異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種，普通百合呈乳白色，玲瓏剔透，楚楚動(dòng)人，與綠葉相間，更覺嫵媚！香氣百合白里透紅紅里透紫，爭(zhēng)奇斗艷，一陣微風(fēng)吹來，頓時(shí)馨香陣陣，她為春天涂脂抹粉，令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下，顯得鮮艷奪目。最有特色的要數(shù)菊花了，她鮮艷刺眼、分外妖嬈，有的像金黃色的“麥浪”，隨風(fēng)起伏；有像海葵的觸須，彎彎曲曲；有的像雞冠，如連綿起伏的朝霞，有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭(zhēng)先恐后，為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨(dú)秀，如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅，還有那傲麗出眾的野菊花，眾花爭(zhēng)相獻(xiàn)媚，煽動(dòng)著春的氣味，惹得處處春意盎然……

“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說著靜靜哩！碧綠的草兒圍著花壇，給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地看著人們，甜甜地微笑，似乎在說：“春天到啦！春天到啦！”

發(fā)出濃郁的芳香，引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來小蜜蜂飛來飛往忙著采蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當(dāng)中開放，爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿園春色關(guān)不住，一只不安于室來啊！

春天青守護(hù)著這個(gè)美麗的大花壇，好似一個(gè)個(gè)勤勞的園叮現(xiàn)在花壇可以說是草的海洋，花的天地，樹的家園，蝶的舞臺(tái)，蜂的樂園了。真是令人目不暇接！齊香散發(fā)更是令人心曠神怡，另人流連往返，另人沉醉在這美麗的世界里。

6.校園里最安靜的角落的作文

校園里最安靜的角落在哪里

人們總是在意著那些閃閃發(fā)光的東西，那種追求外表和嫌棄那些并不是富麗堂皇的東西的觀念已經(jīng)根深蒂固，然而，其實(shí)有時(shí)你無意間留意到的一個(gè)角落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，并享受那些在角落中的美好，感受那些在燈火闌珊處存在著的美麗。

暑假的一天，我和媽媽一起乘出租車回家。當(dāng)我正在講述一道有趣的數(shù)學(xué)題時(shí)，突然車子猛的一加速，緊接著一個(gè)急剎車，最后只聽“鐺”的一聲巨響，我的頭已經(jīng)重重地撞在前方的防護(hù)網(wǎng)上了，我只覺得頭像蜂窩一樣“嗡嗡”做響。

媽媽趕緊把我拉出車外，我覺得臉上有水在往下流，用手一摸，滿手都是血。媽媽已經(jīng)嚇呆了。這時(shí)一輛出租車停在我們身邊，司機(jī)從窗內(nèi)探出頭來急切地說： “快！快上車，我送你們上醫(yī)院。”說著下車打開車門，媽媽捂住我的頭上了車。叔叔把門關(guān)好，提醒我們坐穩(wěn)，車飛也似的開跑了。不一會(huì)兒就到了公安醫(yī)院，叔叔趕緊向掛號(hào)處跑去。我和媽媽緊跟在他的后面，當(dāng)聽說沒有眼科大夫值班時(shí)，司機(jī)叔叔狠狠地跺了下腳說：“可惡！”回頭對(duì)媽媽說：“我們還是去總醫(yī)院吧。”在我們?nèi)タ傖t(yī)院的路上，遇到了堵車，叔叔不停的回過頭看我，我的頭還在流血，急得他滿頭大汗。來到總醫(yī)院，媽媽跑去掛號(hào)，叔叔帶我來到眼科，一邊走一邊還安慰我。經(jīng)過大約十五分鐘的止血和麻醉工作，縫合工作開始了。盡管我的頭昏昏的，還是聽到叔叔和媽媽的談話聲，“這孩子真堅(jiān)強(qiáng)，流了這么多血也沒哭一聲，縫針一定很疼，不知道孩子受得了嗎？”聽到叔叔的話我心里熱乎乎的，心想這個(gè)叔叔真好，就像我的親人一樣。當(dāng)我從手術(shù)室走出來的時(shí)候，叔叔迎面走了過來，用他那只大手摸摸我的頭，親切的說：“孩子疼不疼啊？”“不疼。”

我坐在手術(shù)室門口的椅子上，聽到媽媽對(duì)叔叔說：“您辛苦了，真不知怎么感謝您。這是給您的車錢。”“這點(diǎn)小事兒算不了什么，這些錢您還是給孩子買點(diǎn)東西吧！”說完，叔叔轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門走去。媽媽追了上去，可叔叔加快腳步離去了。

望著窗外的太陽(yáng)，我忽然發(fā)現(xiàn)今天是如此的美好。是啊，美好就遍布在世界的每一個(gè)角落

7.七年級(jí)校園里最安靜的一角作文600字

默默地，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影. 吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來.帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上. 首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無紋的水面折射著微弱的陽(yáng)光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中.橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色.那斜長(zhǎng)的倒影無語(yǔ)，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧.西沉的斜陽(yáng)被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢？ 信步前進(jìn)，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來是一大片如茵的綠草地.草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧！ 高大的求真樓終于出現(xiàn)了，靜寂中卻更見莊嚴(yán).那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓，醒目的菱形校徽呈現(xiàn)在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧！ 夕陽(yáng)終于隱沒在地平線下了，我?guī)е輰庫(kù)o，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了.但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶。

8.校園最安靜的角落的作文

如下： 校園最美的角落，是一個(gè)鳥語(yǔ)花香、景色怡人的地方，那里有一株株美麗又芬芳的花朵；有一棵棵粗壯高大的樹木；有一池池水波粼粼的池塘；那里還有著一座漂亮的涼亭。

春天時(shí)，百花盛開，蜜蜂和蝴蝶都飛來采蜜，枝頭上也能發(fā)現(xiàn)小小的嫩芽，冬眠的動(dòng)物也慢慢的蘇醒了，徐徐的微風(fēng)吹來，小花小草招招手，好像歡迎春天的到來！ 夏天時(shí)，炎炎的烈日無情的照著地面，使得小花小草低下頭來，樹葉卻長(zhǎng)得更茂盛，小朋友也躲到?jīng)鐾だ锉苁睿厣系奈浵伈煌５脑谂ぷ鳎豢桃餐２幌聛怼?秋天時(shí)，葉子轉(zhuǎn)黃了，有些葉子禁不起狂風(fēng)吹襲，而紛紛落下，昆蟲和動(dòng)物忙著找尋食物，準(zhǔn)備度過冬天。

冬天時(shí)，陣陣寒風(fēng)吹來，大地披上了一件灰色大衣，所有人都在默默等待春天的到來，只留下孤單的寒風(fēng)。和風(fēng)庭園阿！ 春、夏、秋、冬是你四件漂亮衣裳，讓我看得眼花撩亂，讓我心中贊嘆不已！你就是校園里最美的角落。

9.一篇作文校園里最安靜的角落是花園

秋天的天空

秋天，是個(gè)風(fēng)高氣爽的季節(jié)，是個(gè)豐收、丹桂飄香的季節(jié)，當(dāng)然，也是個(gè)美麗的季節(jié)。 秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍(lán)，一碧如洗，太陽(yáng)這才“起床”，從東邊升起，太陽(yáng)光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。到了正午，太陽(yáng)光極其猛烈，像個(gè)發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地?zé)幔强罩羞€有幾只小鳥在自由自在地飛翔，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說：“好熱好熱，好熱好熱！”一道下午，太陽(yáng)光減弱了許多，在沒有太多太陽(yáng)光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進(jìn)食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍?jiān)隍v飛……雖然