校園足球賽作文五級450字(校園足球征文)

1.校園足球征文

這幾天，學校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場小組賽。

這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。因為，上半場我們踢了個平手。

“噓――上半場結束！”我們中場休息了一下，準備下半場的比賽。“開始下半場。”裁判員喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進了一球。

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進了一球。

“噓――”全場比賽結束。我們打了個平手，只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。我們隊先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興?？奢喌酵踱亻T時，卻讓對方的守門員也射進了一球，但我們都沒有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心里有點兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時，隊員們心里個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

2.小學5年級“足球賽”作文

希望我的回答對你您有所幫助

； ； ； ； ； ； 放學后，在同學泰睿的提議下，班里幾個“世界杯球迷”準備在花園里進行足球比賽。拿足球的同學楊哲姍姍來遲，急得大家像熱鍋上的螞蟻似的。足球拿來了，我們分為A、B隊后。一場精彩、激烈的足球賽開始了。

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； ； ； 只見雙方正在那兒拼搶，楊哲用自己熟練的技巧把球射向對方球門，守門員楊泓跳著雙手扎實地把球接住了，又把球踢在中場，隊友泰睿接到了球，他憑著高超的技術閃過多名B隊球員，在右側把球踢到球門前，守門員把臉繃得緊緊的，正要接球，不料，我快步的跑過來，將球拿住了，鎮(zhèn)定地一腳射門，球終于破網(wǎng)了，場上的比分有了變化， 1 比 0 。

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； ； ； 因為我們領先一球，B隊不甘示弱，激情越來越振奮。他們沒有投降，還在為自己加油，希望搬扳平一分。不一會兒，楊哲搶到球，帶球突破前進，到了禁區(qū)前沿。他一腳怒射，可惜缺少運氣，球撞到門柱。這次危險的射門，讓我們嚇出一身冷汗。

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； ； ； 比賽進行得越來越激烈，我隊雖然領先一分，但是我們還不敢輕敵。這一次，泰睿趁敵隊防守漏洞的機會把球帶到左側。這時，楊哲已經(jīng)在左側，正跟著他拼搶，泰睿穩(wěn)定地帶球。不好！楊哲正要鏟斷他，泰睿一閃，通過了楊哲的“鬼門關”，把球傳給隊 友冠豐，冠豐在禁區(qū)里，迎著來球，一腳怒射對方球門。守門員來不及做撲救的動作，只能眼巴巴地看著球破網(wǎng)。

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； ； ； 最終，我們以2比0的比分將B隊打敗，B隊一無所獲。夕陽西下，同學們在花園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅，滿載而歸地回到了家。

3.踢足球 450字作文

一天，天氣晴朗。

小明和一群小伙伴們到一片綠油油的草坪上踢足球。他們分為兩隊，一隊是紅隊，一隊是黃隊。

小明在黃隊是隊里的飛毛腿。在一聲哨聲下，足球從各個人身旁沖過，紅隊里的小剛一下一個飛毛腿，把足球踢得高高的，遠遠的。

“呀，踢進黃隊的網(wǎng)里了！”紅隊的隊員們激動地拼命為他喝彩，有些激動得太厲害的將小剛高高拋起。這使黃隊隊員們憤怒極了，飛毛腿小明可生氣呢！他一腳就把足球踢得遠遠的，足球在地上骨碌骨碌地滾動著，小明氣鼓鼓的，臉頰邊流下了透明的汗珠，噘著小嘴，緊追不放。

直追到一個阿姨家的窗前，窗臺上放著那個阿姨最心愛的一盆紅艷艷的月季花。小明實在太生氣了，一腳把足球踢到半空中，足球順時間從半空中直掉下來，把窗臺上的那盆月季花打翻了。

小明見情況不妙，立即抱上足球到那位阿姨的家門口?！斑诉诉恕?，小明輕輕地敲了幾下門。

吱-----的一聲，門開了，他面前站著一位阿姨，阿姨親切地說：“請進”，小明讓阿姨坐到沙發(fā)上，小明說：“阿姨，對不起，我把你的花盆打碎了。”阿姨說：“沒關系，你真是個誠實的孩子！”小明心里甜滋滋的，高高興興地回家了。

4.我校五(2)班成功舉行足球比賽作文450字

星期五下午，我校五（2）班成功舉行了場足球比賽。做為五（2）班的一員，我全程參與了比賽。并將這個精彩的比賽過程全程記錄了下來。

比賽前，老師首先讓我們分成紅、黃兩隊，每隊 11 個人，再選兩名同學作為守門員，老師作為裁判。女生也分成兩隊，分別代表紅、黃隊的啦啦隊，為各自球隊的隊員加油、助威，接著老師簡單講了一下比賽注意事項，并強調(diào)了一下比賽規(guī)則：哪一隊踢進對方球門的球最多，哪一隊獲勝。

隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。比賽場上高手如林，各個球員摩拳擦掌，拉拉隊也準備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威，真是天旋地轉，好不熱鬧啊！場上的隊員個個身強力壯、生龍活虎，大家你追我趕，互不相讓，比賽非常激烈。突然，紅隊的小華撞倒了黃隊的小明，可是小明立即爬起來，繼續(xù)比賽?？磥黻爢T們個個都練得銅筋鐵骨。忽見紅隊的小宇奮力射球，可是還是被守門員接住了！比賽繼續(xù)進行，這時只見紅隊的小軍突破重重阻攔，飛快地帶球挺進，一記遠射，球進了，場上響起了熱烈的掌聲，啦啦隊也大聲吶喊為各自的球隊加油。

紅隊最終以 3 : 2 戰(zhàn)勝了黃隊。這真是一場精彩的足球比賽??！

5.我校五(2)班成功舉行足球比賽作文450字

星期五下午，我校五（2）班成功舉行了場足球比賽。

做為五（2）班的一員，我全程參與了比賽。并將這個精彩的比賽過程全程記錄了下來。

比賽前，老師首先讓我們分成紅、黃兩隊，每隊 11 個人，再選兩名同學作為守門員，老師作為裁判。女生也分成兩隊，分別代表紅、黃隊的啦啦隊，為各自球隊的隊員加油、助威，接著老師簡單講了一下比賽注意事項，并強調(diào)了一下比賽規(guī)則：哪一隊踢進對方球門的球最多，哪一隊獲勝。

隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。比賽場上高手如林，各個球員摩拳擦掌，拉拉隊也準備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威，真是天旋地轉，好不熱鬧??！場上的隊員個個身強力壯、生龍活虎，大家你追我趕，互不相讓，比賽非常激烈。

突然，紅隊的小華撞倒了黃隊的小明，可是小明立即爬起來，繼續(xù)比賽。看來隊員們個個都練得銅筋鐵骨。

忽見紅隊的小宇奮力射球，可是還是被守門員接住了！比賽繼續(xù)進行，這時只見紅隊的小軍突破重重阻攔，飛快地帶球挺進，一記遠射，球進了，場上響起了熱烈的掌聲，啦啦隊也大聲吶喊為各自的球隊加油。紅隊最終以 3 : 2 戰(zhàn)勝了黃隊。

這真是一場精彩的足球比賽啊。

6.五年級上冊作文征文《我們學校的足球》

——陽光足球賽：我運動，我快樂；辦好聯(lián)賽，力爭冠軍！ 近日，我們學校開展了寧紹舟賽區(qū)陽光足球賽聯(lián)賽。

足球比賽如火如荼地進行著。 3月11日（星期日）上午的比賽異常的精彩，我校對陣上屆足球賽冠軍——茅山小學。

這是兩家高手的比拼了，這是一場技術含金量極高的球技對攻大戰(zhàn)。 激動人心的足球比賽開始了。

我們學校把主力都安排在了上半場足球比賽。 “呲——” 比賽開始的哨聲吹響了。

一開場，我校隊員就實行了以防守為重點，己方不進球不要緊，堅決不讓對方進球的方式。 我校隊長9號隊員連踢3次長球，雖然與球門的位置百發(fā)百準，但屢屢被對方守門員撲住。

10分鐘過去了，雙方彼此兩隊都沒有進過一球，比賽陷入了一陣僵局之中。 一陣長時間的‘球門沉默’…… 一個驚喜的意外來襲。

突然，我校6號隊員，搶到了至關重要的一球。茅山隊的隊員頓時在他身旁圍成了‘人墻’，虎視眈眈地盯著他此時在賽場上的一舉一動；6號隊員見對方防御力太強，把球傳給了主力5號隊員。

霎時間，賽場上關注的焦點變成了5號隊員，茅山小學將視線從6號隊員移到了5號隊員身上。 5號隊員見勢不妙，立馬把球傳給了我校隊長9號隊員：9號隊員眼疾手快，決定速攻速打。

他動作靈活敏捷，身手矯健，以迅雷不及掩耳之勢，猛地把球踢向了球門，球慢慢地滾過對方守門員的胯下，漸漸地進了球門。球進啦！在如此雙重防守下，也能夠僥幸‘脫逃’，太幸運啦！ 中間，雙方都沒有進過球。

兩隊始終處于僵局。 雙方球員個個技術精湛，配合默契，屢屢上演精彩的進攻配合。

5號隊員搶到了一球。他輕輕一腳，可惜球踢到了場外。

最后以1比0結束了上半場的交戰(zhàn)，我們學校暫時領先于茅山小學。中場休息到來了。

經(jīng)過一番短暫的中場休息“備戰(zhàn)”，下半場比賽又緊張地開始了。 中場休息一結束，茅山小學重整旗鼓，“打足”了勁兒，要在下半場和我校‘一決高下’，將我?！慌e拿下’。

下半場雙方互不相讓，隨著激烈的雙方追逐，隨后，我校6號隊員搶到了難得的一球；6號隊員真是機敏，他用膝蓋頂球，飛踢一腳！球進啦！全場響起了加油和歡呼聲。比分改寫成了2比0。

比賽到了最高潮！ 我校5號隊員趁其不備，飛踢一腳，茅山隊守門員還來不及做出任何反應，球便溜進了他們的球門。球進啦！比分改寫成了3比0。

緊接著，我校隊長9號隊員又搶到了一球。他站準姿勢，看準球門，飛快地“鏟”起一腳，球網(wǎng)劇烈地抖動了一下，球進啦！比分改寫成了4比0。

之后，又是一陣長時間的‘球門沉默’…… 最終，比分以4比0定格收場，我們學校完勝于上屆足球賽冠軍茅山小學。 哈哈，看來我們學校的隊員表現(xiàn)不錯嘛！繼續(xù)保持！加油哦！ 后面下午和3月12日（星期一）、3月13日（星期二）的比賽里也都閃爍著我校隊員燦爛的身影，那幾場比賽也是同樣精彩。

最終，我們學校取得了本次陽光足球比賽寧紹舟賽區(qū)聯(lián)賽的冠軍。 這次比賽還給我留下了意味深長的含義，使我受益匪淺：如果我們平時的學習精神也能像這次足球比賽這樣努力，我們的學習成績就一定會突飛猛進。

足球比賽很好地體現(xiàn)了——“友誼第一，比賽第二”的風格！ 足球運動員們那種在足球綠茵場上頑強拼搏的精神值得我們大家一起去學習！ 陽春三月，足球少年，陽春足球，構成了我校一道靚麗的風景。

7.大課間足球足球射門比賽作文400字

“一、二、三、四！”同學們格外響亮地喊著口號，因為我們今天將進行課間操比賽。大家都躍躍欲試，摩拳擦掌。

首先上場的是中關村部的同學，他們口號整齊響亮，動作也橫平豎直。我們不禁發(fā)自內(nèi)心地給他們鼓掌。同時，我也敲起了警鐘：對手動作一流，我們可不能輸?。?/p>

輪到我們?nèi)f柳部了。我越做越有勁兒，越做越精神，我把每一個動作都做得行云流水，把每一節(jié)操都做得一板一眼。同時，我也仔細回憶著體育老師教我們的動作，端平、翻手……我努力地回憶著每一個容易被扣分的動作，生怕忘掉哪一個環(huán)節(jié)、哪一個動作。

一套體操做完了，兩套體操開始了。天氣越來越冷，我的勇氣好像也開始抵擋不住這冬天的寒冷。我的手和臉被凍紅了，腳下也有些麻木。我想：“把手縮一縮吧，反正老師也看不見?！边@個念頭剛一出現(xiàn)，就被我馬上打消了。這可是王者之爭，誰有勁、誰更強、誰更加橫平豎直才能贏得比賽。我們讓校長、校領導眼前一亮的五年級，怎么能輸給他們？！

再看看同學們，個個雄赳赳氣昂昂，動作鏗鏘有力，我們不能輸！一想到這兒，我的勇氣又回到做第一套操之前的心情，不！比它還好！伴隨著我到位的動作，我的頭上冒出了晶瑩的汗珠，用身體最大的力量，使盡了最大努力！一旁的同學們攥著拳頭也耐不住性子，大聲地喊口號為我們助威！終于，我們的表演結束了，也贏得了中關村部同學們最熱烈的掌聲！

雖然我們當時并不知道比賽成績，但是我們堅信，我們贏定了！因為我們?nèi)f柳部的同學個個都是好樣的！

8.五年級看圖作文 小足球賽 （450字）

放學了，孩子們來到一塊空地上，把書包擺成一個球門。隨著一聲哨響，異常激烈的足球賽便拉開了帷幕。

瞧，那個金發(fā)守門員身穿黑上衣，藍短褲，戴著皮手套，全副武裝。他根本不顧自己腿上的傷，正全神貫注地盯著場上，那神情分明是告訴對方：我是不會讓你們的把球射進門的。有趣的是他身后穿著紅衣紅褲的小男孩，也擺開架式，仿佛他也成為一名守門員似的。

這場小小的足球賽把過路的行人也吸引過來了，他們坐到了場地邊的長椅上，專注地觀看著比賽。最左側那個黑衣男孩摟著他的弟弟，關注著球員們的激烈爭搶；旁邊的金發(fā)男孩抻長了脖子，好似生怕漏掉了比賽的精彩畫面；后面那個頭戴蝴蝶結的小女孩，索性站了起來，大聲地為球員們吶喊；而那個戴著紅帽的男孩，因為個子矮小，只好彎著腰瞅著場上的比賽。

在觀眾當中，有一對姐妹倆頗引人注意，姐姐一邊抱著洋娃娃，一邊緊張地盯著比賽；妹妹則靜靜地望著場上，似乎在默默地為球員們加油。一個大個子叔叔也悄悄地坐到了姐妹倆旁邊，他一直微笑著，也許他想起了自己童年踢球的場景吧，那時他還是前鋒呢。觀眾中最清閑的是那只小白狗，他對足球一點不感興趣，早就趴在地上，睡著了。

這真是一場精彩紛呈的小足球賽。

9.四年級失望的校園足球賽作文450字

今天，我班將和五（1）班舉行一場激烈的足球對抗賽。每個人都處在興奮之中。盼望著令人激動的時刻快點到來。

比賽終于開始了。隊員們個個都是生龍活虎，擺開了陣勢，看來是準備大踢一場了。足球場下的加油聲更是此起彼伏。恨不得把吃奶的力氣都叫出來。我們班的韓嘯天率先沖了出去，仗著身體小巧，靈活地將球傳給了我班隊員。足球像生了根一樣一直掌握在我班隊員的腳下。再看看場下的替補隊員，眼睛一眨也不眨地盯著場上的隊員，躍躍欲試，真恨不得立即也能沖上場去大顯身手。五（1）班的隊員也個個球技精湛。比分一直是0比0。我們的心也隨之在一點一點收緊。場下各班的加油聲更是一浪高過一浪?？磥砝怖碴爢T比球員都要緊張幾倍。

中場休息時，女生們進行點球。同學們都圍在了球們旁。守門員叉開雙腿，腳牢牢地立住。那陣勢似乎是無論什么球射過來，他都能接住。

10.足球賽的作文500

在同學嘉俊的提議下，班里的幾個足球迷決定星期六在學校里的足球場上進行一場別開生面的足球比賽。

下午，拿足球的同學圓圓姍姍來遲，急得大家像熱鍋上的螞蟻——團團轉。足球拿來了，我們分別為A、B隊：A隊的成員是我、嘉怡，B隊的成員則是圓圓、嘉俊。

大家都虎虎相視、精神飽滿地展開了一場精彩、激烈的足球賽，一個個臉上仿佛都洋溢出了勝利的喜悅。 “噓——”隨著一聲口哨聲，比賽開始了。

只見雙方快步跑向放在足球場中間的足球那兒，拼搶著。地上黃塵飄蕩，綠草飛舞，天上烏云滾滾，仿佛正展開著一場殊死拼搏。

嘉俊用自己熟練的技巧——左飛腳，把足球射向我方球門。守門員嘉怡見狀，趕緊撲向左邊，把雙手直直地伸著，像要撲住球，大家都屏住了呼吸。

就在那一剎那間，“啪”的一聲，足球被嘉怡扎實地接住了。我頓時松了一口氣，而B隊卻“哎”地嘆了一口氣。

輪到我方發(fā)球了。好家伙，別看嘉怡平時挺文靜的，現(xiàn)在一腳就把球踢到了九霄云外，球又落到了中間。

我僥幸地接到了球，趁敵隊防守漏網(wǎng)的機會，憑著自己“高超”的技術，把球帶到了對方的“前沿陣地”的右方。這時，嘉俊早已防守在右側，跟著我拼搶，我穩(wěn)定地帶著球。

不好！嘉俊要踢掉我的球了！我趕緊帶著球往外一閃，躲過了嘉俊的“鬼門關”。真是一波未平，一波又起。

不知圓圓是當守門員當?shù)媚伭?，還是為了不讓我把球踢進球門里，他“啊”的一聲跑出了球門里，向我跑來，我被弄得不知所措。忽然，他猛地抱住我的腳，對嘉俊說：“快！快運球！”我恍然大悟，而嘉俊還在傻呆呆地站在那兒。

我趕緊趁這個機會，用力把球一踢——“咚”的一聲，球踢了出去，落在了離球門還差幾寸的地方；而我的鞋子也飛了出去，剛好把球撞了一下。由于沒有守門員，球被鞋子撞了一下，它“咕嘟”一聲撞進了球門里。

嘉俊如夢出醒，但也只能眼巴巴地看著球破網(wǎng)了。而圓圓呢？他可慘了，被黃牌警告。

場上的比分有了變化， 1 比 0 。 因為我們領先一球，B隊不甘示弱，激情越來越振奮。

他們沒有投降，還在為自己加油，希望搬平一分。不一會兒，嘉俊搶到了球，帶球突破前進，來到了我們的“前沿陣地”。

他一腳怒射，可惜缺少運氣，球撞到門柱。這次危險的射門，讓我們嚇出一身冷汗。

比賽進行得越來越激烈，我隊雖然領先一分，但是我們還不敢輕敵。 …… 最終，我們以3比0的比分將B隊打敗，B隊一無所獲。

這時的我們，早已累得汗流浹背了，臉蛋兒紅通通的。餓的餓了，渴的渴了，但我們還是不在乎，還一個勁兒地叫“爽”。

夕陽西下，大家在校園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅，滿載而歸地回到了家…。