I am a frequent user of our library. First, I would like to express my sincere gratitude to you as the library offers great help to us. I am writing this letter in purpose of rendering some suggestions to improve the quality of your service.
Firstly, you'd better arrange an inquiry desk at the circulation hall so that students could go through the procedures more efficiently. Secondly, the light in some corner is not so bright that we cannot look through books conveniently. Lastly, the amount of books can hardly meet our demands. So, I suggest our library will be able to make efforts to collect more popular and famous books. Besides,some outdated journal should be updated in time so as to bring new fresh air to us.
Thank you for taking time reading this letter and I hope you will find the proposals practical. Your prompt attention to my advice would be highly appreciated.
尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo):
我是XX系XX級(jí)學(xué)生XX,現(xiàn)申請(qǐng)加入圖書館的借書部。
圖書館的借書部是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在圖書館管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。
水本無(wú)波,相蕩而起漣猗,石本無(wú)華,相撞而起火花。融入到圖書館的借書部這個(gè)團(tuán)體中,除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
圖書館的借書部作為校學(xué)生重要的部門之一,是學(xué)生對(duì)外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛(ài)好,相信加入圖書館的借書部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng),在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好圖書館對(duì)內(nèi)對(duì)外的工作,第一時(shí)間了解上級(jí)指示,掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過(guò)張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入,將遵守有關(guān)圖書館的借書部的章程,履行圖書館的借書部成員的相關(guān)義務(wù),積極參加圖書館的借書部組織的活動(dòng),并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:**
講清楚事由和自己的想法即可。
根據(jù)一些同學(xué)的提問(wèn),我歸納了一下。新生入學(xué)報(bào)到時(shí)主要要準(zhǔn)備如下東西、要注意如下事項(xiàng): 1.相關(guān)證件。
包括:身份證、錄取通知書(入學(xué)通知書)、戶口遷移證、黨團(tuán)組織關(guān)系證明(介紹信)、一寸登記照若干張(可以多帶幾張,以備它用),等等。這些很重要,一定不要忘記。
另外,把父母、爺爺奶奶即各個(gè)近親的姓名、出生年月、工作單位、職業(yè)和職務(wù)搞清楚,填下來(lái),到學(xué)校要填各種表格,有的表格需要這些信息。2.錢和卡。
上學(xué)要交學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)(分別為每年4500-500元與1000元左右),合計(jì)要6000左右(個(gè)別專業(yè)可能要高些,如藝術(shù)類專業(yè))。因?yàn)樾律鲩T較少,沒(méi)有什么旅途安全經(jīng)驗(yàn),建議少帶現(xiàn)金(但千把塊錢還是要帶的,以備一些不時(shí)之需)。
可以在家中先辦一張信用卡或儲(chǔ)值卡用于交學(xué)雜費(fèi)等。有的學(xué)校會(huì)給你寄一張卡,讓學(xué)生把錢存在其中,你可以用這張卡,也可以不用。
如果家庭條件還可以,辦一張信用卡,把它關(guān)聯(lián)到父母親的儲(chǔ)值卡(如工資卡),每月刷卡后直接從父母親的卡中扣款,這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費(fèi)情況,可以自己在老家辦一張儲(chǔ)值卡(讓父母親往里沖錢),然后辦一張信用卡與之關(guān)聯(lián)。
也可以到學(xué)校再辦儲(chǔ)值卡與信用卡,但這樣你父母親異地往你的儲(chǔ)值卡打錢時(shí)要付手續(xù)費(fèi)。3.一般情況下,各個(gè)學(xué)校都要配發(fā)一些學(xué)習(xí)和日常生活用品,這些東西不是無(wú)償給你的,都要你花錢購(gòu)買。
學(xué)校發(fā)的物品質(zhì)量都很次而且貴,建議學(xué)校發(fā)的東西如果可以不要就盡量不要,能自己買的就別買學(xué)校發(fā)的,有些生活必需品則可以在離開家時(shí)先配好,免得到學(xué)校后由于人生地不熟不好買。4.衣服被褥。
你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要帶,除非學(xué)校距你家鄉(xiāng)很近或者父母親有機(jī)會(huì)出差來(lái)學(xué)校給你帶東西。內(nèi)衣和襪子至少要兩三套,各季的外衣至少也要兩套。
如果你現(xiàn)在生活的地方和要去上學(xué)的城市的地理氣象與生活環(huán)境是否相似,那么準(zhǔn)備的東西和在老家差不多;如果相差太大,就要帶些那個(gè)城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上學(xué)的城市在南方,那么太厚的保暖內(nèi)衣褲就可以不帶了)。被褥也是這樣,夏天去學(xué)校,可以帶一床薄被(如毛巾被),厚被子可以自己帶,也可以到學(xué)校后再買。
席子可以到學(xué)校根據(jù)床寬購(gòu)買合適的,床單和枕頭(枕套)可以自己帶也可以到學(xué)校再買。5.洗漱生活用品。
要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發(fā)水、梳子、手機(jī)(看家庭條件)等,以便在途中和到校后就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。
至于洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、臺(tái)燈之類的東西就不一定要帶了,有的學(xué)校會(huì)發(fā),就算不發(fā)自己買也不貴(這些生活用品到了學(xué)校買也很方便,而且到時(shí)候和舍友一起去買還能快速縮短距離)。條件可以時(shí),可以帶個(gè)照相機(jī),為自己和同學(xué)照照相,也是人際交流的一種很好方式。
6.學(xué)習(xí)用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典(英漢漢英詞典等,包括功能強(qiáng)大的電子詞典)、書包(背包)。
如果學(xué)校沒(méi)有不允許,你家庭條件許可的話,可以帶筆記本。但最好不要帶,尤其是當(dāng)你迷戀上網(wǎng)或者玩游戲的時(shí)候,帶筆記本會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和生活以及和同學(xué)的正常交往。
另外,還可以預(yù)備一些生活中用到的藥或創(chuàng)可貼之類,雖然不一定會(huì)用到它們,不過(guò)等需要的時(shí)候隨手可以找到也很方便。7.旅行箱。
如果家庭條件不是特別好得錢花不了,不需要買太貴的,畢業(yè)后可以買更好的。箱子可以大一些,能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學(xué)習(xí)用品即可。
但不要過(guò)分大,免得不好攜帶,到學(xué)校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長(zhǎng)、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話,帶點(diǎn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn),不是一定要去給老師,而是給舍友或班上同學(xué)吃,畢竟你有四年的時(shí)間和他們?cè)谝黄穑皆缡煜ぴ胶谩?0.如果坐火車的話,可以憑錄取通知書(入學(xué)通知書)享受學(xué)生票優(yōu)惠。
11.一點(diǎn)小建議:大學(xué)學(xué)習(xí)勇攀高峰,加入社團(tuán)量力而行,大學(xué)社會(huì)實(shí)踐多多益善,尊敬老師有難必問(wèn),同學(xué)相處寬容大度,大學(xué)戀愛(ài)不鼓勵(lì)也不反對(duì)。12.入學(xué)測(cè)試和體檢。
有的大學(xué)在新生報(bào)到后一段時(shí)間內(nèi),要組織幾門文化課的新生入學(xué)測(cè)試,對(duì)考試成績(jī)和高考成績(jī)有較大出入者要進(jìn)行重點(diǎn)核查。如果你考試沒(méi)有作弊,不要有任何擔(dān)心。
考試范圍和難度不會(huì)超過(guò)高考,考得好壞無(wú)所謂。體檢也很容易過(guò),除非你有不符合入學(xué)要求的重大疾病而且在高考體檢時(shí)又使了花招,一般是不要緊的。
只要你高考時(shí)正常體檢、正常考試,這兩項(xiàng)都沒(méi)有問(wèn)題,現(xiàn)在可以放心玩!當(dāng)然還有另一種入學(xué)考試,那是為各種分班做做準(zhǔn)備的,比如英語(yǔ)成績(jī)好的學(xué)生分到英語(yǔ)快班。13.新生軍訓(xùn)。
大學(xué)新生要進(jìn)行軍訓(xùn),軍訓(xùn)一般只有兩個(gè)星期。按照《國(guó)防教育法》的規(guī)定,組織學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),這是貫徹國(guó)防教育法的具體行動(dòng),是推進(jìn)素質(zhì)教育、為國(guó)家和軍隊(duì)培養(yǎng)造就高素質(zhì)國(guó)防后備力量的重大舉措。
參加軍訓(xùn)可以增進(jìn)同學(xué)友情,應(yīng)該積極參加。如果身體條件不許可,應(yīng)該盡早跟輔導(dǎo)員或班主任講清楚,以免發(fā)生意外。
14。.。
要了解怎樣才能算做是一份合格的自我推薦書呢?要從自我推薦書的作用來(lái)看,自我推薦書在我看來(lái),用人單位主要從中可以主要了解以下情況,一是畢業(yè)生是否可以正確的自我評(píng)價(jià),是否存在過(guò)高估計(jì)自己和過(guò)低估計(jì)自己的狀況。
二是可以了解畢業(yè)生在校期間德智體各方面的發(fā)展情況,三是可以看出畢業(yè)生的邏輯思維能力以及文字表達(dá)能力。因此一份合格的自我推薦書的寫作主要分四個(gè)部分: 第一部分:抬頭 “抬頭”實(shí)際上是回答自薦材料寫給誰(shuí)的問(wèn)題。
一般的畢業(yè)生在自我推薦書的抬頭寫著“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”。不能說(shuō)這不正確,但是這樣寫并不能回答寫給誰(shuí)的問(wèn)題,針對(duì)性不強(qiáng),容易讓用人單位感覺(jué)畢業(yè)生是漫天撒網(wǎng),或者講是“一稿多投”比較好的同時(shí)也是比較簡(jiǎn)便的辦法是寫“尊敬的xxx單位領(lǐng)導(dǎo)”,更好的寫法應(yīng)該是“尊敬的xxx單位+xxx(領(lǐng)導(dǎo)姓名)+頭銜(經(jīng)理、主任、處長(zhǎng)、校長(zhǎng)等)”。
第二部分:自我介紹及求職意向 首先要向用人單位用一句話說(shuō)明自己是誰(shuí),要干什么,即寫作的目的。自我介紹要言簡(jiǎn)意賅,如“我是xxx學(xué)校xxx專業(yè)xxx屆畢業(yè)生”。
前文已談到投給用人單位推薦材料的目的就是表示愿意到這家單位工作,一家單位招聘畢業(yè)生往往不會(huì)只有一人,因此存在畢業(yè)生應(yīng)聘的是什么職位,因此一般的寫法是“得知貴單位招聘xxx職位,對(duì)照自己條件比較符合(完全符合)貴單位的各項(xiàng)要求,謹(jǐn)向貴單位自薦”。 第三部分:正文 寫作正文的目的是為了說(shuō)服用人單位為什么應(yīng)該錄用我而不是別人。
一般情況是將畢業(yè)生在校期間的德智體等方面發(fā)展情況做一簡(jiǎn)要介紹。但不是德智體各方面都要平衡照顧。
這部分內(nèi)容主要包括簡(jiǎn)述你的學(xué)業(yè)基本情況、個(gè)人綜合素質(zhì)情況和個(gè)人的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)三個(gè)部分。 1、正文第一部分的寫作 作為高校畢業(yè)生,一般情況下沒(méi)有什么大的人生經(jīng)歷,作為學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),因此寫作的重點(diǎn)是學(xué)習(xí),作為正文的第一部分首先應(yīng)對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況做出交代。
這一部分是自我推薦書的主要內(nèi)容,如何寫好這部分內(nèi)容呢?我們把它概括為“學(xué)了什么、學(xué)會(huì)了什么、會(huì)做什么、作了什么”。所謂“學(xué)了什么”是指專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,即本專業(yè)的主要課程內(nèi)容,但不是說(shuō)把專業(yè)課程的簡(jiǎn)單羅列下來(lái),而是要把專業(yè)課程分類只講大類即可。
如一位計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生寫到: 先后完成了pascal、c匯編語(yǔ)言及其他多種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),對(duì)計(jì)算機(jī)組成原理、接口技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及教育學(xué)心理學(xué)、中學(xué)計(jì)算機(jī)教育法等課程也進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我還選修了演講與口才、人學(xué)概論等課程,同時(shí)自修了authorware、photoshop、dreamweaver等實(shí)用軟件。
用人單位看后對(duì)于這位畢業(yè)生所學(xué)課程基本情況已有清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)畢業(yè)生基本知識(shí)掌握情況也 “學(xué)會(huì)了什么”是指你學(xué)習(xí)的效果,用什么來(lái)證明呢,用獲得獎(jiǎng)學(xué)金情況來(lái)說(shuō)明。用平均成績(jī)優(yōu)良來(lái)說(shuō)明,用專業(yè)成績(jī)?cè)?0分以上來(lái)說(shuō)明。
用獲得的外語(yǔ)等級(jí)資格證書來(lái)說(shuō)明。 “會(huì)做什么”指專業(yè)基本技能情況,如上面那位計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生接下來(lái)應(yīng)該這樣寫: 可以熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編制應(yīng)用軟件,會(huì)組裝和維修計(jì)算機(jī)、可以勝任網(wǎng)站的建設(shè)與管理,可以熟練制作各類型課件等。
“作了什么”是指專業(yè)實(shí)踐能力情況。再拿計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生為例,他可以寫:在校期間使用高級(jí)語(yǔ)言為學(xué)院財(cái)務(wù)處編寫了財(cái)務(wù)系統(tǒng)、為人事處編制考勤系統(tǒng)。
受學(xué)院圖書館聘請(qǐng),課余時(shí)間管理圖書館電子閱覽室的機(jī)房管理。有自己的個(gè)人網(wǎng)站等。
師范類畢業(yè)生可以寫: 課余時(shí)間代家教、教育實(shí)習(xí)在什么單位,(學(xué)校是省重點(diǎn)還是市重點(diǎn)要予以強(qiáng)調(diào)),實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀(或良)。還可以寫向中學(xué)教學(xué)法課程的老師多次請(qǐng)教等。
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及基本專業(yè)實(shí)踐能力是用人單位最為看中的東西,這部分內(nèi)容應(yīng)該占到整個(gè)篇幅的1/2以上甚至更多。 2、正文的第二部分的寫作。
根據(jù)自己的特點(diǎn),把自己認(rèn)為最能表現(xiàn)自己才能的東西寫出來(lái),充分表現(xiàn)自己的綜合素質(zhì),如寫當(dāng)過(guò)班干部,組織能力協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。 3、正文第三部分的寫作 將自己具有文體、演講、文學(xué)等特長(zhǎng)列舉出來(lái)。
最好加上自己參加的能發(fā)揮自身特長(zhǎng)的組織或活動(dòng)名稱、獲得的獎(jiǎng)勵(lì)以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的話語(yǔ)作為佐證。 第四部分:結(jié)束語(yǔ) 簡(jiǎn)單表明自己愿意到這家單位就業(yè)的決心即可。
同時(shí)署名和書寫時(shí)間。有同學(xué)問(wèn)此致敬禮要不要,如果標(biāo)題寫的是自我推薦信,則要符合信的格式要此致敬禮。
如果標(biāo)題寫的是自我推薦書,則不能要此格式。 (二)自我推薦書的寫作的基本要求 1、簡(jiǎn)潔 用人單位的領(lǐng)導(dǎo)一般都很忙,沒(méi)有很多時(shí)間仔細(xì)的閱讀你寫的每句話,因此,應(yīng)該用最短的語(yǔ)言表述最大的信息量,所以要仔細(xì)斟酌每句話,對(duì)于那些可有可無(wú)或只是漂亮話,要毫不留情的讓它見(jiàn)鬼去吧。
其次應(yīng)該把自己最有特色或是最拿手的東西寫的讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就可以看到。整體篇幅不要超過(guò)一頁(yè)。
2、用詞準(zhǔn)確,慎用語(yǔ)義含糊的形容詞、副詞 3、層次清楚,重點(diǎn)突出、邏輯性強(qiáng) 4、針對(duì)性強(qiáng),不同性質(zhì)的崗位應(yīng)有不同的寫法。對(duì)不同的單位要有不同的寫法,給不同的人也要有不同內(nèi)容。
學(xué)校一角圖書室
讀書是我最大的愛(ài)好,讀萬(wàn)卷書是我最大的心愿,所以我和我校的圖書館結(jié)下了不解之緣。
圖書室在我們學(xué)校新教學(xué)樓里。那里有許許多多書,簡(jiǎn)直是書的海洋。圖書室墻壁上掛了一幅幅漂亮而又嶄新的畫那些畫讓人感覺(jué)溫暖而愉快。墻上還有幾幅標(biāo)語(yǔ)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”“讀書使人進(jìn)步”“書是人類進(jìn)步的階梯”。書架上擺滿了讓我百看不厭的各類圖書。這里環(huán)境安靜優(yōu)雅,空氣清新,桌椅整齊,那陣陣書香時(shí)時(shí)吸引著我們這些小書蟲。這里真是令人心曠神怡的讀書的好去處。
在圖書室里,我和同學(xué)們帶著閱讀筆記,隨時(shí)記,隨時(shí)抄。圖書室里靜得出奇,連一根針掉到地上都聽得見(jiàn)。偶爾有幾聲翻書聲才能打破這寧?kù)o。在這寧?kù)o的書海里我盡情地遨游,盡情地吸吮知識(shí)。在這里我與皮皮魯一起陪伴著小熊體味人間冷暖,與白雪公主共悲喜,與福爾摩斯一起懲惡揚(yáng)善……
我喜歡我校的圖書館。
首先要清楚你現(xiàn)在的崗位才能“對(duì)癥下藥”。圖書館的工作一般分為臺(tái)前、半臺(tái)前、幕后等工作。
臺(tái)前工作一般在圖書館借閱處、書庫(kù)、期刊部、報(bào)刊部以及電子閱覽室、多媒體室。
半臺(tái)前工作一般在咨詢處等搞信息咨詢、文獻(xiàn)傳遞、科研服務(wù)。
幕后工作一般是購(gòu)買圖書、加工圖書等。
根據(jù)你的描述,我估計(jì)你是屬于臺(tái)前一類了。有以下幾點(diǎn)意見(jiàn)供你參考。
1、熟悉你工作的內(nèi)容和范圍。
2、熟悉圖書館的基本布局。
3、了解圖書館的資源有哪些。
4、了解并熟悉圖書館圖書分類和排架方法。
5、掌握紙質(zhì)圖書查詢方法,并且很快能夠準(zhǔn)確地找到所查找的圖書,了解電子資源的檢索方法和途徑。
6、認(rèn)真、有好地對(duì)待來(lái)圖書館的讀者,同時(shí)制止不文明和不利于圖書館學(xué)習(xí)氛圍的事情發(fā)生。
7、虛心向圖書館的 老師們學(xué)習(xí)。
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