在校園發(fā)生有趣的事作文四百字(校園趣事作文400字)

1.校園趣事作文400字

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?？茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”

??！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！

2.校園趣事作文(400字)

“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”

預(yù)備鈴聲剛落下，初一年級(jí)數(shù)學(xué)老師的辦公室就被推開(kāi)一條縫，一個(gè)圓圓的小腦袋伸進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇的兩眼四處看了看，飛快地跑到劉老師面前：“老師我來(lái)抱作業(yè)。”“今天不用抱了，明天吧！”小同學(xué)見(jiàn)老師拿著書(shū)正要提小黑板準(zhǔn)備上課，便搶上一步：“老師，我?guī)湍闾帷！?/p>

師生走著說(shuō)笑著去上課。唉，這小家伙個(gè)子太低了，黑板不住地在腿上蹭來(lái)蹭去，那上面可是寫(xiě)滿了習(xí)題呀！怎么辦？有了，只見(jiàn)他高高地把小黑板舉過(guò)頭頂，像電視上舉重的運(yùn)動(dòng)員一樣。“這下行了”，他挺高興。

到了教室里，昂首挺胸的小同學(xué)放下黑板一看，呀，黑板兩邊有個(gè)白白的手掌印，中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的，寫(xiě)好的例題也模糊了。

小同學(xué)傻眼了，沒(méi)想到自己竟幫了倒忙！唉……

“伙計(jì)，別忙！”

上午下課快一個(gè)小時(shí)了，三（八）班的趙亮卻還坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)，一頭扎在題海里，專注地做他的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們幾次催他吃飯，他都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。

班主任張老師來(lái)到教室里，他走到趙亮身邊，輕輕地拍了拍他的肩：“快吃飯去吧！”

“伙計(jì)，別忙！”

一抬頭：“啊，張老師！……”

老師的胡子一尺長(zhǎng)

“哈哈哈哈……，張老師的胡子一尺長(zhǎng)！噢……”

星期一下午第二節(jié)，是學(xué)校規(guī)定的班會(huì)時(shí)間。二（三）班教室內(nèi)傳出的陣陣掌聲和笑聲，把樹(shù)上的小鳥(niǎo)嚇得“撲愣”一聲飛跑了。什么事這么熱鬧？

原來(lái)，在這次期中考試前，班主任曾和同學(xué)打賭，假如期中考試全班有30人的平均分在90分以上，今年54歲的張老師在給同學(xué)們祝賀時(shí)，要在自己的下巴和兩鬢處各貼一個(gè)三尺長(zhǎng)的紙條，以示服輸。

“哼，老師，到時(shí)非讓你貼紙條不可！”全班同學(xué)暗自鼓著勁，下決心要把功課學(xué)好，復(fù)習(xí)好，把知識(shí)掌握牢。

期中考試成績(jī)公布了，二（三）班同學(xué)平均分成績(jī)?cè)?0分以上的有32名?！皬埨蠋熭斄?！”“張老師貼紙條！”同學(xué)們叫嚷著。

班會(huì)開(kāi)始了，張老師走進(jìn)教室。咦，他怎么帶著大口罩？是牙疼把牙給拔了，還是怕流行感冒傳染給我們？同學(xué)們頓時(shí)靜下來(lái)，一個(gè)個(gè)用疑惑的眼神望著張老師。只見(jiàn)他光笑不說(shuō)話。教室里靜了有兩分鐘，講臺(tái)上的張老師慢慢摘下口罩，“唰啦”，三張紙條從老師臉上垂落下來(lái)！同學(xué)們愣了三秒鐘，接著一陣歡呼。

“同學(xué)們，我服輸，我貼好紙條了，看，歡迎參觀！”張老師“悲痛”地說(shuō)。臉上卻笑成一朵花。

同學(xué)們奇怪了，張老師輸了，怎么還那么高興？嗯，莫非這是一計(jì)

3.關(guān)于學(xué)校有趣的事四百字作文

我的同桌就佷搞笑，有一次下午，我們上科學(xué)和品社，我們上科學(xué)，要上完的時(shí)候，我同桌就把他前面在學(xué)校里我們都會(huì)發(fā)生一些有趣的事，比如：發(fā)現(xiàn)的品社書(shū)拿走了，因?yàn)閺埶囼v（我同桌前面的那個(gè)人）把他的書(shū)包放在了地上，我同桌就趁機(jī)可乘，就把他書(shū)包里的品社書(shū)拿走了，等要上課的時(shí)候，張藝騰要拿書(shū)的時(shí)候，書(shū)卻沒(méi)了，他就問(wèn)：“誰(shuí)拿了我的書(shū)”，我同桌就笑了，張藝騰這就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的那個(gè)人的書(shū)桌里去，那個(gè)人還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，張藝騰要喝水的時(shí)候，水瓶卻沒(méi)了他想一定是我同桌，然后就跟他要，他說(shuō)：“還我水瓶”我同桌說(shuō)：“我沒(méi)有”，我說(shuō)：“應(yīng)為我也不知道這事，”我就看見(jiàn)黃凱拿著個(gè)水瓶，我說(shuō)：“那是不是你的水瓶呀？”他說(shuō)：“是”然后他就拿走了。我同桌說(shuō)：“那個(gè)水瓶是我拿走的。然后我告訴我的同桌不能隨意拿別人的東西，做人要講誠(chéng)信。

4.校園趣事 作文 400

帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。

你收獲了五彩繽紛的果實(shí)，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想，如果沒(méi)有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。

秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。

她先來(lái)到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望，向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，??！她把秋風(fēng)也帶來(lái)了，楓樹(shù)才涂了一半，秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉。

花壇時(shí)里的一串紅，那就更別說(shuō)了，紅的象一團(tuán)團(tuán)火，鮮艷無(wú)比，她細(xì)細(xì)地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過(guò)花瓣紅彤彤的。

秋天的校園多美。

5.關(guān)于學(xué)校有趣的事四百字作文

校園有趣的事作文一：

誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園里的一切充滿無(wú)奈，看我們的校園，到處充滿生機(jī)，充滿歡笑，因此我要說(shuō)：我們的校園多姿多彩！我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有意義的活動(dòng)。值得一提的是，每周星期五下午，我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好及特長(zhǎng)，參加“興趣小組”，有美術(shù)、書(shū)法、體育、音樂(lè)……等小組，這樣同學(xué)們可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，既豐富了校園生活，又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。在每個(gè)特長(zhǎng)班里學(xué)校會(huì)安排專門的老師給我們上課，聽(tīng)的入了迷。我時(shí)常在想，不久的將來(lái)，在我們學(xué)校一定會(huì)走出一批批書(shū)法家、美術(shù)家、音樂(lè)家.……校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實(shí)的、多姿多彩的，我愛(ài)我們的校園生活。

校園有趣的事作文二：

我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍！教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書(shū)！音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?？矗⊥瑢W(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀！在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ?，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑?……看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

6.校園趣事作文400字

校園趣事 在我們景色怡人的校園里，一群群活潑的孩子在快樂(lè)地成長(zhǎng)，不時(shí)也會(huì)爆發(fā)出一些趣事…… 今天，我們召開(kāi)了一次有趣的中隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音：”同學(xué)們，請(qǐng)肅立，敬禮，唱國(guó)歌?！蔽覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。

”文藝會(huì)演現(xiàn)在開(kāi)始?！边@時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想上臺(tái)表現(xiàn)自己。

主持人走過(guò)來(lái)：”下面有請(qǐng)曉東同學(xué)上臺(tái)唱歌?！薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。

曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮，也想來(lái)助助興。

他從容不迫地走上講臺(tái)，向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。

第一道：一個(gè)人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個(gè)賊嗎？大家都爭(zhēng)先恐后地回答，金豪回答：”能?！薄睘槭裁?？”嗯，因?yàn)樗患p雕打死了賊?！?/p>

金豪回答。主持人聽(tīng)后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說(shuō)：”恭喜你，答--”他故意拉長(zhǎng)：”錯(cuò)了?！?/p>

唉，真是竹籃打水--一場(chǎng)空?？芍鞒秩四腔脑捳Z(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。

這時(shí)候，同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō)：”什么火不能用？”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你?！?/p>

”怒火?！薄惫材?-”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字：”答對(duì)了?！?/p>

”耶?！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)。

接下來(lái)的節(jié)目是猜動(dòng)物。規(guī)則是讓堅(jiān)雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱，由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。

大家都開(kāi)動(dòng)大腦，踴躍舉手。正當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí)，播音員卻宣布活動(dòng)結(jié)束。

雖然活動(dòng)結(jié)束了，但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動(dòng)。我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

校園趣事 昨天晚上，下了一場(chǎng)中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸?；顒?dòng)的季節(jié)。

第三節(jié)課是體育課，我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上，經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當(dāng)然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。

有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。 進(jìn)了操場(chǎng)，我們把蝸牛放在草地上，老師來(lái)了，本以為老師會(huì)怒火朝天，誰(shuí)知要刮什么風(fēng)？因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅，但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢？他不但沒(méi)發(fā)火，反而帶領(lǐng)著我們一起做開(kāi)了游戲，游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西，老師說(shuō)：“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！” 老師把5個(gè)人分為一組比賽，這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。

當(dāng)聽(tīng)到老師的哨聲，比賽開(kāi)始了，有的蝸牛反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì)，蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。

這輪比賽結(jié)束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！ 下一輪比賽，我的蝸?！疤詺夤怼睂⒁鰣?chǎng)亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場(chǎng)競(jìng)技，我相信它一定會(huì)付出百倍努力，去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。

比賽開(kāi)始了，“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的，我大聲地喊叫：“蝸?！詺夤怼佑?，你是最棒的，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料， “淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一，我高興地蹦了起來(lái)！從蝸牛“淘氣鬼”的動(dòng)作，神態(tài)等方面，也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn)，真是太感謝老師的用心啊。

7.校園趣事作文400字

鈴鈴鈴放學(xué)啦，幾個(gè)同學(xué)沖出教室，來(lái)到學(xué)校后山的荒地上踢足球。

他們把書(shū)包分成兩堆，做成一個(gè)球門。 比賽開(kāi)始了，瞧，一個(gè)穿著黑襯衫牛仔褲的守門員正跨立半蹲，手撐著膝蓋，眼睛直直盯著前方那隨時(shí)會(huì)被踢過(guò)來(lái)的球。

雖然是在荒地上，但精彩的足球賽卻吸引了不少人?？?，連正在遛狗的兩兄弟都被吸引過(guò)來(lái)了，一只雪白的小狗趴在草地上，緊皺眉頭，看著甲隊(duì)和乙隊(duì)那激烈的比賽。

是不是還會(huì)緊張地叫幾聲汪汪汪呢，好像在為球員們打氣呢！ 最激烈的一刻終于來(lái)了！正當(dāng)甲隊(duì)11號(hào)準(zhǔn)備射球時(shí)，跑來(lái)了一個(gè)乙隊(duì)5號(hào)擋住。5號(hào)的腳跨得大大，手張開(kāi)，身子微微向前傾，呈一個(gè)大字型。

11號(hào)向左踢，可被5號(hào)擋住，向右踢，又被擋。兩位球員你踢我擋。

梁觀眾都站起身來(lái)觀戰(zhàn)。這時(shí)，11號(hào)注意到在左上方的隊(duì)友13號(hào)，便一邊向13號(hào)打手勢(shì)一邊分散乙隊(duì)5號(hào)的注意。

正當(dāng)5號(hào)想攻擊時(shí)，11號(hào)趁機(jī)做了一個(gè)假動(dòng)作，把球踢向右，然后飛快地踢給13號(hào)球員。13號(hào)球員立刻接到球，誰(shuí)知就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，乙隊(duì)9號(hào)球員像箭似的把球搶去了。

事情又發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎啦！ 大家被乙隊(duì)9號(hào)球員的舉動(dòng)驚得目瞪口呆。乙隊(duì)9號(hào)球員趁機(jī)把球踢進(jìn)加隊(duì)的球門里。

球進(jìn)啦！球進(jìn)啦！大家呼喊道。9號(hào)球員的精彩表演讓大家都佩服地對(duì)他豎起大拇指。

一場(chǎng)精彩的足球賽圓滿結(jié)束啦。

8.在學(xué)校發(fā)生的一件有意思的作文四百字

學(xué)校是我一天中待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方，在這里我的每一天都是開(kāi)心、快樂(lè)的。其中最有趣的是和同學(xué)們一起玩“丟沙包”的游戲。

課間時(shí)我們最愛(ài)玩兒的游戲就要數(shù)“丟沙包”了?！皝G沙包”的游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人在兩頭打沙包，其他的人在中間跑，要避免被沙包打到，否則就要被罰下場(chǎng)。接到沙包的人可以使本隊(duì)一個(gè)被罰下場(chǎng)的人復(fù)活。

還記得有一次我玩兒丟沙包時(shí)緊張的情形，當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，大家就打起了十二分的精神，一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的注意著扔沙包同學(xué)的一舉一動(dòng)，生怕有個(gè)閃失就被罰下場(chǎng)。我就是那個(gè)努力要接沙包的人。我左閃右避，生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個(gè)回合我都安然無(wú)恙?？墒堑胶髞?lái)，一個(gè)不小心我上當(dāng)了！因?yàn)樗麄償[出一副要扔沙包的樣子，但卻沒(méi)扔，而我，在躲閃那個(gè)“假沙包”時(shí)耽誤了時(shí)間，沒(méi)來(lái)得及躲閃那個(gè)迎面而來(lái)的“真沙包”。我被罰下場(chǎng)了。只能在邊上觀看他們激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個(gè)“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。

總之，這一天我玩兒得很開(kāi)心?！皝G沙包”讓我在學(xué)習(xí)過(guò)后得到了很好的一個(gè)放松，讓我變得機(jī)警了很多，也讓我有了很多的好朋友。

“丟沙包”是一件很有趣的游戲，希望下次請(qǐng)大家一起來(lái)參加丟沙包活動(dòng)吧！

9.有趣的校園生活400字以上

你好！

看著那煙圈 緩緩升起 變淡 不覺(jué)我的眼被這個(gè)圈 吸引進(jìn)去 吸到了 我那個(gè)有趣的寢室 那個(gè)有趣的年代 有趣的校園生活

煙霧的肆意放弄 尖叫聲 吶喊聲 不斷 尤其是那臭臭的襪子 夜晚 為哪些失眠的同學(xué) 解決了不少的問(wèn)題

記得 天熱的時(shí)候 總有一位大哥 總是把衣服掛在陽(yáng)臺(tái) 開(kāi)窗戶 說(shuō)干的快 結(jié)果 隨風(fēng)消逝在樓下，

最最有趣的就是總有一位 大哥 襪子 是過(guò)水就被稱為洗干凈的 那些年 有過(guò) 那些年有過(guò)

每次 聚集的吸煙地點(diǎn) 現(xiàn)在想起來(lái) 都是那么的清晰 當(dāng)然 那夜是逃課的聚點(diǎn) 午飯過(guò)后 寢室躺著休閑游戲者 時(shí)而 撲克牌的干活 就那么休閑 就那么瀟灑

夜晚 我們 就像是飛虎隊(duì)一樣 爬上了墻 然后去通宵 就這么 徹底

每次想到這有趣的校園生活 我的心 就悸動(dòng)起來(lái) 無(wú)比的懷念

10.校園趣事作文

我們的船

不知為什么這樣幸運(yùn)，在我還只是個(gè)小女孩的時(shí)候，便得到了如此美好的禮物——我的班集體，我們的一班，我們的船！

我們習(xí)慣地把一班稱作一條船，我們這條船，從船長(zhǎng)、大副、二副到每個(gè)普通的船員都像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)自己這條船，因?yàn)樗悄菢拥某錆M了溫情。

一次我得了肺炎。那次，我哭了。不是因?yàn)槌运?，不是因?yàn)榇蜥?，而是因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)可能要休學(xué)一年。我不要休學(xué)，我不能離開(kāi)我的船！那天，“船長(zhǎng)”帶著好多同學(xué)來(lái)到我家。

“怎么了？大家都想你了呀！”

我告訴他們，我可能要下船了。

船長(zhǎng)拍拍我的頭，“怎么會(huì)？”

“大家?guī)湍?！咱們上船的時(shí)候五十六個(gè)人，下船的時(shí)候一個(gè)不能少！”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，可是……

“別怕！”

“沒(méi)關(guān)系的。”

望著一雙雙真誠(chéng)的眼睛，我的淚水怎么也止不住。

啊，我們這條船。

第二天，船長(zhǎng)又來(lái)了，拉著我們班的“眼鏡”。

“今天是來(lái)干正事的，給你補(bǔ)課，生了病，功課可不能拉下，否則，我這船長(zhǎng)可是要處分你的！”

“是！”我一躍而起?！把坨R”麻利地掏出筆和本子，先講語(yǔ)文，又說(shuō)數(shù)學(xué)，再講外語(yǔ)，他說(shuō)這樣大腦不會(huì)疲勞……

一轉(zhuǎn)眼，天已經(jīng)黑了，船長(zhǎng)取下我掛在墻上的吉它，很內(nèi)行地調(diào)了調(diào)弦，就邊彈邊唱起鄭智化的拿手歌兒《水手》，“眼鏡”和我也隨著哼唱起來(lái)。

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我聽(tīng)著這清純、優(yōu)美的男女和聲，感動(dòng)極了?！岸呿懫鹄纤值脑?，這點(diǎn)困難挫折算什么？”我知道這是唱給我聽(tīng)的。

船長(zhǎng)，我聽(tīng)到了，謝謝你！

第三天，第四天，第五天……船長(zhǎng)每天帶來(lái)一位親愛(ài)的同學(xué)，每天帶來(lái)一首清新的歌，每次補(bǔ)完課，我都倒上三杯清茶，等著船長(zhǎng)粉墨登場(chǎng)。

后來(lái)，我可以去學(xué)校了。當(dāng)我走進(jìn)那溫馨的教室，當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們親切的話語(yǔ)，當(dāng)我又聞到了那熟悉的氣息時(shí)，我知道了，這條船屬于我，我也屬于這條船。

時(shí)光流逝，低年級(jí)的小字輩們終于把我們擠進(jìn)升中學(xué)的考場(chǎng)。來(lái)日方長(zhǎng)，讓我們拒絕惆悵和悲傷，讓我們坐在浩瀚的海邊，彈起吉它，再唱一遍那首《水手》！來(lái)，一起唱！

祝我們一路順風(fēng)，勇往直前！