校園里的小精靈作文400(校園里的精靈字?jǐn)?shù)于350字作文?)

1.校園里的精靈 字?jǐn)?shù)于350字 作文?

最近，我們學(xué)校多了些“小精靈”，這些“小精靈”啊，頑皮得很，一等主人離開了，它們，就聚在一起進(jìn)行著一項秘密活動……。

這項秘密活動呀，就是精靈模特選拔！而這些“小精靈”就是——植物們！瞧，它們?yōu)榱藠Z魁，多努力呀：王浩天帶的含羞草，低著頭，彎著腰，正在默默地練歌呢；李樂心帶的仙人掌，把每根自己的“小蝴蝶”裝扮得美美的，想給大家走一段秀，還有張民向帶的新芽，也準(zhǔn)備一段小舞蹈，想向大家展現(xiàn)自己的美麗姿態(tài)呢！……當(dāng)然也少不了我的不知名植物，看看它的自信樣，我其實也對它報了很大的期望呢，哈哈！比賽開始了，一號先手：樂樂！樂樂！樂樂是誰！哦，原來就是李樂心的仙人掌??！二號：淇淇！淇淇！我也叫淇淇呀，是哪個植物跟我這么有緣？哈哈，竟然是張民向帶的新芽！三號、四號、五號……，我開始厭倦，心想，怎么還沒到我的植物，難道它根本就不參加？不可能呀，難道是壓軸？沒辦法，我搖了搖了頭，走了。沒想到，剛走幾步，就聽到：四十六號……不…不知名植物！不知名植物？難道是我的？我趕緊回頭，果然是我的！“嗯，果然沒辜負(fù)我對你得精心照料。

唱得還不錯啊！”比賽結(jié)束了，接下來是最讓人激動的時候了，裁判宣布當(dāng)選精靈模特的植物是……“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”“咦，這是……我家！”唉，原來這是一場夢??！我看著周圍的一切，笑了，我想！精靈模特肯定是我的植物！我喜歡校園，更喜歡校園里的“小精靈”！老師點評：小作者的文字也像一個個快樂的小精靈，充滿了活潑的氣息，比賽的氣氛被渲染得既緊張又快樂?？偨Y(jié)干凈利落，點明中心，非常成功。

3.小精靈來到教室的作文(蘇教版語文三年級下冊習(xí)作二)

教室里的小精靈

一天，同學(xué)們都上體育課了，教室里空無一人。忽然，教室里傳來了一陣輕微的說話聲，原來是黑板哥哥和粉筆妹妹在討論他們的主人有什么缺點？

黑板哥哥從墻上跳了出來，在教室一邊來回走，一邊無可奈何地說：“粉筆妹妹，老天爺實在太不公平了！我昨天放了學(xué)，跑出來看了看其它班的黑板，他們又洗了一次澡。我身上卻好久都沒有洗澡了！”“還有，還有！”粉筆妹妹也說起來，“黑板哥哥，我就不用洗澡，只想心甘情愿地讓小主人在黑板上寫出漂亮的字，畫出漂亮的畫?？墒牵≈魅藚s把我的伙伴洗了澡，成了蠟筆，還遭到了蠟筆的嘲笑，我也感冒了。阿嚏！阿嚏！更糟的是，我的好幾個伙伴都?xì)垙U了，我也是！……”

“我真想過舒舒服服的日子！”黑板拍拍墻，眼淚都快掉下來了?？墒撬麤]有哭，不然就不像男子漢了。

“唉！我真想回到粉筆盒，再乘著大卡車回到以前的家呀！”粉筆躺在黑板手上，已經(jīng)淚流滿面了。

“丁零零，丁零零……”下課鈴響了。黑板跳回墻上，心里還想：主人們，你能改正，我就會原諒你！粉筆擦干眼淚，重新躺到了講臺上，心里也想：主人，我相信你，你能改正的！

你能做個愛護(hù)它們的小主人嗎？

4.作文 可愛的小精靈

可愛的荷蘭豬

前年，媽媽給我買了一只荷蘭豬我把他放在一個大箱子里喂養(yǎng)。

荷蘭豬的頭很小頭上還鑲了一雙黑豆似的眼睛，賊頭賊腦的，一口牙，又長又尖，說起來還真像一只小老鼠呢！怪不得，樹上說他還有一個名字叫竹鼠呢！

荷蘭豬四肢短小，身體靈巧，沒有尾巴，還真可愛呢！

荷蘭豬喜歡吃菜葉，青草，玉米粒，米飯等。每一次，我去喂他時，他總是抬起頭來，發(fā)出“咕咕，咕咕”的聲音，好像在說：“餓死啦！餓死啦！我要吃飯！要吃飯！”我看見他這副模樣便拿出菜葉和米飯一點一點的喂給他吃。

有時我把他放到草地上去玩，他就如同魚兒回歸大海，鳥兒飛向天空那樣快樂地奔跑。一跑就不見了，有時還停下來吃草，聽到響動就豎起尖尖的小耳朵，睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)情況不對，就馬上跑到又深又密的草叢去，身子卷成一團(tuán)，像個毛球球似的。

荷蘭豬是我見過的最可愛的小動物了，我喜歡他。

5.四年級的作文冒號,和小精靈在一起350字

秋高氣爽，風(fēng)姑娘悠閑地看著報紙，報紙上寫道：在夏縣，有一所美麗的學(xué)?！陆沸W(xué)，那里可熱鬧啦！還是“小精靈”的天堂。

風(fēng)姑娘很想去參觀一下。 風(fēng)姑娘來到了新建路小學(xué)，校園里很安靜，不像報紙上說得的那么熱鬧，忽然，一片樹葉落在它的頭上，原來是柳枝因為它的到來翩翩起舞，柳葉就像數(shù)不清的“小蝴蝶”，飛來飛去。

“叮鈴鈴……”，風(fēng)姑娘被一陣響聲嚇了一大跳，還沒回過神，就看見數(shù)千只“小精靈”從一個個教室飛奔出來，他們有的在玩沙包，有的在踢足球，還有的三五成群，嘰嘰喳喳地又說又笑，熱鬧極了。風(fēng)姑娘看到這么多“小精靈”，高興得跳起了舞，柳枝也舞得更歡了。

又一陣鈴聲，“小精靈”回教室了，校園又安靜下來了，風(fēng)姑娘只好掃興地回了家。

6.邪惡的小精靈作文400字

例文從前，有五個小精靈，它們分別是：綠化精靈、氣象精靈、工程精靈、食神精靈、文藝精靈，它們是好朋友。

有一天，她們發(fā)生了爭執(zhí)。那天，它們聽說，人們常會評比最厲害的人。

文藝精靈遍提出，選一個最厲害的精靈，“我先說，我先說，”氣象精靈興奮的叫到，我覺得我最厲害，如果沒有我，你們就不知道天氣，天氣冷，你不知道還穿裙子呢，不對不對！我最厲害，如果沒有我，那就沒有綠化，人們就沒有好的環(huán)境生活了，綠化精靈搶著說，“no,no,no”，你們都沒我厲害，我能給大家豐富知識，沒有知識就等于什么也沒了，文藝精靈趾高氣揚的說“嘗一嘗，嘗一嘗，要是沒飯吃你們都會餓死，食神精靈端著香噴噴的菜說，工程精靈急了，沒有房子你們住什么啊，不對，我最厲害，選我啊，是我……它們爭吵著。這時太陽爺爺來了，”你們說的話我聽到了，每個人都有短處，人無完人，沒有最厲害的人，這個世界不能少了你。”

小精靈們羞愧萬分。

7.美麗的校園作文400字

春天的校園生機(jī)勃勃。

小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑。

啊校園里的春天是多么可愛，多么生機(jī)勃勃！ 夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。

綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成了一個翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。

下課了，同學(xué)們到操場上玩耍，這時的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂。

秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。

菊花也競相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。 冬天的校園是一個白色的校園。

雪落在了樹上，樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢！ ?。∫粋€多么美麗的校園。

8.生活中的小精靈作文五百字

我有一個表妹叫文文。提起她，叫人又好氣又好笑。

她很不安穩(wěn)，吃飯的時候整個身體捏來扭去的，像一條小泥鰍。有一次，她居然把飯碗給拉到地上去了。媽媽批評她，她總是嬉皮笑臉地說：“我的名字雖然叫文文，可是你知道我并不文靜的呀！”有時呢，她還會搞惡作劇。有一次，我在看書，他嘻嘻哈哈的跑過來，對我的東西做了點手腳，當(dāng)時我正在看書，沒管她，當(dāng)我看完了書，去吃水果的時候，卻找不到鞋子，表妹跑過來往床底下一看，說：“哦！你的鞋子在這里。”我讓她幫我取一下，她不但不取，還手叉腰對我說：“自己的事情自己做?！蔽疑斐鍪秩ト。坏珱]夠著，卻摔了個大跟頭，可把她樂壞了。

表妹從小就喜歡小狗，她給家里的小狗取了一個動聽的名字，叫“黑娃”，還整天帶她在街道上跑來跑去，走家串戶。

我最贊賞她的是，她很愛動腦筋，一次，我見她盯著我的膠布發(fā)呆，我走過去，她迫不及待的問我膠布是用什么做的，這個問題太深奧了，我只好既查書又問人，還費了好一番口舌，才算有了交代。

她就是這樣一個活潑可愛的小精靈。

9.和小精靈聊聊天作文400字

我的小可愛——鋼筆我有一支深黑色的鋼筆，它是在我九歲生日時媽媽送我的禮物。

它的樣子可威風(fēng)了，立起來時就像一位身披黑色凱甲的大將軍。它伴隨我學(xué)習(xí)兩年多了，我深深地喜歡上了它。

你可能會感到迷惑不解，一支鋼筆有什么好喜歡的，不就是寫幾個字嘛！如果你這樣想；那就大錯特錯了，它的作用大著哩！我爸爸媽媽每天都要出去工作，且總是早出晚歸，這讓我常常會感到孤獨寂寞。但自從有了它后就不一樣了。

每當(dāng)我高興時，它便在我身旁開心地笑著，和我一同快樂；每當(dāng)我憂傷時，它的臉上也沒有昔日的笑容了，幫我分憂。每當(dāng)我寂寞時，它便傾坐在我身邊和我聊天，幫我把寂寞變成歡樂。

就這樣，它成了我唯一最忠誠的知己。一次，我在家寫作業(yè)，但那天不知怎么的，字寫得無比丑陋。

每寫一個丑字我的心里便增加一分憤怒，就這樣我無法心平氣和地寫作業(yè)，一個字比一個字丑。寫到最后時，連我自己都不知道寫的什么了，當(dāng)時我氣憤得真想一下哭出來。

這是地，我心愛的鋼筆似乎也有所發(fā)覺我心中的憂傷，連忙蹦到文具盒上，大聲對我說：“小主人，別傷心；你這樣無法靜下心來寫作業(yè)，寫一百遍也沒用！這樣吧，你把剛才寫的都扔掉，重新寫過。只有這樣，你才能徹底消除剛才的憤怒，好好地寫作業(yè)?！?/p>

我聽了，覺得言之有理，便靜下心來認(rèn)真地寫。沒有想到，我果真越寫越好。

“怎么樣，我說吧。別為了剛才寫得差便憤怒，也別為了剛才寫得好也驕傲?！?/p>

它得意洋洋地說到。我又笑著拿起鋼筆，左看看，右看看，越來越喜歡它了。

還有一次，我正家里練書法，忽然聽見樓下小伙伴在叫我去玩，我一聽，一下子蹦了八丈高，把練書法望到了九霄云外。但我剛走到門口時，忽然聽見文具盒在叮叮咚咚地響著。

我心生疑惑，忙去打開文具盒。忽然，鋼筆“噌”地一下跳了起來，火冒三丈地對我說：“玩，你就知道玩，書法也不練了，你這樣，怎么得了？瞧，毛筆哥哥正在哭泣呢！”我聽了，感到慚愧萬分，臉頓時紅得跟紅果似的，連忙向毛筆道了歉，開始認(rèn)真練起書法來。

怎么樣，我的鋼筆本事不小吧！它現(xiàn)在仍是我的好朋友呢！和朋友分享快樂便有雙倍的快樂；而和朋友分擔(dān)憂愁，卻只有一半的憂傷。就連以上這篇文章都是它的功勞呢！我太愛我的朋友鋼筆了！0。

10.邪惡的小精靈作文400字

例文

從前，有五個小精靈，它們分別是：綠化精靈、氣象精靈、工程精靈、食神精靈、文藝精靈，它們是好朋友。有一天，她們發(fā)生了爭執(zhí)。

那天，它們聽說，人們常會評比最厲害的人。文藝精靈遍提出，選一個最厲害的精靈緝花光拘叱餃癸邪含矛，“我先說，我先說，”氣象精靈興奮的叫到，我覺得我最厲害，如果沒有我，你們就不知道天氣，天氣冷，你不知道還穿裙子呢，不對不對！我最厲害，如果沒有我，那就沒有綠化，人們就沒有好的環(huán)境生活了，綠化精靈搶著說，“no,no,no”，你們都沒我厲害，我能給大家豐富知識，沒有知識就等于什么也沒了，文藝精靈趾高氣揚的說“嘗一嘗，嘗一嘗，要是沒飯吃你們都會餓死，食神精靈端著香噴噴的菜說，工程精靈急了，沒有房子你們住什么啊，不對，我最厲害，選我啊，是我……它們爭吵著。

這時太陽爺爺來了，”你們說的話我聽到了，每個人都有短處，人無完人，沒有最厲害的人，這個世界不能少了你?！毙【`們羞愧萬分。