大家肯定都看過(guò)〈〈奔跑吧,兄弟〉〉這個(gè)電視節(jié)目吧!我最喜歡玩里面的撕名牌的游戲。
大考結(jié)束后,一到下午,我和徐鈺翔,夏逸凡等六個(gè)男生一起到圖書(shū)館準(zhǔn)備進(jìn)行一次撕名牌大戰(zhàn)。真巧,還有十幾個(gè)女生也在那兒玩撕名牌。
我們?yōu)榱吮荛_(kāi)女生,來(lái)到圖書(shū)館的三樓,貼好了名牌,開(kāi)始玩了起來(lái)??墒莿偼媪艘粫?huì)兒,女生就突然沖進(jìn)來(lái),打斷了我們的游戲。
于是,男生和女生便開(kāi)始了一場(chǎng)真正的撕名牌大戰(zhàn)。 游戲開(kāi)始了,我們男生躲在一個(gè)地方,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)出奇不意,不料,突然有一個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了我,“呼啦”一聲,一大群女生圍了上來(lái)。
我不知從哪兒借來(lái)的勁,找到了一個(gè)突破口,立刻沖了出去,跑進(jìn)了男廁所。 當(dāng)女生們?nèi)吖饬耍覀兦妩c(diǎn)人數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)六個(gè)人竟只剩下三個(gè)人了,另外三個(gè)人不知跑到哪里去了。
于是,我們只好邊躲著女生,邊去找另外三個(gè)人。 可是,真不巧,我們又碰上了女生,而且還抓住了徐鈺翔。
為了使自己不被抓到,我們另外兩個(gè)人只好逃走,但徐鈺翔還真爭(zhēng)氣,竟然逃了出來(lái)。 最后,我們累得不行了,只好不玩了。
這次撕名牌大戰(zhàn)雖然沒(méi)有分出勝負(fù),但我們?nèi)詷?lè)在其中。
大家肯定都看過(guò)〈〈奔跑吧,兄弟〉〉這個(gè)電視節(jié)目吧!我最喜歡玩里面的撕名牌的游戲。
大考結(jié)束后,一到下午,我和徐鈺翔,夏逸凡等六個(gè)男生一起到圖書(shū)館準(zhǔn)備進(jìn)行一次撕名牌大戰(zhàn)。真巧,還有十幾個(gè)女生也在那兒玩撕名牌。
我們?yōu)榱吮荛_(kāi)女生,來(lái)到圖書(shū)館的三樓,貼好了名牌,開(kāi)始玩了起來(lái)??墒莿偼媪艘粫?huì)兒,女生就突然沖進(jìn)來(lái),打斷了我們的游戲。于是,男生和女生便開(kāi)始了一場(chǎng)真正的撕名牌大戰(zhàn)。
游戲開(kāi)始了,我們男生躲在一個(gè)地方,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)出奇不意,不料,突然有一個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了我,“呼啦”一聲,一大群女生圍了上來(lái)。我不知從哪兒借來(lái)的勁,找到了一個(gè)突破口,立刻沖了出去,跑進(jìn)了男廁所。
當(dāng)女生們?nèi)吖饬?,我們清點(diǎn)人數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)六個(gè)人竟只剩下三個(gè)人了,另外三個(gè)人不知跑到哪里去了。于是,我們只好邊躲著女生,邊去找另外三個(gè)人。
可是,真不巧,我們又碰上了女生,而且還抓住了徐鈺翔。為了使自己不被抓到,我們另外兩個(gè)人只好逃走,但徐鈺翔還真爭(zhēng)氣,竟然逃了出來(lái)。
最后,我們累得不行了,只好不玩了。
這次撕名牌大戰(zhàn)雖然沒(méi)有分出勝負(fù),但我們?nèi)詷?lè)在其中。
冬天有它獨(dú)特的魅力,更確切的說(shuō)我被彌漫在校園里的毽子吸引了。
那夜下了一夜的雪。我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),睡意還沒(méi)消散。窗外的遠(yuǎn)山已銀裝素裹。原來(lái)是雪婆婆用她至尊無(wú)上的權(quán)杖,給大地穿上一件厚厚的棉衣,她真善解人意。
一切準(zhǔn)備就緒,我背上了心愛(ài)的小書(shū)包,踏上了不知往返多少趟的去學(xué)校的小路。推開(kāi)門(mén),映入眼簾的是一片白雪皚皚的世界。我不禁贊嘆這神奇的大自然。
走在雪白的小路上,踩在薄薄的雪上,北風(fēng)不停的吹,這時(shí)的雪已經(jīng)小了許多,望著雪花輕盈的在空中飄舞,這種愜意給美麗的冬天增添了神秘的面紗。
到了學(xué)校,門(mén)口立著一個(gè)大雪人,上面還插著一把掃帚和一根多枝的樹(shù)枝,臉上鑲嵌著兩個(gè)大小不均的黑色小石子。給校園里增添了活潑生動(dòng)的氛圍。
第二節(jié)下課的鈴聲急促的響著,大課間開(kāi)始了。老師和學(xué)生其樂(lè)融融的玩耍,學(xué)生盡情的玩自己喜歡的運(yùn)動(dòng),操場(chǎng)覆蓋了白雪,周?chē)舛d禿的樹(shù)冠上落滿(mǎn)了雪。
陽(yáng)光照射在雪上泛出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光。
操場(chǎng)上最引人注目的還是五顏六色的毽子。我們班分成兩組,都圍成了圈,毽子在圈里飛舞著,毽子越來(lái)越多,一時(shí)大家手忙腳亂,有的在撿毽子時(shí)背誤傷,有時(shí)踢得狠了,毽子就會(huì)給你表演天女散花。加上我們的歡聲笑語(yǔ),構(gòu)成了校園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
冬天游戲在操場(chǎng)上每個(gè)孩子的笑聲里。
我最喜歡的游戲是“小熊菲菲”。我?guī)缀趺刻於家诩彝鎺状?。在家,我算是高手,可是有人就可以打敗我——她就是表?/p>
我記得那天,我找表姐來(lái)玩這個(gè)游戲,我來(lái)抓。
我把手插在一起當(dāng)“門(mén)”,然后表姐來(lái)敲“門(mén)”,再說(shuō)了游戲規(guī)則,表姐和我都說(shuō)了游戲里的話(huà)就真正開(kāi)始了。我慢慢把“門(mén)”敞開(kāi),表姐臉上做了個(gè)邪惡的笑容,然后把手慢慢伸進(jìn)來(lái),我見(jiàn)狀大聲喊道,“我要關(guān)了……”說(shuō)著就“啪”——的一下合攏了,我還暗暗自喜,以為抓到了,可表姐早敏捷縮了回去,我頓時(shí)才恍然大悟,原來(lái)表姐把手慢慢伸進(jìn)來(lái),是想讓我放松警惕呀!我才不甘心呢,我著急地說(shuō):“不算,不算,剛才我沒(méi)發(fā)揮好,太大意了,再來(lái)再來(lái)!”
表姐說(shuō):“喲,你還不服是不是?再來(lái)就再來(lái),我要讓你輸?shù)男姆诜?。”接著我們又?lái)了好幾次,每次都拿姐沒(méi)轍,只能束手就擒。
不過(guò)拿哪幾次,我對(duì)我自己還真有點(diǎn)狠的,手都拍紅了,起了小包,就像被蜂蜇了一樣,腫了兩個(gè)小包,我的兩個(gè)腮幫鼓的圓圓的,像塞了兩個(gè)饅頭。
我很生氣,但我不知道我是生氣姐姐沒(méi)被我抓到,還是生氣我對(duì)自己太狠的緣故……
不過(guò),我依然很喜歡這個(gè)游戲。因?yàn)檫@個(gè)游戲不僅能鍛煉人的意志力,還可以鍛煉人的敏捷力。
我最喜愛(ài)的游戲
哈哈!今天別提有多高興啦!因?yàn)槲覀冊(cè)诮淌依锿媪艘淮渭ち叶鴼g快的游戲——“袋鼠”相撲。
游戲規(guī)則是:選兩位同學(xué)相對(duì)站好,在每位同學(xué)的雙腿內(nèi)上側(cè),夾著一張厚卡紙,伸出雙手放在胸前,雙手對(duì)撲,若哪一方的卡紙掉了或被對(duì)方逼到墻邊時(shí)為敗。
游戲開(kāi)始了,第三輪上場(chǎng)的看上去是一對(duì)個(gè)頭相差無(wú)幾,旗鼓相當(dāng)?shù)膬芍弧按蟆?。但我還是看好那只個(gè)頭略大的“袋鼠”
不好了,只見(jiàn)小“袋鼠”來(lái)了個(gè)先發(fā)制人,大袋鼠被對(duì)方咄咄逼人的氣勢(shì)搞得只有招架之功無(wú)有還手之力,連連敗退。頓時(shí),教室里一片沸騰,有為大“袋鼠”助威的,也有為小“袋鼠”吶喊的。就在大“袋鼠”險(xiǎn)些被推倒墻邊時(shí),我按捺不住地喊道:大“袋鼠”千萬(wàn)頂住呀!在這關(guān)鍵的一瞬間,大:“袋鼠”觸驚不變,機(jī)智地將身子一轉(zhuǎn),竟然圍著講臺(tái)轉(zhuǎn)起圈來(lái),這才化險(xiǎn)為夷。
一剎那,發(fā)生了戲劇性的變化。大“袋鼠”發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,連連將小“袋鼠”推向教室的前門(mén)。這時(shí),教室里加油助威的吶喊聲和歡笑聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。小“袋鼠”臉脹得通紅,死死地守在那里。而大“袋鼠”神采飛揚(yáng),乘勝追擊,一鼓作氣直逼得小“袋鼠”難以支撐,卡紙掉了下來(lái)。大“袋鼠”這種臨危不懼的精神深深地折服了我。
我十分喜歡的游戲雖然結(jié)束了,但同學(xué)們的歡笑聲仍舊在教室里久久地回蕩著……
參考資料:系本人原創(chuàng)——范文 僅供參考
希望我的回答能幫助你,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
下課鈴聲響了,操場(chǎng)上真熱鬧。
我跟全班同學(xué)玩老鷹捉小雞的游戲。花園園來(lái)當(dāng)“老鷹”,我來(lái)當(dāng)“母雞”,老鷹展開(kāi)翅膀,猛地?fù)湎蚩蓯?ài)的雞群,母雞死死地盯著老鷹,任憑老鷹怎么狡猾,不能抓走一只小雞。
老鷹不服氣,摸了摸腦袋,終于想出了一個(gè)妙招。母雞跑向哪里,老鷹就追向哪里。
母雞也想出了一個(gè)妙招,老鷹往左邊,母雞就往右邊。突然,雞群中的調(diào)皮搗蛋的小雞又發(fā)作了它的調(diào)皮,母雞往右邊,它往左邊,最后卻被老鷹抓走了。
上課鈴聲響了,全班同學(xué),你抓著我的衣服,我抓著你的衣服,高高興興地跑回教室。
“貓”捉“老鼠”
下午最后一節(jié)是課外活動(dòng)。
老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場(chǎng),告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來(lái)。老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側(cè)平舉,手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。比賽規(guī)則是:一人當(dāng)“貓”,一個(gè)人當(dāng)“老鼠”,在兩圈內(nèi),捉裝老鼠”為贏,否則算輸,輸了要答題。
游戲開(kāi)始了。第一輪是調(diào)皮的小亮當(dāng)“老鼠”,李曉紅當(dāng)“貓”。只見(jiàn)“貓”和“老鼠”都躬著腰,左手撐著膝蓋,右手向前伸著,像在摸索什么似的。機(jī)靈的小亮探頭探腦,躲躲閃閃,一內(nèi)一外地竄進(jìn)竄出,嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲,活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑,緊追不舍。我們牽著手,一齊唱啦啦詞:“小老鼠,真討厭,要想捉住你,轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)?!薄袄鲜蟆便@進(jìn)鉆出,“貓”則緊追不舍,越追越緊張。我們的手拉得更緊,啦啦詞也越唱越響亮。
追呀,追呀“老鼠”貪玩,精力不集中,“貓”一撲而上,捉住了“老鼠”,“貓”贏了!
圓圈中,事先準(zhǔn)備好了一疊題單?!柏垺蹦闷鹨粡堄伞袄鲜蟆眮?lái)完成。第一個(gè)題目是:朗讀《亡羊補(bǔ)牢》。平常,小亮的朗讀能力較差,我真替他捏把汗。可真沒(méi)想到,他今天卻讀得非常流利,還很有感情。尤其是他最后那句“我也要去補(bǔ)牢了”的話(huà)和扮的那個(gè)鬼臉兒,逗得大家哈哈大笑。
游戲結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂(lè)之中,“小老鼠,真討厭……”仍蕩漾在我的腦海里。
開(kāi)頭 好熱鬧啊,在干什么?
過(guò)程 很激動(dòng),女的跳繩.踢毽。。。。。。男的賽跑.打籃球.乒乓球
個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,觀眾們集中眼神,有歡呼雀躍的.也有悲傷點(diǎn)的。
結(jié)局 原來(lái)在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)
這是個(gè)由問(wèn)題組成作文,一來(lái)就是問(wèn)題可以吸引讀者.
對(duì)不起,告訴你的卻是方法,但是一個(gè)學(xué)生不付出動(dòng)腦經(jīng)是不行的,所以,你就想一下怎么按照方法來(lái)寫(xiě)一篇很棒.很好的作文,就必須要達(dá)到以下幾點(diǎn)..
要嚴(yán)格要求自己
1.有比喻句.擬人句.排比句,(至少有其中2個(gè))
2.人的神態(tài)
3.心理活動(dòng)
4.細(xì)節(jié)描寫(xiě)
5.心情怎么樣
6.背景突出,現(xiàn)在情況,字面描寫(xiě),暗中說(shuō)明
7.四字詞
我第一次認(rèn)真回答問(wèn)題
校園里的春天
春回大地,校園里萬(wàn)物復(fù)蘇。
操場(chǎng)上,小草從地下探出頭來(lái),花壇里各種各樣
的花開(kāi)放了,有紫紅色的、粉白的、還有大紅的和金
黃的,五顏六色美麗極了。一陣春風(fēng)吹過(guò),花兒隨風(fēng)
舞動(dòng)芬芳撲鼻;樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,鐵樹(shù)的新芽卷在
一起像一只只“小小蝸?!?;銀杏樹(shù)就像一位“魔術(shù)
師”,變出了一把把草綠色的“小扇子”。小朋友們
脫下沉重的棉襖在操場(chǎng)上蹦啊、跳啊、玩啊、笑??!
春天,我們看到了你、聽(tīng)到了你、聞到了你、觸
到了你,春天的校園真mei呀!
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