新作文我愛(ài)校園的大榕樹(求《我愛(ài)學(xué)校大榕樹》作文)

1.求《我愛(ài)學(xué)校大榕樹》作文

我愛(ài)學(xué)校的大榕樹

我喜歡校園里那一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇，大操場(chǎng)……但我更愛(ài)校門口那棵茂盛的大榕樹。

當(dāng)我一年級(jí)時(shí)走進(jìn)這個(gè)校園，展現(xiàn)在我眼前的是這棵高大的榕樹，張開著手臂，好像在歡迎我們?nèi)雽W(xué)。

記得那年，我們才上三年級(jí)，學(xué)校安排我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行軍訓(xùn)。那是一個(gè)炎熱的夏天，軍訓(xùn)那星期，我們整個(gè)年段都在烈日下進(jìn)行操練。教官命令我們頂著烈日的炙烤在操場(chǎng)上立定，在操場(chǎng)上練習(xí)列隊(duì)，在操場(chǎng)上跑步。每個(gè)同學(xué)都累得滿身大汗，口渴得煙熏火燎。訓(xùn)練了一節(jié)課，下課了，同學(xué)們一下都舒服了，許多同學(xué)伴著小跑去買水喝，同學(xué)們大部分都在榕樹下乘涼、休息，我也不例外。坐在大榕樹下，涼風(fēng)不斷吹來(lái)，一下就不再熱了。榕樹為我們帶來(lái)了涼爽。

啊，這枝葉繁茂的榕樹，在夏日給我們帶來(lái)了涼爽，我愛(ài)你，我的學(xué)校：我愛(ài)你——校門口的大榕樹！

2.我愛(ài)校園的大榕樹450字作文關(guān)于春夏秋冬

我愛(ài)我的校園，我更喜歡學(xué)校操場(chǎng)旁邊的那一棵大榕樹！

在學(xué)校操場(chǎng)靠后門，長(zhǎng)著一棵高大的榕樹，那是我們最喜歡的地方了。它有兩三層樓那么高，大得像一把遮天大傘，樹桿壯得要兩個(gè)小朋友才能抱住它。它每天就像勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園，每天都開心地同學(xué)們上學(xué)，歡送我們放學(xué)呢！

春天，細(xì)雨如絲。大榕樹盡情地舒展著它柔軟的枝葉，葉子嫩綠嫩綠的。我都舍不得去碰它，生怕它太柔弱弄疼了它。雨來(lái)了，我躲在大榕樹下面，雖然有時(shí)會(huì)被淋濕，可我就喜歡陪著它，跟它一起享受春雨的滋養(yǎng)。

夏天，驕陽(yáng)似火。知了在榕樹上一個(gè)勁地大叫：“好熱，好熱！”可是大榕樹仍然還在那等著我們?nèi)コ藳?。那充沛了生機(jī)和活力的大樹葉是那么的濃密，讓我不能不去它的綠蔭下乘涼、跳橡皮筋……

秋天終于到了，可大榕樹才不怕“秋風(fēng)掃落葉”呢！看，它還是如此的生機(jī)勃勃。我有時(shí)候想：大榕樹，你會(huì)不會(huì)想長(zhǎng)在北方，去感受秋風(fēng)秋霜，與它們對(duì)恃，決一勝負(fù)呢！不過(guò)，我是舍不得它真的不在我的校園，我會(huì)渾身不自在的。

冬天兩字，在大榕樹的腦海里肯定也沒(méi)有一席之地。你看，它還是滿身綠葉，雖然也有少數(shù)葉子變黃，這更添了美感。我會(huì)在腦海里一遍一遍地想著，它全變成黃葉的美麗樣子；想像著樹葉落下來(lái)給螞蟻當(dāng)輪船的奇妙畫面；想像著它飄落到我的珍藏本里做成了標(biāo)本……

大榕樹，可愛(ài)的南國(guó)的樹！美麗的校園，有了榕樹的盡忠職守，

有了我的奇思妙想，風(fēng)景無(wú)限，樂(lè)趣無(wú)窮。

3.作文校園里的大榕樹500字

校園里的大榕樹

一陣陣春風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)春雨，一聲聲春雷，喚醒了大地上的植物們。它們開花的開花，長(zhǎng)葉的長(zhǎng)葉，抽芽的抽芽，大地一片生機(jī)勃勃。我們學(xué)校也是這樣，你看：校園的東邊全是花草，那可是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線?；▔铮┌椎脑录净ㄒ呀?jīng)綻開了她美麗的笑臉，而粉紅的月季花卻含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘……其中最引人注目的，那可是那三個(gè)像“將軍”一樣的梧桐樹了。

站在教學(xué)樓上往下看，只見(jiàn)外面那兩棵梧桐樹像紫粉色的云彩，冉冉上升；又像兩棵巨大的紫色大傘，直插云霄，供人乘涼。胡老師讓我們到樓下去看，告訴我們外面的兩棵梧桐樹叫泡桐，又叫中國(guó)梧桐。我目測(cè)了一下，這兩棵梧桐樹都有三層樓那么高了，而且樹干高大挺拔。我和幾個(gè)同學(xué)去抱了抱它的樹干，必須要兩三個(gè)人才能將它抱住。就在我抱它的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)泡桐的樹皮是咖啡色的，而且非常的粗糙，就像80多歲的老人臉上的彎彎皺皺的皺紋，我使勁摸了一下，呀，我的手都被扎得非常疼了。我抬頭一看，樹上全都是花兒，卻沒(méi)有幾片葉子?；▋阂淮姆浅Ｃ利?。這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，一朵花兒從樹上飄落下來(lái)，它像一只蝴蝶在翩翩起舞。我快速的奔向那里，手里捧住了那朵花，仔細(xì)觀察，它像一個(gè)小蝴蝶，又像一個(gè)小號(hào)角。聞一聞，還有一股香氣，我忍不住嘗了一點(diǎn)，呀，可真甜。而葉子呢沒(méi)有幾片，如果你不仔細(xì)看，還看不見(jiàn)呢，看來(lái)花兒都把葉子的空都給搶走了。

我往旁邊一看，只見(jiàn)那棵桐樹要比泡桐矮一點(diǎn)。胡老師告訴我們它是法國(guó)梧桐，又叫法桐。它的樹干比泡桐細(xì)，我上去摸了摸，一下弄掉了一層皮，這是因?yàn)榉ㄍ┟磕甓家獙㈦y看的“冬裝”換成“春裝”。咦？法桐怎么那么多葉子？它的花在哪兒？我抬頭一看，樹上全都是綠色的葉子，也沒(méi)有漂亮的花，正好跟泡桐是相反的，它的花兒就是一些小“圓球”老師告訴我們它叫刺球。

觀察完了我的心里產(chǎn)生了疑惑，為什么法桐每到春天就要換一層樹皮而泡桐卻不要換呢？我?guī)е@個(gè)疑惑，來(lái)到了電腦邊查了一下，原來(lái)是這樣呀：法桐是高大喬木，莖桿粗壯，木質(zhì)部比較發(fā)達(dá)，每年木質(zhì)部都在不斷的擴(kuò)大，韌皮部也在每年更新，以至于長(zhǎng)到一定粗度，外面的樹皮裂開自然脫落，由新的樹皮代替。而泡桐的木質(zhì)部不是太發(fā)達(dá)，韌皮部也不要更新，所以它的樹皮就不脫落了。

世界上奧秘有很多很多，等待著我們的發(fā)現(xiàn)，就連校園里也能發(fā)現(xiàn)。讓我們一起去探索它們，成為一個(gè)小小“科學(xué)家”吧！

4.二小里的大榕樹作文

在我的校園里，有許多美麗的景物。

有寬闊的操場(chǎng)，有漂亮的大花壇，還有……但相比之下，我更愛(ài)校園里的大榕樹。我們學(xué)校里的大榕樹，聽(tīng)教師們說(shuō)已經(jīng)有十幾年的歷史，雖然它們不象千年古樹那樣珍貴，，也不象小樹那樣新嫩綠，更不象鮮花那樣萬(wàn)紫千紅，但是它們有著一種獨(dú)特的美，那就是對(duì)人類無(wú)私奉獻(xiàn)。

大榕樹的樹干非常粗，要3、4個(gè)小朋友手拉手，才能把它抱祝從遠(yuǎn)處看，它就像一位撐開的大雨桑而在近處看，它又象一位穿著綠色戰(zhàn)衣的戰(zhàn)士。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像一些小同學(xué)在合唱著一首美妙的歌曲。

春天來(lái)了，大榕樹的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落下。在大榕樹下仰望，那些葉子就像一只只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞，美麗極了。

還有一些小同學(xué)在大榕樹下玩，捉“蝴蝶”呢。過(guò)了幾天，樹上只有光禿禿的樹干。

不到幾天，樹枝上就發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩黃的芽。再過(guò)兩天，嫩黃色的芽已經(jīng)變成嫩綠色中帶一絲絲了。

滴滴嗒嗒的春雨下起來(lái)了蒙蒙的春雨打在嫩芽上，槧下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在灘灘雨水中，彎彎的外衣就像一只只小船在蕩來(lái)蕩去。

而且，在這天里，嫩芽生長(zhǎng)得特別茂盛。中午12點(diǎn)鐘時(shí)，嫩芽就像一顆扁豆一個(gè)樣，胖嘟嘟的掛在樹枝上。

在下午一點(diǎn)左右，它就像一朵杜鵑花一樣，含苞欲放，美麗極了。過(guò)了四個(gè)小時(shí)后，它又像綻開的霸王花，競(jìng)相開放。

終于到了六點(diǎn)鐘的時(shí)候，這時(shí)的葉子就像一朵美麗的玫瑰花，一層的葉子堆放在另一層的葉子上。葉子長(zhǎng)得密密麻麻，點(diǎn)綴著我們的校園。

這時(shí)，在我欣賞著這棵大榕樹的時(shí)候，又下起了蒙蒙細(xì)雨，嫩綠的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露，我情不自禁地喊起來(lái)：“啊，真漂亮?！蔽也恢挥X(jué)之間就更喜歡這棵大榕樹了。

夏天，太陽(yáng)照射著大地，大榕樹就變成了一把大涼傘把陽(yáng)光遮擋在外面，同學(xué)們就可以在樹下乘涼、做游戲、談天……秋天，秋高氣爽，但百花凋零，校園里只剩下幾棵大榕樹在茂盛地生長(zhǎng)著。冬天，大榕樹還用自己的身體把寒風(fēng)擋出校園外，使校園里不會(huì)那么寒風(fēng)呼呼，使一些怕冷的小同學(xué)可以在校園里玩耍。

我真的非常喜歡校園里的這棵大榕樹，我怎么也忘不了它，它那種獨(dú)特的美。

5.校園里的大榕樹作文400字

我的校園里有三棵高大挺拔的大榕樹，它們枝繁葉茂，根須發(fā)達(dá)，像一把綠茸茸的大傘遮住了半個(gè)操場(chǎng)，給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

春天，大榕樹睜開了睡眼朦朧的眼睛，伸了伸自己的懶腰，長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。許多嘰嘰喳喳的小鳥在樹上嬉戲，惹得榕樹頻頻點(diǎn)頭。喚醒了沉睡的冬天，引來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。突然下起了蒙蒙細(xì)雨，榕樹爺爺見(jiàn)了趕緊撐開了自己綠油油的大傘，生怕樹上的小鳥和操場(chǎng)上的同學(xué)被淋到。

夏天，大榕樹的葉子長(zhǎng)成深綠色，酷熱的陽(yáng)光照著大地，榕樹的底下卻是一片濃蔭，同學(xué)們?cè)谡谔毂稳盏拈艠涞紫伦龈鞣N游戲，有的同學(xué)在玩跑跑抓，有的同學(xué)在玩紅燈綠燈小白燈，有的同學(xué)在玩捉迷藏。整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

深秋，許許多多的樹都脫下了自己的衣服，換上了金黃色的外衣，榕樹卻只掉下一些樹葉，一片片飄落的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我抬起頭突然從榕樹上襲來(lái)一顆“子彈”，一看才知道榕樹開始結(jié)出黑黑小小的果子了。

冬天，大榕樹仍然挺立著自己的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖抗戰(zhàn)，雖然大榕樹的葉子又被奪去了幾片，但它并沒(méi)有放棄。

我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的大榕樹，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

6.寫《校園的大榕樹》作文

校園的大榕樹

在我們那美麗的學(xué)校里，有四棵大榕樹，如果你要問(wèn)我那一棵最美麗，我會(huì)不由自主地告訴你：“靠近校門的那一棵?！?/p>

冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，大榕樹也不例外；大榕樹抽出了枝條，長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，猶如碧玉妝成似的，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，好像每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹上有許多鳥兒，鳥兒們組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，它們嘰嘰喳喳像是在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

春天隨風(fēng)而去。迎來(lái)了炎熱的夏天，烈日當(dāng)頭，榕樹卻長(zhǎng)得更加茂盛了，葉子密密麻麻的，就連光線都射不進(jìn)來(lái)，偶爾有風(fēng)一吹，也只有點(diǎn)點(diǎn)光斑落在地上，但沒(méi)過(guò)幾秒，就被密不容針的葉子給遮住了，同學(xué)們經(jīng)常到樹下乘涼、玩耍。榕樹多麼像一位無(wú)私的奉獻(xiàn)者啊！它為我們遮風(fēng)擋雨，擋太陽(yáng)，?。￠艠湔嫦?一把“綠色大傘”！

秋天來(lái)了，榕樹的葉子變黃了，落下來(lái)，落葉在空中翩翩起舞，就像一只只蝴蝶在天上飛，榕樹的葉子落下來(lái)了，軟軟的，圓圓的，同學(xué)們撿起果子打果仗，榕樹底下一片歡聲笑語(yǔ)。

秋天下班了， 冬天上班了。整個(gè)校園的樹都理了頭發(fā)，唯獨(dú)這棵榕樹依然是那么翠綠、挺拔、結(jié)實(shí)，為我們擋風(fēng)驅(qū)寒。

?。￠艠溥@種無(wú)私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)，而且它還給我們帶來(lái)了快樂(lè)，?。∥覑?ài)大榕樹！

7.描寫榕樹的作文,學(xué)校中的大榕樹

揭陽(yáng)最常見(jiàn)的樹木莫過(guò)于榕樹了。在揭陽(yáng)長(zhǎng)大的我早已深深地喜歡上了榕樹。說(shuō)福建是“榕城”，然則， 揭陽(yáng)更有一個(gè)“榕城”區(qū)。那進(jìn)賢門前的榕樹就是最好的見(jiàn)證。

小時(shí)侯，家里院子里有一棵大榕樹。在小小的我的眼中，惟有她最美，最神氣。

榕樹是不開花的。但卻十分高大，大概是因?yàn)樗母叽蠖鴽](méi)有太多的營(yíng)養(yǎng)給予花兒吧！但是她的“胡須”又是那么的長(zhǎng)。聽(tīng)大人們說(shuō)樹須可入藥。我更喜歡榕樹了。

春天正是榕樹生長(zhǎng)時(shí)期，她伸張起自己的樹冠，在春姑娘的撫摸下，溫柔的，乖巧的抽出了新枝，吐出了嫩葉，多么嬌嫩的新葉呀！在春風(fēng)的吹拂下，沙沙地響，好像在說(shuō)：“春耕啦！春天來(lái)了！”孩子們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開松惺的雙眼，便可看見(jiàn)挺拔的榕樹，多心曠神怡呀！

夏天—榕樹的鼎盛時(shí)期，天氣固然炎熱，但榕樹卻用自己嫩綠而嬌柔的葉片編織一片翡翠的天空，她以自己挺拔的身軀支持著，為的是下面乘涼的孩子，老人，她用母愛(ài)般的懷抱堅(jiān)定而執(zhí)著的屹立，樹根像一只鷹爪一般緊緊抓住貧瘠的土壤，為他人遮去太陽(yáng)的嬌熱，把清爽留給他人。

秋天，小孩子們來(lái)到她的懷抱戲耍，玩“警察抓小偷”，“捉迷藏”……甚至踩著她的身子爬上樹，她

又是多么無(wú)怨無(wú)悔，還揮動(dòng)身子，灑下一片片黃蝶作為獎(jiǎng)勵(lì)……

冬天，寒風(fēng)瑟瑟，爛漫的情侶自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī)，他們緊挨在那里訴說(shuō)心語(yǔ)，榕樹靜靜地屹立著，一些小朋友也湊在那兒許許愿望，榕樹細(xì)心地傾聽(tīng)著……榕樹愛(ài)人們，人們也愛(ài)榕樹，冬天，他們?yōu)殚艠渌腿チ诵乱律选?

我愛(ài)榕樹，愛(ài)她的堅(jiān)強(qiáng)，挺拔和奉獻(xiàn)！

一直都很喜歡榕樹，傾心于它粗壯狹長(zhǎng)的樹枝，沉醉于它蔥蔥蘢蘢的綠葉；也曾為它堅(jiān)定頑強(qiáng)的毅志而怦然心動(dòng)，不禁一陣感嘆！對(duì)榕樹的情，就像扎根于萬(wàn)丈懸崖下的老樹根，已不能自拔這一片幽幽情懷，綿綿情意，常常縈繞心頭。

榕樹的根深深扎進(jìn)土里，就像嬰兒吃奶對(duì)雙手牢牢地抓住母親的衣襟，盡管你使盡全身的力氣，也都掰不開。粗壯的樹枝如一水桶般大小，大約到一米來(lái)高的地方，一根又一根數(shù)不清的杈干就向四面八方伸展開來(lái)，每一根都不甘示弱，似乎覺(jué)得比別人長(zhǎng)得矮小是一種恥辱，于是都爭(zhēng)先恐后地向上向外長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀。盡管整棵榕樹撐得像把巨大的大傘，盡管已沒(méi)有供它們延伸的空間，它們還是不肯善罷甘休。這種堅(jiān)持不懈的精神，這種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和舉動(dòng)，怎能不使我為之驚嘆于震撼。

似乎自然界中極大部分的樹木，葉是它們最引人注目的部分。柳葉的狹長(zhǎng)尖細(xì)，給人一種溫柔的感覺(jué)；石榴葉的“奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。”可以飽欣賞者的眼福；而榕樹葉呢？那種深海般的濃綠年，書簽般的堅(jiān)硬。即讓人有一種視覺(jué)上的美感，又像鐘擺一樣一瞬間敲擊著你的心靈，讓你偶然間恍然大悟……。難道不是嗎？榕樹四季常青，都是那一片片看似渺小，但卻偉大的榕樹葉辛辛苦苦支撐著的。我真想要高聲歌唱“要知榕樹堅(jiān)強(qiáng)，待到秋天葉落時(shí)”。在秋高氣爽的秋晨里，微瘋輕習(xí)，那一片片仍披“綠裝”的綠葉隨風(fēng)而逝，像一只只輕盈的蝴蝶，盤旋在蔚藍(lán)的天空中，慢慢地、慢慢地打著旋兒飄落下來(lái)。仿佛還留戀著養(yǎng)育自己已久的那根樹枝，可它們落下來(lái)的決心又逝那么堅(jiān)定。哦，明白了！這是一種“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷。

樹根、樹枝、樹葉就這樣構(gòu)成了這棵堅(jiān)強(qiáng)的榕樹。沒(méi)有花的芳香，沒(méi)有果實(shí)的誘惑令人睡津欲溢。它是那么平法樸實(shí)，就像云卷云舒，雁過(guò)雁往，花開花落一樣隨處可見(jiàn)。可是它卻能洗滌著人類朦朧的心靈。它如云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無(wú)瑕；它如雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人性的清姿麗影；它如花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。

榕樹的堅(jiān)強(qiáng)，榕樹的樸素，早已成為一根高大的臺(tái)柱，支撐著我踏在人生路上的步伐，伴著我一步步堅(jiān)強(qiáng)的踏踏實(shí)實(shí)地走下去``````

這一份幽幽榕樹情，化作一般力量魂?duì)繅?mèng)繞著我的心靈。

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8.作文《學(xué)校的大榕樹》 550字 最好是寫春夏秋冬的

校園里的大榕樹

我的學(xué)校是才溪小學(xué)，這里校園雖不大，但環(huán)境很好，特別是校園里那幾棵大榕樹，樹干很粗很長(zhǎng)，最粗的要好幾個(gè)小朋友手拉手才能抱住，象幾把大傘撐在我們的校園里。大榕樹的樹枝連著樹枝，好像是在開心的說(shuō)：“我們?yōu)樾∨笥褌冋陉幇??！甭?tīng)老人們說(shuō)，大榕樹的身子有多長(zhǎng)，根就有多長(zhǎng)，大榕樹的身子往上長(zhǎng)，根也一直長(zhǎng)。

春天到了，春風(fēng)一吹，榕樹的葉苞就長(zhǎng)出來(lái)了；春雨一下，榕樹的枝頭亂搖亂擺，好像在興奮的說(shuō)“春雨，春雨，下吧，下吧，明天一到，我就會(huì)變成一片片嫩綠的葉片了?！?/p>

夏天里，大榕樹像幾把綠色的大傘為我們遮陰。上體育課時(shí)，我們?cè)诿懿煌缚p的大榕樹下做操、游戲。大榕樹下就是我們大家的快樂(lè)天地。

秋天里，其他的樹葉都變黃脫落了，大榕樹的葉子也開始慢慢變黃了，黃黃的葉子像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，有的同學(xué)把落下來(lái)的葉子當(dāng)成一只只黃色的小船，說(shuō)：“我要把黃色的小船放到小河里，讓它自由自在地飄?！边€有的同學(xué)把葉子當(dāng)成書簽夾在書里。

冬天來(lái)了，大榕樹的葉子快要掉光了，它在北風(fēng)中“嘩嘩”地向我們說(shuō)再見(jiàn)：“我要休息了，明年我還會(huì)再來(lái)和你們一起玩耍、游戲的，再見(jiàn)了！”在呼嘯的北風(fēng)中，大榕樹英姿颯爽地抖落它最后的幾片葉子。

我喜歡榕樹，不管是大葉榕還是小葉榕，我都喜歡，我更喜歡校園里的榕樹，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了快樂(lè)。

9.求《我愛(ài)學(xué)校大榕樹》作文

我愛(ài)學(xué)校的大榕樹我喜歡校園里那一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇，大操場(chǎng)……但我更愛(ài)校門口那棵茂盛的大榕樹。

當(dāng)我一年級(jí)時(shí)走進(jìn)這個(gè)校園，展現(xiàn)在我眼前的是這棵高大的榕樹，張開著手臂，好像在歡迎我們?nèi)雽W(xué)。記得那年，我們才上三年級(jí)，學(xué)校安排我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行軍訓(xùn)。

那是一個(gè)炎熱的夏天，軍訓(xùn)那星期，我們整個(gè)年段都在烈日下進(jìn)行操練。教官命令我們頂著烈日的炙烤在操場(chǎng)上立定，在操場(chǎng)上練習(xí)列隊(duì)，在操場(chǎng)上跑步。

每個(gè)同學(xué)都累得滿身大汗，口渴得煙熏火燎。訓(xùn)練了一節(jié)課，下課了，同學(xué)們一下都舒服了，許多同學(xué)伴著小跑去買水喝，同學(xué)們大部分都在榕樹下乘涼、休息，我也不例外。

坐在大榕樹下，涼風(fēng)不斷吹來(lái)，一下就不再熱了。榕樹為我們帶來(lái)了涼爽。

啊，這枝葉繁茂的榕樹，在夏日給我們帶來(lái)了涼爽，我愛(ài)你，我的學(xué)校：我愛(ài)你——校門口的大榕樹。