可愛(ài)的校園
我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學(xué).學(xué)校由菲,港,臺(tái)愛(ài)國(guó)僑親捐資建成的.
從南大門走進(jìn)來(lái),首先映入眼簾的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩(shī)墻.古詩(shī)墻是瓷磚燒制而成,中央寫著‘‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,頌讀經(jīng)典詩(shī)書’'十二個(gè)大字。古詩(shī)墻上每首詩(shī)都配有圖和文字,古詩(shī)從一年級(jí)到六年級(jí)共有八十首.
向左望去是寬闊的操場(chǎng).操場(chǎng)中央是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個(gè)小伙伴在草坪上踢球.圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽(yáng)做操,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場(chǎng)上自由的奔跑.
走上操場(chǎng)前的水泥道,沿著樓梯拾級(jí)而上,臺(tái)階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓.教學(xué)樓共三層.第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會(huì)議室.第三層是各種專用教室。早晨,當(dāng)太陽(yáng)睜開惺忪的眼,校園里傳來(lái)了朗朗書聲;中午,同學(xué)們有的在忙著改作業(yè),有的去做好事,有的在津津有味的看書。教室里只有“刷刷”的翻書聲和寫字聲;傍晚,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾?lái),一路談笑著離開校園。校園又恢復(fù)往常的寧?kù)o。
教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂,大禮堂是我們?nèi)熒_會(huì)的地方,每逢特別日子,文藝匯演,我們都聚集在這里。
禮堂兩旁是科技樓---我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園----宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。
學(xué)校周圍樹木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛(ài)的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長(zhǎng).
可愛(ài)的校園
高大,雄偉的教學(xué)樓,筆直的旗桿,迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗……組成了我們可愛(ài)的校園。
走進(jìn)校門,校門兩旁高大,威武的柳樹像侍衛(wèi)一樣保護(hù)校園。再往前走是我們的游戲樂(lè)園-操場(chǎng)。操場(chǎng)前是講臺(tái),講臺(tái)前中間是隊(duì)徽,象征著我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,講臺(tái)的右邊是一桿直入云霄的旗桿。周一早晨,五星紅旗跟著紅日冉冉升起,直到旗桿頂。旗桿后面就是我們天天要來(lái)學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了,教學(xué)樓分三層,每層有五間,一個(gè)辦公室。快聽(tīng)!教室里發(fā)出清脆的聲音是同學(xué)們正在讀課文呢。辦公室里的老師正在認(rèn)真的批改作文,備課。
教學(xué)樓的前面是花壇,里面有五顏六色的花,有玫瑰,迎春花,桃花……每到開花的時(shí)候,繁花似錦,芬芳撲鼻,爭(zhēng)奇斗艷,花壇里可熱鬧了!南邊的火炬樹林,開花的時(shí)候,像奧運(yùn)圣火一樣,好像在給奧運(yùn)加油…….
這是多么可愛(ài)的校園啊!
那是一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學(xué)校——七都中心小學(xué)。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀,但也算奇,那一塊塊高高的石頭像人的手指,好玩兒極了。右邊的花圃風(fēng)景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛(ài),草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等,給美麗的校園增添了一份情趣。往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹,它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去,只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹。微風(fēng)一吹,國(guó)旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。國(guó)旗的后面是我們的校碑,校碑的后面也有兩個(gè)花壇,花壇里的花兒五顏六色,有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛到了仙境一般。再往前走,是一個(gè)走廊,走在里面,悅耳的讀書聲會(huì)使你陶醉。操場(chǎng)的兩邊枝繁葉茂的樹們,整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃,也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園,更是運(yùn)動(dòng)員不可缺少的地方。操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天,酸棗樹的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開來(lái),好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛的落下地,像一只只黃蝴蝶。操場(chǎng)上除了巨大的酸棗樹,還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹,守衛(wèi)著我們的校園。深秋時(shí)期,桂花樹長(zhǎng)出了金色的小花,它們是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下來(lái),就像下一場(chǎng)桂花雨。桂花落在地上,地上像鋪了一層金燦燦的地毯,踩上去軟綿綿的,還散發(fā)著陣陣清香。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室,來(lái)到操場(chǎng),他們(她們)有的看書,有的玩游戲,有的跳繩。
學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫(kù);它能給我們帶來(lái)歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校,是一個(gè)多么令人向往的地方啊!
在黃州市“丁”字路口,有一座古老又有名氣的學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,那所學(xué)校就是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,黃州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一走進(jìn)校門,旁邊有宣傳欄,上面記載著我們學(xué)校光榮歷史和成績(jī)。往后走,那就是我們學(xué)校的前教學(xué)樓,我學(xué)習(xí)的地方是第三樓,每天早上,聽(tīng)見(jiàn)了我們朗朗的讀書聲,中午聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲,我們?cè)谝魳?lè)的世界中陶醉,在知識(shí)的海洋中熬游著.你越過(guò)前教學(xué)樓,就到了文廟,董必武爺爺還在文廟里考過(guò)狀元呢!往后轉(zhuǎn)一個(gè)彎,就到了逸夫樓,這是專門豐富我們的業(yè)余生活和開會(huì)而建的,里面有許多業(yè)余小組,有美術(shù)小組、科技小組、電腦小組……我參加了電腦小組,以前我不會(huì)作網(wǎng)業(yè)、作賀卡、上網(wǎng)、做電子郵箱,現(xiàn)在,我全會(huì)了,這么樣,與以前的我有很大的不同吧,這就叫有付出才有收獲。
你一走出來(lái),就到了操場(chǎng),那里我們可以跳繩、跑步、玩游戲、打板羽球,每次上體育課,我們都是高高興興的去,高高興興的回來(lái),怎么樣,你也想到我們學(xué)校來(lái)上體育課了吧!我真幸福!能在這樣美麗又有名氣的學(xué)校讀書,啊!我真是太幸福了!指導(dǎo)老師:張德英 可愛(ài)的校園可愛(ài)的校園 高大,雄偉的教學(xué)樓,筆直的旗桿,迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗……組成了我們可愛(ài)的校園。走進(jìn)校門,校門兩旁高大,威武的柳樹像侍衛(wèi)一樣保護(hù)校園。
再往前走是我們的游戲樂(lè)園-操場(chǎng)。操場(chǎng)前是講臺(tái),講臺(tái)前中間是隊(duì)徽,象征著我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,講臺(tái)的右邊是一桿直入云霄的旗桿。
周一早晨,五星紅旗跟著紅日冉冉升起,直到旗桿頂。旗桿后面就是我們天天要來(lái)學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了,教學(xué)樓分三層,每層有五間,一個(gè)辦公室。
快聽(tīng)!教室里發(fā)出清脆的聲音是同學(xué)們正在讀課文呢。辦公室里的老師正在認(rèn)真的批改作文,備課。
教學(xué)樓的前面是花壇,里面有五顏六色的花,有玫瑰,迎春花,桃花……每到開花的時(shí)候,繁花似錦,芬芳撲鼻,爭(zhēng)奇斗艷,花壇里可熱鬧了!南邊的火炬樹林,開花的時(shí)候,像奧運(yùn)圣火一樣,好像在給奧運(yùn)加油…….這是多么可愛(ài)的校園啊!可愛(ài)的校園 清晨我走進(jìn)了校園--永安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它位于永安市山邊街88號(hào),是一所可愛(ài)的校園。
一走進(jìn)校門一眼就看見(jiàn)校徽--“進(jìn)取”它是由3,4個(gè)小圓球和幾根彎彎曲曲的線條組成的,它時(shí)刻提醒我們要:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。接著就來(lái)到了操場(chǎng),它有200多平方米,早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,下課了,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)在玩健身器材…… ,上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,歡笑聲充滿了整個(gè)校園.操場(chǎng)的兩邊是兩棟教學(xué)樓.里面有:電腦室 、美術(shù)室 、音樂(lè)室……我最喜歡上電腦課了,在那里我學(xué)會(huì)了很多電腦知識(shí).我的教室在二樓的第二間,它既寬敞又明亮,在這里我學(xué)到了許許多多的知識(shí).老師的辦公室在我們班的旁邊.每天我經(jīng)過(guò)老師的辦公室都看見(jiàn)老師在認(rèn)真地批改作業(yè).上語(yǔ)文課時(shí)是朗朗的讀書聲,體育課時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的,上音樂(lè)課時(shí)是動(dòng)聽(tīng)的歌聲 …… .這就是可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)小學(xué).可愛(ài)的校園可愛(ài)的校園新會(huì)圭峰小學(xué)五(1)班小鴨 學(xué)校,是一個(gè)美麗的家。
今天,外面下著小小的霧。街道上,人們的身上都披著一件透明,輕紗般的薄衣。
那時(shí)天還沒(méi)有大亮,周圍很靜,偶爾間聽(tīng)見(jiàn)鳥叫聲。我來(lái)到了校園,只見(jiàn)兩旁高大的桉樹巍然挺立,直插云霄,像一個(gè)個(gè)穿著綠軍裝的軍人,在守衛(wèi)著這一個(gè)美麗的家。
向前走,就看見(jiàn)那迷人的人工湖了。鏡子般的人工湖映著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有岸上那翠綠柳樹,映著她那嬌健的身軀,婆娑起舞。
透過(guò)樹與樹之間的縫隙望去,人工湖被霧籠罩著,仿如一個(gè)人間仙境,令人流連忘返,陶醉至極。剎那間,那霧散開了,那張可愛(ài)的“臉蛋”又出現(xiàn)在眾人面前。
人工湖頓時(shí)熱鬧起來(lái),火紅的光,金燦燦的光,柔和的藍(lán)光,生機(jī)勃勃的綠光……使湖面變得五顏六色,色彩斑斕。一陣風(fēng)吹過(guò),湖面泛起一層層“波紋”,變得波光粼粼一般了。
前面,便是一座座高大雄偉,氣勢(shì)磅礴的教學(xué)樓,里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲,使人心曠神怡。教室里還配套著高科技的電腦設(shè)備,使課堂更加生動(dòng)、有趣,使同學(xué)們更加專心上課,這就是同學(xué)們上課的地方。
看!這就是我們那美麗的家!你喜歡嗎?可愛(ài)的校園可愛(ài)的校園 晨曦徐徐的拉開了夜的帷幕,又是一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在了人間里,隨著人們的早起,我也騎著自行車飛快的趕往校園。走進(jìn)學(xué)校大門,兩棵松柏矗立在大門兩邊,好像兩名軍士,守衛(wèi)著校園。
沿著柏油路往前走,左邊是兒童們的天堂_幼兒園;右邊就是我們的樂(lè)園,我們的天地_操場(chǎng)。操場(chǎng)前面是一根直插云霄的旗桿,星期一的早晨,五星紅旗跟著冉冉上升的紅日,升到了旗桿頂端。
旗桿前面就是我們天天都要來(lái)學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有前后兩排,每棟教學(xué)樓分三層,每層有四個(gè)教室,一個(gè)辦公室。
教室里,書聲瑯瑯,同學(xué)們正在讀書呢!辦公室里,老師們正在認(rèn)真地批改作業(yè),備課。教學(xué)樓后面是美麗的花園,花園中間屹立著一棵大雪松,像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一年四季,不辭辛苦的守衛(wèi)著校園,從不掉以輕心。
雪松周圍有許多桃樹。春天,桃花開了,花園里姹紫嫣紅。
桃樹上的一朵朵小桃花,好像調(diào)皮的。
我有一個(gè)可愛(ài)的校園,它給了我四年的快樂(lè)時(shí)光,也同樣傳授于我豐富的知識(shí),還讓我認(rèn)識(shí)到要想實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)大了的理想,就得從現(xiàn)在下功夫,努力學(xué)習(xí)。
我每天上學(xué)校時(shí),到了門前,上面寫著第五十八中學(xué)的大字,金光閃閃。當(dāng)老師和同學(xué)來(lái)到學(xué)校,門就打開,等老師和同學(xué)進(jìn)去,門就關(guān)上。值班的人就這樣不分晝夜的工作著,不辭辛勞。
進(jìn)了學(xué)校的大門,就是高大的升旗臺(tái),每到星期一,莊嚴(yán)的升旗儀式就開始了,那鮮艷的五星紅旗就會(huì)升上藍(lán)藍(lán)的天空。我們站立一旁敬隊(duì)禮,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
升旗臺(tái)的后方,就是高大堅(jiān)固的三層建筑——教學(xué)樓,它是我上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)最久的一位老朋友,是老師的辦公室,也是我們的教育圣地。
教學(xué)樓左邊是我最喜歡的操場(chǎng),操場(chǎng)共400米,早操、跑操、體育課都需要它。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),周圍是沙地,沙地上有雙杠,單杠,還有體育用的器具,每次體育課都要跑800米,可以鍛煉身體,所以我喜歡這個(gè)操場(chǎng)。
操場(chǎng)的一角就是花壇,雖然面積不大,可花的種類各種各樣,有玫瑰花、有牡丹花、有月季花、還有太陽(yáng)花等,紅、藍(lán)、白、黃,姹紫嫣紅,這些花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,香飄十里。當(dāng)人們從門外走過(guò),無(wú)不被花兒的芳香吸引。
這就是我們的學(xué)校,我們要用自己的雙手,把學(xué)校建設(shè)的更加美麗,把校園變成歡樂(lè)地海洋。
我愛(ài)我們美麗,可愛(ài)的校園。
你去過(guò)我們的校園嗎?那真是美麗極了。
讓我們來(lái)參觀一下吧。我們的校園里有許許多多的樹。
有葉子象手掌的梧桐樹、有高大挺拔的楊樹、有四季常青的松樹、柏樹和冬青。 他們各有各的特點(diǎn),各有各的姿態(tài)。
初春,和風(fēng)細(xì)雨,細(xì)雨蒙蒙,梧桐樹開始冒出芽苞。夏天的楊樹蔥蔥郁郁,非常茂盛,既高大又粗壯的楊樹象一位位高大的威武將軍,在保護(hù)著美麗的校園。
現(xiàn)在據(jù)我了解,最粗的樹要兩三個(gè)人才可以圍住。 樹木不僅裝點(diǎn)著我們的校園,還為我們遮風(fēng)擋雨,為我們提供了方便,因此我們和樹交上了朋友。
學(xué)校的樹高大挺拔,花園更是美不勝舉。花園中有多種多樣的花。
如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來(lái)香、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花,也點(diǎn)綴著花園。花園邊緣種著一圈小黃楊,葉片只有手指肚這么小,象一圈綠色的圍墻,在保護(hù)著花壇,不讓人進(jìn)去搞破壞。
還有,就是那不起眼但又很重要的小草,初春,它們好象已經(jīng)按捺不住心里的好奇,迫不及待地想鉆出來(lái),看一看那寬闊的天空,多姿的云彩,美麗的世界。夏天,小草綠得可愛(ài),讓人一看心里一陣涼爽,覺(jué)得整個(gè)校園生機(jī)勃勃,心曠神怡。
秋天,小草,慢慢地枯萎了,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草紛紛飄向天空,搖搖晃晃象一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。冬天,小草被雪壓在下面,不見(jiàn)蹤影,象在蓋著銀白的被子。
瞧!這就是我們的校園。春天,花紅枝綠。
夏天,生機(jī)勃勃。秋天,蝴蝶飛舞。
冬天,銀白世界。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說(shuō):因?yàn)槲覀兊男@很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大,不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做,所以分成了幾批,都在大課間的時(shí)候站好隊(duì),往下帶隊(duì),由于有些不做操的班級(jí)已經(jīng)下課在樓道里面,使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來(lái),萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊(duì)可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗先不說(shuō)影響下節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點(diǎn)飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價(jià)格很便宜,看報(bào)紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無(wú)食品、過(guò)期食品泛濫,無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無(wú)餐具消毒、保潔設(shè)施,無(wú)三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒(méi)有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。
中國(guó)青少年研究中心曾作過(guò)一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,時(shí)刻提醒著我們,減少不必要的事故,因?yàn)樵谕饷娉燥埍容^不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問(wèn)題。其實(shí)安全隱患無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。
在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個(gè)同學(xué)都要由機(jī)器人檢查,看學(xué)生帶沒(méi)帶危險(xiǎn)物品。然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場(chǎng)衛(wèi)生,如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì)及時(shí)上前制止,它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會(huì)在同學(xué)沒(méi)摔倒之前,把同學(xué)扶起來(lái),操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇,里面的花草樹木是永遠(yuǎn)也不會(huì)干枯凋謝的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會(huì)來(lái)阻止你,如果你不聽(tīng),它會(huì)講好聽(tīng)的笑話,你高興過(guò)后,也不會(huì)那么淘氣了。
草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個(gè)教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它會(huì)隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時(shí)候,快剪到手了,機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)提醒:“注意安全”。
上體育課不像以前那樣在操場(chǎng)上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個(gè)體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動(dòng)的場(chǎng)地,上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教,它會(huì)隨時(shí)的看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外。在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開放的上網(wǎng)場(chǎng)所,需要根據(jù)你的成績(jī),進(jìn)行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學(xué)一定會(huì)付出努力,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信,我心中的平安校園不遠(yuǎn)了……
校園中,美麗的花壇里綻放著五顏六色的花兒,寬闊的操場(chǎng),彩色的跑道,各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材都是大家喜歡的。尤其是排列整齊、寬敞明亮的教學(xué)樓更是我們靈寶市三小一道美麗的風(fēng)景。
一踏入校園大門,首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓。我們的教室在“尚美樓”。
每天清晨的早讀時(shí)間,沿著整潔的走廊向我們二(6)班的教室走去,一陣陣瑯瑯的讀書聲傳入我的耳中。
上課的時(shí)候,走廊里安靜極了,從教室里傳來(lái)老師的講課聲,同學(xué)的回答聲,上音樂(lè)課的班級(jí)還會(huì)傳出美妙的歌聲,真動(dòng)聽(tīng)呀!
下課鈴聲過(guò)后,走廊里變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,歡聲笑語(yǔ)連成一片。扶著欄桿向遠(yuǎn)處望去,我看一看綠色的樹,綠色的草,覺(jué)得眼睛明亮了許多。
我們市三小的教學(xué)樓明亮整潔,在這里,在這個(gè)美麗的地方,我們收獲著知識(shí),收獲著歡樂(lè)!
一座美麗的校園我們美麗的校園,到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯的讀書聲。
走進(jìn)校園,首先就能看到一個(gè)小花園,那是我們經(jīng)常玩鬧的好地方,小花園里,一條條長(zhǎng)椅安靜地呆在那兒,等著我們?nèi)ズ退鼈円黄鹂磿鴮W(xué)習(xí),這些長(zhǎng)椅,已經(jīng)成為我們課外時(shí)間的好伙伴。每次經(jīng)過(guò)那兒的時(shí)候,我都跑過(guò)去坐一會(huì),摸著它光溜溜的扶手,它好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,努力學(xué)習(xí)吧。”
于是,我就在它的提醒下,回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識(shí)。穿過(guò)擺滿長(zhǎng)椅的小樹林,那寬闊的操場(chǎng),紅色的跑道就展現(xiàn)在我們眼前。
再一看,一大片綠色,象一床大大的毯子鋪在操場(chǎng)中間,這是我們最喜歡的足球場(chǎng),平時(shí)的大多數(shù)課外時(shí)間,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一個(gè)個(gè)象下山的老虎,縱橫馳騁,將小小的足球踢得滾來(lái)滾去,歡樂(lè)的笑聲和滿頭的汗水,讓我們感覺(jué)到,大大的足球場(chǎng),就是我們童年時(shí)代的美好回憶。在操場(chǎng)右邊,是“和園”,雖然我不知道為什么叫“和園”,但我很喜歡這個(gè)地方,在和園里,有菊花、有翠竹,還有很多我們根本不認(rèn)識(shí)的植物。
滿園的綠色,給整個(gè)校園增添了生氣。和園里有一個(gè)小水塘,走近一看,碧綠的水中,一條條小魚兒自由自在地游來(lái)游去,旁邊還有一個(gè)小噴泉,噴泉的水飛落下來(lái),落在樹葉上,好像把樹葉當(dāng)滑梯,一滑,就在水中,濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,在水花飛空的那一瞬間,水花好像在空中飛舞一般。
順著“和園”往左拐,就是“古代歷史文化墻”,在文化墻上,有許多藝術(shù)畫、古老的樂(lè)器、不知什么時(shí)候的錢幣、也有編鐘、銅板;還有許多我們不懂的東西。夏天的時(shí)候,飛舞的蝴蝶停在文化墻上,為那藝術(shù)墻增添了新的氣息!校園里的這種美是一種溫柔的美:那小小的噴泉噴灑出的小水花,好像害羞的姑娘,用一絲絲霧氣遮住自己。
校園里的美,是一種特別的美:同學(xué)們?cè)谫惖郎媳寂埽偌由衔孱伭幕ú荨w舞的蝴蝶、內(nèi)容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘,讓我們生活的校園與眾不同。啊!美麗的校園,我成長(zhǎng)的搖籃。
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