美麗的校園
我們的校園就像一個(gè)大花園,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
早晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在枝頭歡聲歌唱,我們則背上書(shū)包,精神抖擻地走過(guò)灑滿花香的小路。我們來(lái)到校門(mén)口,陽(yáng)光灑在刻著“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的鋼琴銅牌上,然后又把陽(yáng)光折射給我們。我們喜笑顏開(kāi)地接受了這份厚禮,便蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園。
進(jìn)入校園,便可以看見(jiàn)建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、挺拔的綠樹(shù)和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道,嬉戲在柔軟的草坪上。你看,同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹(shù)木,現(xiàn)正值春天,它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相綻放,把濃濃的花香灑給學(xué)校,你看,同學(xué)們都趕來(lái)了,被花香陶醉了。
進(jìn)入教學(xué)樓,走在寬闊的走廊上,同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的展板:一號(hào)樓以神州大地為主題,二號(hào)樓以我愛(ài)我校為主題,三號(hào)樓以展我風(fēng)采為主題,四號(hào)樓以祖國(guó)歷史為主題,五號(hào)樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼,貪婪地讀著展板,吸收著里面的“養(yǎng)分”。
在我的校園里,每一個(gè)角落都栽滿了樹(shù)木和花朵。而這些樹(shù)木和花朵則在不同的季節(jié)里開(kāi)花結(jié)果。
春天的花木是最香的。茶花開(kāi)得滿樹(shù)都是,紅艷艷的,可好看了!如果把鼻子靠近茶樹(shù),就能聞到一陣淡淡的茶香。種植園里的桂花發(fā)出一股濃濃的香味。當(dāng)風(fēng)一刮來(lái)時(shí),桂花的香味便會(huì)隨風(fēng)飄走,風(fēng)中彌漫著濃濃的香味。
夏天和秋天的花木最甜的。校園里的芒果樹(shù)上的果實(shí)成熟了,一個(gè)個(gè)黃澄澄的,很是誘人。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們便會(huì)守在樹(shù)下,撿落地上的芒果,看看有沒(méi)有摔壞,還能不能吃。而有的同學(xué)則恨不得爬上樹(shù)去摘芒果。在種植園有幾株木瓜樹(shù),每當(dāng)木瓜成熟時(shí),老師便會(huì)摘下木瓜來(lái)和大家一起分享,那個(gè)時(shí)候是我們開(kāi)心的時(shí)候,我們一拿到木瓜,便大口咬下去,啊,真甜呀!吃完后,嘴里還留著甜甜的香味。
冬天的花木是最堅(jiān)強(qiáng)的,長(zhǎng)青松依然綠綠的,而其它的花兒都相繼凋謝了,只有旗臺(tái)兩旁的兩盆梅花依然堅(jiān)強(qiáng)站在寒風(fēng)中,從不退縮,一年四季它都像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著國(guó)旗。
校園里的花木都很美,我很慶幸自己能生活在一個(gè)這樣的校園。
小草偷偷地從土鉆了出來(lái),又好像仙女在手舞足蹈,小草也更精神了、嬉戲,也嘰嘰喳喳的唱著歌。
夏天,大地仿佛是軟綿綿的,蜜蜂來(lái)忙著采蜜,我愛(ài)我的學(xué)校,樹(shù)更綠了。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,學(xué)校到處都是黃葉,花兒都曬蔫兒了,看著這個(gè)陌生的世界,心情舒暢,使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。它們都希望能下一場(chǎng)大雨,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。”小草熱得都抬不起頭來(lái),現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了,像火爐一樣熱。
秋天,蝴蝶在飛舞,知了趴在樹(shù)上叫著,都變成枯黃的了。
春天,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,惹得他們哈哈大笑:“熱死我了。春天的校園還下著柳絮雨,好像在說(shuō),下起了傾盆大雨。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,我們的校園百花盛開(kāi)美麗的校園
我們的學(xué)校美麗極了,小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠!:鋈粸踉泼懿迹瓉?lái)茂盛的大樹(shù)。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,就讓我感到神清氣爽。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,高興極了,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,熱死我了!
冬天,花更紅了,它們都不高興。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),整棵樹(shù)一看,又仿佛是小船在航行,同學(xué)們還可以在上面玩耍,真漂亮
我的校園 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是新華小學(xué)*年級(jí)*班的***,下面,就讓我來(lái)給你們當(dāng)一次向?qū)В瑏?lái)介紹我們的一樓大廳。
在我旁邊的是二年級(jí)二班,他們的吉祥物是一個(gè)可愛(ài)的草娃娃,請(qǐng)大家跟我來(lái),這是二年級(jí)三班,他們的吉祥物是小鯉魚(yú),代表著他們的老師希望他們能和小鯉魚(yú)一樣堅(jiān)強(qiáng),越過(guò)重重困難,請(qǐng)大家繼續(xù)向前走,這里就是寬敞的一樓大廳,請(qǐng)大家看,這里的版框里有本月月度人物事件和法制進(jìn)行時(shí),在法制進(jìn)行時(shí)里讓我們懂得了許多法律知識(shí),而這邊的版框里則有校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)、教學(xué)質(zhì)量等等……這些都指引著我們做一個(gè)文明的小學(xué)生。每當(dāng)我們進(jìn)入教學(xué)樓的一樓大廳看到這些同學(xué)們的作品時(shí),我們就會(huì)感到心曠神怡。
請(qǐng)大家繼續(xù)向前走,這里是我的班級(jí),我們是*年級(jí)*班,我們的吉祥物是一個(gè)可愛(ài)的小蜜蜂,代表著我們像小蜜蜂一樣勤勞、可愛(ài),請(qǐng)大家跟我來(lái),這里是四年級(jí)六班,他們是小水滴中隊(duì),他們的吉祥物是一個(gè)可愛(ài)的小水滴。 我們?cè)谶@里勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園,以上是我的介紹,謝謝大家。
在開(kāi)平區(qū),有一座美麗的校園,那就是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛走到校門(mén)前,首先映入我眼簾的是“實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓上的十六個(gè)大字”金光閃耀,美麗極了上面寫(xiě)著主動(dòng)學(xué)習(xí)快樂(lè)實(shí)踐陽(yáng)光生活健康成長(zhǎng)。 一進(jìn)入校門(mén)首先映入眼簾的是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)上是同學(xué)們活潑的身影。
走進(jìn)教學(xué)樓看到了低年級(jí)小同學(xué)的作品。他們的作品畫(huà)的栩栩如生,非常生動(dòng),再上樓的時(shí)候聽(tīng)到了小同學(xué)在讀詩(shī)。
鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。
來(lái)到了三層教室同學(xué)們都在讀書(shū)。隨著一聲鈴響,上課了同學(xué)們都回到了自己的坐位等待老師來(lái)講課。
在課上同學(xué)們都踴躍的回答問(wèn)題。英語(yǔ)課上同學(xué)們?cè)谧x著課文,非常生動(dòng)。
到了大課間同學(xué)們都到操場(chǎng)上去做武術(shù)廣播操。如果別人看到這一招一式還以為這里是武術(shù)學(xué)院呢!去科技樓上科學(xué)課,同學(xué)們和老師一起來(lái)探索科學(xué)的奧秘。
同學(xué)們?cè)谡n上勤于實(shí)踐,互相幫助,完成實(shí)驗(yàn)。在體育課上同學(xué)們一起跑步,一起做游戲,同學(xué)們你扔我躲非常快樂(lè)。
品社課上老師在給同學(xué)將歷史故事,同學(xué)們?cè)诼?tīng)老師講故事非常入神。 這座美麗的校園,就是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊……
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!
這個(gè)行不?
美麗的校園
我的學(xué)校是一個(gè)典型的花園式學(xué)校,校內(nèi)美不勝收,讓我來(lái)介紹介紹吧!
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一座雕塑,雕的一個(gè)月亮和星星,月亮上還站著一個(gè)少先隊(duì)員。雕塑下的大理石上寫(xiě)還著騰飛二字,少先隊(duì)員腳踩夢(mèng)想的風(fēng)帆,手托著夢(mèng)想,象征我們即將放飛夢(mèng)想!大理石旁的花盆種了許許多多一串紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)紅色的火焰,那是我們學(xué)習(xí)的激情的化身。 繞過(guò)斜坡,就來(lái)到特別受歡迎的櫥窗,櫥窗里貼著一些優(yōu)美的字畫(huà),都是我們同學(xué)的作品。再轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái)就到學(xué)校的體育館,又稱風(fēng)雨操場(chǎng)。夏天和冬天同學(xué)們都在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課,避開(kāi)炎熱與寒冷,讓運(yùn)動(dòng)與舒適相結(jié)合。 從風(fēng)雨操場(chǎng)過(guò)去,就是主席臺(tái),主席臺(tái)的中間的旗桿上掛著五星紅旗。早上,紅旗從這里冉冉升起,傍晚,紅旗伴著美麗的晚霞飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下。主席臺(tái)的下角是斜面花壇,遠(yuǎn)觀就像一塊巨大的翠綠的毛毯鋪在上面,走近一看,才知道是花壇,從花壇旁的樓梯下去,就是大操場(chǎng)了。原來(lái)操場(chǎng)上種著小草,春天,小草發(fā)芽了,嫩綠的小草真可愛(ài),在春風(fēng)中搖曳著,舞動(dòng)著它細(xì)小的身體。夏天,小草長(zhǎng)的更旺盛了,綠油油的,仿佛給操場(chǎng)穿了一件碧綠的披風(fēng)。現(xiàn)在操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng),是紅色和綠色組成的。紅色代表激情,綠色代表希望,我們用激情演奏希望,唱出最美的未來(lái)。塑膠操場(chǎng)給同學(xué)們的活動(dòng)帶來(lái)了方便。 再?gòu)臉翘萆先ィ褪墙淌伊恕G宄浚淌依飩鞒隼世首x書(shū)聲,音樂(lè)課,教室里傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這些聲音代表著同學(xué)們求知的欲望,代表著祖國(guó)未來(lái)的希望。
兩棟教室樓中間是中心花壇,中心花壇的中間種著一顆綠油油的桂花樹(shù),每到八月,桂花發(fā)出陣陣清香,正所為八月桂花香嘛!這香味使人心曠神怡,給同學(xué)們的校園生活帶來(lái)了快樂(lè)!學(xué)習(xí)疲倦時(shí)聞一聞,能減輕疲勞感。中心花壇周圍還種了13棵小桂花樹(shù),它們像13個(gè)忠誠(chéng)英勇的衛(wèi)士在時(shí)刻保護(hù)著我們。中心花壇里還有許許多多的花花草草,如:三葉草,彩玉蘭,千年矮……可招人喜歡了!其中,我最喜歡的是一種不知名的小花。它沒(méi)有牡丹的華麗,沒(méi)有茉莉的芳香,沒(méi)有玫瑰的含義,但它有它的魅力。細(xì)長(zhǎng)又潔白的花瓣襯托著黃黃的花蕊,顯得特別可愛(ài)。
學(xué)校里不僅花美樹(shù)美,最重要的是人心美。同學(xué)老師們說(shuō)普通話,不打架不罵人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們的校訓(xùn)就是:團(tuán)結(jié)勤奮守紀(jì)創(chuàng)新。校園里打掃的一塵不染,花花草草有同學(xué)照顧,一片大好景象。
這就是我的學(xué)校,這就是我學(xué)習(xí)的地方,這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方!一個(gè)讓人懷戀的地方!
晨曦徐徐地拉開(kāi)了帷幕,伴隨著第一縷陽(yáng)光的照射,校園美麗的時(shí)刻又來(lái)臨了。
最顯眼的要數(shù)教學(xué)樓和天橋了。一走進(jìn)校園,馬上映入眼簾的就是教學(xué)大樓,一幢幢大樓聳立在校園里,天橋把它們緊緊地連在了一起。
春天來(lái)了,草坪里的小草從土地里探出了腦袋,春姑娘像個(gè)頑皮的孩子,受了一點(diǎn)委屈就大哭起來(lái),眼淚化做了春雨,沙沙沙……落在學(xué)校里的大地上。 初夏,草坪里的小草,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,大樹(shù)的枝葉蒼翠郁滴,我們?cè)凇按髠恪钡紫卤M情地玩耍、嬉戲,也不覺(jué)得熱。
一旁的石榴開(kāi)花了,花兒在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)善G。 秋天,小米粒大小的桂花一簇簇、一叢叢地綴滿了枝頭,散發(fā)出陣陣誘人的香味。
菊花也迎著燦爛的陽(yáng)光,怒放著,黃的,白的,紫的。 冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),大地變成了粉妝玉砌的世界,雪花有的落在了瓦片上,有的落在草地上…… 這就是美麗的校園,真是美不勝收呀。
那座充滿陽(yáng)光的校園 當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候,你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽(yáng)光落下的時(shí)候,你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光的中的時(shí)候,你是否感到心中無(wú)比舒暢?當(dāng)陽(yáng)光一直伴著你的時(shí)候,你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充滿陽(yáng)光的校園。
小 想當(dāng)初,我牽著爸爸的手,踏進(jìn)了這座充滿陽(yáng)光的校園。漸漸的,我愛(ài)上了這里,愛(ài)這里的教室,愛(ài)這里的操場(chǎng),愛(ài)這里的花草,愛(ài)這里的陽(yáng)光、、、、、、每一天都是陽(yáng)光伴我來(lái)到學(xué)校,當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候,陽(yáng)光一直沐浴著我;當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,陽(yáng)光目送著我,直到自己漸漸消失。
可以說(shuō),我是先愛(ài)上了這里的陽(yáng)光,才愛(ài)上了這座學(xué)校。 校園在陽(yáng)光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹(shù)木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。
每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮,老師的眼神不是那么嚴(yán)厲,而是充滿了溫柔與慈愛(ài)。有時(shí)我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們? 開(kāi)始,我是這座校園的來(lái)賓,現(xiàn)在,我是這里的小主人了!原來(lái)陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。
我最喜歡這里的植物長(zhǎng)廊了!每一次我坐在這里,心中都充滿了喜悅,充滿了陽(yáng)光。植物長(zhǎng)廊不算長(zhǎng),但充滿了陽(yáng)光,身后是爬滿細(xì)網(wǎng)的小花藤,頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。
他們想把藍(lán)天遮住,但陽(yáng)光透過(guò)那些細(xì)小的葉縫鉆了進(jìn)來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石,給人以美的享受。春天,小嫩芽才剛剛爬滿細(xì)網(wǎng),陽(yáng)光透過(guò)那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了茂盛的藤,大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機(jī),而這時(shí)的陽(yáng)光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著大大小小的絲瓜,陽(yáng)光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天,這里已經(jīng)白雪皚皚,陽(yáng)光調(diào)皮地在這些白雪上跳來(lái)跳去,讓白雪都活潑起來(lái)。
我愛(ài)這里,更愛(ài)這座校園! 如今,我將要離開(kāi)這座充滿陽(yáng)光的校園了。在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光!這里的教室課堂是陽(yáng)光的,這里的花草樹(shù)木是陽(yáng)光的,每個(gè)人都是陽(yáng)光的。
我愛(ài)這里,愛(ài)這里的陽(yáng)光,愛(ài)這里的一切!雖然我將離開(kāi)這里,但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象。
我們的臥虎廣場(chǎng)
臥虎廣場(chǎng)位于我們小學(xué)部的中心,它絕對(duì)不亞于學(xué)校的任何地方。
廣場(chǎng)被我們小學(xué)部的四座大樓緊緊包圍著。登上教學(xué)樓俯視, 廣場(chǎng)就好比一架三角鋼琴。琴身是一塊大花圃,中央臥著一只石老虎,它威猛無(wú)比,栩栩如生,在藍(lán)天白云的映襯下,顯得格外挺拔。花圃前是一條半環(huán)形的噴水池,每當(dāng)節(jié)日到來(lái),它就噴出千姿百態(tài)的噴泉,有的像皮球在水上翻騰,有的像鮮花在幸福的開(kāi)放,美麗極了。
鋼琴最南端是由黑白兩色瓷磚搭配而成的琴鍵,黑鍵是五塊長(zhǎng)方形的花圃,白鍵則是我們玩耍嬉戲的地方。
廣場(chǎng)東北角是一塊象棋盤(pán),棋盤(pán)是由青草和石頭堆砌而成,棋子也是由
石頭雕成,真不知道是哪位高人把它設(shè)計(jì)得那么漂亮。
廣場(chǎng)東西兩側(cè)是老師的辦公樓和我喜歡的圖書(shū)館。南北兩側(cè)
是我們的教學(xué)樓。它們把廣場(chǎng)圍了起來(lái),從高處往下看,仿佛是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。下課了,孩子們歡快的身影更給這幅畫(huà)增添了幾分色彩。
每當(dāng)太陽(yáng)升得高高的時(shí)候,升旗儀式開(kāi)始了。五星紅旗在太陽(yáng)的照耀下,顯得雄偉壯麗。
節(jié)日的夜晚,我們坐在棋盤(pán)上,星星向我們眨眼,月亮向我們微笑,臥虎廣場(chǎng)變得平靜而美麗。
我喜歡我們的校園,更喜歡我們的臥虎廣場(chǎng)。
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