故事劇作文關于校園(話劇《校園,夢開始的地方》作文觀后感)

1.話劇《校園,夢開始的地方》作文觀后感

昨天下午，學校組織我們到80中觀看話劇《校園——夢開始的地方》?？戳艘院?，我的心情久久不能平靜。我感到吳嚴是一個熱愛學習的好學生，而鄭強卻是一個學習不好，只會拿錢辦事的人。

這部話劇給我留下的印象很深的是兩名同學將鄭強的手機弄壞了，那兩名同學不停的討好鄭強，最后鄭強將責任全部推給了清白的吳嚴，家庭情況不怎么好的吳嚴只好答應了。鄭強又說：“既然你答應了，那就拿錢來吧！”吳嚴吞吞吐吐的說：“我……沒有錢……但是……我一定會……還你的?！闭f完以后，我感覺吳嚴很有“男子漢大丈夫”的英雄氣概，而且還很講信用。還有一處令我很感動，就是劇尾，鄭強將吳嚴的一支心愛的鋼筆扔到了地上，踩碎了。吳嚴很氣憤，由于他當時情緒失控，所以就一氣之下將鄭強打傷了，鄭強被送進了醫(yī)院。當兩個孩子的父母趕到醫(yī)院時，更令人意想不到的事情發(fā)生了，他們兩人竟然是同父異母！吳嚴和鄭強的爸爸媽媽說了自己的情況時，鄭強從病房走了出來，承認了自己的錯誤。吳言和鄭強兩人還成了兄弟。

看了話劇以后，給我留下印象最深的是吳嚴。他從小就生活在逆境之中，得不到父愛。但是仍然讓自己覺得他和別人一樣。這種精神是我們在書本中學不到的，以后，我也要向他學習，學習他那堅強、樂觀、積極向上，勇于面對現實的精神。

2.戲劇作文:關于校園生活

1.多彩的校園生活對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說：學習是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的. 我們的陶藝老師平易近人.一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷，上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次，陶藝老師給我們畫了一個圖，看我們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來.陶藝老師一畫完，我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說：“我，我.”陶藝老師叫了一位同學上去.沒想到他卻在黑板前呆住了.原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了，他呆在那里幾秒后，似乎想出了解題的方法.開始連起來，可到最后還剩一個沒有連住.他還感到莫名其妙，摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說：“這里不是沒有的嗎？是誰添上去的.”這時，全班哄堂大笑.之后，陶藝老師又叫了幾位同學上去做，開始他們都信心十足，可到最后還是剩一個.陶藝老師說，沒有連出來的都要表演一個節(jié)目.于是他們個個都表演了一個節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來.女生們看著這圖，總尋不著頭腦；男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后，一個顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說他想出了解題的方法，于是就上去連.可最后還是剩下一個沒連住.他就只有表演節(jié)目了 .他開始唱歌，我們都強忍著使自己不要笑出聲來.可當他表情，動作實在太豐富的時候.我們就再也忍不住了.個個都大笑起來.笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼淚，笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙，再也唱不下去了.這一情況持續(xù)了好久，好久.之后，我們又開始思考這道題.教室里一直還回蕩著剛才的笑聲.真是余音繞梁，三日不絕.不時還會有同學發(fā)出剛才的笑聲.陶藝老師看者我們個個茫然的表情.臉上藏著一絲微笑.許久，這才在黑板上寫下了這兩個大字——“無解”.“??？！”全班一片嘩然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現象所迷惑，有時候問題的答案就是那么簡單. 一次，學校要舉行籃球比賽.可是第一場比賽時，我們都不知道.老師讓我們排隊去籃球場.我們才知道是籃球比賽.一聽是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生，因為他們可以再次翱翔于球場之上，穿梭于籃球之間.第一場比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結果以一球之差輸掉了.也許是我班男生太弱了，也許是對手太強了，也許是惡運常常結伴而行.導致了接下來的三場比賽都輸的一敗涂地.導致了我們對于再次的比賽都沒有信心.導致了劉老師在最后的一場比賽前對我們進行了一次說教.對我們的比賽隊員進行了一次調整.給我們鼓足了信心，給我們振奮了精神.在比賽場上，我們的隊員容光煥發(fā).拼命地搶球，投球.我們的啦啦隊也不甘示弱拼命的喊著：“加油！加油！”我們的才女何夢麗還編了一句口號叫作“六班，六班，永輝煌.英雄，英雄，你最棒.”在我們的共同努力下，我們終于取得了最后的一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開心.在放學前又對我們進行了一次說教.劉老師突然說道，我們班的何夢麗非常細心，還為我們的運動員每次比賽都準備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽完愕然一怔.這餐巾紙不是我準備的嗎？怎么成了是何夢麗準備的.我想應該是我這個人很內向吧.每次準備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢麗帶去給他們用.難怪老師會誤會了. 校園的生活是緊張，忙碌.刻苦的，但也是充實，快樂，多彩的.我愛我的校園生活 2.當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。

這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。

朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。 夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。

那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。

魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？ 從兩幢 挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。

當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！ 還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？ 誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。

看我的校園：校園生活時時處處充滿色。

3.描寫校園故事的作文

校園故事

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。

中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機?？赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡！

有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α?，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

4.校園故事劇本

搞笑《墨攻》 第一回合 子團：報……大王，不好了，趙國派十萬大軍途經此地，準備侵占我國！ 梁王：十萬大軍??？大家別慌，以為人多我們就怕了他們嗎？（對牛子張）牛將軍，給我備一匹最快的豬，我有事走先！ 牛子張：大王，我看我們還是投降算了！ 梁王：投降?。〗o我個理由先！ 牛子張：你看人家滿軍盡帶黃金甲，咱們能打得過人家??！ 梁王：我靠，他們怎么那么有錢啊，前幾天我們因為一個饅頭就引發(fā)一場血案！ 公子：父王，我們堂堂梁城，怎可不戰(zhàn)自降！ 梁王：好，那聽你的，打不贏再投降！ 牛子張：大王，那樣我們梁城必然會損失慘重！ 梁王：墨家還未派人前來相助嗎？ 子團：報……大王，墨家革離求見。

梁王：宣 。（音樂起由小到大） 子團：宣革離覲見 奏樂《運動員進行曲》，梁王與革離親切握手，子團為其照相 （音樂由大變?。?公子做現場報道 公子：今天，國家領導人梁王在城內親切會見墨家代表革離，雙方就近日豬肉漲價問題進行磋商，簽署了《關于豬肉漲價期間不吃豬肉的決定》，請看我們現場發(fā)回的報道。

梁王：趙軍壓境，你有何辦法退兵？ 革離：只要大王肯將全城的兵權交給革離，革離自有退兵之計。 梁王：全城兵權交給你？！放屁！ 革離：是！ 梁王：（捂著鼻子）你還真的說放就放??！ 革離：我泱泱大人，誠信為本。

梁王：說得好！好！我就將兵權交給你，子團，你的弓箭營以后聽命革離先生 子團：是！ 梁王：逸悅，你的……嫖妓軍…… 逸悅：大王，是驃騎（Ji）軍！ 梁王：對！也歸革離指揮 逸悅：是！ 革離：謝大王！ 子團：大王，不好了！趙軍來了！ 第二回合 巷淹中：（傲慢地用劍捅微詳的屁股詢問）這是什么地方？ 微詳：回稟將軍，這是奴才的屁股。 巷淹中：廢話，我是問你這個地方是什么地方！ 微詳：回將軍，這里便是梁城了！ 巷淹中：好！立刻攻打！ 革離：大膽，來者何人？ 巷淹中：趙國將軍巷淹中！還未請教？ 革離：墨家革離。

巷淹中：在下領教閣下的高招了（抱拳） 革離：就憑你？我一巴掌就能把你踢出去了，請賜教?。ū?公子：觀眾朋友們！攻城開始了！雙方選手做好了準備！ 革離與巷淹中搬起一腳盤起玩“斗雞”。突然子團拿鐵鏟鏟巷淹中背后。

公子：背后鏟人，裁判吹哨了！ 逸悅吹哨，掏出紅牌罰下巷淹中。（身上戴一張“假A”的牌子） 公子：紅牌！紅牌！紅牌！革離立功了！革離立功了！不要給巷淹中任何的機會。

偉大的墨家的使者！他繼承了墨家的光榮的傳統(tǒng)。墨子、莫少聰、墨魚在這一刻靈魂附體，革離一個人他代表了墨家悠久的歷史和傳統(tǒng)，在這一刻他不是一個人在戰(zhàn)斗，他不是一個人！ 巷淹中：為什么？是他鏟的我??！黑哨?。?逸悅：沒看到我的哨子是黑色的嗎！ 公子：有球員受傷了！ （倒地，坐在地上） 巷淹中：快抬我下去！ 微詳：是！ 微詳拖著巷淹中的腿、巷淹中雙手撐地跟著爬下臺。

第三回合 公子：退兵了！戰(zhàn)爭結束了！梁城獲得了勝利，淘汰了趙軍。他們沒有再一次倒在巷淹中的軍隊面前，偉大的梁城，偉大的革離先生！墨家萬歲?。?！ 革離擺出一尊紀念雕塑的造型，公子、子團、逸悅一齊神情崇拜、慢步走向革離，齊聲唱著《為了誰》 （歌詞：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，你是誰，為了誰，我的戰(zhàn)友你何時回，你是誰為了誰，我的兄弟姐妹不流淚，……） 歌聲中，逸悅在旁朗誦：祖國不會忘記，人民不會忘記，你的英勇事跡，將永遠感召我們…… 公子、子團、逸悅三人右手橫擺在胸前，左手斜擺身后，齊誦：向前進。

逸悅：革離先生，這是全城百姓送你的一筐雞蛋。 子團：革離先生，這是全城百姓送你的第二筐雞蛋。

公子：革離先生，這是全城百姓送你的第…… 革離：（打斷）第三筐雞蛋。 公子：不是，誰說又是雞蛋！ 革離：那是？ 公子：鴨蛋。

革離：百姓的心意我心領了，但是我們墨家是從來不收禮物的。 三人：（邊唱邊跳）今年墨家不收禮啊，不收禮啊不收禮！收禮只會收現金，收現金，收現金。

革離：（冷笑）現金！這就是你們認為的墨家精神？！你們以為墨家兼愛非攻，和平友愛的信仰， 是可以用金錢來衡量的嗎？（轉溫柔地）這是多少錢??？ 逸悅：革離先生，莫說是錢，就是要人，我也愿以身相許，我可是得過三八紅旗手的標兵哦！ 牛子張：大王，現在革離深得民心，我們必須把他鏟除，否則必會危及大王的聲譽！ 梁王：什么！他居然敢危害我的生育能力？？ 牛子張：（湊到梁王的耳邊，大聲地）殺了他！ 梁王：我知道了！ 公子：牛子張！我看是你居心叵測，圖謀不軌！我真想狠狠地往你臉上吐一泡狗屎！ 梁王：王兒無須多言，我們今天讓革離與牛子張在此比試一場！贏者冊封將軍，輸者當場處死。 《牛子張與革離站在一起。

背景樂是幸運52的音效?！?（梁王對牛說使眼色。

話外音：不爭口氣就給我爭饅頭去！） 梁王：（第一個問題，）牛子張請聽題：到現在為止，你一共有過多少女朋友？ 牛子張（冥思苦想，沉吟了一會）：這個，這個，實在太多了，自幼兒園算起，沒有100也有80了吧。 革離：啊！好厲害啊，牛將軍，我對你的景仰真有如滔滔江水，連綿不絕，又如黃。

5.校園的故事作文600字

歌聲飄蕩著，它就這么安靜地豐富著生活，流淌與心間。為最美的校園生活，奏出最美的旋律，就像一條線，把我們的生活串起來。一首首歌象征著精彩的校園生活，一天天的校園生活唱著絕倫的歌。

——題記

剛開始，我覺得一切都是那么接踵磨肩，直到我靜下來，真正地用心體會，聽到了充滿了校園的歌聲，看窗外夜色朦朧，但學校的上空已飛揚著美妙的歌聲。是口中的歌，是腦海中的歌，是心中最真最純最美的歌。這歌聲就像是我們最真的校園生活的事。

在歌聲的陪襯下，一天天就這樣過去了，重新將唱片放在唱片機上，昏黃的唱片機吱吱地動著?；厥?，原來這一路，我們已經收集了這么多的歌，發(fā)生了那么多的事，都令人記憶猶新。

堅持拼搏的歌

秋天。涼風刮起來了，樹葉飄下來了，思念涌出來了。但在我們的運動會上，我體會到了堅持不懈的真正的詮釋，它是一首拼搏的歌。

我喜歡看跳遠。他們忘情了，竭盡全力地助跑，竭盡全力地踏板，竭盡全力地飛躍，竭盡全力地向前飛揚而去，竭盡全力落在自己渴望的最遠的那一點。這一切的竭盡全力，都源于他們心中對夢想的渴望，堅持不懈地努力，所以跳遠不僅是一種視覺的享受，更是心靈的震撼，一種堅持與拼搏。

在那次蕭瑟卻又火紅的運動會中，有一位運動員給我留下了深刻的印象，只因他的不服輸的那股勁。他前幾跳的成績都不錯，在倒數第二跳中，他的腳在踩踏板的時候扭了以下，但卻還是那么奮力，竭盡全力地向前飛躍，真的，竭盡全力。我和萍為他捏了把汗。但他對自己的成績并不滿意，忍著痛，回過頭，失望地凝視著自己尚未滿意的成績，徐徐的風吹亂了他輕舞的劉海，然后緊咬牙關，開始最后一跳。全力，全力；堅持，堅持；努力，努力；成功了！因為他努力過，拼搏過。腦海中蕩過《崇拜》。其實，只要你堅持并拼搏過，你也能受人崇拜.

潔白無暇的歌

冬天。雪又下了，雪下得那么深沉，那么認真，落在心中最純潔的地方，想起那些被雪冰封的事?；仨?，拾掇友誼，體味成長，原來這一切很純潔，像雪一樣純白無暇。

生活，不也應該與自己最愛的人在一起么？所以也喜歡和自己最愛的萍坐在校園一角，看美麗的雪。“雪很美，但化得太快了?！薄笆前?，最美的卻是無法留住的?！蹦憧嘈?，然后哼起“慢慢遠離的夢，漸漸冷卻冰封……”喜歡這種心靈的空靈，轉念想明白了，生命就像一座輝宏華麗的城堡，輕輕一觸，也會似海市蜃樓，灰塵般潰散。所以怕看見最疼愛你的人傷心，就把自己冰封，但不管自己能否做到偉大，卻一定要埋頭好好學習，因為天真而真實地認為只要自己有好的成績，身邊的人就會笑；只要自己真心地去付出，身邊的人人就會永遠和你在一起。沒有一點雜念的想法，只想像雪一樣染人們看見后開心地笑，幸福地笑。

因而，為了自己的舒心，伊人的笑，純潔地相信，要有最樸素的生活，和最遙遠的夢想。

友誼與奮斗的歌

春天。陽光多么明媚，透過白云，射到身上，暖暖的，融化了一季的白雪。它是新的希望，因為只有能耐得過嚴寒的、奮斗一季的花才是最美麗的。

承諾，就在陽光明媚的春游；奮斗，在石丘上的承諾。同學們沉浸在歡樂的野炊中。我和萍一同唱起那首“相逢是首歌，歌手是你和我……”我怕有一天我們分開了，彼此不記得了怎么辦？后來我們約定，大家一起好好學習，那樣就能考進同一所高中，大家就又能在一起了！

可是，我們能做到么？一定行，不希望就沒有；希望并努力就能成功。我們拿起書，更認真地鉆研起來，很著，很努力地在奮斗，因為我們知道，只有這樣才能讓友誼的時間更長，不過保鮮期，甚至，天長地久！

好好學習，不懈奮斗，只是為了友誼的天長地久，我們很認真。

朋友，聽見了么？這就是校園的歌，校園的事，事點綴了歌，歌刻錄著事。這么多個匆匆的日子，原來不是那么匆匆。所以假若用心細細品味，就一定會聽到花開的聲音，陽光灑下的聲音，我們美麗的歌聲；看見我們的拼搏，堅持我們的純真無暇，我們?yōu)榱擞颜x的奮斗，我們的校園事……

6.求 一 劇本,校園題材的在十五分鐘 左右 要求完整的故事情節(jié) 主題 幽

1，人物：宿舍管理阿姨 男生阿哥 女生小妹開場： （臺上一張桌子 ）開場（阿姨背著手上） 阿姨：男生有四想：一想長命百歲，二想無所不會，三想猜獎總對，四想到女生宿舍約會。

（頓一頓）嘿嘿！自從男生把戰(zhàn)火燒到我們這里后，搞得我們是雞犬不寧啊，（向天上拱手）領導英明，十二道金牌催我親自督陣，唉，廉頗老矣，要不是形勢嚴峻，我又怎舍得那一片青山綠水呢—— （走到桌邊坐下） {5^m(D， （正在這時，阿哥從她身前悄悄地走了進去…..） 阿姨：嗨、嗨、嗨，站住，站?。]看到我在發(fā)表演說嗎？這么不懂禮貌！ 阿哥；（站住，對觀眾，生氣地）喂！誰說這樓管高度近視？?。R上掉轉頭，一副可愛的笑容）?。≡瓉硎前⒁贪?！阿姨，最近身體還好嗎？ 阿姨： 少來這套！ 阿哥：（走上前，滿臉堆笑地）阿姨，你別生氣嘛！你看好了，（白鶴晾翅動作）我鶴立雞群！阿姨，你看，帥不帥！ 阿姨：（起身，彎腰圍著他打量。冷笑道）帥？呵！你長得很有創(chuàng)意，活著是你的勇氣，丑并非是你的本意，只是上帝發(fā)了一點脾氣，你要勇敢的活下去，如果沒有了你，誰能襯托世界的美麗。

阿哥：（很有風度的一笑）阿姨，這就是你的不對了！我很丑，可是我很溫柔！ 阿姨：（生氣地）溫柔？你看你看…..別怪我直言，五官七竅自由發(fā)展，毫無團隊精神。（頓一頓，高聲地）遠看東方不敗，近看衰神二代，不是我抬舉，不是黃瓜就是蟋蟀！ 阿哥：（仍保持克制）呵呵，如果動物能和人對話的話，拒講的一定是動物！ 阿姨：哼！聽好了，女生宿舍，男客止步。

膽敢硬闖，罰款50。 阿哥：哇！ 50啊！ 別的宿舍才45！ （鈍一下）哼！我告你亂收費，怕不怕？ 阿姨：怕死不是樓管員！ 阿哥：（大聲地）好，這可是你說的，那就別怪我。

阿姨： 怎么樣------ 阿哥： （突然低聲下氣地）阿姨對不起！ 阿姨，是我無理，是我不懂事。

（突然從衣袋里掏出個紅包）我是個懂規(guī)矩的人，小小意思，不成敬意。 GSvnq:Z(2 阿姨：（突然兩眼放光地笑道）哇！了解我的人————（突然恢復嚴肅）不是你呀！（頓一頓，生氣地）你把我看成什么人啦，難道我的人格這么不植一文？ 阿哥：哇！你怎么知道這里面分錢都沒有—— 阿姨：臭小子，我告訴你，我從未收過小于5000的賄賂。

阿哥：那就是說，大于5000的—— 阿姨：大于5000的——又沒人送！所以，我現在為止還是很清白的，不能因為你而污了我的清白?。?阿哥：阿姨，我真是太敬佩你了。想如今，樓管級以上的干部清白的知多少？你能堅持在自己平凡的崗位上鞠躬盡瘁兢兢業(yè)業(yè)大公無私，我實在是太感動了我簡直感動得——汗流浹背！ 阿姨： 哼！ 阿哥： （鼓作悲哀狀）阿姨，其實….我也并非不良少年，今天也是迫不得已啊！ 事情是這樣的-------我有一小妹與我情同親生，如今大病在床無人問津，剛才哭著打電話給我，說什么腰酸背痛腿抽筋，思妹心切，我只想上去關心關心！ 阿姨：（不耐煩地回到坐位上）那她們宿舍的人呢？ 阿哥：有的約會去了，戀愛是一種很時髦的運動，你是知道的，還有的上網去了，因為據說真理是赤裸裸的，很多人都愛在網上尋找真理。

阿姨：的確很可憐，但我還是不能讓你上去，我是很講原則的。 阿哥；（懇切地）阿姨，你一定要讓我上去啊，我就只有她一個朋友了！ 艷芳跟國榮去了，安南又太忙，拉登有自己的事業(yè)，蓋茨倒是經常打電話給我，可老找我借錢，達姆又在美國留學，如果她有個三長兩短，我活著還有什么意義啊？ 阿姨； 不行！ 阿哥：（帶哭腔道）阿姨，你怎么這么不通人情啊，虧我還以為你。

阿姨：唉！知我者為我心憂，不知我者謂我何求。

阿哥：《天下無賊》 阿姨：還在說這種美麗的謊言。

如果天下真無賊，我那輛“藍色寶馬”現在該安度晚年了。 ] 阿哥：我也是啊，賊遍天下，地球人都知道啊。

阿姨：我問你：21世紀什么最貴？ 阿哥：（想了想）進女生宿舍！一次50！ 阿姨：（憤然而起）還拿這取笑我，我只是嚇唬嚇唬你，我懂法，我也知道學生的錢來得不容易，我也是窮苦出生，我知道學生有錯要靠耐心教育，我怎么會真發(fā)你款？我良心過得去嗎我。

阿哥：（掏手巾作抹淚狀……）阿姨?。▽W范偉）緣份啊！ 感動，太感動了！古龍說，朋友可以很多，知己一個足夠， 我今生得此知己，死而無憾也！ 我今天一定要請你喝兩杯， 你等著，我一會兒就下來……（準備往樓上沖去） 阿姨：站?。∧阊萃炅藳]有？誰是你知己?。浚ㄓ昧Π阉瞥鲩T口） 阿哥：（對觀眾）又被她看出來了，你們都看到啦，不是我不講道理，而是……唉！既然如此，我也只好使用殺手锏了好不好？ （突然正經地）嗨，阿姨，話多了是廢話.這樣吧，我們做一筆交易，互不相欠，怎么樣？ 阿姨：哼！跟你還有什么好交易的？ 阿哥：（趾氣高昂地） 哼！ 你現在不就是個小小樓管嗎？ 啊-----只要你讓我上去，我保證你在三個月內做上樓管的樓管.如何？ 阿姨：（沉思地）你爸爸是……. 阿哥：我很負責任地告訴你-----這是秘密. | 阿姨：（悲憤地）悲哀（學趙本山）！我真替你感到悲哀，為了進這個女生宿舍，你首先用金錢。

7.戲曲進校園作文600字

戲曲進校園作文 戲曲源遠流長，是我國的經典，不同地方的戲曲有不同的風格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。

小的時候，看見自己的父母看戲曲時，我總認為他們實在太老土，趕不上潮流，無論如何我都不會去看那些老掉牙的玩意。 俗話說：”要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗。

“不嘗不知道，一嘗嚇一跳呀！今天的語文課上，當我仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時，我真是為之。 震撼，原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術魅力，我真是井底之蛙呀！唉！這老祖宗留下來的寶貝，外國人又怎么能比得上？難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。

我現在才感受到什么是”不看戲曲的人，枉做中國人“。不是嗎？這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。

因為他們深深地明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀！ 我們怎能忘記它們？如今的社會，我們這些青少年的視野，已經轉移到流行音樂，影視和網絡，我們似乎已經忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術。其實，當我們細心的欣賞我們的戲曲時，我們就會發(fā)現它們猶如一個個精彩的歷史故事，將歷史的畫卷——展現在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。

戲曲的藝術魅力，我們怎可忘記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去。

8.戲曲進校園作文600字

戲曲進校園作文 戲曲源遠流長，是我國的經典，不同地方的戲曲有不同的風格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。

小的時候，看見自己的父母看戲曲時，我總認為他們實在太老土，趕不上潮流，無論如何我都不會去看那些老掉牙的玩意。 俗話說：”要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗。

“不嘗不知道，一嘗嚇一跳呀！今天的語文課上，當我仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時，我真是為之。 震撼，原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術魅力，我真是井底之蛙呀！唉！這老祖宗留下來的寶貝，外國人又怎么能比得上？難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。

我現在才感受到什么是”不看戲曲的人，枉做中國人“。不是嗎？這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。

因為他們深深地明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀！ 我們怎能忘記它們？如今的社會，我們這些青少年的視野，已經轉移到流行音樂，影視和網絡，我們似乎已經忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術。其實，當我們細心的欣賞我們的戲曲時，我們就會發(fā)現它們猶如一個個精彩的歷史故事，將歷史的畫卷——展現在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。

戲曲的藝術魅力，我們怎可忘記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去。

9.初中校園故事劇本不要太長的要感人些啊

給咖啡加點糖幕啟：王小山拿著一盒牛奶上，被張麗碰見。

麗：小山，沒吃早飯吧？山：哦，買了盒牛奶。麗：我也買盒牛奶去。

[下，吳峰上]峰：小山，買了盒牛奶呀？山：我沒吃早飯。峰：我也買盒牛奶去。

[欲下]貧困生都喝牛奶了。[吳峰下，張麗上]麗：小山，我這有面包你要不要？山：哦，我不要，我不要。

麗：吃吧！山：我有牛奶呢。麗：那趕緊把牛奶喝了吧。

山：哎！[吳峰上]峰：張麗，王小山都喝牛奶了。麗：人家喝一盒牛奶有什么可大驚小怪的。

峰：王小山家住在貧困山區(qū)，他能考上大學那確實不容易是吧，我聽說啊，他能在上大學那都是村里給湊的錢，咱們學校又給他辦了助學貸款，咱們平時對他的幫助也不小??！麗：吳峰，你眼睛怎么啦？峰：眼睛？沒事??！麗：沒事??！峰：啊！麗：那你怎么把人都給看低了！峰：噢，狗眼看人都低……我狗眼?。∥沂钦f，他大庭廣眾之下喝牛奶，是不是有點太那個了？麗：哪個了？峰：如果這個牛奶是咱們給他買的，他喝了就喝了吧?？蛇@牛奶是他自己買的！麗：人家喝你有什么不一樣的？峰：哎呀，你別忘了他是貧困生！麗：噓！[小山下，牛奶放在椅子上]王小山，王小山！吳峰，人家喝一盒牛奶怎么就傷害到你了？峰：他沒有傷害到我呀！麗：我告訴你，你現在傷害到別人了！峰：張麗，我只是跟你討論這個牛奶現象嘛，[拿起小山的牛奶]尼堪，還剩半盒，這不是浪費嘛？[無意中喝了小山的牛奶]麗：要不是你嘟嘟囔囔的，人家能走嗎？峰：我嘟囔了嗎？OK，好，大家?guī)椭皇菫榱俗屗群扰Ｄ?，是為了讓他更好的學習，完成學業(yè)，減輕她的負擔和壓力！麗：按你這個意思是說，人家就得天天得饅頭、咸菜那樣去生活，是不是？峰：My God！我不是這個意思，我是說他拿著別人幫助他的錢去喝牛奶，是不是給我們造成一種傷害？麗：還是傷害到你了！峰：哎呀，他是貧困生……麗：貧困生怎么了？當初錢學森、陳景潤、華羅庚不都是貧困生嗎！峰：王小山怎么能和他們一樣呢！麗：我看哪，還是你的眼睛有問題！峰：我這眼，哎，張麗，我是在跟你探討這個現象，你干嘛要搞人身攻擊呢！我眼睛怎么？OK!OK!OK!OK！冷靜！他今天喝了一盒牛奶，明天很有可能就會去泡吧、蹦迪，后天就會去買個手機回來，哈嘍！人的欲望是會膨脹的！麗：吳峰，人家不就是喝了盒牛奶嗎？怎么就膨脹到泡吧、蹦迪、打手機了？峰：[指自己的衣服]這是什么？麗：名牌唄！峰：王小山有一件！耐克鞋，王小山有一雙！皮爾卡丹褲子，王小山有一條！麗：這能說明什么？峰：愛慕虛榮！麗：王小山我了解，你說這些，不可能！峰：OK!OK！不可能[小山拿著一個提包上，對小山]聽見了沒有，她說不可能。

[對張麗]張麗，說曹操，曹操就到！小山，你什么時候來的？山：我剛來，哎？我的牛奶呢？峰：在這呢！[吳峰剛好在和小山的牛奶]山：哦，喝就喝吧！峰：[尷尬]喝就喝吧？！小山，我是怕浪費！山：沒事，你喝吧！峰：不是，我不想喝這半盒牛奶，我以為你不回來了，所以我就把它……山：喝了！峰：對，不對！剛才你是走了嗎？把牛奶放這，我拿起來一看，還有半盒，我就把它喝了。山：喝了就喝了吧！峰：不是，我真不想喝這半盒牛奶，張麗，剛才怎么回事來著？麗：你不想喝這半盒牛奶，可是你把這半盒牛奶喝了！峰：哎！對了，是我把你這半盒牛奶喝了。

山：我又沒病，你喝了就喝了吧！峰：哎呀！我不是！哎呀！麗：吳峰，別急，慢慢說！峰：你閉嘴吧！我想想，我想想，剛才我提到了貧困生喝牛奶，提到人的欲望，提到穿名牌，提到了你的變化！山：我的變化？！峰：[意識到說漏了]哦，小山，你不夠意思?。∧阍趺凑f走就走，說來就來呢？山：吳峰，你剛才說的話我都聽見了。峰：??？！麗：好漢做事好漢當！山：吳峰，咱們都是同學，我要是有什么做得不對的地方，你給我指出來，我虛心接受。

峰：[對張麗]你看看，你看看，小山說的多好！麗：吳峰，有什么話就直接說。峰：直接說就直接說！小山，有些事我必須得說你幾句！山：行！峰：你以后要是有什么困難你就跟我說嘛！[手機響]我接個電話啊，[看手機]不是我的，張麗你電話。

麗：也不是我的！峰/麗：小山，你電話?。⊥跣∩蕉加蒙鲜謾C了！麗：真應了你說的那句話了，欲望是會不斷膨脹的！峰：我說什么來著，欲望已經膨脹了！麗：可我沒想到他會來得這么快！王小山，我剛才還替你辯解，我認為我們之間是平等的，是真誠的，是可以相互信任的，這是沒想到，這世界變化太快了。峰：張麗，你不要那么天真好不好，王小山用上手機我們應該替他高興，這說明人家已經脫貧了嗎！麗：王小山，我問你，這手機是哪來的？山：這是我自己買的。

麗：自己買的？！峰：張麗，你有手機，我又手機，王小山就不能有手機嗎？別說手機了，他現在就是那出臺筆記本電腦來……麗：也不奇怪！山：[從提包里拿出筆記本電腦]吳峰，給！峰：[按了幾下]你看……[嚇跑]筆記本電腦！山：吳峰，你別跑啊，你看看！麗：行了，王小山，你別忘了，你是從貧困山區(qū)來的，你怎么能在生活上跟同學盲目攀比呢？你這么做太過分了！峰：不是太過分了，是。