我愛(ài)這美麗的校園400字作文怎么寫(xiě)(我愛(ài)美麗的校園作文)

1.我愛(ài)美麗的校園 作文

我愛(ài)美麗的校園的作文

我的校園是一小，那里風(fēng)景十分迷人。

一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)旗臺便會(huì )映入你的眼簾，紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺的地面，一根鐵桿豎立在旗臺中間。每個(gè)星期一，五星紅旗都會(huì )升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過(guò)，紅旗在旗桿上高高飄揚。

一個(gè)正方形操場(chǎng)周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木，有些小蜜蜂飛到這兒來(lái)采花蜜，都會(huì )被這美麗風(fēng)景給迷住，一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)眼前的景色，似乎已經(jīng)被陶醉了！蝴蝶妹妹在花叢中飛來(lái)飛去，好象正在游戲，你追我，我追你，玩得可開(kāi)心了，再加上這么美麗的風(fēng)景，這么新鮮的空氣，它們玩得更加開(kāi)心了。小鳥(niǎo)姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹(shù)上飛過(guò)，它們無(wú)論有多么著(zhù)急的事都要在這幾棵樹(shù)上棲息，直到它們休息夠了，才戀戀不舍地高飛遠去。

操場(chǎng)的下面和兩旁是我們學(xué)習的地方——教室都有自己的獨特風(fēng)味，上面是老師的講臺，下面是學(xué)生的座位，座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學(xué)習園地，有些是學(xué)生自己動(dòng)手辦的黑板報，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。

操場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺，每次到六一兒童節，所有演員會(huì )輪流上臺表演，或是遇到一些什么會(huì )議偶爾也會(huì )在舞臺上舉行。

舞臺的兩旁種滿(mǎn)了三角梅，火紅火紅的，像是一個(gè)紅色的小碗。“小碗”里面是幾朵淡黃的小花，就好象是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。

校園真美啊！我們在這個(gè)美麗的校園里過(guò)著(zhù)快樂(lè )的每一天。我愛(ài)這美麗的校園！

2.怎么寫(xiě)《我愛(ài)校園》的作文400字

例一：

每天清晨，我一踏進(jìn)校園，一股濃濃的愛(ài)意便油然而生。我愛(ài)校

園如畫(huà)的風(fēng)景———春天，金燦燦的迎春花早早地開(kāi)放了，像一個(gè)個(gè)

小喇叭，吹響了迎接春天的圓舞曲，小草也迫不及待地鉆出地面，給

肥沃的土地鋪上一層綠色的地毯；夏天，木墻花從鏡心樓上垂掛上來(lái)，

組合成一道綠色的瀑布，而爬山虎舒展開(kāi)了腰，在墻上挨挨擠擠地貼

了一大片；秋天，五彩繽紛的菊花裝點(diǎn)著(zhù)校園的每個(gè)角落，桂花競相

開(kāi)放，一陣陣清香溢滿(mǎn)了美麗的珠媚古園；冬天松柏挺立風(fēng)中，臘梅

花兒傲霜斗雪，給寒冷的季節帶來(lái)勃勃生機。

童話(huà)樓是校園里一大景觀(guān)，紅白相間的墻壁和尖尖的屋頂，使她

顯得造型別致。童話(huà)樓里更富有童趣。跨進(jìn)大樓，首先迎接你的是樹(shù)

公公，在他身邊有一間小木屋，里面住著(zhù)一群小矮人。往里走是一條

小溪，上面有條堅固的小木橋。小溪旁有一片一望無(wú)際的草地。停下

腳步，正想在這里玩個(gè)開(kāi)心呢，忽然，一陣美妙的音樂(lè )聲會(huì )把你吸引

到二樓的“音樂(lè )小王國”，那就是我們的音樂(lè )教室。再向上一層就是

大廳了。在那兒，我們曾經(jīng)與雷鋒的戰友喬安山暢談理想，和實(shí)習教

師依依話(huà)別。在童話(huà)樓對面，建設中的新教學(xué)大樓，正在轟隆隆的攪

拌機馬達聲中一天天長(cháng)高。

學(xué)校里有我可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)。我和同學(xué)們一塊兒迎接朝

陽(yáng)上學(xué)，一塊兒作文解題，一塊兒快樂(lè )玩耍……而我的老師更是對我

傾注了無(wú)限的愛(ài)：當我遇到難題時(shí)，他們耐心地幫助我釋疑；當我學(xué)

習取得進(jìn)步時(shí)，他們和我一起分享喜悅……

校園里有豐富多彩的活動(dòng)。“六一”兒童節時(shí)，童話(huà)樓、鏡心樓

都穿上了節日的盛裝，入夜操場(chǎng)上熊熊燃起的篝火更讓人留連忘返；

“十歲樂(lè )”生日會(huì )上，老師和我們一起笑啊唱啊，那明亮的燭光，映

照著(zhù)老師親切的笑臉；一年一度的童話(huà)節，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，

同學(xué)們的思緒插上了想象的翅膀，一齊飛向遠方……

啊，美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè )，多少啟迪，我一生難忘！

例二：

我的學(xué)校無(wú)論什么時(shí)候都是那么迷人，無(wú)論哪個(gè)角落都是那么惹人喜愛(ài)，雖然它沒(méi)有奢華的高樓，但是在這里我學(xué)會(huì )了做人的道理，學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生。

春天，校園里的草、樹(shù)都在試穿著(zhù)新買(mǎi)的綠色裙子，柳樹(shù)好似一位害羞的小姑娘，風(fēng)一吹它便羞澀的低下了頭，校園內時(shí)常還會(huì )有一兩只蝴蝶翩翩起舞，好像是為學(xué)習了一天的同學(xué)們減輕乏累，使同學(xué)們更有精氣神學(xué)習。

秋天，小草漸漸干枯，柳樹(shù)葉子也漸漸變成金黃色，透過(guò)陽(yáng)光葉子顯得更美，再過(guò)幾天樹(shù)上的葉子被風(fēng)一吹便會(huì )輕飄飄的落下來(lái)，我常常幻想自己穿著(zhù)漂亮的裙子，坐在樹(shù)下，在樹(shù)葉落下的一瞬間，照塊照片那該是多么美妙的事啊！

到了冬天，早晨起來(lái)拉開(kāi)窗簾外面是一片白茫茫的世界，屋頂上、樹(shù)上，滿(mǎn)個(gè)世界好像披上了一層薄紗似地，在往玻璃上看，還有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一聲：哇，好美啊！隨后，我們就穿著(zhù)厚厚的大棉襖，戴上手套，開(kāi)始實(shí)行堆雪人計劃，剛到校園里地上的雪白的像糖，沒(méi)有一絲泥土。我真舍不得在上面踩幾個(gè)腳印，空蕩蕩的校園里只有我們幾個(gè)小朋友和幾個(gè)深邃的腳印，匯成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷，我們在雪中嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)，仿佛又回到了童年時(shí)代。

我愛(ài)校園，愛(ài)校園里的一草一木，現在雖然沒(méi)有太好的建設，但是等我將來(lái)長(cháng)大了，一定要為我摯愛(ài)的學(xué)校做出貢獻，讓他成為最好的一所小學(xué)！

3.美麗的校園作文400字怎么寫(xiě)

美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了.每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢.

春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲.春天的校園還下著(zhù)柳絮雨.調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑.

夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱.操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了.”小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場(chǎng)大雨.忽然烏云密布，下起了傾盆大雨.把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了.

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興.小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了.校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈.操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍.

學(xué)校是我們學(xué)習的天地，使我們成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的學(xué)校

4.作文題目：我愛(ài)這美麗的校園

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

“ 明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著(zhù)左邊的樓梯往上走，你就會(huì )發(fā)現，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著(zhù)美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……

這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？

5.我愛(ài)美麗的校園的文章

美麗的校園

我們的學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色優(yōu)美的好地方。

一進(jìn)校門(mén)，就會(huì )聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來(lái)，我們隨著(zhù)花香來(lái)到百花齊放的花園，花園里有各式各樣的花：有潔白如雪的玫瑰；有紅得似火的菊花；還有像霞的太陽(yáng)花，應有盡有。那一朵朵像一個(gè)個(gè)小喇叭的牽牛花開(kāi)得最鮮艷。有的全盛開(kāi)了；有的含苞欲放；有的張開(kāi)兩三片，多美麗啊！你瞧！還引來(lái)了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園啊！

花園中間是一個(gè)假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子；有的席可愛(ài)的小熊；有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個(gè)噴泉，噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池里有很多紅鯉魚(yú)在快活地游來(lái)游去。

操場(chǎng)四周都種上很多果樹(shù)，有龍眼樹(shù)，有荔枝樹(shù)，還有芒果樹(shù)。同學(xué)們在樹(shù)底下遮蔭、乘涼、做游戲。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球場(chǎng)，體育課時(shí)同學(xué)們都在操場(chǎng)上愉快地活動(dòng)。

校園里有秩序地聳立著(zhù)幾棟高大潔白的教學(xué)樓。同學(xué)們在這里愉快地學(xué)習知識和健康成長(cháng)。

我們的校園真是一個(gè)美麗的花園啊！我永遠愛(ài)著(zhù)美麗的校園。

6.《我愛(ài)校園》作文怎么寫(xiě)

以下三篇供參考：1.我愛(ài)校園藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。 花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。

而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。 構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。

師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。

師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。 構建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。

關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。 構建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。

我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。

好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事。

考試時(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。

當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。 花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習； 花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操； 花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。

2.我愛(ài)校園 時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。

更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊！ 我們的校園美麗、和諧。

當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。

那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。

勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶(hù)中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。 我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。

“非典”時(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導、老師和全體同學(xué)，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機，就連天空都升騰著(zhù)希望。

這對小百戶(hù)中學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節。縱觀(guān)全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒(méi)有小百戶(hù)人在貢獻，哪里沒(méi)有小百戶(hù)中學(xué)的畢業(yè)生？ 我們的學(xué)校是農村初級中學(xué)的樣板。

遠的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩步前進(jìn)，滿(mǎn)懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱(chēng)號，這對每一個(gè)小百戶(hù)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。

同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小百戶(hù)中學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！3.我愛(ài)校園 當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗。

7.一篇美麗的校園

有人喜愛(ài)天安門(mén)那莊嚴的景象，有人喜愛(ài)長(cháng)城那威武的雄姿，有人喜愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的海南風(fēng)光，可我卻喜愛(ài)那平凡而又美麗的鋼三路小學(xué)。

校園，是培養人才的搖籃；校園，是載入我們駛向知識海洋的小船；校園，是我們童年記憶的書(shū)冊.我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇.現在你就來(lái)到了美麗的鋼三路小學(xué)。 走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是雪白的教學(xué)樓，那白色的教學(xué)樓在陽(yáng)光的映襯閃閃發(fā)光，偶爾點(diǎn)綴著(zhù)幾棵爬山虎，那深綠深綠的葉子像一個(gè)永不回頭的戰士，頑強地攀登著(zhù)這高聳入云的“珠穆瑯瑪峰”。

它像一個(gè)個(gè)巨人在向我們招手。仔細聆聽(tīng)，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，好像一只清脆悅耳的歌兒。

一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)整齊的桌椅，烏黑發(fā)亮的黑板，黑板上還掛者一面鮮艷的五星紅旗。同學(xué)們冥思苦想，想出版報設計，靠著(zhù)自己的雙手，創(chuàng )造出漂亮大方的板報圖。

后面整齊的擺放著(zhù)勞動(dòng)工具，地面一塵不染，沒(méi)有一片廢紙。我們的教室是那么寬敞明亮. 穿過(guò)教學(xué)樓，就是我們的樂(lè )園，我們的天地——操場(chǎng)。

操場(chǎng)中是一根直插云霄的旗桿，星期一的早晨，五星紅旗跟著(zhù)冉冉上升的紅日，升到了旗桿頂端。 操場(chǎng)后邊是綠茵茵的草坪，一棵棵沐浴在晨光中的小草正頑強地挺起了矯小的身軀，悄悄地舒展著(zhù)嬌嫩的綠葉，。

小草上有許許多多的露珠，在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠。 操場(chǎng)右邊就是香氣撲鼻的花棚了。

有火紅火紅的串紅，金黃金黃的菊花，比比皆是。你看那火紅的串紅像一個(gè)穿著(zhù)綠衣的小姑娘，那一串一串的像小姑娘臉上害羞的紅云。

還有那金黃的菊花隨著(zhù)喇叭花那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，搖搖擺擺，好像在為喇叭花伴舞。那無(wú)名的蘭花雖然很不起眼，但是它們卻非常美麗，毛絨絨，像久別重逢的老朋友，擁抱在一起。

再往前走，校園里最引人注目的葡萄架就呈現在眼前。一串串綠里透青的“小瑪瑙”從架子上垂下來(lái)，大家望著(zhù)珍珠般的葡萄，都垂涎欲滴。

幾個(gè)膽大的孩子，站在板凳上，摘了幾顆葡萄，得意得放在嘴里。小伙伴們羨慕得看著(zhù)。

“真酸！”那幾個(gè)小孩叫起來(lái)，那種呲牙咧嘴的表情把在場(chǎng)的人都逗笑了！ 我愛(ài)這美麗的校園！ 本文來(lái)自： 作文屋（ 。

8.美麗的校園400字怎么寫(xiě)

美麗的校園

我有一個(gè)美麗的校園。它充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是高高聳立直沖云霄的銀白色旗桿，旗桿上掛著(zhù)紅黃相間，鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗，五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，莊嚴有力，每當那莊嚴的國歌響起時(shí)，我總會(huì )想起曾經(jīng)有多少前輩為了戰斗而犧牲，曾經(jīng)有多少位烈士們戰斗而勇往直前，這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的，國旗的前面有一座雕塑，三個(gè)孩子，一個(gè)捧著(zhù)一本書(shū)，一個(gè)放飛一只白鴿，這象征著(zhù)我們對知識、和平的渴望。

兩條林蔭小路分叉開(kāi)來(lái)，都能通往教學(xué)樓的正大門(mén)，教學(xué)樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫(xiě)著(zhù)十六個(gè)醒目的大字，勤奮好學(xué)、尊師愛(ài)校，樂(lè )學(xué)求真、全面扎實(shí)。教學(xué)樓里面有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們不斷地吸取知識。

在教學(xué)樓的前面是一大片綠華帶，綠化帶里種著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)，楊樹(shù)還有冬青，我最喜歡的是桂花，形狀千姿百態(tài)，各不相同，綠葉點(diǎn)綴白花，有的飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來(lái)，便死死地抱住老窩—樹(shù)枝，就像雪花落在樹(shù)上，美麗極了！高大的梧桐樹(shù)則像衛士一樣，日夜守衛著(zhù)我們的校園。

操場(chǎng)是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場(chǎng)上有單、雙杠，有足球門(mén)……應有盡有，一下課，同學(xué)們便涌到了操場(chǎng)上，有的在沙坑里堆寶塔，有的在乒乓球臺打乒乓球，有的在玩雙杠和單杠，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的游戲……操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

我們在這美麗校園里學(xué)習，增長(cháng)知識，校園是一個(gè)神圣的殿堂，老師一把金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù)，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，我愛(ài)我們的校園。