青春飛揚(yáng),一個(gè)永恒的話題。
青春是一首歌,他時(shí)而充滿(mǎn)著小橋流水般的清新舒暢,時(shí)而包含著旭日東升般的激情飛揚(yáng),時(shí)而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的溫柔淡雅,時(shí)而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷,他是生機(jī)勃勃的代名詞,是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量,是迎難而上的另一種詮釋。
青春,它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時(shí)期,但他不需要鋪張奢華地去裝飾,也不需要華麗的衣著去裝扮,他只需要你做好自己,做出自己的獨(dú)特風(fēng)格,炫出自己的無(wú)窮魅力。
青春,它讓人充滿(mǎn)了自信,鼓起勇氣去迎接明天的驕陽(yáng),它讓人活的灑脫利落,熱情的揮灑這個(gè)自己的期待,它讓人更加美麗、快樂(lè)、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。作文
青春,每個(gè)人都有過(guò)擁有,有的珍惜著自己的青春,贏得了一場(chǎng)漂亮的游擊戰(zhàn),有的揮霍著自己的青春,敗在了一道明媚的風(fēng)景線上,有的利用到一半就放棄了自己的大好時(shí)光,最終沒(méi)能做出一件有意義的事。
青春,應(yīng)該保持一顆純真的心,去對(duì)待每個(gè)屬于自己的機(jī)遇,懷著探索的心去開(kāi)發(fā)自己的明天,向著自己的理想去奔騰、去雀躍。作文
朋友,用你的一顆赤誠(chéng)的心去放飛你的青春吧!掌握好自己的方向,駛向自己的目標(biāo),你就是一個(gè)最富有活力青春的年輕人!
青春飛揚(yáng),一個(gè)永恒的話題。
青春是一首歌,他時(shí)而充滿(mǎn)著小橋流水般的清新舒暢,時(shí)而包含著旭日東升般的激情飛揚(yáng),時(shí)而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的溫柔淡雅,時(shí)而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷,他是生機(jī)勃勃的代名詞,是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量,是迎難而上的另一種詮釋。 青春,它包含了太多太多的韻意。
青春正直人生的黃金時(shí)期,但他不需要鋪張奢華地去裝飾,也不需要華麗的衣著去裝扮,他只需要你做好自己,做出自己的獨(dú)特風(fēng)格,炫出自己的無(wú)窮魅力。 青春,它讓人充滿(mǎn)了自信,鼓起勇氣去迎接明天的驕陽(yáng),它讓人活的灑脫利落,熱情的揮灑這個(gè)自己的期待,它讓人更加美麗、快樂(lè)、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。
作文 青春,每個(gè)人都有過(guò)擁有,有的珍惜著自己的青春,贏得了一場(chǎng)漂亮的游擊戰(zhàn),有的揮霍著自己的青春,敗在了一道明媚的風(fēng)景線上,有的利用到一半就放棄了自己的大好時(shí)光,最終沒(méi)能做出一件有意義的事。 青春,應(yīng)該保持一顆純真的心,去對(duì)待每個(gè)屬于自己的機(jī)遇,懷著探索的心去開(kāi)發(fā)自己的明天,向著自己的理想去奔騰、去雀躍。
作文 朋友,用你的一顆赤誠(chéng)的心去放飛你的青春吧!掌握好自己的方向,駛向自己的目標(biāo),你就是一個(gè)最富有活力青春的年輕人。
每天下午,我們都要去操場(chǎng)跳校園舞。
跳校園舞的時(shí)候,我們圍成好幾十個(gè)圈(一個(gè)班圍一圈)。從高處望去,很是壯觀。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),我們就翩翩地跳起來(lái)了。首先男生把頭往上傾斜,然后蹲下來(lái),同時(shí)把手一伸,像一位紳士邀請(qǐng)女同伴。而女同伴則把手放在男同伴的上面。接著,我們便輕盈地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)變成了一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái),每個(gè)同學(xué)都是舞者。大家跳的都很認(rèn)真,感覺(jué)有許多觀眾在看著 ,都在為我們熱烈的鼓掌。我們都陶醉在這優(yōu)美的舞動(dòng)之中。結(jié)束舞蹈時(shí),我們又做了一個(gè)向觀眾招手似的動(dòng)作,才戀戀不舍地離開(kāi)“舞臺(tái)”,回到教室。
每天下午,我們都跳校園舞,它可以使我們強(qiáng)身健體,還能充實(shí)我們的心靈,給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
隨著瘋狂、激烈、歡快的旋律響起,今天的班隊(duì)課開(kāi)始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)心情澎湃,臉上洋溢著燦爛的笑容,特殊的一課迎來(lái)了——練集體舞.因?yàn)榧w舞比賽即將到來(lái),各班老師和同學(xué)也都展開(kāi)了練習(xí),爭(zhēng)分奪秒,不浪費(fèi)一絲一毫的時(shí)間,希望在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)然我們班也不干勢(shì)弱,不例外哦!這不,這次的“植物百科竟賽”班隊(duì)課只好泡湯了,改為“集體舞比賽”了.哎呀!在比賽前,老師通知過(guò)我們?cè)谥形缈沼鄷r(shí)間多練練.可我們組卻把這事拋到九宵云外去了,真后悔!不知道自己會(huì)不會(huì)出洋相呢?開(kāi)始了,同學(xué)們的話匣子打開(kāi)了,有的說(shuō);“你看,他扭的屁股哈哈!真滑稽哈哈……”有的女生逗男生說(shuō):“那天你們要穿裙子,要出洋相嘍!”……突然,全班同學(xué)異口同聲地大喊:“看哪!千手觀耶!”本來(lái)心事重重的我,這次也情不自禁地哈哈大笑起來(lái).原來(lái),他們的方向不一致,有的往左邊,有的往右邊.啊!不要呀!時(shí)間為什么就過(guò)得那么快,輪到我們了呢?我懷著一顆怦怦直跳、七上八下的心走了上去,果然不出我所料,一開(kāi)始就和自己的組友方向相反,太丟人現(xiàn)眼了!不過(guò),下面還算順利.看來(lái)集體舞的確很難,我還得加把勁。
每天下午,我們都要去操場(chǎng)跳校園舞。
跳校園舞的時(shí)候,我們圍成好幾十個(gè)圈(一個(gè)班圍一圈)。從高處望去,很是壯觀。
伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),我們就翩翩地跳起來(lái)了。首先男生把頭往上傾斜,然后蹲下來(lái),同時(shí)把手一伸,像一位紳士邀請(qǐng)女同伴。
而女同伴則把手放在男同伴的上面。接著,我們便輕盈地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
整個(gè)操場(chǎng)變成了一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái),每個(gè)同學(xué)都是舞者。大家跳的都很認(rèn)真,感覺(jué)有許多觀眾在看著 ,都在為我們熱烈的鼓掌。
我們都陶醉在這優(yōu)美的舞動(dòng)之中。結(jié)束舞蹈時(shí),我們又做了一個(gè)向觀眾招手似的動(dòng)作,才戀戀不舍地離開(kāi)“舞臺(tái)”,回到教室。
每天下午,我們都跳校園舞,它可以使我們強(qiáng)身健體,還能充實(shí)我們的心靈,給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
學(xué)校舉行集體舞比賽,我們班獲得了一等獎(jiǎng)里面第一名的好成績(jī),那一刻我們歡呼起來(lái)。
因?yàn)樵谶@之前我們都是經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),才能取得這么優(yōu)異的成績(jī)。九月份,我們接到通知:10月份要舉行集體舞比賽。
一開(kāi)始,老師手把手的教我們動(dòng)作,我沒(méi)練完一個(gè)動(dòng)作都覺(jué)得很累,但一想,這關(guān)系著我們集體的總分,一咬牙就忍過(guò)去了,但長(zhǎng)時(shí)間的忍耐是有限的。我實(shí)在受不了了,幸虧老師這時(shí)候讓我們?cè)刈滦菹ⅲ蝗坏脑挘叶伎鞎炦^(guò)去了。
下一步:糾正動(dòng)作。老師一對(duì)一對(duì)的檢查,檢查到我的了,我一開(kāi)始很緊張,后來(lái)就進(jìn)入到音樂(lè)當(dāng)中了……“下一對(duì)”!老師硬是把我從音樂(lè)當(dāng)中拽了出來(lái)。
下對(duì)是王馨梓和鄭世譚,他們因?yàn)檫B得不太熟,所以臉上露出了不可掩蓋的,緊張的神情。“你們這是怎麼跳的?!來(lái)讓孫璐璐去教你們……”老師就這樣一對(duì)一對(duì)認(rèn)真地檢查完了。
老師最后讓我們跳一遍,跳到拍手的地方老師皺起了眉頭,感覺(jué)應(yīng)該把動(dòng)作換一換,老師換了好幾個(gè)動(dòng)作都覺(jué)得不太好,經(jīng)過(guò)老師的幾番敲定,我們把動(dòng)作換成了“高傲的公主和高傲的王子”。并加上了變隊(duì)形,在倒數(shù)第一遍拍手的時(shí)候變?yōu)榫艂€(gè)圓圈。
我們練了幾遍后,動(dòng)作明顯的整齊了,老師怕同學(xué)們忘記變隊(duì)形,就把一個(gè)哨交給了我,說(shuō):“一到變隊(duì)形時(shí)就吹哨。”終于該上場(chǎng)了,當(dāng)跳到“高傲的公主和驕傲的王子”的時(shí)候,我好像真的是公主了。
我們順利的比完賽了,在回教室的路上我們聽(tīng)到了全校師生的一致好評(píng)。
2003年10月,學(xué)校舉行集體舞比賽,我們班獲得了一等獎(jiǎng)里面第一名的好成績(jī),那一刻我們歡呼起來(lái)。因?yàn)樵谶@之前我們都是經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),才能取得這么優(yōu)異的成績(jī)。
九月份,我們接到通知:10月份要舉行集體舞比賽。
一開(kāi)始,老師手把手的教我們動(dòng)作,我沒(méi)練完一個(gè)動(dòng)作都覺(jué)得很累,但一想,這關(guān)系著我們集體的總分,一咬牙就忍過(guò)去了,但長(zhǎng)時(shí)間的忍耐是有限的。我實(shí)在受不了了,幸虧老師這時(shí)候讓我們?cè)刈滦菹ⅲ蝗坏脑挘叶伎鞎炦^(guò)去了。下一步:糾正動(dòng)作。老師一對(duì)一對(duì)的檢查,檢查到我的了,我一開(kāi)始很緊張,后來(lái)就進(jìn)入到音樂(lè)當(dāng)中了……“下一對(duì)”!老師硬是把我從音樂(lè)當(dāng)中拽了出來(lái)。下對(duì)是王馨梓和鄭世譚,他們因?yàn)檫B得不太熟,所以臉上露出了不可掩蓋的,緊張的神情。“你們這是怎麼跳的?!來(lái)讓孫璐璐去教你們……”老師就這樣一對(duì)一對(duì)認(rèn)真地檢查完了。老師最后讓我們跳一遍,跳到拍手的地方老師皺起了眉頭,感覺(jué)應(yīng)該把動(dòng)作換一換,老師換了好幾個(gè)動(dòng)作都覺(jué)得不太好,經(jīng)過(guò)老師的幾番敲定,我們把動(dòng)作換成了“高傲的公主和高傲的王子”。并加上了變隊(duì)形,在倒數(shù)第一遍拍手的時(shí)候變?yōu)榫艂€(gè)圓圈。我們練了幾遍后,動(dòng)作明顯的整齊了,老師怕同學(xué)們忘記變隊(duì)形,就把一個(gè)哨交給了我,說(shuō):“一到變隊(duì)形時(shí)就吹哨。”
終于該上場(chǎng)了,當(dāng)跳到“高傲的公主和驕傲的王子”的時(shí)候,我好像真的是公主了。我們順利的比完賽了,在回教室的路上我們聽(tīng)到了全校師生的一致好評(píng)!
校園集體舞 一天放學(xué)后,老師突然叫了幾個(gè)人留下,其中有我,干什么呢?神秘兮兮的.問(wèn)了才知道,原來(lái)是要讓我們學(xué)跳校園集體舞,我們興致挺高的,心里都在想,這是一種什么舞呢? 小荷作文網(wǎng) “要開(kāi)始學(xué)了,做好準(zhǔn)備。”老師溫和的對(duì)我們說(shuō)。接著又說(shuō)“快點(diǎn),找好自己的舞伴。”說(shuō)完,同學(xué)們都無(wú)精打采的跳了起來(lái)。第一節(jié)是男同學(xué)伸出右手,女同學(xué)緊跟著把手放在男同學(xué)的手上……在學(xué)的過(guò)程中,有許多的同學(xué)好像很害羞,好像是做了什么壞事沒(méi)臉見(jiàn)人似的。我真想對(duì)他們說(shuō)一聲:“放開(kāi)點(diǎn),好好學(xué)吧!
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