校園桂花香 常 勝 國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了,我們又回到小別的校園。
走在整潔的校園里,處處可聞到陣陣芳香,原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。 我們教室前面有一塊造型別致的花壇,花壇里有三株桂花樹(shù),一下課,我們就去花壇邊看桂花。
大家簇?fù)砉鸹?shù)下,環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)下的草叢中有數(shù)不清飄落的桂花瓣。桂花樹(shù)的根深深地扎在泥土里面,每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干,枝干上長(zhǎng)滿了葉子,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子。花朵形狀各不相同,有的含苞欲放,有的是個(gè)花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放,你看這些花兒,一簇簇,一叢叢的,真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話呢! 我踮起腳,走到一棵桂花樹(shù)下,對(duì)著桂花深深地吸了幾口,真是香氣撲鼻,令人心曠神怡,學(xué)習(xí)的疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
啊,小小的桂花樹(shù)不僅美化了校園,還讓我們的生活充滿了樂(lè)趣.。
這幾天在校園里行走,總會(huì)聞到風(fēng)中夾著的那股淡淡的桂香。
我不自禁地來(lái)到桂花樹(shù)旁,在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。我好奇的扒開(kāi)茂密的樹(shù)葉,驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲著一束又一束的桂花,每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉,仿佛是一張張燦爛的笑臉!咦,這個(gè)笑臉是張老師的,她的笑總有一些羞澀;那個(gè)笑臉是樓老師的,她的笑總是那么大方,很有感染力,惹的人咯咯大笑;還有那個(gè)笑臉是吳老師的,他的笑總是那么豪放樂(lè)觀。
對(duì)!還有那個(gè)笑的最美,最燦爛的笑臉一定是陳莉老師的,她笑起來(lái)時(shí)眼睛成一條小小的縫,總是露出幾顆潔白的牙齒,她給每一此微笑,仿佛能激起你的斗志,撫平你的傷痛,安慰你的心靈,幫助你找回自信……這一個(gè)個(gè)都是我心目中難以忘懷的好老師。在許多好老師中,陳老師是是最難忘的一位。
還記得讀五年級(jí)的那次期末,陳老師為了激起我們的斗志,決定以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)我們,還出錢(qián)幫我們復(fù)印復(fù)習(xí)資料。在陳老師的鼓勵(lì)金和教導(dǎo)下我們班取得了好成績(jī)。
五年級(jí)過(guò)后,陳老師一直沒(méi)有履行她的諾言,許多人私底下都在說(shuō)陳老師說(shuō)話不算話,言而無(wú)信。直到開(kāi)學(xué)第二周時(shí)陳老師那這一大堆東西走進(jìn)了我們的教室,大家都把獎(jiǎng)勵(lì)的事忘了,可陳老師還記得。
她將禮物發(fā)給每位同學(xué),還在每樣禮物的封面上針對(duì)每個(gè)人各自的缺點(diǎn)留了幾句話。同學(xué)們被陳老師感動(dòng)了。
我還記得陳老師給我的留言是:“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。”這句話一直激勵(lì)著我。
凝望著飄香的桂花,我不禁浮想聯(lián)翩——桂花高潔、優(yōu)雅,開(kāi)花時(shí)不張揚(yáng)更不爭(zhēng)奇斗艷,香氣不濃烈、不刺鼻,淡淡的卻沁人心脾,這不正是教育的意義嗎?不求回報(bào),悄然付出,深入學(xué)生的心田。你瞧!課堂里他們是認(rèn)真施教的講師,耐心講解,決不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì);課間時(shí)他們是快樂(lè)的“孩子王”,與學(xué)生一起做游戲,帶領(lǐng)他們開(kāi)展豐富多樣的課間活動(dòng);生活中他們是學(xué)生的第二個(gè)媽媽,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子。
他們的角色在不斷的變換著,既是嚴(yán)師又是慈母更是學(xué)生的好朋友。每一位老師都本著“真情融教,愛(ài)生如子”的信念將自己的光和熱奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
老師啊,你們就像早開(kāi)的桂花一樣,雖只是開(kāi)在不起眼的地方,卻仍在那個(gè)角落展現(xiàn)自己的美麗。你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,如同桂花一樣散發(fā)著馥郁的香氣。
“人閑桂花落,夜靜春山空”。一邊念著王維的《鳥(niǎo)鳴澗》一邊漫步在老家后院的小徑上,桂花那清香宜人的香味伴隨著清風(fēng)悄悄的鉆進(jìn)我的鼻子里,直沁心脾。
家后院的桂花在金秋十月終于張開(kāi)了美麗的笑臉。桂花的外形聚成傘狀,花小淡黃色,遠(yuǎn)看并不明顯,靠近看卻可以發(fā)現(xiàn)它的奇特之處。一陣大風(fēng)吹過(guò),一顆顆婆娑的桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。站在樹(shù)下,感受桂花樹(shù)給我?guī)?lái)的桂花雨,那一片片黃黃的小小的,透著的香氣,飄落在我的身上,頭上。手上。好似蝴蝶,纏綿的飄落下來(lái),這是一個(gè)多么浪漫,多么奇妙,多么夢(mèng)幻的時(shí)刻啊!正如琦君所說(shuō),成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界”我要把這一刻永久的珍藏在心里。
這么美麗的桂花樹(shù),讓人忍不住要摘一朵小花珍藏,我的手輕輕的放到樹(shù)枝上,小心翼翼地摘下花,仿佛在指尖的不是桂花而是金子,我細(xì)細(xì)聞了桂花的香氣,呵,真香,正當(dāng)我被桂花香陶醉時(shí),桂花掉了,我便不忍心再摘一朵,望著這美麗的桂花,我覺(jué)得,無(wú)論是玫瑰的濃艷還是牡丹的嬌貴,都比不上桂花的清雅淡香,桂花的清香并不能用語(yǔ)言表達(dá),只有自己去聞一聞才能感到它的香氣到底有多么好,多么比一般的花強(qiáng)。
桂花曾未并我心動(dòng),也沒(méi)使我歡欣。可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽(tīng)漫天花語(yǔ)時(shí),它的無(wú)言早已勝過(guò)有聲。今天,我終于重新認(rèn)識(shí)了桂花。
在校園操場(chǎng)的西北角,種有幾棵桂花樹(shù),這些桂花樹(shù)一年四季都向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道風(fēng)景線。
春天,碧綠的桂花樹(shù)發(fā)出了紫色的小芽?jī)海蛔屑?xì)看你還會(huì)以為這是紫色的花兒呢!瞧,這小芽?jī)赫娑嘌剑压鸹?shù)都打扮成了兩種顏色。 夏天,小芽?jī)簭埑升埫⒌臉?shù)葉,它們郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。
一場(chǎng)大雨后,桂花樹(shù)被洗滌的干干凈凈,每一片葉子都顯得晶瑩剔透,形成了一把綠色的大傘。體育課上,同學(xué)們總是被那毒辣的太陽(yáng)暴曬著,汗水順著臉頰往下流,把衣服都打濕了。
而桂花樹(shù)呢,則成了太陽(yáng)的天敵,它毫不吝嗇地?fù)伍_(kāi)自己的大傘。每次上體育課玩累了,同學(xué)們都會(huì)三五成群地來(lái)到桂花樹(shù)旁促膝長(zhǎng)談,那一陣陣歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩。
秋天,是桂花樹(shù)最有魅力的時(shí)候,在百花凋零時(shí),桂花樹(shù)超凡脫俗,那金色的桂花一簇簇地開(kāi)在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣,真香啊!那濃濃的花香彌漫著整個(gè)校園,讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬天,那樣的寒冷,北風(fēng)一吹,桂花樹(shù)就結(jié)上了冰花,“沙沙”的響聲傳來(lái),好像在吹奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這聲音又像一首催眠曲,讓你安心地度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
這就是桂花樹(shù),校園里一道美麗的風(fēng)景線。
我們的校園是個(gè)很美麗的地方,校園里有許許多多的花草樹(shù)木,但是我最喜歡的還是校園里的桂花樹(shù),每次秋風(fēng)吹起的季節(jié),桂花樹(shù)就給我們送來(lái)陣陣桂花的清香。
在我的校園里的墻角邊,一個(gè)不太引人注目的角落里,種著一棵桂花樹(shù),正開(kāi)放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小,可卻很可愛(ài),就像一朵小金花。
許多“小金花”密密麻麻的結(jié)在墨綠色的樹(shù)枝上,給樹(shù)枝披上了一件金色的衣裳,使粗糙的、硬硬的樹(shù)枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣,每片花瓣的中心,都有點(diǎn)兒往里凹,摘下一片小小的花瓣,拿在手上,這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。
仔細(xì)一看,花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊,花蕊和花瓣一樣,也是金黃色的。因?yàn)轭伾嗤ㄈ锖茈y看出來(lái),所以以前,我并不知道桂花有花蕊。
十幾根長(zhǎng)滿桂花的樹(shù)枝挨在一起,看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹(shù)的近處,我發(fā)現(xiàn),越是長(zhǎng)在高處的桂花,就越好。
在秋天,樹(shù)的葉子一般都變成黃色,但桂花的葉子依然是碧綠的,葉子的頭上尖尖的,邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花,使桂花變得更加美麗。
剛開(kāi)放的花朵很好看,可開(kāi)了四五天的花朵就沒(méi)那么漂亮了。開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)了的桂花的顏色變成了暗黃色,花瓣也變得干巴巴的,一碰,花就會(huì)掉下來(lái)。
桂花樹(shù)給我們帶來(lái)的花朵的芳香,更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,我喜歡校園里的桂花樹(shù)。
我們的校園是個(gè)很美麗的地方,校園里有許許多多的花草樹(shù)木,但是我最喜歡的還是校園里的桂花樹(shù),每次秋風(fēng)吹起的季節(jié),桂花樹(shù)就給我們送來(lái)陣陣桂花的清香。
在我的校園里的墻角邊,一個(gè)不太引人注目的角落里,種著一棵桂花樹(shù),正開(kāi)放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小,可卻很可愛(ài),就像一朵小金花。
許多“小金花”密密麻麻的結(jié)在墨綠色的樹(shù)枝上,給樹(shù)枝披上了一件金色的衣裳,使粗糙的、硬硬的樹(shù)枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣,每片花瓣的中心,都有點(diǎn)兒往里凹,摘下一片小小的花瓣,拿在手上,這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。
仔細(xì)一看,花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊,花蕊和花瓣一樣,也是金黃色的。因?yàn)轭伾嗤ㄈ锖茈y看出來(lái),所以以前,我并不知道桂花有花蕊。
十幾根長(zhǎng)滿桂花的樹(shù)枝挨在一起,看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹(shù)的近處,我發(fā)現(xiàn),越是長(zhǎng)在高處的桂花,就越好。
在秋天,樹(shù)的葉子一般都變成黃色,但桂花的葉子依然是碧綠的,葉子的頭上尖尖的,邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花,使桂花變得更加美麗。
剛開(kāi)放的花朵很好看,可開(kāi)了四五天的花朵就沒(méi)那么漂亮了。開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)了的桂花的顏色變成了暗黃色,花瓣也變得干巴巴的,一碰,花就會(huì)掉下來(lái)。
桂花樹(shù)給我們帶來(lái)的花朵的芳香,更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,我喜歡校園里的桂花樹(shù)。
只要一提起桂花,我的腦海中馬上浮現(xiàn)出一種討人喜歡的小花。它貌不揚(yáng),但清香撲鼻,人們常把它插在帶水的花瓶里,這樣,滿屋芳香。它,就是我喜歡的植物——桂花。
我們校園里也種了幾棵桂花樹(shù),它不高,和旁邊的大雪松一比,成了小弟弟。桂花樹(shù)的葉子翠綠,闊葉的,兩頭尖尖,特別茂盛,常年郁郁蔥蔥。中秋前后,桂花競(jìng)相開(kāi)放。那花開(kāi)在樹(shù)葉之間,金黃金黃,很細(xì)小,花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。秋日的陽(yáng)光下,滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別耀眼,特別美,在我眼中沒(méi)有任何一種花樹(shù)能與它媲美了。
八月桂花香,一到這個(gè)季節(jié),桂花樹(shù)周?chē)3撕芏嗤瑢W(xué)。這難得的香味太誘人了,一下課,大家紛紛來(lái)到樹(shù)旁,大口大口地呼吸著,仿佛要讓整個(gè)肺里都灌滿這馨香。上課時(shí),我們端坐在教室里,忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中帶著桂花的清香。啊,好香的風(fēng)呀!這時(shí),你會(huì)覺(jué)得特別舒暢,連腦子也特別好使。
春節(jié)時(shí),有一次吃糕,我忽然聞到一陣桂花的香味,這么泠的天哪里來(lái)桂花呢?細(xì)看,原來(lái)是糕的表面點(diǎn)綴著一朵朵金黃色的桂花。媽媽告訴我,把掉在地上的桂花收集起來(lái),再進(jìn)行加工就成了今天吃到又香又甜的桂花糖糕了。啊!桂花還有這樣的貢獻(xiàn),我對(duì)桂花不由更加敬佩。
我喜歡桂花,這種金黃色的小不點(diǎn)兒。
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也許生活總是那樣枯燥而又一成不變,但在不經(jīng)意間闖入的“精靈”卻帶來(lái)了無(wú)盡的生機(jī)與遐想。在那瞬間仿佛聞見(jiàn)了生活的馥郁……——題記
還曾記得我與她是邂逅在學(xué)校金秋的十月。天,沒(méi)有故事里的那樣一碧如洗,而是下著密密的小雨,彌漫著淡淡的憂愁,正如我的心情,晦暗得尋不到陽(yáng)光。恍然間,似是聞到了一股淡淡的香味,很甜很蜜,不由令人陶醉其中,不經(jīng)意間地被吸引,浸在那片如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境之中。是誰(shuí)?在小小的校園里遺落下那滿世的清香。我四處搜尋。
正當(dāng)遺憾之際。“看,桂花已經(jīng)開(kāi)了。”朋友一聲興奮的歡呼,令我不經(jīng)意間地抬頭,卻看見(jiàn)了她的身影。瘦小細(xì)弱的她,枝干遠(yuǎn)比不上胡楊的高大挺拔,也毫無(wú)柳樹(shù)的病態(tài)柔弱,雨中飄搖的她倒發(fā)了有幾份清冷與堅(jiān)毅。對(duì),就是她,原來(lái)苦苦難覓的竟是桂樹(shù),而今的細(xì)雨似乎更為她添上了幾分空靈與飄逸,不去賣(mài)弄風(fēng)騷,亦沒(méi)有垂柳的婀娜多姿,只有靜靜地佇立。
樹(shù)上隱隱透出幾點(diǎn)淡黃色,好似點(diǎn)綴其間,別有一番風(fēng)景。那便是桂花。桂花很小,淡黃色的它們隱逸在層層綠葉之中,使我不得不踮著腳靠近去窺視這些“精靈”。花的細(xì)小無(wú)法與富麗堂皇的牡丹相比,也沒(méi)有菊的孤冷清傲,卻獨(dú)有堅(jiān)毅,默默地散發(fā)著芬芳。素聞“桂花十里飄香,”果真不假,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就感受到它的香氣。淡淡的香氣籠罩著人的身心,沒(méi)有玫瑰的香氣撲鼻,反倒多了蓮的幾分清遠(yuǎn),梅的淡泊。花香中又流淌著淡淡而糾結(jié)的鄉(xiāng)愁,不由醉了……
恍然間,又憶起了兒時(shí)在外婆家,品嘗著自制的桂花糕,桂花茶,香味還似曾留香于口際。令人回味無(wú)窮。心中也不由被回憶和思念溢得滿滿。
從此,每天的學(xué)習(xí)里有了獨(dú)特的香味,淡淡的,飄渺一般,卻又總在撫慰著身心。在桂香的氤氳中,漸漸學(xué)會(huì)去品味生活的味道和香氣……
幾個(gè)星期后的一天,突然間發(fā)現(xiàn),身邊不知何時(shí)已少了淡淡的桂花香,一時(shí)性急,奔至樹(shù)下,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的花兒早已不復(fù)存在,只在腦海中留下曾經(jīng)芬芳的依稀印記。再去尋找,早已經(jīng)是物是人非。
時(shí)光也許只定格于那一刻,桂香滿溢的那段時(shí)光儼然成了一份珍貴的記憶,靜靜地被我深藏于心底。也許在多年之后,不經(jīng)意間又與桂相遇在這片天空下,回憶起這份曾經(jīng)的夢(mèng)與戀……
后記:你的太陽(yáng)光對(duì)著我心中的冬天微笑,從來(lái)不曾懷疑它春天的花朵。
秋天到了,校園里的桂花也競(jìng)相開(kāi)放了,剛走到校門(mén)口,就能聞到陣陣花香。
桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干,枝干上長(zhǎng)滿了葉子,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,頭上微微有些翹起,葉脈能看的十分清楚。在桂花樹(shù)上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵,猶如幾顆黃色的珍珠,花朵形狀各不相同,有的含苞欲放,有的是個(gè)小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了。你看這些花兒一簇簇,一叢叢的,真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話呢!從遠(yuǎn)處望,桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘,供人們休息乘涼,又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí),會(huì)來(lái)到樹(shù)下坐會(huì)兒,聞著桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味,令人心曠神怡,仿佛把我的所有煩心事都忘記了,桂花樹(shù)給我?guī)?lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。
桂花樹(shù)的用處可多了!可以做桂花糕,桂花酒,還可以泡茶喝呢!
我喜歡桂花樹(shù)!
金秋十月,桂花開(kāi)了,香了公園、香了城市、香了小區(qū)、香了我們的校園…,桂花香氣撲鼻、美不勝收。
桂花不僅香味重,而且樣子美,在桂花開(kāi)花的季節(jié),桂花是最美的。桂花樹(shù)上開(kāi)了一朵朵金黃色的小花,可美了。一陣風(fēng)吹過(guò),小黃花就像一群傘兵一樣降落到地上。
在桂花開(kāi)花的季節(jié),桂花樹(shù)被這些小花兒裝點(diǎn)的可美了。樹(shù)的顏色又綠又黃,簡(jiǎn)直就是一幅美麗的筆墨畫(huà),讓人看的心曠神怡。
桂花的氣味也是好的不得了,桂花開(kāi)花的時(shí)候,散發(fā)出一種令人陶醉的香氣。香、濃這兩個(gè)字可以表明桂花發(fā)出的氣味是多么的香。那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)桂花的人,定會(huì)被它的香氣熏醉,在那兒久久不愿離去。在無(wú)風(fēng)的時(shí)候,桂花就像一個(gè)大姑娘站在草地上,文靜、秀美。
桂花美麗無(wú)比、香氣撲鼻。雖然它沒(méi)有牡丹那么高貴,沒(méi)有玫瑰那么嬌艷,但我愛(ài)它,愛(ài)它那美麗的樣子和散發(fā)的清香。
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