我愛(ài)校園歌曲作文(作文唱校歌愛(ài)學(xué)校600字)

1.作文 唱校歌愛(ài)學(xué)校 600字

我的母校——檀楓小學(xué)是一所全新的學(xué)校。新的教學(xué)樓、新的校服、當(dāng)然還有新的校歌。

這幾天，我們校合唱隊(duì)就開(kāi)始排練起了校歌。我和同學(xué)們都認(rèn)真地練習(xí)著。星期四，李老師說(shuō)要選一部分同學(xué)去給在會(huì)議室開(kāi)會(huì)的老師唱校歌，要我們好好練習(xí)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，如同悶雷炸開(kāi)般，小小的音樂(lè)教室頓時(shí)變成了一個(gè)“小菜場(chǎng)”，同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)著：“校長(zhǎng)在不在呀？”得到肯定的回答后，音樂(lè)教室就更亂了，過(guò)了好一會(huì)兒，才漸漸地安靜下來(lái)，但偶而還是能聽(tīng)到傳來(lái)的一兩聲嘀咕、吵鬧聲。

時(shí)間一天天地流逝，轉(zhuǎn)眼就到了要去會(huì)議室試唱的時(shí)間了，很快，李老師就選出了十八、九個(gè)同學(xué)。“你，也下來(lái)。”李老師指了指我。什么？我被選中了？我又激動(dòng)又忐忑地排入隊(duì)伍中。從音樂(lè)教室到會(huì)議室，從三樓到四樓，只有二、三分鐘的路程，我們似乎走了很久。我們分成兩排站在會(huì)議室的門(mén)外，看著進(jìn)進(jìn)出出的老師們，心里充滿了緊張。

過(guò)了10分鐘， 李 老師帶我們走了進(jìn)去。一到里面，我愣了一下，這么多老師呀！我在心里感嘆。排好隊(duì)伍，我們都盡量往后靠，一位老師看我們都站在后面，笑了笑說(shuō)：“別緊張，你們都上前點(diǎn)。”聽(tīng)了這句話，大家你看看我，我看看你，最后才像剛學(xué)會(huì)走路的孩子一樣，顫顫巍巍地邁出了一小步。站穩(wěn)后，我向下面望了望，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)，緊張的心情也平復(fù)了一點(diǎn)。這時(shí)， 李 老師點(diǎn)開(kāi)了伴奏帶，要正式開(kāi)唱了。一句句已經(jīng)唱了好幾遍的歌詞，從大家的嘴里流出來(lái)，慢慢地匯成了一個(gè)音。一段剛唱好，立刻響起了熱烈的掌聲，大家唱得更用心了。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束后，我們?cè)诶蠋煹目谔?hào)聲和久久不停的掌聲中走出了會(huì)議室。

外面清涼的空氣迎面而來(lái)，我們飛奔起來(lái)，露出了喜悅的微笑，因?yàn)槲覀冇忠淮纬晒α恕?/p>

2.校園之歌 600字作文

1. 不知不覺(jué)，在校園里我已經(jīng)度過(guò)六個(gè)春秋，現(xiàn)在升上初一，望著母校，一幕幕快樂(lè)事和傷心事頓時(shí)涌上心頭……

說(shuō)起樂(lè)事，當(dāng)然滔滔不絕。可是最令我難忘的還是五年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí)，我竟以高分獲得了全縣第一名，這是我夢(mèng)寐以求的。當(dāng)校長(zhǎng)讀到我的名字上臺(tái)并且把證書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，我才意識(shí)到這并不是夢(mèng)境，而是事實(shí)。初次成功的喜悅和抑制不住的幸福，匯成一股難以形容的激情，我的臉上泛起陣陣紅暈，整顆心就像綻開(kāi)的一朵花，猶如蕩漾在春水里。臺(tái)下的同學(xué)也給我增添一份難得的自信。看著手中的證書(shū)，我感到既驚訝又理所當(dāng)然。因?yàn)槲抑肋@是我一向以來(lái)勤奮的成果，凝聚著我無(wú)數(shù)的汗水，但它也提醒著我榮譽(yù)只代表過(guò)去，并不預(yù)示著未來(lái)。要想給求學(xué)生涯中留下更多的輝煌和榮譽(yù)，就得堅(jiān)持不懈、發(fā)奮上進(jìn)。

提到“苦”，我想沒(méi)有人不會(huì)想到六年級(jí)。說(shuō)得對(duì)！六年級(jí)，“地獄式”的訓(xùn)練確實(shí)“苦不堪言”。書(shū)桌上的作業(yè)天天都堆積如山，什么音樂(lè)課、美術(shù)課和活動(dòng)課，全都化為烏有，變成泡沫離我遠(yuǎn)去。仰望著天空一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，心中難免回有一種無(wú)奈和憂愁。可是身為畢業(yè)生和獨(dú)生子女的我，身上寄托著家長(zhǎng)和老師的厚望。因此，我更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心。但我也不會(huì)給自己過(guò)大的壓力，學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間要要安排得恰當(dāng)，下課后還會(huì)和同學(xué)聊天說(shuō)笑，這算得上是“黃連樹(shù)下唱小曲——苦中作樂(lè)”吧！

校園是我們學(xué)習(xí)的天堂、生活的樂(lè)園，在校園里度過(guò)的每一個(gè)時(shí)刻、每一件事，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，組成一支支校園之歌，譜出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。

2. 在我成長(zhǎng)的道路上有一首華麗多彩的校園之歌，它集納了我種種情感令人難忘，而讓我想用最真切的聲音引亢高歌。

記得剛?cè)腩A(yù)備年級(jí)，我們的臉上還未脫去童年的稚氣，掛著一張燦爛無(wú)比、純潔無(wú)邪的笑容。在難免的磕磕碰碰中，我們逐漸相識(shí)相交，建立了一個(gè)溫馨的班級(jí)。一貫不擅長(zhǎng)交流的我來(lái)到這個(gè)完全陌生的環(huán)境更是不敢開(kāi)口，而內(nèi)心又是多么期待與人交友。如今我還清晰地記得當(dāng)初我與同桌第一次自我介紹時(shí)的窘狀。那次同桌主動(dòng)地與我打招呼：“嗨，你好啊，我叫琪，你呢？”我聽(tīng)了心里十分激動(dòng)，可是害羞的我緊張得漲紅了臉，卻仍緊閉著嘴，腦子里一片空白，不知該如何是好。最終是同桌極大的耐心和充滿友善的眼神給了我勇氣和信心，讓我按捺住激動(dòng)與膽怯的心情，調(diào)整好情緒，與她進(jìn)行了一番簡(jiǎn)單的自我介紹。那年，這首校園之歌的旋律神秘而又夾雜著一絲的羞澀。

這首歌還在延續(xù)。轉(zhuǎn)眼到了初一，經(jīng)過(guò)一年的認(rèn)識(shí)與交往，大家不再陌生，都摘下了神秘的面紗，露出了真實(shí)的自我，關(guān)系也越來(lái)越親近，相互之間開(kāi)開(kāi)玩笑也成了我們學(xué)習(xí)之余的娛樂(lè)。我與琪成了知心朋友，雖然免不了會(huì)產(chǎn)生分歧，但更多的是會(huì)心的眼神與默契的言語(yǔ)，我們不愛(ài)扎堆在熱鬧的場(chǎng)合中，總會(huì)靠在一起走在校園安靜的小路上，傾聽(tīng)著彼此訴說(shuō)各自的歡樂(lè)與煩惱，享受著校園花草的芳香。而整個(gè)班級(jí)也時(shí)刻充滿著歡笑，再無(wú)生機(jī)的課也會(huì)有同學(xué)想方設(shè)法變得活躍。科學(xué)課播放火箭升空的視頻時(shí)，一句“奧特曼升空！”可以迅速點(diǎn)燃同學(xué)的精神，使原本死氣沉沉的氣氛變得熱鬧起來(lái)。那年，這首校園之歌的旋律變得柔和舒緩，又時(shí)刻充滿青春活力。

轉(zhuǎn)眼又是一年，如今中考的大旗在向我們揮舞，大家都為了在中考時(shí)蛻變而忙碌著，言談舉止間多了一份思考與成熟。逐漸增多的作業(yè)使時(shí)間變得越發(fā)緊迫，朋友之間暢談的時(shí)間被一再濃縮，但友誼卻不曾減弱。因?yàn)椋覀儽舜硕几诱湎н@份友情。我一改以前暴躁缺乏耐心的脾氣，對(duì)同學(xué)多了一份包容和理解，與同學(xué)間更多了一份微笑和歡樂(lè)。大家心里都明白還能繼續(xù)相處的時(shí)間只有短短的一年多，之后大家將會(huì)各奔東西。同學(xué)也深知時(shí)光如梭，一年的時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去，此刻這首校園之歌的旋律加快了速度，告訴我們時(shí)間的飛逝，每一個(gè)音符間也都透露出離別前的珍惜之情。

是啊，校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂(lè)，奏響了這首成長(zhǎng)之歌。這首歌烙印著我們?cè)?jīng)走過(guò)的美好歲月，見(jiàn)證了我們?cè)?jīng)擁有的青春年華，它將作為珍貴的回憶永遠(yuǎn)印在心中，而歌聲時(shí)刻回蕩在我的腦海中……

我的名字：尋憶無(wú)悔（才改的）

3.作文 唱校歌愛(ài)學(xué)校 600字

我的母校——檀楓小學(xué)是一所全新的學(xué)校。

新的教學(xué)樓、新的校服、當(dāng)然還有新的校歌。 這幾天，我們校合唱隊(duì)就開(kāi)始排練起了校歌。

我和同學(xué)們都認(rèn)真地練習(xí)著。星期四，李老師說(shuō)要選一部分同學(xué)去給在會(huì)議室開(kāi)會(huì)的老師唱校歌，要我們好好練習(xí)。

一聽(tīng)到這個(gè)消息，如同悶雷炸開(kāi)般，小小的音樂(lè)教室頓時(shí)變成了一個(gè)“小菜場(chǎng)”，同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)著：“校長(zhǎng)在不在呀？”得到肯定的回答后，音樂(lè)教室就更亂了，過(guò)了好一會(huì)兒，才漸漸地安靜下來(lái)，但偶而還是能聽(tīng)到傳來(lái)的一兩聲嘀咕、吵鬧聲。 時(shí)間一天天地流逝，轉(zhuǎn)眼就到了要去會(huì)議室試唱的時(shí)間了，很快，李老師就選出了十八、九個(gè)同學(xué)。

“你，也下來(lái)。”李老師指了指我。

什么？我被選中了？我又激動(dòng)又忐忑地排入隊(duì)伍中。從音樂(lè)教室到會(huì)議室，從三樓到四樓，只有二、三分鐘的路程，我們似乎走了很久。

我們分成兩排站在會(huì)議室的門(mén)外，看著進(jìn)進(jìn)出出的老師們，心里充滿了緊張。 過(guò)了10分鐘， 李 老師帶我們走了進(jìn)去。

一到里面，我愣了一下，這么多老師呀！我在心里感嘆。排好隊(duì)伍，我們都盡量往后靠，一位老師看我們都站在后面，笑了笑說(shuō)：“別緊張，你們都上前點(diǎn)。”

聽(tīng)了這句話，大家你看看我，我看看你，最后才像剛學(xué)會(huì)走路的孩子一樣，顫顫巍巍地邁出了一小步。站穩(wěn)后，我向下面望了望，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)，緊張的心情也平復(fù)了一點(diǎn)。

這時(shí)， 李 老師點(diǎn)開(kāi)了伴奏帶，要正式開(kāi)唱了。一句句已經(jīng)唱了好幾遍的歌詞，從大家的嘴里流出來(lái)，慢慢地匯成了一個(gè)音。

一段剛唱好，立刻響起了熱烈的掌聲，大家唱得更用心了。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束后，我們?cè)诶蠋煹目谔?hào)聲和久久不停的掌聲中走出了會(huì)議室。

外面清涼的空氣迎面而來(lái)，我們飛奔起來(lái)，露出了喜悅的微笑，因?yàn)槲覀冇忠淮纬晒α恕?/p>

4.校園之歌 作文 600字

校園之歌

"長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。。"悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)的歌聲在耳邊縈繞，載著沉重的離別去迎接未來(lái)。

又是一批老生離校。。，夕陽(yáng)的余輝灑在諾大的教室里，凝固了老生臉上的沉重，教室里安靜的出奇，只有那悠遠(yuǎn)的歌聲飄向遠(yuǎn)方，每個(gè)人都一臉嚴(yán)肅，竭力想把這一刻定格在心里，永遠(yuǎn)。。永遠(yuǎn)。。.

仰望藍(lán)天，我深吸一口氣，把自己從離別的悲傷中拉出來(lái).面對(duì)空曠的學(xué)校，校園之歌在耳邊緩緩奏響。

"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。。"正當(dāng)我沉浸在考試失利帶來(lái)的無(wú)限悲傷中，耳畔響起了好朋友五音不全的演唱，我抬起朦朧的淚眼，望著她堅(jiān)定的眼神和那如舂日般燦爛，溫暖人心的笑容，頓時(shí)陽(yáng)光籠罩著我，我仿佛嗅到了成功之花綻放的芬芳。于是，我擦干淚，樂(lè)觀一笑。

“遇到考試，我不怕，不怕啦。。。。。。”經(jīng)歷了失敗的洗禮，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，大聲歌唱著《不怕不怕》，希望考試快點(diǎn)來(lái)臨，這樣我就可以把自己奮夜猛戰(zhàn)，埋頭苦干的血汗盡情的灑在考試卷上，來(lái)收獲我的付出，親手采摘下那玫瑰般誘人，卻又戴著刺的成功之花。

“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)。。。。。。”，考試后的幾個(gè)月里，我在老師的鼓勵(lì)、鞭策下咬緊牙關(guān)，在無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上繼續(xù)浴血奮戰(zhàn)，為得是同一個(gè)目標(biāo)“常勝將軍”。從來(lái)不知道疲倦，從來(lái)不懂得休息，只因?yàn)槟遣淮蟮男睦镅b著比天還大的理想，憑著這股霸氣，憑著這股沖勁，永不止步，永不停息的前進(jìn)著。

夕陽(yáng)下，友情、失敗、成功、奮斗。。。。。。譜成的充滿活力，積極進(jìn)取的校園之歌在耳畔回蕩。

我輕聲哼唱著“長(zhǎng)亭外，古道邊。。。。。。”，目送夕陽(yáng)歸去。送別老生，只希望這首歌也能承載下我心中的校園之歌，送我迎接美好的未來(lái)。

5.《校園歌曲排行榜》作文

1.最初的夢(mèng)想（范瑋琪）2.筆記（周筆暢）3.我們都是好孩子（王箏）4.朋友首日封（光良）5.魯冰花（周冰倩）6.戀愛(ài)癥候群（黃舒駿）7.我們的田野（黑鴨子）8.干杯朋友（田震）9.窗外（李琛）10.青春紀(jì)念冊(cè)（可米..）11.畢業(yè)生（張明敏）12.光陰的故事（羅大佑）13.十七歲的雨季（林志穎）14.放心去飛（小虎隊(duì)）15.勇敢一點(diǎn)（趙傳）16.我是女生（徐懷鈺）17.青蘋(píng)果樂(lè)園（小虎隊(duì)）18.鄉(xiāng)間的小路（張明敏）19.青春無(wú)悔（高曉松）20.那些花兒（樸樹(shù)）21.畢業(yè)歌（額爾..）22.生如夏花（樸樹(shù)）23.梔子花開(kāi)（何炅）24.蝴蝶飛呀（小虎隊(duì)）25.似水年華（劉若英）26.三月里的小雨（劉文正）27.我們的紀(jì)念冊(cè)（Twins）28.當(dāng)我想起你（陳百?gòu)?qiáng)）29.光輝歲月（Beyond）30.我的未來(lái)不是夢(mèng)（張雨生）31.水手（鄭智化）32.千千闕歌（陳慧嫻）33.美麗心情（本多R.）34.朋友別哭（呂方）35.奔跑（羽泉）36.祝你一路順風(fēng)（吳奇隆）37.回到過(guò)去（周杰倫）38.下沙（游鴻明）39.大約在冬季（齊秦）40.最想念的季節(jié)（張含韻）41.你的樣子（羅大佑）42.萍聚（李翊君）43.分飛（徐懷鈺）44.再回首（姜育恒）45.一生有你（水木..）46.一路上有你（張學(xué)友）47.在他鄉(xiāng)（水木..）48.離別（阿杜）49.祝福（張學(xué)友）50.忘憂草（周華健）51.完美生活（許巍）52.一生何求（陳百?gòu)?qiáng)）53.回家（順子）54.流年（王菲）55.真心英雄（李宗盛）56.掌心（無(wú)印..）57.同一首歌（毛阿敏）58.相逢是首歌（俞靜）59.燭光（任賢齊）60.蝴蝶花（水木..）61.我是不是該安靜的..（郭富城）62.你在他鄉(xiāng)還好嗎（李進(jìn)）63.有沒(méi)有那么一首歌（周華健）64.執(zhí)著（田震）65.大學(xué)自習(xí)室（網(wǎng)絡(luò)..）66.故鄉(xiāng)（許巍）67.再回到從前（張鎬哲）68.一無(wú)所有（王杰）69.其實(shí)不想走（周華健）70.瀟灑走一回（葉倩文）71.友誼地久天長(zhǎng)（黑鴨子）72.七月（小鳴）73.夢(mèng)駝鈴（張明敏）74.我愿你知道（鄭伊健）75.明年今日（陳奕迅）76.中學(xué)時(shí)代（水木..）77.思念誰(shuí)（巫啟賢）78.路燈下的小姑娘（鄧潔儀）79.祝你平安（孫悅）80.輕舞飛揚(yáng)（水木..）81.難舍難分（譚詠麟）82.跟往事干杯（姜育恒）83.七子之歌84.永夜（周傳雄）85.偶然（蔡琴）86.春天在哪里87.寂寞的自由（紀(jì)如璟）88.單眼皮女生（中國(guó)..）89.往事隨風(fēng)（齊秦）90.別人都說(shuō)我們會(huì)分開(kāi)（無(wú)印..）91.想把我唱給你聽(tīng)（王箏）92.只要你過(guò)得比我好（鐘鎮(zhèn)濤）93.美人（老狼）94.星光依舊燦爛（小虎隊(duì)）95.雨中即景（劉文正）96.我怎么哭了（費(fèi)翔）97.閃亮的日子（劉文正）98.忘了我是誰(shuí)（趙鵬）99.爸爸的草鞋（張明敏）100.且行且珍惜（張信哲）101.青春日記（沙寶亮）102.青春正傳（水木..）103.難兄難弟（郭峰）104.模范情書(shū)（老狼）105.那時(shí)花開(kāi)（流浪..）106.今天我們要走了（水木..）107.老屋（水木..）108.驪歌（小虎隊(duì)）109.單車(chē)歲月（水木..）110.早班火車(chē)（Beyond）111.來(lái)自我心（老狼）112.時(shí)間快轉(zhuǎn)（戴佩妮）113.秋蟬（劉文正）114.雙魚(yú)（葉蓓）115.沖出你的窗口116.我去2000年（樸樹(shù)）117.我是貓（伊能靜）118.十萬(wàn)個(gè)為什么（花兒..）119.冒險(xiǎn)小子（水木..）120.櫻園夢(mèng)（侯艷筠）121.鹿港小鎮(zhèn)（羅大佑）122.秋梧桐（楊靚）123.畢業(yè)旅行（黃湘怡）124.希望你明年冬天會(huì)來(lái)（任賢齊）125.我們?nèi)ミh(yuǎn)方（水木..）126.趕海的小姑娘127.關(guān)于理想的課堂作文（李曉東）128.當(dāng)我老了（水木..）129.飛鳥(niǎo)與冬天（武大..）130.愛(ài)的叮咚（徐懷鈺）131.沒(méi)有想法（沈慶）132.在劫難逃（葉蓓）133.丁香姑娘（榮嘉華）134.阿美阿美（劉文正）135.音樂(lè)蟲(chóng)子（老狼）136.卻上心頭（林沐樺）137.春分（筠子）138.媽媽的黑頭發(fā)139.珍惜（蘇有朋）140.百分之百女孩（老狼）141.赤足走在田埂上（葉佳修）142.你那好冷的小手（錦繡..）143.告別的年代（羅大佑）144.俏姑娘（姜蘇）145.未名湖是個(gè)海洋（廖岷）146.上班族（丁薇）147.踏著夕陽(yáng)歸去（葉佳修）148.方便面精裝版（肖飛）149.心愿（四個(gè)..）150.第一次（光良）151.為你難過(guò)（老狼）152.何年何月再相逢153.北京的冬天（郁冬）154.爺爺為我打月餅155.隨你而去156.時(shí)光牧童（葉蓓）157.紛紛飄墜的音符158.第五個(gè)季節(jié)（楊柳）159.月亮（老狼）160.你不在的北京還下..（蔣梅）161.故事里的樹(shù)（馮藍(lán).）162.我們相識(shí)（老狼）163.云知道你是誰(shuí)164.歲月（沈慶）165.年輕人的心聲（張明敏）166.午后的雷雨（李碧華）167.春分立秋冬至（筠子）168.花雨傘（銀霞）169.朋友（周華健）170.匆匆別后171.我踏浪而來(lái)（沈雁）172.西風(fēng)的故事173.我居住的地方174.青青河邊草（高勝美）175.紅蜻蜓（小虎隊(duì)）176.九月（許巍）177.紫竹調(diào)（朱明瑛）178.星星索（黑鴨子）179.洗衣歌180.美麗的姑娘181.傘的宇宙182.再見(jiàn)（小虎隊(duì)）183.童年（羅大佑）184.蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)185.外婆的澎湖灣（潘安邦）186.蝸牛（周杰倫）187.讀書(shū)郎188.蘭花草（葉倩文）189.鄉(xiāng)間小路（葉佳修）190.中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌191.歌聲與微笑192.小小少年193.讓我們蕩起雙槳（童聲）194.戀曲1990（羅大佑）195.生命中的精靈（李宗盛）196.橄欖樹(shù)（齊豫）197.春夏秋冬（唐磊）198.未央歌（黃舒駿）199.戀。

6.求以為題的作文 急需

我愛(ài)我的學(xué)校

我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛(ài)我的學(xué)校。于是我開(kāi)始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生形成了良好的互動(dòng)；慶祝。難以忘記的是學(xué)校為造就一代新人。經(jīng)常會(huì)開(kāi)展一些活動(dòng)，比如說(shuō)：“從小做起，從我做起”、“家務(wù)承包”、“創(chuàng)文明。 濱州學(xué)院的明天是美好的充滿著希望的知識(shí)殿堂！知識(shí)的搖籃。.奮起直追，相信就業(yè)成績(jī)是名列前茅的！濱州學(xué)院是美好的、充滿希望的學(xué)府！我愛(ài)你！ 你哺育了一代代學(xué)子，給社會(huì)創(chuàng)造了一代代的棟梁之材，如今你飛騰了，向著希望奔去。

我愛(ài)我的學(xué)校， 學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃， 老師是我成才的“媽媽。

我愛(ài)水平如鏡的未來(lái)的東湖。.，我愛(ài)蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍——盤(pán)婉的山峰。，我愛(ài)美麗富饒的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)我那風(fēng)景迷人的學(xué)校。。我愛(ài)我的學(xué)校，我為我在這樣優(yōu)美的學(xué)校里讀書(shū)而感到自豪。在這里我找到了自信，找到了前景。！琺孩粹絞誄悸達(dá)溪憚婁

我愛(ài)我的學(xué)校。，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)。。這就是我們美麗的學(xué)校，在這里，我得到了慈母般的愛(ài)；在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)；在這里，我鍛煉了健壯的體魄。。 里有美麗而鮮艷的小花，有碧綠的小草伴著我們成長(zhǎng)著。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成，在這里有我朝夕相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！

春晨，微風(fēng)輕輕地把花香彌散到校園的每個(gè)角落，伴隨春風(fēng)換來(lái)了滿園的桃李芬芳。綠樹(shù)成蔭，鮮花開(kāi)放。風(fēng)景優(yōu)美，山水秀麗。，愛(ài)潔白如玉，高大跋涉的樓房，都深深打動(dòng)著我的身心~！春風(fēng)輕輕地吹， 春雨沙沙地下，我心情漫漫散開(kāi)愛(ài)你之心。濱州學(xué)院是我學(xué)習(xí)的搖籃，是我鍛煉的熔爐。學(xué)校環(huán)境是一曲無(wú)聲的歌謠，一首有韻腳有平仄的抒情詩(shī)，足以讓每個(gè)人輕吟低詠，細(xì)細(xì)品味的了，那份吟有所思，思有所悟的體驗(yàn)，勝似初夏在沙灘上揮著手臂赤足在沙灘上奔跑的愉悅和激情。令人心曠神怡，銘記于心。 ，安靜的校園變得沸騰起來(lái)，那生龍活虎的場(chǎng)面，永遠(yuǎn)是我記憶中美好的一角。 這一幕幕構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫(huà)，是校園最精美的裝飾，是富有靈感的點(diǎn)綴。

我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！我一心向往它，它是夕陽(yáng)的凝聚地，活動(dòng)的好場(chǎng)所，交流的好天地。.在這里自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動(dòng)著。

7.以"校園,我為你歌唱"為中心的作文

母校是我的第二個(gè)家，我在這個(gè)溫馨的家中快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師就像母親一樣對(duì)我細(xì)心呵護(hù)，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡老師的哺育情。再過(guò)半年，我就要離開(kāi)心愛(ài)的母校了，回想這五年來(lái)的滴滴小事，濃濃師情更使我難忘。

記得我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，還是個(gè)害羞內(nèi)向的小姑娘。有一天清晨，媽媽有事出去了。我起床之后沒(méi)有人給我梳頭發(fā)，我只好自己對(duì)著鏡子，拿起梳子，苯手笨腳地扎了個(gè)歪歪扭扭的馬尾辮，硬著頭皮背著書(shū)包去上學(xué)。在路上，我碰到了夏老師，她走到我的身旁，說(shuō)：“早上好，戚一鳴！你的頭發(fā)亂糟糟的，媽媽不在家嗎？”我聽(tīng)了不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，夏老師笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，到了學(xué)校我來(lái)幫你梳！”進(jìn)了學(xué)校，夏老師領(lǐng)著我直奔老師的辦公室。她從包包里拿出一把漂亮的藍(lán)色木梳，然后又取出一對(duì)毛茸茸的頭花，帶我來(lái)到鏡子面前，幫我梳頭發(fā)。一會(huì)兒的功夫，鏡子里的小姑娘的頭上就出現(xiàn)了兩個(gè)扎著小絨球的馬尾辮。在這個(gè)時(shí)刻，我的心中可真溫暖，夏老師就像我自己的媽媽一樣對(duì)我好。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我回家時(shí)好奇地問(wèn)我：“你的頭發(fā)是誰(shuí)梳的？真好看。”我做了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說(shuō)：“天機(jī)不可泄漏！”

低年級(jí)的老師像媽媽?zhuān)吣昙?jí)的老師和我們同學(xué)卻像朋友一般親密無(wú)間。大家都知道，由于面臨畢業(yè)，五年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)都很緊張，壓力也大，考試次數(shù)也很多，老師也很體諒我們。有一次，區(qū)里監(jiān)控考試，我們的壓力更大了，老師也很累。語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“這段日子辛苦大家了，考試結(jié)束后，我們舉行一個(gè)大型聯(lián)歡活動(dòng)，讓大家放松放松。”大家聽(tīng)了，急忙問(wèn)：“去哪兒，去哪兒？”老師說(shuō)：“考試完再說(shuō)？”老師真是在賣(mài)關(guān)子，不過(guò)我們的學(xué)習(xí)更加專(zhuān)心了。一個(gè)星期過(guò)去了，大家都考得都不錯(cuò)。老師神秘地說(shuō)：“星期五穿得漂亮一些，我們?nèi)⒓右粋€(gè)Party！”班級(jí)里的同學(xué)們齊聲高呼，到了周五，我們一起到了同學(xué)家的餐廳。老師們和我們坐在一起，他們也變成了和我們一樣大的孩子，和我們一起聊天，和我們一起做游戲，在那兒，只有我們歡樂(lè)的笑聲。在笑聲中，我們體會(huì)到了老師的深情。

我多想對(duì)時(shí)光老人說(shuō)：請(qǐng)你走得一慢些！讓我在這菊花盛開(kāi)的校園，再多一些時(shí)間更好的品味這濃濃的師情！

俗話說(shuō)：光陰似箭，歲月如梭。六年如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活就快跟我揮手而別了。

再見(jiàn)了，我愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)愛(ài)著的母校！

回想往事，就像吟起一首首小詩(shī)，品味一杯杯清茶。

啊，我的母校！我剛走進(jìn)你的懷抱時(shí)，還是一位年幼、不懂世事的兒童，可當(dāng)我要走出你的懷抱時(shí)，已經(jīng)是一位滿腹文墨的少年，是你撫育我成長(zhǎng)。

不覺(jué)中，我想起了那書(shū)聲瑯瑯的教室，他象征著我和同學(xué)的友誼，這個(gè)教室它載著多少的知識(shí)，是它給了我力量，給了我智慧，我永遠(yuǎn)依戀你，我愛(ài)的教室！

想起了老師，是她教我學(xué)拼音、寫(xiě)作文。多少個(gè)日夜，她不顧勞累、不顧嚴(yán)寒酷暑，為我們批改作業(yè)，多少個(gè)朝朝暮暮，教我們認(rèn)識(shí)每一個(gè)字，理解每一個(gè)句話。不管怎樣形容，都形容不了老師為我們付出的每一滴汗水。老師，您就像我的父母，辛勤的培育著我們；老師，您就像那春蠶，您就像那蠟燭默默的照亮我們的一切，老師，您是我們的啟蒙，自從我踏進(jìn)母校的那一步起，您教了我們多少知識(shí)，教了我們多少做人的道理，我將永遠(yuǎn)記住你們。

往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在如今已成了過(guò)去，將永久的封印在我的記憶里面，而即將讓我面對(duì)的是一個(gè)新的世界，一個(gè)新的環(huán)境，不知道下一次同學(xué)們聚在母校的時(shí)候，母校又變成什么樣的了？也許在我們之后，又有一批批的人在這里揮灑著自己的汗水，在這里留下多少淚水和歡笑，在這里耕耘著自己的實(shí)力。

讓我們一起祝福我們的母校吧，一起祝福下一代能比我們更加出色，更加有實(shí)力吧！

再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我那永遠(yuǎn)敬佩的母校！！

8.怎么寫(xiě)《我愛(ài)校園》的作文400字

例一：

每天清晨，我一踏進(jìn)校園，一股濃濃的愛(ài)意便油然而生。我愛(ài)校

園如畫(huà)的風(fēng)景———春天，金燦燦的迎春花早早地開(kāi)放了，像一個(gè)個(gè)

小喇叭，吹響了迎接春天的圓舞曲，小草也迫不及待地鉆出地面，給

肥沃的土地鋪上一層綠色的地毯；夏天，木墻花從鏡心樓上垂掛上來(lái)，

組合成一道綠色的瀑布，而爬山虎舒展開(kāi)了腰，在墻上挨挨擠擠地貼

了一大片；秋天，五彩繽紛的菊花裝點(diǎn)著校園的每個(gè)角落，桂花競(jìng)相

開(kāi)放，一陣陣清香溢滿了美麗的珠媚古園；冬天松柏挺立風(fēng)中，臘梅

花兒傲霜斗雪，給寒冷的季節(jié)帶來(lái)勃勃生機(jī)。

童話樓是校園里一大景觀，紅白相間的墻壁和尖尖的屋頂，使她

顯得造型別致。童話樓里更富有童趣。跨進(jìn)大樓，首先迎接你的是樹(shù)

公公，在他身邊有一間小木屋，里面住著一群小矮人。往里走是一條

小溪，上面有條堅(jiān)固的小木橋。小溪旁有一片一望無(wú)際的草地。停下

腳步，正想在這里玩?zhèn)€開(kāi)心呢，忽然，一陣美妙的音樂(lè)聲會(huì)把你吸引

到二樓的“音樂(lè)小王國(guó)”，那就是我們的音樂(lè)教室。再向上一層就是

大廳了。在那兒，我們?cè)?jīng)與雷鋒的戰(zhàn)友喬安山暢談理想，和實(shí)習(xí)教

師依依話別。在童話樓對(duì)面，建設(shè)中的新教學(xué)大樓，正在轟隆隆的攪

拌機(jī)馬達(dá)聲中一天天長(zhǎng)高。

學(xué)校里有我可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)。我和同學(xué)們一塊兒迎接朝

陽(yáng)上學(xué)，一塊兒作文解題，一塊兒快樂(lè)玩耍……而我的老師更是對(duì)我

傾注了無(wú)限的愛(ài)：當(dāng)我遇到難題時(shí)，他們耐心地幫助我釋疑；當(dāng)我學(xué)

習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，他們和我一起分享喜悅……

校園里有豐富多彩的活動(dòng)。“六一”兒童節(jié)時(shí)，童話樓、鏡心樓

都穿上了節(jié)日的盛裝，入夜操場(chǎng)上熊熊燃起的篝火更讓人留連忘返；

“十歲樂(lè)”生日會(huì)上，老師和我們一起笑啊唱啊，那明亮的燭光，映

照著老師親切的笑臉；一年一度的童話節(jié)，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，

同學(xué)們的思緒插上了想象的翅膀，一齊飛向遠(yuǎn)方……

啊，美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘！

例二：

我的學(xué)校無(wú)論什么時(shí)候都是那么迷人，無(wú)論哪個(gè)角落都是那么惹人喜愛(ài)，雖然它沒(méi)有奢華的高樓，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生。

春天，校園里的草、樹(shù)都在試穿著新買(mǎi)的綠色裙子，柳樹(shù)好似一位害羞的小姑娘，風(fēng)一吹它便羞澀的低下了頭，校園內(nèi)時(shí)常還會(huì)有一兩只蝴蝶翩翩起舞，好像是為學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們減輕乏累，使同學(xué)們更有精氣神學(xué)習(xí)。

秋天，小草漸漸干枯，柳樹(shù)葉子也漸漸變成金黃色，透過(guò)陽(yáng)光葉子顯得更美，再過(guò)幾天樹(shù)上的葉子被風(fēng)一吹便會(huì)輕飄飄的落下來(lái)，我常常幻想自己穿著漂亮的裙子，坐在樹(shù)下，在樹(shù)葉落下的一瞬間，照塊照片那該是多么美妙的事啊！

到了冬天，早晨起來(lái)拉開(kāi)窗簾外面是一片白茫茫的世界，屋頂上、樹(shù)上，滿個(gè)世界好像披上了一層薄紗似地，在往玻璃上看，還有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一聲：哇，好美啊！隨后，我們就穿著厚厚的大棉襖，戴上手套，開(kāi)始實(shí)行堆雪人計(jì)劃，剛到校園里地上的雪白的像糖，沒(méi)有一絲泥土。我真舍不得在上面踩幾個(gè)腳印，空蕩蕩的校園里只有我們幾個(gè)小朋友和幾個(gè)深邃的腳印，匯成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷，我們?cè)谘┲墟覒蛑⒆分鹬路鹩只氐搅送陼r(shí)代。

我愛(ài)校園，愛(ài)校園里的一草一木，現(xiàn)在雖然沒(méi)有太好的建設(shè)，但是等我將來(lái)長(zhǎng)大了，一定要為我摯愛(ài)的學(xué)校做出貢獻(xiàn)，讓他成為最好的一所小學(xué)！

9.以《我愛(ài)我的校園》為話題寫(xiě)一篇詩(shī)歌

我喜歡在書(shū)的世界里遨游，去體驗(yàn)人生的精彩；我喜歡有書(shū)陪伴的日子，來(lái)填充內(nèi)心的滄海；我喜歡在知識(shí)的海洋里漫步，以擁有心靈的歸宿。好熟悉那種感覺(jué)，就像我期待了好久好久，此刻，它便來(lái)到了我的身旁，流淌到我的心臟。讀書(shū)，成了我生活中必不可少的片斷；讀書(shū)，使我感受到了書(shū)的精彩；讀書(shū)，使我感受到了人生的樂(lè)趣；讀書(shū)，使我得到了人生的真諦。

有人說(shuō)：“人生就像一本書(shū)，只有深入其中，慢慢咀嚼，才能體會(huì)到人生的意義，才能了解到人生的精彩。”書(shū)，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，那是我的生命在不斷延續(xù)；我一頁(yè)一頁(yè)的讀著，那是我在體味以至于迷醉；我一頁(yè)一頁(yè)的看著，那是我的人生在不斷展示。

人生就像一場(chǎng)戲，虛虛實(shí)實(shí)。書(shū)，表達(dá)著劇情，人生真實(shí)的再現(xiàn)。也許那才是真正的人生。正如徐志摩詩(shī)中所寫(xiě)的那樣：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”人生就是這樣，從你呱呱墜 地的那時(shí)起，就為你披上了一層皮囊，那也就注定你要拼搏、要奮斗。是庸庸碌碌的生活，還是繁華似錦的美好征程？揮灑棒握在你的手上。書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，在風(fēng)雨歷程的人生路上，有過(guò)苦難，有過(guò)挫折，是書(shū)教會(huì)了我做人的道理，是書(shū)為我指明了方向，使我在人生路上不再彷徨。我應(yīng)該感謝它，它使我領(lǐng)略了知識(shí)的博大精深，使我探索到了人生的奧妙。有的時(shí)候，我感覺(jué)書(shū)就像我的真誠(chéng)的朋友，在我孤單時(shí)，有它陪伴，我很溫暖；在我迷茫時(shí)，有它指點(diǎn)，我很欣慰。我已經(jīng)習(xí)慣了與書(shū)相處的日子，我享受到了家的溫馨。它使流浪在外的我，漂泊離家的我感受到了親人的感覺(jué)。我好羨慕它，它的世界很精彩，但我不遺憾，因?yàn)槲蚁嘈牛袝?shū)陪伴，我的人生也很精彩。

在陽(yáng)光明媚的日子里，呼吸著新鮮空氣，覺(jué)得這也是一個(gè)新的開(kāi)始