一走進(jìn)我們的校園,令你最注意的就是我們校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏,它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰” 三個大字, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,怪石嶙絢,參次錯落,挺拔峻秀,情趣宜人。
假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底邊,端座著一個袖珍小亭,幾株不知名的花草將它團(tuán)團(tuán)圍住,日光隔了濃密的花草照下來,亭院里便落下參差斑駁的陰影,螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著,蝴蝶和花兒翩翩起舞。
假山中央有一條蜿蜒而下的水流,細(xì)水潺潺,輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚。
走進(jìn)細(xì)看,假山各部分的樣子都不相同?;蛳褚活^靜靜蹲著的小象,或像一頭在沙漠中踱步的駱駝,又似蒼鷹展翅高飛,或有點(diǎn)獅身人面像的味道,有如獅子昂首挺立,……真是移步換景,隨角度的不同而讓人浮想連篇。
假山周圍,環(huán)繞著橢圓形的水池,池水清澈見底,池里荷花裊娜地開著的;睡蓮下面是是脈脈的流水,遮住了玩耍的魚兒,一條曲折的小石子路包圍著水池,這是一條熱鬧的路,同學(xué)總愛在這里玩耍。假山四面,長著些楊柳和一些不知道名字的樹,蓊蓊郁郁的。
真水繞假山,假山映真水,這座假山真是給校園增添了許多情趣!
我的學(xué)校
你知道嗎?我們學(xué)校可美麗了!
一進(jìn)校門,首先引入眼簾的是一座水池。
這座水池人們都稱他為“8字池”,因為這座“8字池”很像個“8”字,所以人們都稱他為“8字池”。
8字池里面有一座雕像,雕刻著兩位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員,一名少先隊員的手里拿著一本書,希望我們小學(xué)生能好好地學(xué)習(xí),考出自己最好的成績。另一名少先隊員的手里拿著一條接力棒,希望我們同學(xué)能夠再接再勵。
8字池里有幾只仙鶴,那幾只仙鶴展開翅膀,好像要飛到哪里去。
8字池里還有幾座假山,假山上還有幾棵小樹,真美啊!
8字池里還有小雨兒呢。小魚兒在假山下游來游去,在水里活蹦亂跳,真悠閑?。?/p>
??!美麗的校園,美麗的“8字池”,我們都在贊美你!
我們的學(xué)校我們的校園很美麗。
向北走進(jìn)校園,對面就是四層高樓,這就是我們的主教學(xué)樓,教學(xué)樓的最上面有很多小旗子,有黃的、有紅的、……五顏六色,好看極了。教學(xué)樓的東邊還有一幢更高的樓房,它的旁邊還有花壇,花壇里面有很多草,這些草都挺直著身子。
精神十分飽滿。教學(xué)樓的正前方是操場,操場西邊有很多樹。
其中有一棵是松樹,它的葉子像一把大扇子,下面有很多樹枝,每個樹枝都有幾片葉子,像個小樹,樹枝下面有螞蟻、螳螂等動物在里面玩耍。操場的西南角有沙塘,沙子在陽光下金光閃閃,像一堆金子,沙塘里有很多體育運(yùn)動器材。
操場西邊是籃球架,一到體育課,老師同學(xué)都在籃球架下大籃球。操場正中間是旗桿,高高的旗桿上掛著五星紅旗,五星紅旗迎著風(fēng)在空中飄來飄去。
小朋友們,你說我們的學(xué)校美不美?。
春天的校園像一座美麗的花園;像一片翠綠的園林;像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來到校園,首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹,它們搖擺著露出嫩芽的辮子,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
接著,我們有說有笑地走進(jìn)小樹林里,這里空氣清新,到處都是樹冠如傘,綠草如茵,鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花;落英繽紛的梨花;姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻,沁人心脾,它們爭芳斗艷,仿佛在舉行選美大賽;生機(jī)勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,似乎在告訴我們春天的消息;緊接著從遠(yuǎn)處傳來了叫聲,我們抬頭一看,原來是從南方回來的燕子,它們在空中高高地飛翔,歡快地唱起了歌,聲音清脆圓潤,為什么它們那么高興,那么激動呢?因為它們盼望已久的春姑娘終于來了,不再覺得冬日時的枯燥、乏味。
春天過去了,夏天來到了,夏天過去了,秋天來到了,秋天過去了,冬天來到了……一年四季輪回變換,才能使校園多姿多彩,如詩如畫!
我的校園
我有一個美麗的校園,今天我當(dāng)一回小導(dǎo)游給大家介紹介紹我美麗的校園吧。
一走進(jìn)校門,右邊就是我們的保護(hù)神--門衛(wèi),這里有一個慈祥的老師傅每天按時開門、關(guān)門,他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看,一幅幅美麗的壁畫呈現(xiàn)在您的眼前,壁畫上的小朋友有的在放飛箏,有的在助人為樂,還有的正在綠油油的草地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。壁畫的右側(cè)就是我們雄偉的教學(xué)大樓了,教學(xué)大樓一共有六層,二十三個教室,原來我們的教學(xué)大樓經(jīng)過多年的風(fēng)雨洗禮,顯得蒼老,現(xiàn)在學(xué)校給它換上了美麗的新衣,同學(xué)們的美術(shù)、書法、攝影作品給它煥發(fā)了青春,使它更加生機(jī)勃勃。
教學(xué)樓前有一棵大槐樹,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但它仍然屹立在校園內(nèi),夏天為我們遮擋住似火的驕陽,給我們帶來一片清涼,冬天為我們擋住呼呼的北風(fēng),讓我們少受風(fēng)雨的襲擊。樹下是一個大花圃,花圃里四季都開著五顏六色的花兒,就像我們燦爛的笑臉。
正對著教學(xué)樓的是同學(xué)們的宿舍樓,中午,同學(xué)們可以在這里休息,養(yǎng)足了精神迎接下午的學(xué)習(xí)課程,宿舍樓也穿上了新衣,仿佛要與對面的教學(xué)樓比美。
教學(xué)樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂的操場,操場里有籃球場、羽毛球場和排球場,還有富有彈性的塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就從教室里飛奔出來,操場上頓時沸騰起來,有的在玩單、雙杠,有的在打乒乓球,有的在沙坑上進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽,還有的在跳皮筋……
這就是我們美麗、可愛的校園,我、學(xué)習(xí)生活的樂園。我愛我的校園!
春天的校園像一座美麗的花園;像一片翠綠的園林;像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來到校園,首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹,它們搖擺著露出嫩芽的辮子,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。接著,我們有說有笑地走進(jìn)小樹林里,這里空氣清新,到處都是樹冠如傘,綠草如茵,鳥語花香。
這兒有群芳吐艷的桃花;落英繽紛的梨花;姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻,沁人心脾,它們爭芳斗艷,仿佛在舉行選美大賽;生機(jī)勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,似乎在告訴我們春天的消息;緊接著從遠(yuǎn)處傳來了叫聲,我們抬頭一看,原來是從南方回來的燕子,它們在空中高高地飛翔,歡快地唱起了歌,聲音清脆圓潤,為什么它們那么高興,那么激動呢?因為它們盼望已久的春姑娘終于來了,不再覺得冬日時的枯燥、乏味。春天過去了,夏天來到了,夏天過去了,秋天來到了,秋天過去了,冬天來到了……一年四季輪回變換,才能使校園多姿多彩,如詩如畫。
我們的學(xué)校坐落于諸葛鎮(zhèn)的西邊。
校園里風(fēng)景秀麗,四季如春。孩子們在校園里快樂地成長。
我們的校園是美麗的。進(jìn)入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是整整齊齊的花壇。
花壇中有可愛的綠草,草叢中開滿了五顏六色的鮮花。微風(fēng)吹過,花香就會隨風(fēng)彌漫整個校園。
花壇中還有挺拔的松樹,青翠的竹子,婀娜多姿的柳樹。這些花草樹木吧校園打扮得格外美麗。
我們的校園是溫馨的。我們學(xué)校最漂亮的建筑物就是教學(xué)樓了。
同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),老師辛勤地培育我們成長。清晨,朗朗的讀書聲從教室里飛出來,那聲音多么優(yōu)美動聽呀。
我們的校園是沸騰的。一到下課時間,操場上就沸騰起來了。
同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在打籃球,還有的在做游戲。同學(xué)們玩得可真開心呀。
我們的校園真是一個既美麗有充滿生機(jī)的校園。我愛我們的校園。
你瞧,走進(jìn)大門,兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來,它仿佛是站崗的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。
再往后走就是一個美麗的花壇,開著五顏六色的花,好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢;還有美麗的蝴蝶也在那里飛舞著,好看極了!花壇的后面是教學(xué)樓,只見教室里擺放著整整齊齊的桌椅,它可是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正的坐在那里聚精會神地聽課,爭先恐后的發(fā)言,時時傳來朗讀聲,鉆心致志的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右側(cè)還有一個籃球場,教學(xué)樓的左側(cè)是個很大的操場,那里有很多學(xué)生在玩耍;每到星期一,所有的學(xué)生都到操場升國旗。
操場上的左側(cè)就是綠油油的草坪,那里可以玩耍,踢足球可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹,它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里,好像是保衛(wèi)著國家的棟梁之材。
在抬眼望外看就是圍墻,圍墻上爬滿了爬山虎,到了秋天,爬山虎的葉子慢慢的變紅了,好看極了,真是一道美麗的風(fēng)景線。 這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。
啊,我美麗的校園(移步換景)剛進(jìn)入校園,便可以看到一幢威武的大樓。
大樓不是很高,卻顯得氣勢非凡。那,便是我們學(xué)校的行政大樓。
順著直線向廣場走去,在樓梯與廣場的交界處,有七大盆鐵樹一字排開,就像七個小矮人在歡迎同學(xué)們的到來。廣場兩側(cè)各有一棵香樟樹。
左邊的那棵形似一條盤在一起的蛟龍,好像在監(jiān)視著我們的一舉一動。右邊的那顆狀如愛心,也許想用自己溫暖每一個人。
走進(jìn)行政樓,頓時眼花繚亂,紅、橙、黃、綠、紫的菊花如潮水般映入眼簾,真是姹紫嫣紅呀!環(huán)視一周,你一定會被那盆白里透綠的菊花吸引。那盆菊花,就能讓你明白什么是鶴立雞群。
她卷卷的葉子讓人看了總感覺在滴水,都舍不得碰。再加上中間那綠色的花,只有一個詞——美不可言!從后門走出行政樓,頓時眼前一亮——又一番天地在眼前。
人頓時從那艷麗的世界里走了出來,來到了樸素淡雅的天堂。那翠綠的小草絕對能達(dá)到人見人愛的地步。
她雖然沒有鮮花艷,但她有一種自然的美,和諧的美。走過了一棵棵黃楊,一簇簇冬青,來到了一條石子小徑上。
小徑的兩邊栽滿了月季。栽她們早該枯萎的時間里,有幾朵花仍頑強(qiáng)地挺立著,綻放自己的美麗。
啊,我美麗的校園。
提起我的校園,那是我快樂的園地:
我的學(xué)校里有一個寬闊的操場,在操場中間有一塊綠色的人工草坪,還有一條長長的塑膠跑道,那可是運(yùn)動健將們大顯身手的好地方。
操場的東邊是一排高大的籃球架,經(jīng)常聽到有人喊:“投中了!投中了!”操場的北面是大花壇,到了夏天,那里百花齊放。操場的南面還有一排高高的大樹,到了盛夏,小朋友們可以在樹蔭下休息。大樹旁邊還有一排乒乓球案子,一下課就會看到乒乓球健將的身影。
再說說我的教學(xué)樓,那里有明亮的教室、安靜的走廊。每天早晨,都會聽到朗朗的讀書聲。
我愛我的校園,它是我成長的地方,也是我快樂的天堂。
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