我與校園足球的作文怎么寫(xiě)(以校園足球為主題寫(xiě)一篇文章)

1.以校園足球為主題寫(xiě)一篇文章

我們學(xué)校既美麗，又寬闊。學(xué)生有許多可以活動(dòng)的地方，有乒乓球臺，籃球場(chǎng)……其中我最喜歡足球場(chǎng)。為什么？接下去看吧。

足球場(chǎng)在教學(xué)樓后面，被一重重跑道包圍。足球場(chǎng)四季都是綠色，小草綠油油的，它們豎著(zhù)耳朵，似乎在聆聽(tīng)著(zhù)孩子們的讀書(shū)聲。一陣風(fēng)吹到，小草就為書(shū)聲打著(zhù)節拍，一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點(diǎn)，不過(guò)不是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎，到了春天小草又會(huì )生機勃勃的。體育課時(shí)，小草伴隨著(zhù)孩子們的歡樂(lè )和笑聲，在足球滾過(guò)的時(shí)候，微不足道的把足球舉起來(lái)。孩子們你一腳，我一腳的，快樂(lè )極了，小草笑了。夜晚，小草快樂(lè )得睡不著(zhù)，開(kāi)始數星星，星星一眨一眨的，好像說(shuō)：“小草小草快睡覺(jué)，否則明天沒(méi)力氣。”小草好像被催眠一樣，也悄悄進(jìn)入夢(mèng)鄉。

我們的學(xué)校既美麗又寬闊，你們會(huì )喜歡的。足球場(chǎng)的景色很美吧，不如自已來(lái)看看吧。

2.學(xué)校踢足球作文怎么寫(xiě)

我最喜歡的一項運動(dòng)是踢足球了，它不僅可以鍛煉身體，還可以在操場(chǎng)上展現男子漢的颯爽英姿，所以我對足球是情有獨鐘。

自從我五歲上幼兒園起，老師允許我們可以帶足球，下課時(shí)候可以玩，從那時(shí)起，我就喜歡上足球了。

當我在電視上看到巴西的超級明星羅納爾多的時(shí)候，羨慕極了。想有一天，自己也能和他一樣，成為一名足球明星，飛馳在綠茵場(chǎng)上，所以我更愛(ài)足球了。也不知那時(shí)候哪來(lái)的力氣，竟然一也不覺(jué)得累，越踢越起勁。

每當我放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì )抱著(zhù)足球興高采烈找小伙伴踢足球，每次都玩得滿(mǎn)頭大汗。那淚珠就像斷了線(xiàn)的珠子從腦袋上滴下來(lái)，十分“壯觀(guān)”。我踢起球來(lái)經(jīng)常廢寢忘食，常常忘記了時(shí)間。為此還經(jīng)常被媽媽數落，說(shuō)我是名副其實(shí)的足球小子。改姓“足”算了。

有一次，我和伙伴們正在起勁地踢著(zhù)，突然，球傳到我腳下，我擺出羅式射門(mén)的姿勢，猛踢一腳，進(jìn)了。聽(tīng)到小伙伴的大聲拍手叫好，我像吃了蜜糖似的，心里別提多高興了。只要我一提起足球，所有的煩惱和疲勞都跑到九霄云外去了。足球給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

3.要求寫(xiě)一篇參與校園足球的體會(huì )的作文

翹首以盼的杭州市校園足球聯(lián)賽又開(kāi)始了，我們學(xué)校的揭幕戰和夏衍小學(xué)PK，王老師說(shuō)：“只要發(fā)揮三層的水平就能贏(yíng)球了。”

因為今天3到6年級的同學(xué)都去浙江省科技館了，所以沒(méi)有什么人看比賽，更沒(méi)有拉拉隊了，我第一次參加足球比賽就用不太擅長(cháng)的左腳進(jìn)了一個(gè)球。對于同學(xué)而言，能進(jìn)球就應該得意一些，不用思考自己還有沒(méi)有缺點(diǎn)。

雖然我們以5比0大勝，但是，我們整場(chǎng)比賽卻浪費了很多進(jìn)球的機會(huì )，每個(gè)隊員的位子感還不是很好，自己隊員間碰在一起，錯位，失位的情況比較多，我會(huì )和前衛在統一個(gè)地方，還會(huì )互相搶球，隊員和隊員之間的協(xié)調配合不夠默契，這讓我們失去了一些很好的打門(mén)機會(huì )，我面對過(guò)頂球會(huì )猶豫不決，用不正確的接球方法，正面對球，很容易被對方隊員反搶?zhuān)寣Ψ娇焖龠M(jìn)攻；在邊路助攻時(shí)中間沒(méi)有人接應，我卻還會(huì )把球傳到中間，應該把球往外撥一下，選擇有利的角度射門(mén)；對方隊員進(jìn)攻時(shí)不能退場(chǎng)太快太深，要隨時(shí)準備防守反攻；后衛前插時(shí)前衛要及時(shí)補位，不然會(huì )空出一個(gè)很大的空當……如果不盡快的改變存在的問(wèn)題，我們一旦遇到與實(shí)力相當的球隊就不會(huì )像今天那么走運了，也許想贏(yíng)球就不那么容易了。我們總體來(lái)講踢得不錯，希望能盡快解決發(fā)現的問(wèn)題，這樣才能戰勝實(shí)力強勁的球隊，這是我個(gè)人的首場(chǎng)比賽的感受，也許不一定正確。

4.作文 我與足球 300字以上 四年級的程度 要從女孩子的角度想 說(shuō)一些學(xué)

自己以前寫(xiě)過(guò)的

發(fā)上來(lái)了

忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，愛(ài)足球的人，是這個(gè)世界最受歡迎的人。

曾幾何時(shí)，看足球踢足球成了男孩子的專(zhuān)利，運動(dòng)場(chǎng)上活躍的男人，而在廣場(chǎng)上，在電視機前，為了足球不約而同地齊聲高呼，欣喜若狂，不能自持的也是男人。

懂足球、看足球的女孩少得可憐。曾經(jīng)有人說(shuō)：“足球，讓女人走開(kāi)”。足球讓女人失去光彩，女人也讓足球失去魅力。可再看現在，再看西六路小學(xué)的足球場(chǎng)上，歡呼吶喊的女高音此起彼伏。足球課上，嬌小玲瓏的小女孩照樣與足球一起龍騰虎躍。再看看周?chē)模幼闱蛞焕烁哌^(guò)一浪，有很多愛(ài)卡恩的MM、愛(ài)羅納爾多的MM……成了最洶涌最繽紛最讓人眼花繚亂的一片麗潮。

足球因為有了MM的愛(ài)！而那帶來(lái)超越國界的歡欣的足球，也早已不是乏味的黑白兩色。帶給人們的是絢麗多彩的世界。女孩也愛(ài)足球，西六路小學(xué)的足球成了我們女孩子們的驕傲。

我是一個(gè)愛(ài)足球的女孩，我和我的女同學(xué)們愛(ài)足球、欣賞足球，我們?yōu)樽闱驓g呼，我們?yōu)樽闱蚣佑停∫苍S，在老師的傳授下，我們懂得了怎樣踢足球，怎樣看足球，怎樣評足球。我們對足球的愛(ài)如世界杯的騰空烈焰。

足球是圓的，它可以聯(lián)系著(zhù)我們中華民族，它聯(lián)系著(zhù)全世界；足球是一團凝聚了愛(ài)與激情的烈火，女孩愛(ài)上了足球，世界會(huì )變得更精彩。

5.關(guān)于初中校園足球的作文 兩頁(yè)左右,

踢足球的快樂(lè )

我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，我的愛(ài)好是踢足球。今天我就踢了足球，因為我被老師選上了去參加女子足球比賽。今天是我們第一天的訓練。

早上9:00爸爸送我到學(xué)校訓練，誰(shuí)知一到了那個(gè)學(xué)校里，只見(jiàn)只有三個(gè)同學(xué)在那里，其他人都沒(méi)有來(lái)，我們的教練劉教練給我訓練。一開(kāi)始，劉教練就教我們跌球，我們看了劉教練做了一次，我們就會(huì )做了，我們都做得很好。接著(zhù)劉教練又教我們一個(gè)更難的，我們看了好幾遍，才學(xué)會(huì )的。我們踢地滿(mǎn)頭大汗，但我們很快樂(lè )。

我們休息了十分鐘，又開(kāi)始練了起來(lái)，劉教練又練了我一個(gè)繞圈子的踢足球的基礎，其他兩個(gè)做得很好，可是只有我做的不好，就走過(guò)來(lái)教我，可我學(xué)了好久都沒(méi)學(xué)會(huì )，劉教練就打了我一下，我學(xué)了又學(xué)，終于學(xué)會(huì )了。

我們最后跟劉教練練踢足球，兩局勝，結果劉教練就贏(yíng)了一局，然后本來(lái)是我們的球，可是都因為出界成了劉教練的球，最后還是被我們搶了過(guò)來(lái)，我們把球射進(jìn)了球門(mén)，我贏(yíng)了一局，我又開(kāi)局玩了第三局，最后又是我們勝。“我們贏(yíng)了”我們高聲喊道。

今天我踢了足球，雖然很累很熱，但我們很快樂(lè )。

6.校園足球（400字）怎么寫(xiě)

學(xué)校外面有一塊空地，是個(gè)踢足球的好地方。

放學(xué)后，孩子們興高采烈地來(lái)到這塊空地，他們分成兩組，把書(shū)包、帽子堆了起來(lái)，就是球門(mén)了。 比賽開(kāi)始了，小守門(mén)員警惕的注視著(zhù)對方的地場(chǎng)，孩子們都向足球沖去。

這精彩的足球賽吸引了不少人，路過(guò)的大個(gè)子叔叔也坐在場(chǎng)邊，欣賞著(zhù)）這場(chǎng)足球賽。 瞧那個(gè)留平頭的小守門(mén)員，他目不轉睛地盯著(zhù)前方，膝蓋磕破了就拿一張紙按住膝蓋，真認真呀！小守門(mén)員后面站著(zhù)一個(gè)小男孩，他好像也想加入，好顯一顯身手，撲住幾個(gè)球。

小觀(guān)眾們和大個(gè)子叔叔津津有味地看著(zhù)扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來(lái)。抱著(zhù)弟弟的小男孩臉上沒(méi)有什么表情，似乎誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)輸了都和他沒(méi)有關(guān)系，坐在旁邊的金發(fā)小男孩抬著(zhù)頭，生怕別人擋到他。

大個(gè)子叔叔面帶微笑，可能這場(chǎng)小足球賽讓他想起了小時(shí)候的童年。

7.校園足球的作文1500字

今天下午的最后兩節課是足球比賽，五年級五班和六班將在足球場(chǎng)上一決高低。

比賽時(shí)間就要到了，五？五班隊員身穿紅色隊服來(lái)到了球場(chǎng)上，啦啦隊隊員們早已在球場(chǎng)兩邊坐好，支持五？五班的在右邊，支持五？六班的在左邊。不一會(huì )兒，六？六班的隊員也身穿藍色隊服來(lái)到了球場(chǎng)上。

只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。裁判老師將球發(fā)了出去，紅隊的5號隊員輕輕一跳，就用頭把球傳給了“飛毛腿”4號，他長(cháng)驅直入來(lái)到了藍隊后部，把球傳給了早已在球門(mén)旁等待、素有“導彈”之稱(chēng)的10號隊員，就在藍隊的8號將球搶去之前的一剎那，他一個(gè)“香蕉球”上去，射進(jìn)了對方球門(mén)，這時(shí)，球場(chǎng)右邊爆發(fā)出一陣陣的歡呼聲；記分牌上，紅隊的得分由“0”變成了“1”，其他隊員紛紛跑來(lái)和10號隊員擁抱。

這次輪到藍隊發(fā)球了，藍8號帶球沖向紅隊球門(mén)。紅隊隊員的后衛6號將球從他腳下鏟走，往反方向沖去。正當他要射門(mén)時(shí)，上半場(chǎng)結束的哨聲吹響了，他只好作罷。

雙方隊員中場(chǎng)休息，藍隊用10號將7號換下。

休息時(shí)間到，下半場(chǎng)開(kāi)始了。裁判發(fā)球，紅隊將球截住，來(lái)到對方禁區，向球門(mén)踢去，可惜用力過(guò)猛，踢到了球門(mén)柱上。藍10號帶球長(cháng)驅直入，一個(gè)“弧線(xiàn)球”射進(jìn)了球門(mén)。又輪到紅隊發(fā)球了，紅10號“導彈”帶球來(lái)到中線(xiàn)，一個(gè)“倒掛金鉤”射進(jìn)了球門(mén)！整個(gè)校園沸騰了……

就這樣，結束的哨聲在啦啦隊的歡呼聲中吹響了，球場(chǎng)上一片歡騰，紅隊以2比1擊敗藍隊，隊員們繞著(zhù)球場(chǎng)跑了起來(lái)，興奮極了。藍隊雖然輸了，但毫不氣餒。藍隊隊長(cháng)對紅隊隊長(cháng)說(shuō)：“這場(chǎng)比賽太精彩了，有機會(huì )我們再來(lái)比一場(chǎng)！”“好啊！”兩個(gè)隊長(cháng)會(huì )心地笑了起來(lái)。

8.學(xué)校與學(xué)校之間的足球友誼賽 作文五百字

元旦快到了，程校長(cháng)特為此在學(xué)校舉辦了“慶元旦足球聯(lián)誼賽”哇！真是精彩極了。

“嘟——”一聲哨響，震響了校園，震驚了枝頭的啄木鳥(niǎo)，震響了每一個(gè)同學(xué)心中系著(zhù)的小銅鈴——比賽開(kāi)始了！

瞧，六一班與六二班的隊員手牽手來(lái)到場(chǎng)中央，裁判將球高高拋起，坤龍眼明手快，一下子令我班爭奪了上風(fēng)。利衛人小鬼大，接著(zhù)坤龍的“心血球”，邊跑邊拍著(zhù)球晃過(guò)幾個(gè)“定時(shí)炸彈”直沖對方“禁區”，冷不防一班的主力球員望星來(lái)個(gè)“猴子偷桃”，從利衛的胳膊下單刀直入，一下子搶走了他的“進(jìn)口肉”，360度大轉彎，傳給了等候多時(shí)的搭檔——夢(mèng)博。別看化夢(mèng)博平時(shí)像個(gè)面冬瓜一聲不響的戴著(zhù)個(gè)眼鏡，在籃球場(chǎng)上的風(fēng)采還真令人刮目相看：他以驚人的速度給前面的“守護網(wǎng)”來(lái)個(gè)“隱身”，再用段譽(yù)的絕技“凌波微步”，走到三分線(xiàn)外，眼看坤龍的“降龍十八掌”即將偷走寶物之時(shí)，夢(mèng)博靈機一動(dòng)，雙腳在地上輕輕一點(diǎn)，凌空躍起，費了“九牛二虎之力”向球籃投去。“功夫愛(ài)負有心人哪！”——沒(méi)進(jìn)，坤龍虛驚一場(chǎng)，慌忙乘勝追擊，再次力挽狂瀾……

這樣，隊員們在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去，不時(shí)地讓觀(guān)眾們大飽眼福。無(wú)論是一年級的小弟弟、小妹妹，還是至高無(wú)上的老師、校長(cháng)，都會(huì )在相應的時(shí)候為他們送去相應的鼓勵——熱烈的掌聲與喝彩聲。

“美好的時(shí)光總是短暫的”，球賽結束了，取勝的隊伍滿(mǎn)臉自豪與喜悅，揮灑熱汗相擁在一起共同慶祝。失敗的隊伍并非像我想的那樣——氣餒地對別人翻白眼，而是樂(lè )觀(guān)地堅信“失敗乃成功之母”只要再接再勵，必能成功。忠誠地為勝利者祝福、喝彩……

這次慶元旦籃球聯(lián)誼賽真令我難忘。不，確切地說(shuō)，應是隊員們精彩的表演和美好的心靈令我難忘，佩服！因為他們心中始終有一盞火紅的燈籠，這燈籠用友誼之光充滿(mǎn)每個(gè)人成功的心中。

9.五年級上冊作文征文《我們學(xué)校的足球》

——陽(yáng)光足球賽：我運動(dòng)，我快樂(lè )；辦好聯(lián)賽，力爭冠軍！

近日，我們學(xué)校開(kāi)展了寧紹舟賽區陽(yáng)光足球賽聯(lián)賽。

足球比賽如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。

3月11日（星期日）上午的比賽異常的精彩，我校對陣上屆足球賽冠軍——茅山小學(xué)。這是兩家高手的比拼了，這是一場(chǎng)技術(shù)含金量極高的球技對攻大戰。

激動(dòng)人心的足球比賽開(kāi)始了。

我們學(xué)校把主力都安排在了上半場(chǎng)足球比賽。

“呲——”

比賽開(kāi)始的哨聲吹響了。

一開(kāi)場(chǎng)，我校隊員就實(shí)行了以防守為重點(diǎn)，己方不進(jìn)球不要緊，堅決不讓對方進(jìn)球的方式。

我校隊長(cháng)9號隊員連踢3次長(cháng)球，雖然與球門(mén)的位置百發(fā)百準，但屢屢被對方守門(mén)員撲住。

10分鐘過(guò)去了，雙方彼此兩隊都沒(méi)有進(jìn)過(guò)一球，比賽陷入了一陣僵局之中。

一陣長(cháng)時(shí)間的‘球門(mén)沉默’……

一個(gè)驚喜的意外來(lái)襲。

突然，我校6號隊員，搶到了至關(guān)重要的一球。茅山隊的隊員頓時(shí)在他身旁圍成了‘人墻’，虎視眈眈地盯著(zhù)他此時(shí)在賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)；6號隊員見(jiàn)對方防御力太強，把球傳給了主力5號隊員。霎時(shí)間，賽場(chǎng)上關(guān)注的焦點(diǎn)變成了5號隊員，茅山小學(xué)將視線(xiàn)從6號隊員移到了5號隊員身上。

5號隊員見(jiàn)勢不妙，立馬把球傳給了我校隊長(cháng)9號隊員：9號隊員眼疾手快，決定速攻速打。他動(dòng)作靈活敏捷，身手矯健，以迅雷不及掩耳之勢，猛地把球踢向了球門(mén)，球慢慢地滾過(guò)對方守門(mén)員的胯下，漸漸地進(jìn)了球門(mén)。球進(jìn)啦！在如此雙重防守下，也能夠僥幸‘脫逃’，太幸運啦！

中間，雙方都沒(méi)有進(jìn)過(guò)球。兩隊始終處于僵局。

雙方球員個(gè)個(gè)技術(shù)精湛，配合默契，屢屢上演精彩的進(jìn)攻配合。

5號隊員搶到了一球。他輕輕一腳，可惜球踢到了場(chǎng)外。

最后以1比0結束了上半場(chǎng)的交戰，我們學(xué)校暫時(shí)領(lǐng)先于茅山小學(xué)。中場(chǎng)休息到來(lái)了。

經(jīng)過(guò)一番短暫的中場(chǎng)休息“備戰”，下半場(chǎng)比賽又緊張地開(kāi)始了。

中場(chǎng)休息一結束，茅山小學(xué)重整旗鼓，“打足”了勁兒，要在下半場(chǎng)和我校‘一決高下’，將我校‘一舉拿下’。

下半場(chǎng)雙方互不相讓?zhuān)S著(zhù)激烈的雙方追逐，隨后，我校6號隊員搶到了難得的一球；6號隊員真是機敏，他用膝蓋頂球，飛踢一腳！球進(jìn)啦！全場(chǎng)響起了加油和歡呼聲。比分改寫(xiě)成了2比0。

比賽到了最高潮！

我校5號隊員趁其不備，飛踢一腳，茅山隊守門(mén)員還來(lái)不及做出任何反應，球便溜進(jìn)了他們的球門(mén)。球進(jìn)啦！比分改寫(xiě)成了3比0。

緊接著(zhù)，我校隊長(cháng)9號隊員又搶到了一球。他站準姿勢，看準球門(mén)，飛快地“鏟”起一腳，球網(wǎng)劇烈地抖動(dòng)了一下，球進(jìn)啦！比分改寫(xiě)成了4比0。

之后，又是一陣長(cháng)時(shí)間的‘球門(mén)沉默’……

最終，比分以4比0定格收場(chǎng)，我們學(xué)校完勝于上屆足球賽冠軍茅山小學(xué)。

哈哈，看來(lái)我們學(xué)校的隊員表現不錯嘛！繼續保持！加油哦！

后面下午和3月12日（星期一）、3月13日（星期二）的比賽里也都閃爍著(zhù)我校隊員燦爛的身影，那幾場(chǎng)比賽也是同樣精彩。

最終，我們學(xué)校取得了本次陽(yáng)光足球比賽寧紹舟賽區聯(lián)賽的冠軍。

這次比賽還給我留下了意味深長(cháng)的含義，使我受益匪淺：如果我們平時(shí)的學(xué)習精神也能像這次足球比賽這樣努力，我們的學(xué)習成績(jì)就一定會(huì )突飛猛進(jìn)。

足球比賽很好地體現了——“友誼第一，比賽第二”的風(fēng)格！

足球運動(dòng)員們那種在足球綠茵場(chǎng)上頑強拼搏的精神值得我們大家一起去學(xué)習！

陽(yáng)春三月，足球少年，陽(yáng)春足球，構成了我校一道靚麗的風(fēng)景！