未到新校園,我就聽人說,江北區(qū)的玉帶山小學(xué)雄壯而美麗,有寬闊的操場,有雄壯的教學(xué)樓,有美麗的藝術(shù)樓,有設(shè)備一流的學(xué)生食堂。這次來到新校園,我真正領(lǐng)略了這雄壯、美麗、有趣的校園風(fēng)光。
未進(jìn)校門便聽見了朗朗的讀書聲,只見圍墻身后有一絲翠綠,啊,原來是小樹探出了小腦袋呀!
一踏進(jìn)校園,就看見一座高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前,它便是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的身子上貼滿了蛋黃色的磁磚,在陽光的照射下顯得金光閃閃,就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子,十分好看。少數(shù)地方裝上了大塊大塊的藍(lán)玻璃在陽光的照射下發(fā)出藍(lán)色的亮光,顯得分外醒目。
這樣看著看著竟然不知不覺地走到了操場上。此時才回過神來的我發(fā)現(xiàn)這個操場不僅十分寬闊還格外平坦。只見主席臺旁花草林立,在主席臺身后是一根閃閃發(fā)光的旗桿,在它的頭頂上一面鮮艷的五星紅旗正陰迎風(fēng)招展。操場四周整齊的環(huán)繞著一些不知名的小樹,它們雖然瘦小,但卻顯得那樣蒼勁、有力。再看那些小草,當(dāng)晶瑩的露珠從它的葉片上流落時似乎連那露珠也被它給渲染上了一層翠綠色。它們顯得是那樣的生氣勃勃,給整個操場乃至整個校園都平添了幾分綠色。
站在操場上向左上方看,一座絢麗多彩的藝術(shù)樓就出現(xiàn)在了我的視線之中。我當(dāng)時大概地測量了一下它的長度與高度,它高約20——25米,長約25——30米。再看它的窗子是輕一色的鋁合金滑窗,再看它周圍緊緊地環(huán)繞著一些花草,流露出一種自然藝術(shù)與人類藝術(shù)完美結(jié)合的情趣。據(jù)說,國際兒童畫展也將于9月22日(2004年)在這里舉行,到那時,將有22個國家和地區(qū)的代表及專家都會到這兒呢!
站在操場上向右下方看去,一座華麗的食堂便出現(xiàn)在我們的視野之中。它那大塊大塊的無色玻璃使它多了幾分晶瑩剔透,它那蛋黃色的磁磚使它多了幾分高貴,它那平坦的水泥臺階使它多了幾分樸素,它那一流的設(shè)備使它多了幾分現(xiàn)代化,它那緊緊地環(huán)繞在它四周的小草使它多了幾分生氣……
啊,美麗的新校園啊!您是一所滿載希望的花園,而我們就是一朵朵含苞欲放的花朵,有了您這個溫暖的大家庭相信我們一定能茁壯成長!
在我的腦海里,有很多的事情像無數(shù)小星星,每顆小星星都是一件事,其中,有一顆并不引人注目的小星星,卻勾起我的無窮的回憶。
那是一個星期四的中午,天上正下著雨,吃過午飯后,我打著傘去上學(xué),走著走著,一個小姑娘突然鉆進(jìn)我的傘里,對我說:“我忘帶傘了,咱們兩共同用一把傘好嗎?謝謝你了。”我嘴里雖然勉強(qiáng)答應(yīng)了,可心里卻一百個不愿意,我心想:“我的傘本來就不大,,我一個人打還不夠用呢,現(xiàn)在又來一個人就更不夠用了。”
一路上,我總是偷偷地把傘向我這邊移,雨水把那個小姑娘的半邊衣服都淋透了。 一路上我總是漫不經(jīng)心地走著,一不留神,我被路上的小石頭拌倒了,把我的褲子摔臟了,這下我可犯難了,回家去換,時間來不及了,到學(xué)校同學(xué)們一定回笑話我的。
就在我進(jìn)退兩難的時候,那個小姑娘拿出一塊潔白的手絹,對我說:“來,我?guī)湍悴敛痢!蔽乙宦牐B忙說:“不用了,會把你的手絹能臟的,你媽媽會說你的。”
那個小姑娘一聽,微笑地說:“不會的,我媽媽是一位老師,她教育我要在別人遇到困難的時候幫助別人,再說,你不也幫助我了嗎?”聽了那個小姑娘的話,我覺得很慚愧,半天也沒說出話來。 這件事已經(jīng)過去很長時間了,但我記得很清楚,每當(dāng)我那自私的念頭又出現(xiàn)時,小姑娘的話就會在我的耳邊響起。
光陰似箭,一眨眼,五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。
告別了以往學(xué)習(xí)的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué);告別了以往對我十分關(guān)心的老師。來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開始一輪新的學(xué)習(xí)生活。
盡管心里有多少個不舍,但這是無法改變的現(xiàn)實,因為我將要面對的是一個更嚴(yán)峻,同時對我來說也是一個更大的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓,‘中學(xué)的大門’,成為一名名副其實的中學(xué)生。
既然已經(jīng)步入一個新環(huán)境,那么就表明我已經(jīng)長大了。要把一個全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個人,讓他們看出我真正的能力,而體現(xiàn)能力的最好方法就是在年級排名上。
在五中還沒有建好時,我們在五校開始了初中六年級的學(xué)習(xí)生活,那時的我還沒有感覺到自己是一個中學(xué)生。老師說:“中學(xué)的生活是多么的艱苦。”
但我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活,朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門。可如今真的背起書包跨進(jìn)中學(xué)的大門,并盡情享受著新環(huán)境的氣息時,無形中卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。
興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)方式,并且結(jié)識到更多的朋友;而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會不太適應(yīng),但我堅信一定會很快適應(yīng)的。在中學(xué)的校園里,我時時刻刻都能感受到:我們真的長大了。
我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程隨著年級的增長也增多了,繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開始顯露出它的本性。
來到五中看到的是比自己大許多的學(xué)哥學(xué)姐。一個個背著沉重的書包,背著一份沉重的負(fù)擔(dān)與責(zé)任。
面對著一個個艱難的抉擇,一想到自己也要經(jīng)歷,便也有一些小小的忐忑不安。 初中的生活也將會很精彩,我卻只有一個目標(biāo),那就是中考。
我知道,考上高中不失為一件大事,以這個為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會很辛苦,但我堅信,只要我努力,目標(biāo)就一定會實現(xiàn)。
光陰似箭,一眨眼,五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué);告別了以往對我十分關(guān)心的老師。來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個不舍,但這是無法改變的現(xiàn)實,因為我將要面對的是一個更嚴(yán)峻,同時對我來說也是一個更大的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓,‘中學(xué)的大門’,成為一名名副其實的中學(xué)生。既然已經(jīng)步入一個新環(huán)境,那么就表明我已經(jīng)長大了。要把一個全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個人,讓他們看出我真正的能力,而體現(xiàn)能力的最好方法就是在年級排名上。
在五中還沒有建好時,我們在五校開始了初中六年級的學(xué)習(xí)生活,那時的我還沒有感覺到自己是一個中學(xué)生。老師說:“中學(xué)的生活是多么的艱苦。”但我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活,朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門。可如今真的背起書包跨進(jìn)中學(xué)的大門,并盡情享受著新環(huán)境的氣息時,無形中卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)方式,并且結(jié)識到更多的朋友;而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會不太適應(yīng),但我堅信一定會很快適應(yīng)的。
在中學(xué)的校園里,我時時刻刻都能感受到:我們真的長大了。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程隨著年級的增長也增多了,繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開始顯露出它的本性。
來到五中看到的是比自己大許多的學(xué)哥學(xué)姐。一個個背著沉重的書包,背著一份沉重的負(fù)擔(dān)與責(zé)任。面對著一個個艱難的抉擇,一想到自己也要經(jīng)歷,便也有一些小小的忐忑不安。 初中的生活也將會很精彩,我卻只有一個目標(biāo),那就是中考。我知道,考上高中不失為一件大事,以這個為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會很辛苦,但我堅信,只要我努力,目標(biāo)就一定會實現(xiàn)。
床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活.
開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.
上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往.開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天.大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn).
上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫
有人說,新學(xué)校就是一個新世界.對于一個就要邁進(jìn)中學(xué)校門的我來說,這話一點沒錯,當(dāng)我看到我的新學(xué)校的那一刻,激動和喜悅一同涌上心頭,我真想大喊一聲:新學(xué)校,我來了!
近了,近了,我來到我的新學(xué)校——沙口鎮(zhèn)賀龍中學(xué)校門前,只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門口兩側(cè),像兩個威風(fēng)凜凜的哨兵.其中高的一個門柱上掛著一座鐘,上面的時間始終指向九點,寓意我們初中生是八、九點鐘的太陽,朝氣蓬勃;頂端則安放著一個圓球,似乎象征著地球,要我們放眼世界.連著門柱的一堵墻面上,鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個金色大字,是一位將軍的題詞,原來我們的新學(xué)校是一所以開國元帥賀龍的名字命名的學(xué)校,是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校,我感到無比幸福.
跨步走入大門,只見一條筆直的水泥路面一直向前延伸,與周圍的水泥道路互相交錯.所有道路兩側(cè)都無一例外地栽上了香樟樹,它們就像列隊的士兵在歡迎我.雖然是秋天,但太陽還是那么辣,正好,這些香樟樹可以為我們遮擋陽光.
順著校園主道向左轉(zhuǎn),往前走,就可以看到一幢高大的樓房,這就是我們的教學(xué)樓,每層有兩間教室,共有八間.聽老師說,我們學(xué)校的九年級在原二小的舊教室上課,和我們七、八年級不在一起.這樣看來,我們的新學(xué)校實在是有點寒酸.真的,在這幢教學(xué)樓的旁邊,有一塊空地用絲網(wǎng)圍著,里面隨處放著一些拆毀的磚石,讓人忍不住就要想起“圓明園的毀滅”.其實,這些只是暫時的現(xiàn)象,新教學(xué)樓正在規(guī)劃之中,馬上就要開工了.何況我還聽說,今年我們的新學(xué)校中考創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績,有32個同學(xué)考取了洪湖一中.能夠進(jìn)入這樣一所教學(xué)效果非常好的學(xué)校讀書,我感到無比自豪.
教學(xué)樓后面是一個大的球場,外面有一條環(huán)形跑道.球場上長滿了野草,有的已經(jīng)枯黃,呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象;有的還是郁郁青青,呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī).在這片草地的周邊,則分布著學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍樓,還有公共廁所,都有水泥道路彼此相連.
從教學(xué)樓出來,穿過校園主道往前走,就見一幢呈“品”字形連在一起的樓房,樓層不高,多的也只有三層.這幢樓房坐落在一片幽深的杉樹林中,顯得是那樣靜穆.這里有賀龍元帥紀(jì)念館,有我們學(xué)校的理化實驗室、貯藏室,還有電腦室、階梯會議室等.平時同學(xué)們很少來,只有上實驗課,或是搞活動時才能到這里來.在這幢樓房的南邊,則是老師宿舍樓,從小橋過去就到了.
在學(xué)校門房室的旁邊,有一面宣傳櫥窗,里面有上學(xué)期學(xué)校各年級各班的競賽優(yōu)勝者的名單,還有他們的照片,有學(xué)校開展教育教學(xué)活動的安排等內(nèi)容,圖文并茂,很吸引人.剛開學(xué),每一個新來的學(xué)生,或者是新來的家長,看見這個櫥窗,都要湊近去瞧一瞧,相信他們在看過之后,會更加喜歡我們的學(xué)校.
上課了,我們快步走進(jìn)教室.我被分在七(4)班,看見的是熟悉的和不熟悉的同學(xué),我們友好地交談著,互相進(jìn)行著自我介紹.是呀,這些同學(xué)將和我一起度過精彩的中學(xué)生活.桌凳是新的,走進(jìn)教室來的老師也是我不曾認(rèn)識的.剛開學(xué),老師沒有給我們講新課,只是講了一些學(xué)校的要求,還有上課的紀(jì)律要求等.看著教室里暫新的桌凳,聽著老師熱情的講解,感受著同學(xué)之間的友好情誼,我對新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了期待.
置身在這樣一個全新的世界中,要問我對新學(xué)校的印象,我只想高歌一曲,表達(dá)我對它的喜愛!
新學(xué)校,我來了!
點評:告別了暑假,告別了小學(xué),小作者來到了新的學(xué)校,新學(xué)校的一切都是那么新鮮,都是那么有吸引力.作者留心觀察,全面地介紹了新學(xué)校的校園面貌,還有老師和同學(xué)的印象.雖然學(xué)校面貌不是那么美,但是作者傾注深情,巧妙地用中考教學(xué)質(zhì)量來遮掩,收欲揚(yáng)先抑之效果.用語活潑,給人帶來靈動的美,真是一個青春陽光的少年!(
請采納!
當(dāng)我踏入新的中學(xué)的校門的那刻起,我就意識到擺在我眼前的是一條漫長、艱辛,同時也是一條位置的道路。在時光飛逝的三年內(nèi),我都要在這里度過,我懷著沉重、緊張,同時也帶一點興奮的邁入了一個新的世界。
經(jīng)過一星期的軍訓(xùn)的磨練之后,我感到自己的心智一下子就成熟起來了,自己一下子就長大了,對自己的人生、未來有了一定認(rèn)識,不再像以前那樣調(diào)皮、浮躁,變得成熟、穩(wěn)重,不再刷小孩子脾氣,懂得該做的適合不該做的事,學(xué)會了理智、頑強(qiáng),短短幾天,我便把過去身上的舊衣服退下,換上了一件新衣服,不再青稚,使我獲得了很多東西,但與其付出的代價就是幾天的汗水、辛勞。不付出又怎有回報呢?
人們都說良師益友,其實生活就是我們最好的老師,他不會拋棄任何人,也不會對誰偏心,對每個人都以同樣的標(biāo)準(zhǔn)、方式,他是最貼切的。
在學(xué)習(xí)的過程中,往往別人用語言文字表達(dá)給我們,讓我們理解的的東西,我們無法深入的體會、理解,無法充分感受,但生活就不一樣,生活可以讓我們真正體驗一回,用心感受到、體會到,并從中受益。
若人若沉迷于過去,一輩子都不會有長進(jìn),始終都會在原點打轉(zhuǎn),雖然不必經(jīng)什么大風(fēng)大浪,蜷縮在原點。但我們有時又不得不停在原點,或走到一個嶄新的世界,在這個世界里,能依靠的人只有自己,生活也痛苦的如在煎熬。但這就是人生有一段人生是停滯不前的,這也是我們自己的選擇。
新的環(huán)境里,能讓人成長,重要的是過程,而不是結(jié)果,一旦重視經(jīng)過,珍視其過程,最后的得失又有何妨呢,中演的是我們珍惜了,經(jīng)過了自己的努力,會獲得自己的應(yīng)屬于自己的東西的,因為生活是公平的,重在選擇,你的選擇……
在九月萬物成熟的一個清晨,我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)校——蜀光藝術(shù)中學(xué)走去。
淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓,校園門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣,舒展著灰綠色的身子,像是在歡迎我們這些新生,輕柔的微風(fēng)在操場邊的白樺林間低聲細(xì)語,幾棵冷杉樹下簇?fù)碇S多叫不上名字的小野花。 這是一個多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的霧,柔柔的風(fēng),冉冉升起的朝陽,朗朗的讀書聲,都引起我無限的遐思。
我站在操場中央,盡情地欣賞著周圍的一切,一排排深紅色的跑道,高大的教學(xué)樓前有一個搶眼的宣傳欄,而最奪目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公,努力增能”,短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng),更要公而忘私,學(xué)會做人的道理。 來到新校園,面對著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔,我一點也不畏懼,相反,我很快樂。
在我看來,這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途,我們必須面對新任務(wù),接受新挑戰(zhàn),那就讓我們在新的磨練中繼續(xù)成長吧。 在秋海棠和菊花盛開的時候,12歲的我走進(jìn)新校園,父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。
我深信,機(jī)會是留給那些有準(zhǔn)備的人的,我一定會努力學(xué)習(xí)的,“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。盡管一個人在一個學(xué)校學(xué)習(xí)的時間是短暫的,但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。
夕陽西下,黃昏將至,學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄搖,在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著書包,背對著夕陽,在微風(fēng)的陪伴下高高興興地向家走去,而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來越多。
四川省自貢市蜀光藝術(shù)中學(xué)初一年級2班 王靜。
雖然我經(jīng)過摸爬滾打走出了那個四面環(huán)山、槐花飄香的故園,但每逢淡雅雪白的槐花怒放在春天、閃爍在枝頭、映入我眼簾的時候,我的思緒就回到了那刻骨銘心而又久遠(yuǎn)的時空隧道。
(一)
記得孩提時代,為了遮擋家門前的風(fēng)雨,為了不讓夏季火辣辣的日頭肆無忌憚地照在家門口,父親在一年立春過后從山里連根帶枝地扛回來了一棵足有兩米高的刺槐樹,那時刺槐還沒有長出簇新的葉片,光溜溜的,顯得十分樸拙。我在心底里想,那么大的一棵樹,能夠在這干燥、貧瘠的地方成活嗎?
栽下樹后,父親每天給它澆水,時不時還陪些土,照顧得無微不至。那株槐樹也很爭氣似的,在植樹節(jié)后漸漸冒出新芽,慢慢地那些葉片沐浴著父親的愛和全家的期待,綠綠地鋪滿枝頭,那么清新,那么耀眼,那么令人心生敬意。父親看著成活得很好的刺槐,高興地說:“刺槐這樣的樹很好栽,能夠隨遇而安,茁壯成長。”
開花時節(jié),遒勁的刺槐的枝干上茂盛地綴滿了一大串一大串像音符一樣的雪白的花穗,白的讓人心花怒放,淡淡的芳香沁人心脾,讓人有種飄飄欲仙的感覺。那些日子里,在山村小學(xué)讀書的我下午放學(xué)回家便搬出高板凳,坐在花香飄蕩的綠樹下端端正正地寫著方塊漢字,大聲地詠誦著老師新教的古詩,心中是那么暢快,那么愜意。
但也是在那槐花飄香的日子里,在母親的要求下,我替生產(chǎn)隊的一位嬌小玲瓏的新媳婦給她遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的丈夫深情地寫著家書。我還深深地記得其中的內(nèi)容:親愛的丈夫,你好!不知近來還好嗎?我很好,請放心。現(xiàn)在家里的秧苗、苕苗、玉米苗長勢
一個漫長的暑假已經(jīng)過去,迎接我們的是一個美好的秋天。
在這秋色宜人的時刻,新的學(xué)期開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們進(jìn)入美麗的校園。
首先映入眼簾的是一座優(yōu)美的雕塑,形態(tài)是我們的校徽,還鍍了金,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。再往前走,走過一條小溪上,紫檀木做的橋,就來到了寬闊的操場,紅色的塑膠跑道環(huán)繞著綠茵茵的草地。
跑道上,有的同學(xué)在進(jìn)行晨練跑步,有的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下整齊地做著操,一個個精神飽滿,大聲地喊著口令;草地上,十幾個同學(xué)編成一支足球隊,正往球門里射門呢!往兩邊看一看,左邊是食堂和教學(xué)樓,右邊是體操房和籃球場。教學(xué)樓里,同學(xué)們齊聲朗讀著課文,體操房里,幾個老師和學(xué)生正忙著搬運(yùn)綠色的體操墊。
再看看學(xué)校圖書館,一排排高大的書架中,許多同學(xué)正在書海里遨游,這邊在看《魯賓遜漂流記》,那邊又捧起《小王子》,看得津津有味。同學(xué)們,新的校園,新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!在絢麗多彩的校園里,我們要好好學(xué)習(xí)。
面對新的征程,也許會有坎坷、艱險,但是我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,到達(dá)成功的彼岸!百分之九十九原創(chuàng),望采納,謝謝。
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