三級寫(xiě)校園的景色作文(三年級作文美麗的校園的一天的景色)

1.三年級作文美麗的校園的一天的景色

我的校園非常美麗，像一個(gè)美麗的花園。

春天來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)，綠草如茵，花團錦簇。兩棟教學(xué)樓、一個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)上有個(gè)大花壇。

花壇里有個(gè)不銹鋼雕塑。雕塑頭頂是一個(gè)金色的小球，閃閃發(fā)光。雕塑像一把鑰匙，讓我們打開(kāi)知識的大門(mén)。鑰匙下是一本厚厚的書(shū)，讓我們在知識的海洋里遨游。鑰匙周?chē)袔字患t鴿在飛翔，好像要我們學(xué)習它，在藍天上自由自在的飛翔，成為天空的主人。

雕塑周?chē)切』ǎ欢涠潆m然不起眼，但是一團團，一簇簇就會(huì )變得奪目。在春天的早晨，在太陽(yáng)的照耀下，花上的露珠閃閃發(fā)光。花壇里還有由綠色的花圍繞成“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”八個(gè)字。

2.描寫(xiě)校園景色的作文

起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。

從街道通向校園大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著(zhù)四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。

小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺，左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。

右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué)。

原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，象滿(mǎn)天璀璨的星星。

園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們，茂密的樹(shù)林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著(zhù)翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長(cháng)。我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。

在陽(yáng)光下顯得更加美麗。參觀(guān)完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛(ài)你。校園景色當你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。

花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫(huà)，使人耳目一新，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好啊！”花壇里的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香，使人心曠神怡。

離開(kāi)花壇向前直走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很平坦，東邊還有一排柳樹(shù)，春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過(guò)后，就可以到柳樹(shù)下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來(lái)了；到了冬天，白雪覆蓋著(zhù)整個(gè)柳樹(shù)，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那里，保衛著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽(tīng)著(zhù)國歌，看著(zhù)緩緩升起的國旗，我就會(huì )暗暗下定決心要好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

說(shuō)起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。 從街道通向校園大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著(zhù)四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。

走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。

小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺，左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。

操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。

看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。 我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。

我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，象滿(mǎn)天璀璨的星星。園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們，茂密的樹(shù)林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。

噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。 又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著(zhù)翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長(cháng)。

我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。

參觀(guān)完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍，煞是好看。 校園，美麗的校園，我愛(ài)你。

校園景色 當你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。 教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。

遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。

花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫(huà)，使人耳目一新，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好啊！”花壇里的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香，使人心曠神怡。離開(kāi)花壇向前直走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很平坦，東邊還有一排柳樹(shù)，春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過(guò)后，就可以到柳樹(shù)下乘涼；秋天，。

3.描寫(xiě)校園景物的作文

學(xué)校的花壇

一走進(jìn)我們的校門(mén)，在操場(chǎng)跑道的右邊，有一個(gè)長(cháng)方形的花壇.這個(gè)花壇最引人注目的，要算正中的那株萬(wàn)年青.深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干，枝干上又有許多綠色的枝條，枝條上長(cháng)滿(mǎn)了葉子.下面的葉子是深綠色的，上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊，密得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙.肥厚的橢圓形的葉片，剛被早晨的雨水洗過(guò)，綠的發(fā)亮.整株萬(wàn)年青就像一把撐開(kāi)的綠色大傘，十分美麗.

萬(wàn)年青的兩邊，是兩個(gè)用死不了草組成的菱形圖案，碧綠碧綠的，像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風(fēng)一吹，小草一搖一擺的，就像我們手拉著(zhù)手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根，生命力頑強，磚縫，瓦縫里都能生長(cháng)，雖不名貴，卻使整個(gè)花壇顯得生機勃勃.

菱形草坪的中間，各有一株菊花，它們差不多和我們一樣高啦！左邊的一株開(kāi)著(zhù)紫紅的花，右邊的一株開(kāi)著(zhù)淡黃色的花，各有十幾朵盛開(kāi)的花，還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口，小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽，看誰(shuí)的花開(kāi)得多，誰(shuí)的花開(kāi)得艷麗.

我愛(ài)這美麗的景色，愛(ài)這處處彰顯可愛(ài)的花壇！

4.三年級作文美麗的校園

美麗的校園

大家好，我在XX小學(xué)上學(xué)，那里的校園可真美麗！校園里有各種各樣的花草樹(shù)木，還有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。

春天，你走進(jìn)校門(mén)，就會(huì )發(fā)現瀝青路的東邊有一個(gè)美麗的大花壇，里面長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木。有月季花、有梧桐樹(shù)、還有百日紅。月季花的顏色各種各樣，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞。梧桐樹(shù)又高又粗壯，它的樹(shù)葉像一只只小手，春風(fēng)一吹，嫩綠的葉子搖來(lái)晃去，好像在對我們招手呢！百日紅猶如火一樣紅，聽(tīng)說(shuō)，它一年中能開(kāi)花數月。花園里還有許多美麗的花草樹(shù)木。瀝青路的西邊有一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了柳樹(shù)。春風(fēng)吹來(lái)，柳枝在空中搖擺，柳樹(shù)像一位位士兵在站崗，又像一個(gè)個(gè)觀(guān)眾在為我們助威。

繼續向前走著(zhù)，你會(huì )看到一個(gè)廣闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是用密密麻麻的黑色小石子鋪成的，操場(chǎng)周?chē)撬苣z跑道，踩上去軟綿綿的，像站在地毯上一樣。操場(chǎng)是我們上體育課的地方，也是我們課間活動(dòng)玩耍的場(chǎng)所。

歡迎你到我們XX小學(xué)的校園里來(lái)參觀(guān)，這里會(huì )帶給你許多知識和樂(lè )趣。

5.描寫(xiě)學(xué)校景色的作文

我愛(ài)校園的小花園，但更愛(ài)小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹(shù)。

我們邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，像滿(mǎn)天璀璨的星星；圍欄旁長(cháng)滿(mǎn)了錯落有致的松樹(shù)，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲；樹(shù)林里，蟈蟈們在歡快地叫著(zhù)。清澈見(jiàn)底的小河里立著(zhù)幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

最讓我的視線(xiàn)久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。

棕樹(shù)，沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹(shù)干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著(zhù)勃勃生機；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

我喜歡棕樹(shù)，我贊美棕樹(shù)。我要從現在始，努力做一棵生活中的棕樹(shù)，長(cháng)大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹(shù)。

6.三年級作文"校園的景色80字".

在我心里，校園是美麗的地方。

因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學(xué)習，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè )趣。最重要的是，那兒有著(zhù)我們一年四季不同的回憶。

回憶那美好的笑臉。 春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。

校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。

大家穿著(zhù)春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。 夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。

可是，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著(zhù)：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著(zhù)。可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋時(shí)節，景色宜人。'樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。

有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾…… 冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅持做早操。

我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。

秋。就算是冬天也有青松。

然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養育著(zhù)新時(shí)代的兒童。”。

7.校 園 美 景作文

[校 園 美 景作文]

跨入校園，一只巨大的白鴿便呈現在于眼前，它顯得那么潔白、美麗，像一個(gè)和平的衛士，似乎在說(shuō)：“讓世界和平吧！”，校 園 美 景作文。旁邊擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，似乎都在炫耀著(zhù)，炫耀的是熱愛(ài)和平，堅持和平。 走向教學(xué)樓，同學(xué)們朗朗書(shū)聲回響在耳邊，他們是在為著(zhù)祖國的將來(lái)而努力學(xué)習，小學(xué)三年級作文《校 園 美 景作文》。漫步花壇，一股香氣便撲鼻而來(lái)，那花香真讓人陶醉。天空飄來(lái)幾只美麗的蝴蝶在歡舞著(zhù)，真是美不勝收啊！這仿佛給校園增添了另一處美景。 走向操場(chǎng)，新鮮的空氣像是迎接我似的，爭先恐后地向我撲來(lái)，讓我吸個(gè)夠，操場(chǎng)真是個(gè)好地方 遠望去，在長(cháng)長(cháng)的跑道上，同學(xué)們都在歡樂(lè )地游戲著(zhù)，這仿佛給校園添上了另一種樂(lè )趣。 抬起頭，天上的鳥(niǎo)望著(zhù)這美景，似乎在說(shuō)：“這兒真美啊！” 望著(zhù)這美景，我不由地說(shuō)道：“校園，我愛(ài)你！” 砂子塘小學(xué) 三（2） 彭悅哲 校 園 美 景作文300字小學(xué)生作文（/）

8.關(guān)于學(xué)校景色的作文. （必是小學(xué)三年級獲獎作文350字

美麗的校園

當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！

穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹(shù)葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚(yú)的帽子，小島上花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽，它們一定是允吸著(zhù)春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā)，又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在唱歌，我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。

9.寫(xiě)學(xué)校景色的作文

美妙校園放下手中沉重的筆，聆聽(tīng)窗外的歡呼聲，目光漫游到窗子之外，原來(lái)，校園如此美妙。

泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地擁抱著(zhù)陽(yáng)光。陽(yáng)光如潮，洶涌地演繹著(zhù)與大地的千年相遇。

感染著(zhù)嫩草，留下了一片新綠。 樹(shù)葉俏皮地在空中漫舞著(zhù)，維護著(zhù)那個(gè)“草色初開(kāi)的春天”，恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著(zhù)腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線(xiàn)。

水滴紛紛揚揚，飄飄灑灑，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著(zhù)，香甜的味道是那么熟悉，又夾雜著(zhù)一絲割舍不斷的情思。 粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的映襯下泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。

靜謐、沉穩、安詳。房前的花花草草聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ)，感受春的光臨。

恰好與“美妙”二字不謀而合。 歡呼聲越來(lái)越激烈。

淡藍色的校服，白色的球鞋，齊耳的短發(fā)，齊齊的平頭，還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球，紛紛融人了這個(gè)世界。美麗、歡樂(lè )……全都飄飄散散，化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飄向渺茫的天邊，然后又匯聚開(kāi)來(lái)，再現眼前。

校園如此美妙。即使塵埃落定，也永不抹去。

校園的樹(shù)一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房。還有幾棵學(xué)生自己種的小樹(shù)。

及一個(gè)操場(chǎng)，所謂操場(chǎng)，就是一個(gè)土地壩上面支兩個(gè)破舊籃球架。這些就組成一個(gè)學(xué)校，它就是我們的校園。

雖然我們校園簡(jiǎn)陋。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。

就因為簡(jiǎn)陋，所以樹(shù)便成了我觀(guān)察的對象了，它伴我走過(guò)春夏秋冬。春天，當外面的花爭先恐后的開(kāi)放時(shí)，我們學(xué)校的小樹(shù)才把小腦袋露出來(lái)，這漫不經(jīng)心的一露。

讓它急了，因為它遲到了，所以它要彌補。那就是它很快的生長(cháng)，長(cháng)大了才能和小伙伴玩耍。

我最喜歡的就是看著(zhù)小樹(shù)發(fā)芽，長(cháng)葉和長(cháng)枝了。它可是我們校園的一大風(fēng)景線(xiàn)。

夏天，當我們在操場(chǎng)上玩耍熱了時(shí)，就到小樹(shù)下乘涼。知了在樹(shù)上不停的叫，它被太陽(yáng)曬得發(fā)亮。

我喜歡看它在太陽(yáng)下微風(fēng)起舞，然后閃著(zhù)亮點(diǎn)跳的時(shí)候，一會(huì )像天上的星星，一會(huì )像一顆水晶樹(shù)，不！它更像是一個(gè)永遠守著(zhù)學(xué)生的老人在晨練。秋天，它像一個(gè)調皮的孩子。

當我們費勁的把地掃干凈時(shí)，它調皮的一眨眼，地上又落下葉子了。我們氣急的時(shí)候，也會(huì )拿著(zhù)掃帚一揮，鏟下它的葉子。

可還是斗不過(guò)它，最后還得干干凈凈的掃。冬天，只要聽(tīng)著(zhù)它嗖嗖的響，就知道氣溫又下降了。

下雪就更好玩了。它會(huì )把落下的雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。

用手捧著(zhù)從它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。

這幾棵小樹(shù)會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，我們也會(huì )長(cháng)大成人。樹(shù)啊樹(shù)！你陪我們走過(guò)春夏秋冬。

看著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，你心里一定會(huì )有很大的成就感，不管我們以后走到哪里，我們都會(huì )記住你的。校園春景 春天，是一個(gè)明媚的氣節；春天是一個(gè)綠色的世界；而在校園的 春天卻是另一番不一樣的感覺(jué) 校園的春天是寧靜的。

花草靜靜地生長(cháng)著(zhù)；偷偷的長(cháng)著(zhù)，在我們不察覺(jué)的時(shí)候，從土地里探出頭來(lái)，當我們開(kāi)始觀(guān)察時(shí)，校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園，到處充滿(mǎn)春的氣息，給人一種很清新的感覺(jué)。 校園的春天是和諧的，一切都那么的自然，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們在籃球場(chǎng)興高采烈的玩著(zhù)。

各個(gè)生龍活虎，那籃球的“砰砰”聲，也成了春天的節奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。

校園的春天是怡人的。我們在春光下學(xué)習.溫暖的太陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著(zhù)我們。

春天，一切都變了，花朵盛開(kāi)，樹(shù)苗長(cháng)大了，樹(shù)木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎？ 校園的早晨晨曦，徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清晰降臨在人間。

隨著(zhù)早起的人們，我信步走進(jìn)校門(mén)，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和美麗。

我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。漫步校園，濕潤的泥土氣息，不住的撲鼻而來(lái)，道旁的綠樹(shù)小花綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。

清香的空氣迎面吹來(lái)，花香襲人，電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首奇妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。漸漸的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方升起，最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。

校園的廣播也開(kāi)始為同學(xué)們播著(zhù)一些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。

接著(zhù)，同學(xué)們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著(zhù)一摞厚厚的書(shū)本向教室匆匆的走去……啊！校園的早晨，我贊美你！附：教師美文一篇校園秋色那天上課，不經(jīng)意間望見(jiàn)了教室前翠綠的樹(shù)上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。

噢——秋天來(lái)了，秋天走進(jìn)了校園。學(xué)生們在做試卷，我把目光從孩子們奮筆疾書(shū)的身上移向了陽(yáng)光明媚的校園。

秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色， 美麗的校園，這時(shí)，也出現了那最尋常不過(guò)的落葉。

一片，兩片，三四片，仔細聽(tīng)去，她們仿佛在說(shuō)：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著(zhù)，嬉戲著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，把落葉。

10.校園景物的作文章350個(gè)字

我的校園非常美麗，下面我就為你介紹一下吧。

我的學(xué)校是樂(lè )育學(xué)校，她位于華陰市岳廟西街中段。學(xué)校大門(mén)坐南朝北。

站在校門(mén)外，首先映入眼簾的是“樂(lè )育學(xué)校”四個(gè)金光閃閃的大字，門(mén)像一座古老的城門(mén)，有七、八米高。推開(kāi)校門(mén)向前走，就是我們的前操場(chǎng)。

通往正南方向的大路把前操場(chǎng)分成東、西兩部分。前操場(chǎng)的東北角是校長(cháng)辦公室和多媒體教室。

正東面是一棟兩層教學(xué)樓。東南角是一棟三層教學(xué)樓，上面寫(xiě)著(zhù)“沐浴著(zhù)晨光看一看，今天收獲了什么？”前操場(chǎng)的西北邊是學(xué)校辦公室、醫務(wù)室和一個(gè)大舞臺。

只有大型活動(dòng)才在這個(gè)舞臺舉行。正西邊是一棟兩層教學(xué)樓，二樓是舞蹈室和物理實(shí)驗室。

西南角是一棟三層教學(xué)樓。在這棟樓里，每一層都建有一個(gè)衛生間和兩個(gè)教師辦公室。

教學(xué)樓東邊墻面上有一幅巨大的“中國行政地圖”，是用彩色瓷片拼成的。順著(zhù)大門(mén)所進(jìn)的路繼續向南走，你可以看到東西兩棟樓的側墻上貼著(zhù)“模范學(xué)生”和優(yōu)秀教師”的宣傳圖片。

穿過(guò)兩棟樓的寬闊夾縫地帶，向南走，就看到學(xué)校后操場(chǎng)。正東面是三層的學(xué)生公寓樓。

公寓樓既供學(xué)生休息，一二層的大廳也是小學(xué)生餐廳。餐桌干干凈凈，擺得整整齊齊。

每次用餐后，都可以看到保育老師認真仔細搞衛生的身影。后操場(chǎng)的東南角是三層的女生公寓，一樓是初中的餐廳。

樓前，是一個(gè)很大的菜地。菜地中間有一座亭子，高約五、六米。

亭子的檐角向上翹起，像燕子尖尖的尾。灰色瓦面，清新素雅。

亭子周?chē)幕ú莅l(fā)出沁人心脾的香氣，坐在亭子里，心情會(huì )特別愉快！后操場(chǎng)西南角是學(xué)生廁所，正西面靠墻有沙坑、乒乓球臺和一個(gè)小賣(mài)部。后操場(chǎng)是水泥地面，建有兩個(gè)羽毛球場(chǎng)地和一個(gè)籃球場(chǎng)地。

那是同學(xué)們快樂(lè )運動(dòng)、鍛煉身體的場(chǎng)所。校園圍墻一圈都是花草樹(shù)木。

草木茂盛，預示著(zhù)學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。早晨，你可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。

中午就餐時(shí)間和晚自習之后，你可以看見(jiàn)各班同學(xué)整齊的隊伍，浩浩蕩蕩很是壯觀(guān)。這就是我的校園。

我愛(ài)我的校園，因為它伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年時(shí)光，是我生活的家園，學(xué)習的樂(lè )園。我的校園作文350字我的學(xué)校是永州市江永縣第一小學(xué)，是一座百年老校。

這里一片綠色，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。小朋友在這里勞動(dòng)，學(xué)習，玩耍，運動(dòng)，度過(guò)了許多美好的時(shí)光，所以學(xué)校也是小朋友們的天堂。

來(lái)到校園，可以看到在校園的大門(mén)上有四個(gè)粗大而有力的字“江永一小”，上面掛著(zhù)五顏六色的彩燈，晚上，彩燈閃亮閃亮的，變幻出紅的光，紫的光，黃的光，綠的光，藍的光，多像一串串彩色的珍珠呀！它們似乎在對人們說(shuō)：“江永一小是個(gè)變化多端、五彩斑斕，美好的大校園。”走進(jìn)大門(mén)，一棵蒼天大樟樹(shù)立刻呈現在你眼前，這棵大樟樹(shù)聳立在人來(lái)人往的大舞臺上，這棵蒼天大樟樹(shù)至少有上百年的歷史了，但是，它好像還是一位活力四射的青年，高大威猛，遮天蓋地，顯得格外引人注目，真是鶴立雞群。

走過(guò)大樟樹(shù)，向右看，右邊是一座幼兒園，幼兒園有三層，在幼兒園的教室里，有各種各樣的玩具，搖搖馬、小汽車(chē)、積木。在幼兒園的左邊圍欄里有多種多樣的滑滑梯和梯子，專(zhuān)給小幼兒玩耍，在那里，你會(huì )看見(jiàn)他們的一張張幸福的笑臉。

幼兒園的對面是一座高大堅固、氣勢雄偉的教學(xué)樓，上面有“讓閱讀成為習慣”幾個(gè)字，還有毛澤東的親筆名言“好好學(xué)習，天天向上”使整個(gè)校園文明了一些。教學(xué)樓里有5個(gè)年級，一二三年級各8個(gè)班，四年級6個(gè)班，五年級2個(gè)班。

每當上課的時(shí)候，就可能聽(tīng)見(jiàn)那些學(xué)生整齊又響亮的讀書(shū)聲，那聲音多么像一首優(yōu)美的校園大合唱。學(xué)校是一個(gè)生氣勃勃的地方，我喜歡這里。