關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)安全作文(校園網(wǎng)絡(luò)安全以網(wǎng)絡(luò)安全為主題的作文800字)

1.校園網(wǎng)絡(luò)安全以網(wǎng)絡(luò)安全為主題的作文800字

我們經(jīng)常用到的因特網(wǎng)（Internet）屬于廣域網(wǎng)，校園網(wǎng)屬局域網(wǎng)。未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將向著使用簡(jiǎn)單、高速快捷、多網(wǎng)合一、安全保密方向發(fā)展。

2.2 校園網(wǎng)的建設(shè)思路

校園網(wǎng)的建設(shè)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，校園作為一個(gè)特殊的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境，它的建設(shè)與使用都有其自身的特點(diǎn)。在選擇局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時(shí)要體現(xiàn)開(kāi)放式、分布式、安全可靠、維護(hù)簡(jiǎn)單的原則。局域網(wǎng)技術(shù)是一項(xiàng)在20世紀(jì)70年代發(fā)展起來(lái)的計(jì)算機(jī)互聯(lián)技術(shù)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，技術(shù)已經(jīng)成熟，并得到了廣泛的應(yīng)用，局域網(wǎng)技術(shù)成為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要組成部分。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)是伴隨著多媒體信息的應(yīng)用而得到迅速發(fā)展的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，多媒體得到了更快更好的應(yīng)用，使我們得到了更好更多的信息。校園網(wǎng)是使用了局域網(wǎng)技術(shù)以及各種多媒體應(yīng)用技術(shù)，并結(jié)合Internet應(yīng)用等其它的技術(shù)來(lái)建設(shè)。使得校園網(wǎng)能滿足現(xiàn)代教學(xué)對(duì)信息處理的要求，使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能對(duì)教學(xué)管理現(xiàn)代化起重要的促進(jìn)作用，能實(shí)現(xiàn)信息查尋、教務(wù)管理，并與外部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行交流等多種需要。

2.3 校園網(wǎng)的建設(shè)原則及其目標(biāo)

1.校園網(wǎng)的建設(shè)原則

校園網(wǎng)建設(shè)是一項(xiàng)綜合性非常強(qiáng)的系統(tǒng)工程，它包括了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的總體規(guī)劃、硬件的選型配置、系統(tǒng)管理軟件的應(yīng)用以及人員培訓(xùn)等諸多方面。因此在校園網(wǎng)的建設(shè)工作中必須處理好實(shí)用與發(fā)展、建設(shè)與管理、使用與培訓(xùn)等關(guān)系，從而使校園網(wǎng)的建設(shè)工作健康穩(wěn)定地開(kāi)展。首先，校園網(wǎng)的建設(shè)是一個(gè)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)長(zhǎng)期服務(wù)的工作，因此在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)過(guò)程中，必須從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，以服務(wù)于教育為基本點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)的實(shí)際需要，做出科學(xué)的規(guī)劃部署。在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)中，一般學(xué)校應(yīng)遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、分步實(shí)施”的原則。其次在校園網(wǎng)的建設(shè)中必須堅(jiān)持硬件建設(shè)與組織管理協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，在重視硬件建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的組織管理水平，不斷開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)的功能，從而充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的功效，提高校園網(wǎng)對(duì)學(xué)校教育的服務(wù)水平。

2.校園網(wǎng)的建設(shè)目標(biāo)

校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)的目標(biāo)是在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)、教務(wù)管理、通信、雙向視頻點(diǎn)播（VOD）等信息共享功能，能實(shí)現(xiàn)辦公的自動(dòng)化、無(wú)紙化。能通過(guò)與Internet的互聯(lián)，為全校師生提供國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的各種服務(wù)。教師可以制作多媒體課件以及在網(wǎng)上保存和查詢(xún)教學(xué)資源，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行多媒體教學(xué)和通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與考查等。學(xué)生也可以通過(guò)在網(wǎng)上瀏覽和查詢(xún)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，從而可以更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，校園網(wǎng)能為學(xué)校的信息化建設(shè)打下基礎(chǔ)。

2.綠色網(wǎng)絡(luò)進(jìn)校園作文有哪些

近年來(lái)，隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，在我們步入小康社會(huì)、物質(zhì)生活得到極大改善的今天， 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)已成為人們吸取知識(shí)、增長(zhǎng)才干、娛樂(lè)生活的重要平臺(tái)。

然而互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流、促進(jìn)知識(shí)更新、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮了巨大的作用，并且以其快捷、靈活、豐富的優(yōu)勢(shì)，改變了我們獲取信息的方式，擴(kuò)展了學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)我們成長(zhǎng)成才起到了重要的促進(jìn)作用。但由于種種原因，也產(chǎn)生了一些不容忽視的負(fù)面效應(yīng)。一部分人在網(wǎng)上發(fā)布、傳播、瀏覽各種虛假、黃色、反動(dòng)的內(nèi)容，在網(wǎng)上“虛擬社區(qū)”語(yǔ)言粗俗、格調(diào)低下，在網(wǎng)上聊天交友不負(fù)責(zé)任并由此引發(fā)了一些社會(huì)問(wèn)題；少部分人利用網(wǎng)絡(luò)從事違法犯罪活動(dòng)；一些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)主貪圖經(jīng)濟(jì)利益，采取惡劣手段，引誘、教唆、容留我們中的一些人長(zhǎng)期滯留網(wǎng)吧，使他們深陷其中不能自拔……一些青年學(xué)生受了網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，甚至利用各種手段進(jìn)行不道德的甚至是違法犯罪的活動(dòng)，制造并傳播計(jì)算機(jī)病毒，在網(wǎng)上通過(guò)盜用他人 銀行帳號(hào)等方式謀取錢(qián)財(cái)、攻擊合法網(wǎng)站、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)竊取他人研究成果……所有這些，非常令人心痛，對(duì)我們青年學(xué)生造成極大的危害。

一、不進(jìn)入網(wǎng)吧。營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧是面向成年人開(kāi)設(shè)的，缺乏必要的安全屏蔽。我們青少年有可能因?yàn)楹闷娑`入陷阱。因此，我們要嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)決不進(jìn)入網(wǎng)吧。

二、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活的點(diǎn)綴。

三、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的上網(wǎng)觀。充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，吸取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，豐富閱歷。不沉溺于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等虛擬時(shí)空，把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的尺度；

四、文明上網(wǎng)。嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁(yè)，聊天講文明，發(fā)帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播，監(jiān)督和防范不安全隱患，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。

參考資料：

3.關(guān)于上網(wǎng)安全的作文

明明上網(wǎng)記 廣東省廣州北城小學(xué)六（4）梁敏聰 “太好了，爸爸買(mǎi)了一臺(tái)新的電腦！”明明高興地說(shuō)。

起先明明對(duì)電腦還一無(wú)所知。但對(duì)于上網(wǎng)玩游戲、亂發(fā)郵件、破壞上網(wǎng)秩序的炎炎來(lái)說(shuō)卻什么都會(huì)。

這天明明來(lái)請(qǐng)教炎炎，炎炎教他，上網(wǎng)一定要玩游戲，否則只會(huì)浪費(fèi)上網(wǎng)資源。明明聽(tīng)了，就立刻讓炎炎教他玩。

回家后，看見(jiàn)爸爸正在教上網(wǎng)線，興奮極了。爸爸說(shuō)：“上網(wǎng)不能玩游戲、看不良信息。”

明明只聽(tīng)見(jiàn)后部份，前部分左耳入右耳出。今天是星期天，爸爸媽媽正好都不在家，明明便立刻打開(kāi)電腦，進(jìn)入了游戲網(wǎng)站。

他找了一位跟他差不多年齡的學(xué)生談起話來(lái)。“你這個(gè)高手有什么了不起？又不是一個(gè)廢柴。”

明明輕蔑的說(shuō)。“你這小子，看小我，來(lái)打一番吧！”經(jīng)過(guò)一番談話后，兩人便在打起來(lái)。

明明興奮的說(shuō)：“想打贏我，看我的金鷹手……”“好呀，讓我回敬你一杯，橫掃千軍”不過(guò)幾天，明明的視力急速下降。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)他為什么視力下降得這么快，明明想也沒(méi)想就答：“我這幾天看書(shū)看多了。”

本來(lái)，還瞞得過(guò)爸爸媽媽的。但明明卻對(duì)視力的問(wèn)題毫不理會(huì)，仍然繼續(xù)他的網(wǎng)游。

又是一個(gè)星期天，跟往常一樣，明明又在玩網(wǎng)上游戲，但這次輸?shù)靡粩⊥康亍Ｕ?dāng)耐悶的時(shí)候，那高手又在網(wǎng)中出現(xiàn)。

“再斗一次吧”明明說(shuō)。“好，上次打平，今次一定要來(lái)個(gè)了斷！”正當(dāng)他們打得激烈的時(shí)候，炎炎又來(lái)助陣了。

“好呀，兩個(gè)一起來(lái)吧！”“雙劍合壁，讓你瞧瞧我們的厲害！”……正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，明明炎炎看了，熱汗變冷汗。原來(lái)他們一連打了幾小時(shí)。

全部的謎都揭開(kāi)了。媽媽爸爸對(duì)明明說(shuō)了很多道理：“上網(wǎng)玩游戲時(shí)切勿沉迷，只應(yīng)該適量，還要增加網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩。

4.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的作文八百字左右

網(wǎng)絡(luò)安全 在二十一世紀(jì)的中國(guó)，電視機(jī)已邁入了千家萬(wàn)戶(hù)，但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，技術(shù)的提高，電腦在二十一世紀(jì)成了人們的新寵兒。

二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，電腦使人們的學(xué)習(xí)和信息交流變得更加得豐富多彩，使知識(shí)的獲得更加便捷。有一次老師讓我查找一位歷史人物的資料，我翻閱了許多的書(shū)籍，但還是沒(méi)有找到所要的資料，真是心急如焚。

可是后來(lái)上網(wǎng)一查，不出一會(huì)，便找到了資料。這次能找到資料，真是多虧了電腦網(wǎng)絡(luò)呀！我上一次在電視上看到，有一個(gè)村的幾十戶(hù)農(nóng)民開(kāi)發(fā)資源，種植了好幾畝的綠色蔬菜，但是一直沒(méi)有人來(lái)訂購(gòu)出去。

一個(gè)學(xué)電腦的人幫助他們想了個(gè)辦法，上網(wǎng)找客戶(hù)。一下子，許多客戶(hù)都在網(wǎng)上下了定單。

沒(méi)過(guò)幾天，便把這成堆的蔬菜銷(xiāo)售一空。這些蔬菜被放在家中腐爛的命運(yùn)，被一臺(tái)小小的電腦所改變了，這是多么的神奇呀！像上面一樣的電腦“事跡”舉不勝舉。

它在公司企業(yè)中，在人們的生活中漸漸成為了一個(gè)非常重要而必不可缺的工具。但是我們也必須清楚，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)益處的同時(shí)，也存在著相當(dāng)?shù)呢?fù)面影響。

一些青少年不能正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)白文明不健康，通宵達(dá)旦打游戲、聊天，瀏覽不良信息，沉迷于上網(wǎng)，甚至不顧身體健康，無(wú)節(jié)制上網(wǎng)。我曾聽(tīng)到過(guò)一條消息：一個(gè)男生在網(wǎng)吧打游戲，不吃不喝也不休息，可到了第三天早上，因?yàn)轶w力不支而昏倒在地，送到醫(yī)院搶救。

可為時(shí)已晚。死因是累死的。

我聽(tīng)到這里時(shí)候，覺(jué)得這是非常不可思議的事。一個(gè)好好的人，卻為一個(gè)虛幻的世界而失去了寶貴的生命。

看到這里，許多人自然而然地覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)真是壞呀！可在我看來(lái)網(wǎng)絡(luò)是無(wú)法區(qū)分好與壞的，重要得是你怎樣看待與利用網(wǎng)絡(luò)了。如果沒(méi)有正確看待網(wǎng)絡(luò)便會(huì)像那個(gè)少年一樣，沉迷于上網(wǎng)而無(wú)法自拔；如果你能正確利用網(wǎng)絡(luò)，它便不是一把無(wú)形的劍，而是一位好助手。

但是要使每一個(gè)人都正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，我認(rèn)為教育、管理是關(guān)鍵。一些網(wǎng)吧、游戲室陽(yáng)奉陰違，明明標(biāo)有“未成年人不得入內(nèi)”的醒目字樣，可還是有一大批中小學(xué)生進(jìn)出來(lái)往。

像這樣的現(xiàn)象，有關(guān)部門(mén)可以定期抽查。學(xué)校與家長(zhǎng)也要對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年進(jìn)行教育和勸戒。

還有一些網(wǎng)上的不良信息的發(fā)布要加以杜絕和制止。希望未來(lái)的人們上網(wǎng)能看到一個(gè)沒(méi)有不良信息，沒(méi)有暴力和血腥的游戲，成為一個(gè)真正的“健康綠色的網(wǎng)絡(luò)”。

5.安全上網(wǎng)的作文

當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。

在我看來(lái)，人類(lèi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)可以說(shuō)是人類(lèi)對(duì)火的認(rèn)識(shí)以來(lái)的第二次革命性的進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)社會(huì)各方面都產(chǎn)生了深刻的影響。

在知識(shí)領(lǐng)域，人們可以用很低廉的成本獲取更加豐富的知識(shí)；在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)使我們的產(chǎn)品和信息的交流變得沒(méi)有了障礙，使交易變得更加輕松；在政治領(lǐng)域，使老百姓對(duì)政府的監(jiān)督有了新的手段，有了更多的知情權(quán)、參與權(quán)，政府管理方式、民主運(yùn)作方式也隨之發(fā)生了深刻的變革。 青少年既是網(wǎng)絡(luò)的主要使用群體和受益群體，又是推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的巨大力量。

據(jù)我們了解，我國(guó)青少年上網(wǎng)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是青少年上網(wǎng)人數(shù)很多，在我國(guó)2650萬(wàn)上網(wǎng)者中，25歲以下的青少年占了85%以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長(zhǎng)。二是互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和發(fā)展為青少年的成長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)限廣闊的空間，網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。

但是，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對(duì)青少年的負(fù)面影響也不容低估。前一段時(shí)間，我?guī)ш?duì)就青少年上網(wǎng)情況專(zhuān)程赴北方四省市調(diào)研，還特地暗訪了這些地方的網(wǎng)吧。

在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)青少年上網(wǎng)存在著五個(gè)比較突出的問(wèn)題：第一、在網(wǎng)上瀏覽色情、暴力等不良信息，這在網(wǎng)吧中十分普遍。第二、熱衷于網(wǎng)上聊天，許多聊天室里的內(nèi)容低級(jí)、庸俗。

第三、沉溺于網(wǎng)絡(luò)，不顧身體健康，無(wú)節(jié)制上網(wǎng)，通宵達(dá)旦。在我們暗訪的許多網(wǎng)吧里，幾乎都能看到這樣的廣告--"通宵16至20元"，而且提供一條龍服務(wù)。

那些網(wǎng)吧的環(huán)境十分惡劣，嚴(yán)重影響了青少年的身心健康。第四、網(wǎng)上交友缺少自護(hù)意識(shí)，影響了正常的學(xué)習(xí)生活。

第五、利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)恣意妄為，缺乏社會(huì)責(zé)任感，破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。 對(duì)此，我們不能消極等待，應(yīng)主動(dòng)出擊，在青少年中倡導(dǎo)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，就是要增強(qiáng)青少年自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)，引導(dǎo)廣大青少年文明上網(wǎng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)生活環(huán)境的氛圍，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，“要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明”。網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是社會(huì)公德建設(shè)的一個(gè)重要方面，一個(gè)新的領(lǐng)域。

在全社會(huì)倡導(dǎo)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，是我們貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的一個(gè)重要舉措。 針對(duì)青少年上網(wǎng)中的突出問(wèn)題，我們征求有關(guān)專(zhuān)家的意見(jiàn)，研究國(guó)外的做法，會(huì)同教育部、文化部、國(guó)務(wù)院新聞辦、全國(guó)青聯(lián)、全國(guó)學(xué)聯(lián)、全國(guó)少工委、中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)等有關(guān)部門(mén)研究制訂了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，并將開(kāi)展大規(guī)模的宣傳教育活動(dòng)。

這是事關(guān)青少年健康成長(zhǎng)的一件大事，是推動(dòng)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的一件好事。《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的出臺(tái)，對(duì)于促進(jìn)青少年安全文明上網(wǎng)，動(dòng)員全社會(huì)共同營(yíng)造一個(gè)純凈、優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)空間具有十分積極的意義。

互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展一方面要加強(qiáng)管理，另一方面要靠網(wǎng)民自律。青少年作為網(wǎng)絡(luò)主要使用群體，強(qiáng)化青少年上網(wǎng)的道德意識(shí)勢(shì)在必行。

針對(duì)我前面提到的我國(guó)青少年目前上網(wǎng)中存在的五個(gè)突出問(wèn)題，從道德規(guī)范的角度，我們對(duì)青少年上網(wǎng)提出了"五要""五不"的文明公約。一句話針對(duì)一個(gè)問(wèn)題。

公約內(nèi)容明白曉暢，簡(jiǎn)潔凝練，非常適合青少年記憶。我們希望通過(guò)一系列宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)青少年知曉公約，信守公約，全社會(huì)也來(lái)用公約約束青少年。

共青團(tuán)中央紿終把引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)作為一項(xiàng)重要工作。前不久，共青團(tuán)中央聯(lián)合中央綜合治理委員會(huì)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組、信息產(chǎn)業(yè)部、公安部、文化部、國(guó)家工商行政管理總局，開(kāi)展了創(chuàng)建“青少年安全放心網(wǎng)吧”的活動(dòng)。

之所以選擇網(wǎng)吧做為工作的重點(diǎn)，是因?yàn)槿珖?guó)經(jīng)過(guò)工商部門(mén)登記的網(wǎng)吧有七萬(wàn)多家，已成為青少年上網(wǎng)的主要場(chǎng)所。我們希望通過(guò)開(kāi)展“青少年安全放心網(wǎng)吧”的活動(dòng)，樹(shù)立一批規(guī)范經(jīng)營(yíng)、文明服務(wù)的網(wǎng)吧典型，引導(dǎo)網(wǎng)吧文明從業(yè)；協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)的手段，扶持一批較大經(jīng)營(yíng)規(guī)模、管理規(guī)范的網(wǎng)吧，堅(jiān)決取締那些侵害青少年合法權(quán)益的非法網(wǎng)吧，推動(dòng)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)主為青少年創(chuàng)造良好的上網(wǎng)環(huán)境。

這項(xiàng)活動(dòng)已在全國(guó)200多個(gè)大中型城市同時(shí)展開(kāi)，并將長(zhǎng)期開(kāi)展下去。 現(xiàn)在，我們將結(jié)合創(chuàng)建“青少年安全放心網(wǎng)吧”工作，開(kāi)展一系列宣傳《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的活動(dòng)。

開(kāi)展公約網(wǎng)上發(fā)布大會(huì)，在學(xué)校、社區(qū)、網(wǎng)吧加強(qiáng)公約的宣傳工作。我們?cè)O(shè)計(jì)了以《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》為題材的電腦背景桌面，并推薦給參與創(chuàng)建活動(dòng)的網(wǎng)吧和電腦供應(yīng)商，要求所有網(wǎng)吧將公約置于電腦桌面。

把網(wǎng)吧對(duì)公約的宣傳和貫徹情況作為參加創(chuàng)建“青少年安全放心網(wǎng)吧”活動(dòng)的必要依據(jù)。 網(wǎng)站是信息的源頭，我們將協(xié)調(diào)提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的100家網(wǎng)站同時(shí)開(kāi)展公約宣傳周活動(dòng)，集中對(duì)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》進(jìn)行宣傳發(fā)布，設(shè)計(jì)制作相關(guān)主頁(yè)及鏈接，利用電子郵件、公益廣告等形式發(fā)布公約，還要發(fā)起注冊(cè)承諾公約活動(dòng)，倡議遵守公約，并把遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》作為青少年用戶(hù)注冊(cè)使用服務(wù)前必須接受的協(xié)議條款之一。

通過(guò)這些舉措，把網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成青少年學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、創(chuàng)新、娛樂(lè)的健康。

6.求一關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育的文章

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在人類(lèi)生活領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用，針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的攻擊事件也隨之增加。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)無(wú)所不在的影響著社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、意識(shí)形態(tài)和社會(huì)生活等各個(gè)方面。同時(shí)在全球范圍內(nèi)，針對(duì)重要信息資源和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的入侵行為和企圖入侵行為的數(shù)量仍在持續(xù)不斷增加，網(wǎng)絡(luò)攻擊與入侵行為對(duì)國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活造成了極大的威脅。計(jì)算機(jī)病毒不斷地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生和傳播，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)被不斷地非法入侵，重要情報(bào)、資料被竊取，甚至造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的癱瘓等等，諸如此類(lèi)的事件已給政府及企業(yè)造成了巨大的損失，甚至危害到國(guó)家的安全。網(wǎng)絡(luò)安全已成為世界各國(guó)當(dāng)今共同關(guān)注的焦點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)安全的重要性是不言而喻的，因此，對(duì)漏洞的了解及防范也相對(duì)重要起來(lái)。

在我的這篇論文里，將綜合概括一些過(guò)去、現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)漏洞，就幾種常見(jiàn)的和最新出現(xiàn)的漏洞及其特征進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明，并就此進(jìn)一步展開(kāi)對(duì)這些漏洞的防范措施的具體介紹，使大家認(rèn)識(shí)并了解這些漏洞的危害，從而更好的保護(hù)自己的計(jì)算機(jī)。

7.作文：遠(yuǎn)離校園暴力,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪 500字 非常急

校園，我們學(xué)習(xí)的的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。

然而，校園里也時(shí)常有不和諧的音符。也許因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)，有人惡語(yǔ)相加；也許因?yàn)橐淮螣o(wú)意犯錯(cuò)，有人揮起了拳頭……

今天，我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中該如何保護(hù)好自己，免受他人的侵害。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，媽媽叫翔翔出來(lái)吃飯，叫了半天，卻沒(méi)有看見(jiàn)他出來(lái)，走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“翔翔是因?yàn)楸╋嫳┦巢艑?dǎo)致現(xiàn)在這樣。”媽媽覺(jué)得很奇怪，在媽媽一直追問(wèn)下，蘇醒后的祥祥只好向家人說(shuō)出了自己遭到敲詐的真相。原來(lái)祥祥受到高年級(jí)同學(xué)的敲詐，每天都要給他們錢(qián)，而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢(qián)后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。

同學(xué)們，如果這件事發(fā)生在我們身上，你會(huì)怎么做呢？有的同學(xué)說(shuō)：“我可以抓住一切機(jī)會(huì)，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，難道像翔翔那樣，乖乖的把錢(qián)奉上嗎？有的同學(xué)說(shuō)：“我和他們拼了，就是不給他們錢(qián)。”這樣一來(lái)，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學(xué)又說(shuō)：“告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓！”

為了防止校園暴力的發(fā)生，我總結(jié)了幾條安全小貼士：

1、身上不要多帶錢(qián)和貴重物品，如手機(jī)，mp3等。

2、遇事要沉著冷靜，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，做出反應(yīng)和判斷。

3、可以給對(duì)方一些財(cái)物，并尋找時(shí)機(jī)，記住對(duì)方的相貌特征，衣著打扮，并及時(shí)告訴班主任或家長(zhǎng)，也可以告訴警察叔叔，讓他們保護(hù)自己！

4、學(xué)校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發(fā)區(qū)。上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨(dú)在這樣的小巷里行走，盡量結(jié)伴同行。

當(dāng)我們?cè)庥鲂@暴力時(shí)，千萬(wàn)不能忍氣吞聲、逆來(lái)順受，應(yīng)及時(shí)告知老師、父母或其他監(jiān)護(hù)人，有必要時(shí)還要尋求法律的保護(hù)。同時(shí)，也不能不計(jì)后果、以牙還牙，惡意報(bào)復(fù)只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜。

讓我們一起努力，驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗！

8.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的征文（500字左右）

我們常常能聽(tīng)到上網(wǎng)，入網(wǎng)的話題。但大家真的了解網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)嗎？雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)給了我們生活添了一筆色彩，但好的工具也要好的使用，如果使用不當(dāng)，就會(huì)變成一把害人的刀，這樣也就形成了網(wǎng)絡(luò)暴力。

這時(shí)候你可能會(huì)問(wèn)到哪些屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的行為呢網(wǎng)絡(luò)這時(shí)候你可能會(huì)問(wèn)到哪些屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的行為呢？網(wǎng)絡(luò)暴力又會(huì)引起哪些后果呢？ 如果我們遇到網(wǎng)絡(luò)暴力，又應(yīng)該如何去解決呢？別急，我會(huì)慢慢的給你分析。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，總會(huì)有些嬸嬸婆婆，她們的生活趣事在于有事兒沒(méi)事兒坐在街頭勞為討論別人的家庭隱私。捏造一些不爭(zhēng)的事實(shí)，并且惡意的去評(píng)論，然后從而以訛傳訛損壞他人名利，也許是他們無(wú)聊，或是無(wú)知，但他們害了別人，甚至還會(huì)打亂別人的整個(gè)家庭。讓他人忍受不了，做出極端的行為，造成不可挽回的遺憾。如果把這些嬸嬸婆婆比做鍵盤(pán)俠放進(jìn)網(wǎng)絡(luò)里，那他們就是網(wǎng)絡(luò)暴力始作蛹者的縮影。

平時(shí)我們?cè)诰W(wǎng)上的言論可能是受了別人的引導(dǎo)或是心情不好而發(fā)一些不良的文字。或是為了嘩眾取寵而在一些虛假的視頻，那你有考慮過(guò)后果嗎？在以前，人類(lèi)是因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言與文字才有了文明，這種文明應(yīng)該讓我們尊重，而不是揮霍。在網(wǎng)絡(luò)里，我們要有自己的評(píng)斷，沒(méi)看見(jiàn)事情的全貌，不應(yīng)盲目跟風(fēng)，否則你也會(huì)付出應(yīng)有的代價(jià)。

假如這么不幸的事情發(fā)生在了自己身上，可千萬(wàn)別著急，傷心解決不了問(wèn)題，一定要控制好自己的情緒，保持一顆冷靜的心，這樣才能找到證據(jù)，通過(guò)法律保護(hù)自己。

我喜歡上網(wǎng)，現(xiàn)在人們也離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，希望我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)留下自己的足跡是干凈，健康的，還網(wǎng)絡(luò)一片安寧。

9.以網(wǎng)絡(luò)安全為主題的作文650字

在二十一世紀(jì)的中國(guó)，電視機(jī)已邁入了千家萬(wàn)戶(hù)，但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，技術(shù)的提高，電腦在二十一世紀(jì)成了人們的新寵兒。

二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，電腦使人們的學(xué)習(xí)和信息交流變得更加得豐富多彩，使知識(shí)的獲得更加便捷。

有一次老師讓我查找一位歷史人物的資料，我翻閱了許多的書(shū)籍，但還是沒(méi)有找到所要的資料，真是心急如焚。可是后來(lái)上網(wǎng)一查，不出一會(huì)，便找到了資料。這次能找到資料，真是多虧了電腦網(wǎng)絡(luò)呀！

我上一次在電視上看到，有一個(gè)村的幾十戶(hù)農(nóng)民開(kāi)發(fā)資源，種植了好幾畝的綠色蔬菜，但是一直沒(méi)有人來(lái)訂購(gòu)出去。一個(gè)學(xué)電腦的人幫助他們想了個(gè)辦法，上網(wǎng)找客戶(hù)。一下子，許多客戶(hù)都在網(wǎng)上下了定單。沒(méi)過(guò)幾天，便把這成堆的蔬菜銷(xiāo)售一空。這些蔬菜被放在家中腐爛的命運(yùn)，被一臺(tái)小小的電腦所改變了，這是多么的神奇呀！

像上面一樣的電腦“事跡”舉不勝舉。它在公司企業(yè)中，在人們的生活中漸漸成為了一個(gè)非常重要而必不可缺的工具。但是我們也必須清楚，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)益處的同時(shí)，也存在著相當(dāng)?shù)呢?fù)面影響。

一些青少年不能正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)白文明不健康，通宵達(dá)旦打游戲、聊天，瀏覽不良信息，沉迷于上網(wǎng)，甚至不顧身體健康，無(wú)節(jié)制上網(wǎng)。我曾聽(tīng)到過(guò)一條消息：一個(gè)男生在網(wǎng)吧打游戲，不吃不喝也不休息，可到了第三天早上，因?yàn)轶w力不支而昏倒在地，送到醫(yī)院搶救。可為時(shí)已晚。死因是累死的。我聽(tīng)到這里時(shí)候，覺(jué)得這是非常不可思議的事。一個(gè)好好的人，卻為一個(gè)虛幻的世界而失去了寶貴的生命。

看到這里，許多人自然而然地覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)真是壞呀！可在我看來(lái)網(wǎng)絡(luò)是無(wú)法區(qū)分好與壞的，重要得是你怎樣看待與利用網(wǎng)絡(luò)了。如果沒(méi)有正確看待網(wǎng)絡(luò)便會(huì)像那個(gè)少年一樣，沉迷于上網(wǎng)而無(wú)法自拔；如果你能正確利用網(wǎng)絡(luò)，它便不是一把無(wú)形的劍，而是一位好助手。

但是要使每一個(gè)人都正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，我認(rèn)為教育、管理是關(guān)鍵。一些網(wǎng)吧、游戲室陽(yáng)奉陰違，明明標(biāo)有“未成年人不得入內(nèi)”的醒目字樣，可還是有一大批中小學(xué)生進(jìn)出來(lái)往。像這樣的現(xiàn)象，有關(guān)部門(mén)可以定期抽查。學(xué)校與家長(zhǎng)也要對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年進(jìn)行教育和勸戒。還有一些網(wǎng)上的不良信息的發(fā)布要加以杜絕和制止。

希望未來(lái)的人們上網(wǎng)能看到一個(gè)沒(méi)有不良信息，沒(méi)有暴力和血腥的游戲，成為一個(gè)真正的“健康綠色的網(wǎng)絡(luò)”。