奇幻校園作文400字(科幻作文:未來的學校)

1.科幻作文:未來的學校

一轉眼，到了2030年。

這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！ 未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。 老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。

這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。

除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。 數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數學題，你可以在電腦上解答。

如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。

在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。

什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。

不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

2.作文未來的學校的奇妙設施

未來的學校是高科技的學校。

來到校門口，只見一扇玻璃門擋在前面。怎樣才能通過呢？你只要將大拇指往旁邊的掃描器上一按，掃描器就會自動讀取指紋，并向玻璃門發(fā)送信息。

如果你是這里的老師或學生，大門會立刻打開。但是，如果你是個陌生人，大門將毫無反應，把你拒之門外。

可能有人會問，這玻璃門靠譜嗎？壞人會不會破門而入？我可以肯定的告訴你，這個擔心完全沒有必要，因為這玻璃門是科學界最新產品，0。0001毫米厚就可抵擋一千發(fā)子彈。

進了校門，你不用再背著書包狂跑向教室，只要往飛盤上一站并選擇班級。一轉眼，你就來到了教室門口。

教室里的氣溫會自動調節(jié)，冬暖夏涼；教室墻壁會不時變換著顏色，十分美麗。黑板和粉筆這些“老古董”早被淘汰了，取而代之的是一塊超大的液晶顯示屏和電子筆。

每位同學的課桌上都擺放著電腦…… “叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學們都會去操場上玩。

唉？操場在哪兒呢？哈哈，操場就在教學樓下面。只要你站在飛盤上并選擇操場，飛盤就會帶你去地下操場，只見地下操場燈火通明，人聲鼎沸，里面的運動器材應有盡有。

同學們在里面盡情的玩耍并且十分安全。 …… 讓我們一起來建設美好的未來學校吧。

3.方特科幻樂園作文400到500字學校組織

今天是我的生日，我約上我最好的朋友葉子一起去方特科幻公園玩兒。

進入大門，就看見了一個超大的影棚——1200多平方米的“天花板”在播放電影。我們跟著導游來到了“恐龍危機”。

我?guī)Ш糜^看4D電影的眼鏡，坐上了車。車子往里行駛，里面黑得可怕，突然，我看見一個黑影一閃而過，“恐龍”！有人喊到，只見前方出現(xiàn)了一條霸王龍，車子一會飛快前進，瞬間轉360度彎，一會兒極速上升，一會兒躲避恐龍如閃電般下滑，看起來真逼真。

我們還看了生命之源，走了時空隧道，去了海螺灣，體驗了飛越極限，還有西部追憶，嘟比劇場，并且知道了影視特技是怎樣制作的……生命之源也是一個4D的電影，有一套多功能的椅子。這種椅子可以噴水、吹風，還可以動，就像真的一樣。

我們玩了一天，很開心。但是，因為天氣原因，兒童世界和水世界不能開放。

看著過山車和水世界那些搞人的設置，我不禁覺得遺憾。方特科幻公園真好玩。

4.科幻作文:未來的學校

一轉眼，到了2030年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！

未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。

老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。

在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。

不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

5.美麗的校園作文四百字雷城三小

美麗的校園

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。

繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

教學樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

6.“心中最美好的學校”以“科幻的形式”寫一篇作文,題目自擬,800

映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們在雨中成長，在風中磨練。

四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹木遮擋住點點陽光，這里四季如春。在這么一個幽靜的地方休息，側耳細聽，遠處傳來了點點歡笑聲。

原來，不遠處的操場上純真的笑音正在空中回蕩呢！這，就是我心中的美麗校園！在我心中，校園是這樣的：四面綠樹成蔭，到處蕩漾著陣陣花香，頑強不屈的草兒在風中搖曳，代表遇到任何事情都要學會堅強面對，努力克服。下課時間，同學們可以在充滿生機勃勃的校園里休息。

四處走動，放松心情。在我心中，校園是這樣的：上課時同學們會安靜的朗讀課文，下課時同學們會歡快的游戲。

有時課程十分枯燥繁瑣，老師會用趣味的小游戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解，老師會耐心的教導。

學校每隔幾周都會舉行一次趣味活動，讓我們健身，減少壓力。在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個生機勃勃的校園，還是一個書香裊裊的校園。

學校的公示欄上每周都有好書推薦，增強同學們的閱讀能力，讓同學們在書的世界里翱翔，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓同學們習慣閱讀，喜愛閱讀！我心里的學校，是一個同學互助互愛，共同學習和交流的世界。

不僅要在學習上提升我們的興趣，還有各個方面綜合起來鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情，在認真學習的環(huán)境下我們汲取知識，在增強體質的環(huán)境下我們健康成長……說到增強體質，我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。

在我心中操場十分廣闊，是一個綜合訓練我們體質和技能的另一個“學校”。有熱血拼搏的足球場，有團隊配合的籃球場，有考驗速度的大跑圈，還有大眾喜愛的乒乓場。

學園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的我們，學園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們！像清晨的朝陽冉冉升起，讓我們盡情綻放屬于我們的光芒！我心中的美麗校園，是一個大熔爐：融化了我的任性調皮，粗心馬虎。練就了我的堅強不屈，勇往直前！。

7.關于學校有趣的事四百字作文

校園有趣的事作文一：

誰說校園里的生活百般枯燥，誰說校園里的一切充滿無奈，看我們的校園，到處充滿生機，充滿歡笑，因此我要說：我們的校園多姿多彩！我們學校經常組織一些有意義的活動。值得一提的是，每周星期五下午，我們學校讓每一個學生根據自己的愛好及特長，參加“興趣小組”，有美術、書法、體育、音樂……等小組，這樣同學們可以學到書本上沒有的知識，既豐富了校園生活，又調動了同學們的積極性。每個同學們都有了大顯身手的機會。在每個特長班里學校會安排專門的老師給我們上課，聽的入了迷。我時常在想，不久的將來，在我們學校一定會走出一批批書法家、美術家、音樂家.……校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。

校園有趣的事作文二：

我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！教室里，同學們是那么投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看！同學們在課堂上是多么認真呀！在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板.……看，同學們的校園生活豐富多采吧！

8.未來科幻作文400字左右

答：未來科幻作文400字左右 門前的花爭奇斗艷，草綠油油的，墻壁閃閃發(fā)亮，飛碟似的屋子內外都干干凈凈。

這就是未來的學校！ 未來的學校里的教室外形像一個飛碟，它會飛上天空，也會潛到水里。當我們學課文的時候，老師就遙控電腦，讓教室到課文中描述的地方，有時它會帶我們飛到大興安嶺的上空，看一看這綠色的海洋；有時它也會帶我們遨游太空，欣賞太空的奇異景色；有時它還會帶我們潛進西沙群島的海里，體驗一半是魚一半是水的海洋。

未來學校的門口也很奇特：它有一個自動識別系統(tǒng)，只要本班的學生或老師要進來，門就會掃描一下，然后自動開門，讓他們進來。如果別的班的學生要進來，需經過老師的同意。

教室里的課桌更是新奇，課桌里有隱形的電腦和實物儲藏柜。當學生寫完作業(yè)的時候，電腦就傳給老師的電腦，老師一打開電腦，就可以立即批改，這樣就少使用紙張了。

如果學生餓了，還可以從食物儲藏柜里拿東西吃。 未來學校的墻也有奇特的功能：周一到周日，它每天都變個顏色，有時候墻會變成紅色，有時也會變成藍色，讓人覺得很涼快。

這種墻，不但能夠變色，還能調節(jié)溫度。夏天，你靠在墻上，會感到涼爽，而在冬天，你會覺得很暖和。

在學校里，有一個特大的機器垃圾桶，能把校園里所有的垃圾都吸進去。 這就是未來的學校，神奇吧，那我們就好好學習，長大后當一名設計師，把所有學校都設計得神奇而美麗吧。

9.關于學校有趣的事四百字作文

我的同桌就佷搞笑，有一次下午，我們上科學和品社，我們上科學，要上完的時候，我同桌就把他前面在學校里我們都會發(fā)生一些有趣的事，比如：發(fā)現(xiàn)的品社書拿走了，因為張藝騰（我同桌前面的那個人）把他的書包放在了地上，我同桌就趁機可乘，就把他書包里的品社書拿走了，等要上課的時候，張藝騰要拿書的時候，書卻沒了，他就問：“誰拿了我的書”，我同桌就笑了，張藝騰這就反應過來了。

還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的那個人的書桌里去，那個人還沒有發(fā)覺，張藝騰要喝水的時候，水瓶卻沒了他想一定是我同桌，然后就跟他要，他說：“還我水瓶”我同桌說：“我沒有”，我說：“應為我也不知道這事，”我就看見黃凱拿著個水瓶，我說：“那是不是你的水瓶呀？”他說：“是”然后他就拿走了。我同桌說：“那個水瓶是我拿走的。然后我告訴我的同桌不能隨意拿別人的東西，做人要講誠信。