校園中值得寫的小事作文三百字(校園中值得回憶的一件小事作文)

1.校園中值得回憶的一件小事 作文

星期天，我去書店看書，發(fā)現(xiàn)一家書店的門上貼著四個(gè)金色大字：金日開業(yè)。

我一看便大笑起來(lái)：金日開業(yè)？哈哈哈……明明是今日開業(yè)，這家人真是財(cái)迷心竅了。但是，我要不要告訴店主，讓他們改過(guò)來(lái)呢？ 這時(shí)，我想到了那句名言：為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。

生活中也是“患無(wú)疑”呀。我走進(jìn)書店，問(wèn)道：“門上貼著那‘金日開業(yè)’，‘金’是否貼錯(cuò)了？應(yīng)該是‘今日’吧！”店主笑了笑，說(shuō)：“這屬于商場(chǎng)上的吉利話，是希望自家生意興隆的意思。”

“原來(lái)如此。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中是百感交集呀：現(xiàn)在的人們巧妙地運(yùn)用了漢字的多音字，例如賣自行車的廣告語(yǔ)是“騎樂(lè)無(wú)窮”，以至于許多小學(xué)生的作文中也出現(xiàn)了“騎樂(lè)無(wú)窮”、“雞不可失”、“默默無(wú)蚊”，雖然這樣的廣告語(yǔ)瑯瑯上口，但這卻是非常地誤人子弟呀。

一件小事讓我看到了中國(guó)人面對(duì)漢字的本質(zhì)，他們不尊重漢字。雖然中國(guó)人不拘小節(jié)，但這已不是小節(jié)，而是大事。

外國(guó)人不尊重漢字也就罷了，但是一個(gè)中國(guó)人怎能不尊重漢字呢？漢語(yǔ)是最優(yōu)美的語(yǔ)言，中國(guó)人卻不知珍惜，讓每個(gè)中國(guó)人汗顏。

2.校園里的一件事300

“校園里的一件事”老師在黑板上寫下了作文標(biāo)題。我犯難了，拿起筆，沉思了良久。忽然，一股莫名的靈感，瞬間從我腦海里閃過(guò)。對(duì)，有見事，一件動(dòng)人的事。。

“叮，叮，叮”，上課鈴響了，老師興沖沖地走進(jìn)教室，用極快的眼神掃了下同學(xué)。課桌上，同學(xué)們?cè)缫褦[好了各自捐給災(zāi)區(qū)的物品。隨著老師的目光，我向四周望了望，有拿錢的，拿衣服的，有拿書的。“對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，雖然東西不很多，也不值多少錢，卻是千里送鵝毛————禮輕情意重。”話講完了，老師就勢(shì)坐在講臺(tái)上，翻開本子，拿起筆，記錄著。按照順序，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，捐獻(xiàn)自己的錢和物。

猛然，我發(fā)現(xiàn)了她。

只見她坐在座位上，面色莊重。就要上講臺(tái)了，她把嘴唇一咬，“忽”地站起來(lái)，雙手捧起一件嶄新的黃色毛衣。似乎想上前但又不想邁步，女同學(xué)又遲疑了一下。終于，她捧著那件心愛的羊毛衣，向老師緩緩地走去。她不住地低頭看那件毛衣，啊，我看清了，大家似乎全看清了。那是多么漂亮的淡黃色羊毛衫。它色彩鮮艷，毛絨絨的，還露出用天藍(lán)色勾織的別致領(lǐng)子。我心想，她也舍得？走到講臺(tái)前，她抬頭望了望老師，與此同時(shí)，老師用疑惑的眼光看了看她。只見她把那件漂亮的毛衣捧到講桌上，睫毛一閃，小嘴一張，靜靜地說(shuō)：“老師，我想把這件毛衣捐給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，天就要冷了，把它送給災(zāi)區(qū)，也許它能暖和一個(gè)學(xué)生的身體。。”

“你。。”老師隨即站了起來(lái)。”“這樣吧，要不然，你和家長(zhǎng)商量一下，是否再換一件舊點(diǎn)的衣物！”老師說(shuō)話很隨和。

“不，老師”，她低下頭，聲音更小了。

“其實(shí)我也舍不得，這件羊毛衫，一月多前，是我向媽媽要求買的，只穿了一次，是上星期我生日的時(shí)候穿的。聽說(shuō)要給災(zāi)區(qū)捐物品，我首先想到了它，并征求了媽媽的同意，才拿來(lái)的。”說(shuō)著說(shuō)著她的聲音似乎有些顫抖了。

“很好，我一定帶去你這份情意，把它捐給災(zāi)區(qū)的同學(xué)。”老師也感動(dòng)了。

她輕輕放下那件毛衣，又順手撫摸了兩下，才轉(zhuǎn)身離去。此刻，全班同學(xué)都發(fā)現(xiàn)她的眼睛有些濕潤(rùn)了。

這時(shí)，教室里靜得似乎一切都凝固了。突然，雷鳴般的掌聲沖出窗外。

我呆呆地隨著大家用勁鼓掌，嘴巴半張著，癡癡地望著她的臉龐、眼睛。。 這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，回想起這件事，猶如剛發(fā)生一樣。

3.校園里的小事周記300字

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂(lè)的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。..

4.在校園里值得自己最驕傲的事情 作文

在我的腦海里，有許許多多事讓我至今難忘，讓我記憶猶新的是發(fā)生在校園里的一件事。

記得那一天是星期三，課間時(shí)，我坐在那兒津津有味的看著我從家里帶來(lái)的一本書——《綠野仙蹤》。正在這時(shí)，王春妍拿著跳繩走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走，一起跳繩去！”我回答道：“我還要看書呢，你去吧！”于是她過(guò)來(lái)就合上我的書本，我卻堅(jiān)持要翻開，正在這時(shí)，只聽見一聲響，我的書有了一道裂縫，我也沒(méi)說(shuō)什么，她說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”

我對(duì)她笑了一下說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”又繼續(xù)看了起來(lái)。

沒(méi)想到第二天她又拿了一本和我的一模一樣的《綠野仙蹤》，對(duì)我說(shuō)：“我讓媽媽買了一本，還給你。”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我已經(jīng)用膠布粘好了，你看，完好如初，至于你那一本書就自己留著看吧。”

很快，我們又成了好朋友。 通過(guò)這件事，使我明白了人只有學(xué)會(huì)寬容才能建立真誠(chéng)的友誼，學(xué)生之間才能友好相處，共同營(yíng)造和諧校園。

5.校園瑣事200~300字作文

最佳答案在我們的生活中，有許許多多看似不起眼的小事情。可就是在那些小事的背后，卻蘊(yùn)藏著各種各樣的感情。

在我上二年級(jí)時(shí)的一節(jié)課外活動(dòng)課上，我和我最要和的朋友——李佳在操場(chǎng)上玩“石頭大戰(zhàn)”。

我們正玩著，突然，李佳將石頭打在我的后腦勺上。開始時(shí)只是覺(jué)得有點(diǎn)疼，并沒(méi)有在意。可后來(lái)越來(lái)越疼了，我摸了一下，一看，天哪，血！我連忙告訴李佳，她聽了后大驚失色，連忙想我道歉，并扶我去醫(yī)務(wù)室。一路上，有的同學(xué)圍在我周圍問(wèn)情況、有的同學(xué)去報(bào)告班主任、還有的同學(xué)說(shuō)要給家長(zhǎng)打電話，同學(xué)們簇?fù)碇遥匆娡瑢W(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心，雖然我的頭有些疼，但我心里卻高興極了。校醫(yī)輕輕地從抽屜里翻出醫(yī)用紗布、醫(yī)用膠布、棉簽和酒精，為我包扎了傷口。班主任忙忙的也趕到了，李佳向班主任訴說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，并請(qǐng)求老師原諒她。老師嘆了口氣，沒(méi)再說(shuō)什么。過(guò)了好一會(huì)兒，他才說(shuō)：“你們以后不要再玩這種危險(xiǎn)的游戲了，記住了嗎？”我們默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

回到家，我告訴了媽媽這件事，媽媽說(shuō)：“唉，你們這些小孩子，有時(shí)還挺煩人的，老師就像媽媽一樣關(guān)心你們。你以后就不要給老師添麻煩了。”

一滴水，可以折射出太陽(yáng)的光輝；一件小事，足以體現(xiàn)出濃厚的師生之情

6.校園里有哪些值得關(guān)注的事情

在我的腦海里，有許許多多事讓我至今難忘，讓我記憶猶新的是發(fā)生在校園里的一件事。

記得那一天是星期三，課間時(shí)，我坐在那兒津津有味的看著我從家里帶來(lái)的一本書——《綠野仙蹤》。正在這時(shí)，王春妍拿著跳繩走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走，一起跳繩去！”我回答道：“我還要看書呢，你去吧！”于是她過(guò)來(lái)就合上我的書本，我卻堅(jiān)持要翻開，正在這時(shí)，只聽見一聲響，我的書有了一道裂縫，我也沒(méi)說(shuō)什么，她說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”我對(duì)她笑了一下說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”又繼續(xù)看了起來(lái)。沒(méi)想到第二天她又拿了一本和我的一模一樣的《綠野仙蹤》，對(duì)我說(shuō)：“我讓媽媽買了一本，還給你。”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我已經(jīng)用膠布粘好了，你看，完好如初，至于你那一本書就自己留著看吧。”很快，我們又成了好朋友。

通過(guò)這件事，使我明白了人只有學(xué)會(huì)寬容才能建立真誠(chéng)的友誼，學(xué)生之間才能友好相處，共同營(yíng)造和諧校園！

7.校園一件有仍值有意義的事300字

一件有意義的事昨天，學(xué)校公布了一個(gè)給圖書室捐書的通知。

剛聽到這個(gè)消息，我有點(diǎn)為難，心想：“每本書都是我的寶貝，我怎么舍得捐出去呢？”可是，想到學(xué)校圖書室缺書，如果大家都不捐，每次翻閱的都是這些舊書，怎么能夠開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)呢？想到這里，我不再猶豫了。回到家，經(jīng)過(guò)精心挑選，最后，我選了兩本一年級(jí)時(shí)候讀的《小學(xué)生同步閱讀》（上、下冊(cè)），這還是爸爸到合肥出差時(shí)給我買的呢！我一邊把它們放進(jìn)書包，一邊自言自語(yǔ)：“我的寶貝，明天你們就要離開我了，希望你們今后給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)。”

說(shuō)完，我躺在床上，望著天花板發(fā)呆。爸爸好像明白我在想什么，告訴我：“做點(diǎn)好事，自己也會(huì)快樂(lè)呀！”聽到這話，我一骨碌翻起身?yè)湓诎职謶牙铮_心地笑了。

今天一上學(xué)，我就把書交給了老師，仿佛看見許多小朋友正在看我捐的書，我的心里美滋滋的。

8.關(guān)于在校園發(fā)生的事的作文300字

偉大的友誼

我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，互幫互助，親密的簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們始終保持著聯(lián)系。

我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槌隽怂唬幸欢螘r(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)班，李林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補(bǔ)課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，李林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫作業(yè)的時(shí)間，李林幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家，她寫作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒(méi)有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“李林站起來(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。李林沒(méi)有聽到老師的話，過(guò)了一會(huì)李林還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說(shuō)：“李林站到后面去，不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間。”李林羞愧地站到后面。

在放學(xué)的路上，我對(duì)李林說(shuō)：“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了，不要再推遲了。”李林堅(jiān)定地說(shuō)。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī)，而李林卻因?yàn)槲疑×恕?

我與李林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助

9.作文難忘的事校園里的300字

校園里難忘的事

說(shuō)到校園里最難忘的事，那就是加入少先隊(duì)，成為“紅領(lǐng)巾”。

記得那一天，老師拿著麥克風(fēng)緩緩的說(shuō)出新的少先隊(duì)員名單。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的心跳加速，好像要跳出來(lái)似的。念完名單后，我和其他的新隊(duì)員們一起昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺(tái)接受授予。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心非常激動(dòng)，欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領(lǐng)巾”了，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

老隊(duì)員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。老師領(lǐng)著我們舉行宣誓儀式：我們右手握成石頭狀，抬過(guò)頭頂，口里高喊“我愿意加入少先隊(duì)”。

宣誓后，我們向領(lǐng)導(dǎo)，向父母，向同學(xué)敬禮。禮畢，我們?cè)俅芜~著整齊的步子向臺(tái)下走去。

300字。望采納，謝謝！

10.在學(xué)校值得回憶的事作文

一件值得回憶的事

我的理想是當(dāng)一名記者，我認(rèn)為記者這個(gè)職業(yè)雖然很平凡，但是只要能為人民服務(wù)，再苦再累都值得。每當(dāng)我想起我的理想，我就會(huì)不由自主地想起今年學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我寫新聞稿的事……

原本春光十色的4月，那天卻是寒風(fēng)凜冽外加小雨！不過(guò)這么惡劣的天氣沒(méi)有壓倒我們想開運(yùn)動(dòng)會(huì)的熾熱雄心！在會(huì)上，主持人告訴我們，沒(méi)個(gè)人都可以寫稿子，這個(gè)新聞搞，可以寫任何關(guān)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容，如果寫得好，主持人就會(huì)念給全校聽！因?yàn)樯蠈眠\(yùn)動(dòng)會(huì)就寫過(guò)稿，所以，我們就有了經(jīng)驗(yàn)。正當(dāng)我們?cè)趭^筆疾書時(shí)，五年級(jí)的一位同學(xué)居然寫了一首詩(shī)！我們馬上也跟著學(xué)！這時(shí)，班上的好同學(xué)都聚在一起，商量著該怎么寫。后來(lái)我們還用像什么清平樂(lè)啊、卜算子啊這些詞牌來(lái)編詩(shī)。我和幾位同學(xué)一起寫了幾首詩(shī)后，自己也單獨(dú)寫了好幾首！我們寫上去的詩(shī)由輔導(dǎo)員老師親自念。我們六年級(jí)和五年級(jí)成了不分勝負(fù)的對(duì)手！輔導(dǎo)員老師看到我們寫上去的詩(shī)，都翹起大拇指稱贊我們！我興奮極了！到后來(lái)，滿面喜色的我越寫越有趣兒，越寫越起勁兒。別看就那么幾句詩(shī)，可花費(fèi)了我不少心思，平時(shí)學(xué)的什么修飾手法啊，形容詞啊，全用上了！那時(shí)的我，真是個(gè)名副其實(shí)的小記者！

每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我就忍不住想小。但我想：這也許是我邁出記者生涯的第一步吧！