深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?
我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)!
校園的秋天校園的秋天是多彩的。
在暖暖的陽(yáng)光中,菊花熱烈地開(kāi)放了,讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開(kāi)的春天。在金色的秋風(fēng)中,一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠,然后就落到了地上。
它們的顏色是這樣多彩:有的紅的像火,有的半綠半紅,有的半黃半綠,還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩:有的細(xì)得像針,扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的;有的寬得像扇,卷成了圓形;有的干縮得什么也不像,歪歪翹翹的……,同學(xué)們會(huì)把落葉收攏來(lái),拼成各種美麗的圖案,如漂亮的孔雀,可愛(ài)的小雞,火紅的太陽(yáng),的小狗……,于是我們的笑聲也變成多彩的了。 校園的秋天是蓬勃的。
在教室前的,已經(jīng)開(kāi)放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艷。那葉子,一片片的大小不同,淺綠中見(jiàn)淡黃,中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的,我想再過(guò)幾天,它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。
還有的已經(jīng)熱鬧地開(kāi)放了,它們一片毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起,就組成了一朵朵美麗的花,在綠葉襯托下,可算得上是花中貴族了。下課時(shí),往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,他們有的在追逐,有的在跳繩,有的在唱歌,還有的在看花,那紅紅的臉上分明也有盛開(kāi)朵朵美麗的花! 校園的秋天是粗獷的。
落光樹(shù)葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著,好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過(guò),攪起了操場(chǎng)上的,干冷冷的,我能感覺(jué)到冬的涼意。
那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣,早早地作好了過(guò)冬的打算。 這就是我的校園,多彩,蓬勃,粗獷。
我喜歡我的校園。我們的校園變化無(wú)窮,有時(shí)是桃紅綠柳的春天,有時(shí)是枝繁葉茂的夏天,有時(shí)是金風(fēng)送爽的秋天,還有時(shí)是萬(wàn)物蕭條的冬天.我最喜歡的就是秋天啦! 秋天來(lái)了,頑皮的秋妹妹也來(lái)了.校門(mén)口的右邊有一顆高大、筆直的木棉樹(shù).好高的木棉樹(shù)啊!差不多有六層樓那么高,木棉樹(shù)的葉子雖然黃了,但它還是繼續(xù)做它的“衛(wèi)士”,看守著美麗的校園,一陣秋風(fēng)一吹,枯黃的葉子在打著旋兒,好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞. 小花園在校門(mén)口的左邊,小花園中間有一顆細(xì)葉榕,它的葉子依然那么的茂盛,好像一頂綠絨大傘.小花園四周種滿(mǎn)了桂花樹(shù),秋妹妹輕輕一吹,桂花樹(shù)開(kāi)花了,發(fā)出一陣芳香. 往前走,寬闊平坦的操場(chǎng)兩旁種了幾顆白蘭樹(shù).抬頭一看,秋妹妹用她那嫩白的小手把白云和藍(lán)天擦的干干凈凈. 左前方,就是我們的教學(xué)樓,被朝陽(yáng)一照,教學(xué)樓顯得十分雄偉,走進(jìn)教學(xué)樓,每層樓的欄桿外側(cè)有半圓形、長(zhǎng)方形的小花壇,每個(gè)花壇里種著各種各樣的花,有蝦公花,它的花穗一節(jié)一節(jié)的,中心的花蕊白白的.還有迎春花、勒杜鵑、龍吐珠等等,雖然,迎春花沒(méi)有以前那樣枝繁葉茂,勒杜鵑沒(méi)有以前那樣生機(jī)勃勃,但他們還有頑強(qiáng)的生命. 謝謝你!金色的秋妹妹,是你把我們的校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩. 秋天的校園 秋天到了,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿,可我們的校園在我的眼里依舊那么美麗。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是我校的“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”,看到它你可以感受到我們學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍。再往前走,由雞冠花、喇叭花、海棠花和郁郁蒼蒼的大榕樹(shù)組合成了歡迎列隊(duì),仿佛在歡迎我們。
內(nèi)操場(chǎng)里,左側(cè)的小花壇里長(zhǎng)著很多葉子象雞爪一樣的植物,一張疊在另一張上面不留一點(diǎn)兒縫隙,海桐球被穿著黃衣的秋姑娘輕輕的摸過(guò)后,像是失去了往日的風(fēng)采。外操場(chǎng)里,爬墻虎的葉子逐漸地枯黃了,但是它的莖卻一個(gè)勁的往上長(zhǎng),每根莖葉上仿佛有生命在顫動(dòng)著,一排長(zhǎng)得高大的水杉,仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保衛(wèi)著校園,更像一支支長(zhǎng)箭直剌蒼穹。
操場(chǎng)里,籃球隊(duì)員們正激烈地進(jìn)行著籃球比賽,乒乓球場(chǎng)上同學(xué)們正在練習(xí)著乒乓球,我們都在一起享受這舒適的秋天。 秋天的校園是多么多姿多彩啊!我愛(ài)我們的校園 校園秋天的景色作文 校園秋景 深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。 校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。 校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。
然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了? 我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)! 秋姑娘邁著輕快的步子,悄悄地來(lái)到我的校園,把我的校園裝扮得美麗而富有生機(jī)。 進(jìn)了校門(mén),穿過(guò)大廳,就來(lái)到了我們寬敞的方形大操場(chǎng),操場(chǎng)北面是一排傘似的槐樹(shù),非常矮胖,9—11月正是槐樹(shù)落葉的時(shí)候。
一排高大的鉆天楊聳立在操場(chǎng)西面。它是那么挺拔。
秋天的校園雖然有些凄涼,但是有金色的落葉和“紅領(lǐng)巾”的歡聲。
秋天、校園輕柔的送走熾熱的夏季,沒(méi)有預(yù)兆的迎來(lái)了涼爽的秋季。
秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來(lái)到了人間,與夏姑娘擦肩而過(guò)。風(fēng)拂過(guò)校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。
驀然發(fā)覺(jué)校園里的樹(shù)竟是開(kāi)始泛著淡淡的黃了……走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那寬大的水泥路,風(fēng)攜帶著落葉,飛舞著,飄揚(yáng)著。那紛飛的落葉,仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展示著歌舞。
當(dāng)路面上鋪滿(mǎn)落葉時(shí),那灰花花的水泥路消失了,取而代之的是金燦燦的地毯。好一股秋天的成熟氣息!看!左邊,那花開(kāi)了!紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金,藍(lán)的像海,美極啦!穿過(guò)花叢,能夠吸引你的一定是那圓圓的花壇。
花壇是一層層由花盆砌起來(lái)的。四周是綠葉,中間是花,密密濃濃,隨著陣陣秋風(fēng),股股花香撲鼻而來(lái),沁人心脾。
最左邊的便是魚(yú)池了。這可是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線啊!魚(yú)池呈圓形,池中央,一座假山巍峨屹立,為魚(yú)池增添了幾分韻味。
池中,魚(yú)兒在嬉戲玩耍,蝌蚪在水中成群結(jié)隊(duì)游來(lái)游去,仿佛在向我們昭示:“炎熱的夏天悄悄的離開(kāi)了人間,涼爽的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的世界。”魚(yú)池后,那高大的建筑物是什么呢?哦,那是我們的教學(xué)樓和生活區(qū)。
每天早晨,教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。生活區(qū),我們的另一個(gè)空間。
在那里,我們休息是最重要的課程。操場(chǎng)上,出現(xiàn)同學(xué)們活動(dòng)的身影。
時(shí)不時(shí),一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入耳簾。抬頭仰望,秋天里澄清的天,像一望無(wú)際的平靜的碧海;強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著,宛如海面泛起的微波。
低頭俯視,很美的一片片落葉,一片,一片……望著校園里的秋景,聞著校園的秋息,我的思緒不知不覺(jué)已飄到了校外……蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中是這樣描繪秋色的:秋雨打著他們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。
已經(jīng)是深秋了。森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿,老郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。
無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。這里,作家寫(xiě)了秋雨、秋云、秋天光禿禿的樹(shù)林。
而我心目中的秋天則是金色,豐收,喜慶的。田野里稻海在翻騰,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭;片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳著豐滿(mǎn)的穗頭,好似波動(dòng)著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。
人們懷里揣滿(mǎn)了豐收的喜悅,袋里裝著辛勞的報(bào)酬,心里涌動(dòng)著來(lái)年的希冀,谷香的氣息,是那樣的使人陶醉,讓人沉迷!秋,多么華麗的一個(gè)詞語(yǔ)!秋天沒(méi)有冬天冰花玉樹(shù)的奇妙景象,也沒(méi)有春天萬(wàn)紫千紅的百花爭(zhēng)艷,也沒(méi)有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的獨(dú)特的英姿。
看,校園的幾片紛飛落葉,不就是秋天的美?秋天的校園是最美的。
校園的秋天是多彩的。
在暖暖的陽(yáng)光中,菊花熱烈地開(kāi)放了,讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開(kāi)的春天。在金色的秋風(fēng)中,一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠,然后就落到了地上。
它們的顏色是這樣多彩:有的紅的像火,有的半綠半紅,有的半黃半綠,還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩:有的細(xì)得像針,扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的;有的寬得像扇,卷成了圓形;有的干縮得什么也不像,歪歪翹翹的……下課后,同學(xué)們會(huì)把落葉收攏來(lái),拼成各種美麗的圖案,如漂亮的孔雀,可愛(ài)的小雞,火紅的太陽(yáng),笨笨的小狗……,于是我們的笑聲也變成多彩的了。 校園的秋天是蓬勃的。
在教室前的花壇里,已經(jīng)開(kāi)放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艷。那葉子,一片片的大小不同,淺綠中見(jiàn)淡黃,中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵,我想再過(guò)幾天,它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。
還有的已經(jīng)熱鬧地開(kāi)放了,它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起,就組成了一朵朵美麗的花,在綠葉襯托下,可算得上是花中貴族了。下課時(shí),往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,他們有的在追逐,有的在跳繩,有的在唱歌,還有的在看花,那紅紅的臉上分明也有盛開(kāi)朵朵美麗的花! 校園的秋天是粗獷的。
落光樹(shù)葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著,好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過(guò),攪起了操場(chǎng)上的浮塵,干冷冷的,我能感覺(jué)到冬的涼意。
那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣,早早地作好了過(guò)冬的打算。 這就是我的校園,多彩,蓬勃,粗獷。
我喜歡我的校園。秋秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰(shuí)才是秋天里的主角呢 那就是樹(shù)葉.漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上,滿(mǎn)眼都是落葉.我隨手撿起一片樹(shù)葉,仔細(xì)地觀察著.原來(lái)是楓葉.瞧,她多美呀!那向周?chē)煺沟娜~片,多像我張開(kāi)五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見(jiàn),很有條理地串聯(lián)在一起.她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目.悲哀的人看了,也會(huì)被感召,重新振作起來(lái).我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色.看著看著,我不禁有了一個(gè)問(wèn)題:為什么在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的 難道是因?yàn)榍镪?yáng)的熏染,還是因?yàn)殡x開(kāi)了樹(shù)媽媽 我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心里,繼續(xù)思索著……不單是楓葉可愛(ài),還有許多樹(shù)葉也非常有趣.瞧,我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹(shù)葉.別看他其貌不揚(yáng),身手可是非常"厲害"的.邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器.冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī).比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣.遠(yuǎn)處,又飄下了幾片樹(shù)葉.我連忙跑過(guò)去,撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉.因?yàn)樗鼈儯澜绮鸥用利悾灰驗(yàn)樗鼈儯畈鸥佣嗖?秋天的天空秋天,是個(gè)風(fēng)高氣爽的季節(jié),是個(gè)豐收、丹桂飄香的季節(jié),當(dāng)然,也是個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天的天空最美。早上,天空靜悄悄的,顏色像大海那么蔚藍(lán),一碧如洗,太陽(yáng)這才“起床”,從東邊升起,太陽(yáng)光不太猛,照到人身上,讓人感到十分溫暖。
到了正午,太陽(yáng)光極其猛烈,像個(gè)發(fā)怒的大叔,照到人身上特別地?zé)幔强罩羞€有幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔,不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的聲音,好像在說(shuō):“好熱好熱,好熱好熱!”一道下午,太陽(yáng)光減弱了許多,在沒(méi)有太多太陽(yáng)光的照射下,人們可以模糊地看到天上的云,它們有的像兔子在進(jìn)食,有的像豹子在奔跑,還有的像一只大龍?jiān)隍v飛……雖然太陽(yáng)光射著眼睛,看得不清楚,但是能看到,已經(jīng)很滿(mǎn)足了!傍晚時(shí)刻,太陽(yáng)已經(jīng)不像中午那么燦爛了,藍(lán)色的天像喝醉酒似的,變成了淡紅色,太陽(yáng)逐漸地脫下了橙色的外衣,換上了紅色的,周?chē)磺幸彩悄敲醇t,它慢慢地回到西山的懷抱里,光芒微弱了,好像快要熄滅的火柴。它落山了,留下了一片紅霞,好像仙女的衣裳從天上掉到凡間,周?chē)浅0察o。
人們沐浴在霞光中,是那么的愜意呀!晚上,天空漆黑一片,就像玉帝寫(xiě)字時(shí)不小心翻倒了墨盒,天上閃爍著數(shù)不勝數(shù)的星星,好像天上的眼睛,又大又圓的月亮照亮黑夜,照亮了貪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明燈。而我,躺在爺爺懷里,聽(tīng)著爺爺講關(guān)于月亮的故事……我愛(ài)秋天,愛(ài)它風(fēng)高氣爽的天氣,愛(ài)它變化多端的天空秋天入秋,天特別地藍(lán),像藍(lán)寶石似的,也特別的高。
像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來(lái),像無(wú)數(shù)奇妙的黑點(diǎn), 一會(huì)兒排成‘‘一’',一會(huì)兒排成“人”字。
近了,近了,它們說(shuō)笑著,嬉鬧著,快活地向南飛去。秋風(fēng),她像一位少女,穿著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄來(lái)到人間。
你瞧,秋姑娘來(lái)到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪,玉米見(jiàn)了秋姑娘可高興了,它特意換了一束金纓,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿(mǎn)口白牙;大豆也許太興奮了,有的竟然笑破了肚皮;稻子卻特別地懂禮貌,俯著腰迎接久別的秋姑娘;高粱向來(lái)是怕見(jiàn)生人的,這不,見(jiàn)了。
秋天的校園
我們的校園美麗、迷人。
新學(xué)期來(lái)到了,同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。走上幾級(jí)石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹(shù)是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開(kāi)放,可是桃樹(shù)同樣顯得有精神。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲(chóng)叮,桃樹(shù)都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。
再爬上幾級(jí)石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽(tīng)老師說(shuō),旗桿高13米,象征著祖國(guó)的13億人民。每到星期一,我們排著整齊的隊(duì)伍,到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。看著國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無(wú)比的激動(dòng),覺(jué)得祖國(guó)已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的教學(xué)樓。淡紅色的磚,深綠色的窗戶(hù),使教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓門(mén)前的兩旁擺滿(mǎn)了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要裂開(kāi)似的;有的已經(jīng)全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開(kāi)兩三片花瓣。看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫(huà)筆畫(huà)下眼前的這一片美麗的景象,永遠(yuǎn)珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著,看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘,還像一個(gè)掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò),小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。忽然,一股清香撲鼻而來(lái),我尋著香氣,來(lái)到一棵桂花樹(shù)下,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍(lán)天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的景色!
秋天的風(fēng),吹走了春季的“濕”,吹走了夏季的“悶”,帶來(lái)了一陣清涼。人們都說(shuō),秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然,我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺(jué),它可以讓人頭腦清醒;可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方;可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃,萬(wàn)樹(shù)都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿,那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大,不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面,滿(mǎn)天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜,離家的孩子要回到大地母親的懷抱,激動(dòng)的心情是無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)的,也不需要表達(dá),因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。
秋天的葉,帶走了春季的“綠”,帶走了夏季的“殼”,帶來(lái)了一段滿(mǎn)天飛舞的動(dòng)人場(chǎng)面。每一片落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束,同時(shí)又是另一個(gè)生命的開(kāi)始。落葉在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著婀娜的身姿,時(shí)而偏偏下落,時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而隨風(fēng)而行,身披黃衫的它們,此時(shí)是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹(shù)告別。感謝大樹(shù)母親的養(yǎng)育之恩。秋天的葉鋪滿(mǎn)了世界各個(gè)角落,一走過(guò),猶如在彈奏著動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盤(pán)”之氣勢(shì),“余音繞梁三日”。
秋天的色,涂撣了春天的“多彩”,涂撣了夏季的“火紅”,染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調(diào)。秋的到來(lái),天地萬(wàn)物以此來(lái)迎接。褐色讓人產(chǎn)生無(wú)限暇想。我不喜歡“多彩”,不喜歡“火紅”,也不喜歡“潔白”,唯獨(dú)熱愛(ài)褐色。它代表著一種莊重、沉穩(wěn),同時(shí)它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”,透明之中裹著一種辛酸。同時(shí)褐色也是畫(huà)家們?cè)诿枥L秋景時(shí)的最?lèi)?ài)。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴,不矯柔造作,以質(zhì)樸征服了我。
秋天的陽(yáng)光,覆蓋了春季的“溫暖”,覆蓋了夏季的“炎熱”,送來(lái)了一絲絲“爽意”,秋天的陽(yáng)光醒來(lái)都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬(wàn)物,同時(shí)把人類(lèi)心靈深處照得通通透透。我想,秋天的陽(yáng)光是了解我內(nèi)心的秘密,我不用向誰(shuí)傾吐。因?yàn)榍锾斓年?yáng)光已經(jīng)告訴大自然的萬(wàn)物,它們會(huì)和我一起同喜同憂。
秋天的風(fēng),秋天的葉,秋天的色調(diào),秋天的陽(yáng)光,構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫(huà)中埋藏了許許多多的秘密,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就有以揭開(kāi);圖畫(huà)中蘊(yùn)藏了許許多多的人生哲理,只要我們積極求索,就可以領(lǐng)悟。圖畫(huà)中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生,只要我們端正態(tài)度,就可以擁有。
秋天的校園 美麗的秋姑娘拿著魔術(shù)棒悄悄地來(lái)到了人間,它把我們本來(lái)不太大的校園打扮得更加迷人。
你知道我們的校園在哪里嗎?我們美麗的昆吾小學(xué)座落在濮陽(yáng)市昆吾路南段,大門(mén)朝西,每當(dāng)一進(jìn)大門(mén),映入你眼簾的是一個(gè)大大的條幅,上面寫(xiě)著“講好普通話,寫(xiě)好每一個(gè)字,沐浴書(shū)的海洋”,我們每天都在這優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí),這里有教育我們的老師,老師像辛勤的蜜蜂一樣,無(wú)怨無(wú)悔,讓我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來(lái)成為國(guó)家棟梁。前面就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓的前面是寬敞的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周種著銀杏樹(shù)、女貞子、木瓜樹(shù)、核桃樹(shù)、竹子……等,把我們的校園裝扮的更加美麗,也為我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)! 秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的校園,使校園增添了大自然的美麗。
瞧,秋風(fēng)輕輕一吹,把天空變的更湛藍(lán),那藍(lán)啊,藍(lán)得透明、干凈、幸福,直達(dá)心底最柔軟的一處。把白云變的更白,那白啊,像是棉絮樣溫柔,邊邊際際、絲絲點(diǎn)點(diǎn),潔白無(wú)暇。
腳下“嘩嘩嘩”的響聲,酥酥的,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。原來(lái)是美麗的銀杏樹(shù)葉子,像一把把小扇子,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片金黃的葉子就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,風(fēng)停了,蝴蝶慢慢地落在地上,鋪成一張柔軟的大大的金黃的地毯。
操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲,原來(lái)是每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球,一起鍛煉身體,那熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的氣氛,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。秋風(fēng)輕輕一吹,吹去了一絲涼意,送給了孩子們一陣一陣清涼的風(fēng)。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),盡管我們的學(xué)校綠化面積不太多,但也有屬于我們校園的果實(shí)。看,還有那迷人的木瓜,樣子很可愛(ài),多像一個(gè)個(gè)胖娃娃,美麗極了,還散發(fā)著一種撲鼻的香味、小朋友在木瓜樹(shù)的周?chē)偪竦刈分鹬⒈寂苤⒆矫圆亍褚蝗好鄯湟粯印?/p>
還有的小朋友把頭伸到木瓜旁邊,深吸一口氣,醉了,醉了,醉在迷人的秋天里,醉在這迷人的校園里。 秋天的校園多迷人呀!秋天,就像一位畫(huà)家,把我們的校園畫(huà)得五彩繽紛。
我愛(ài)美麗的秋天,更愛(ài)秋天的校園。
校園的秋天秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。
美麗善良的秋仙子再次來(lái)到了校園,還帶來(lái)了美麗的景色和一把非常大的金扇子。拂去夏日的火熱。
早晨,秋仙子的眼淚讓沉睡了一年的桂花小姐與菊花姑娘都蘇醒了過(guò)來(lái)。小蜜蜂變得更勤勞了,它在花叢中翩翩起舞,采了上等的蜜奉獻(xiàn)人間。
當(dāng)小草看見(jiàn)這一幕,感到非常羞愧――人家都長(zhǎng)得這么壯。我卻是漸漸變黃了,我真是沒(méi)用!這時(shí)。
秋仙子來(lái)安慰小草:“你雖然不如以前,但春天一到,你又會(huì)長(zhǎng)壯了。”小草聽(tīng)了,心情好了許多。
金燦燦的陽(yáng)光照射在高高的教學(xué)樓上,穿過(guò)透明的窗戶(hù),照在老師和同學(xué)的臉上。秋天的陽(yáng)光真是美麗誘人。
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室。似乎是受了秋仙子的指引,同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)老師講課。
不像夏天那樣一個(gè)個(gè)懶洋洋的,一點(diǎn)精神都沒(méi)有。如今的校園只傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般飛出教室,飛到操場(chǎng)上。跳繩、踢足球、跳皮筋,玩?zhèn)€游不亦樂(lè)乎。
秋天的涼爽,使同學(xué)們玩得更加開(kāi)心,更加快樂(lè)。“呼呼……”風(fēng)婆婆吹了一口氣,好像說(shuō):“孩子們,天漸漸涼了,記得多穿點(diǎn)衣服哦,不然要感冒的。”
秋天,,是美麗的季節(jié),校園的秋天是多姿多彩的,我們愛(ài)秋天。更愛(ài)校園的秋天。
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