四級(jí)下冊(cè)語文作文校園400字以上(四年級(jí)下冊(cè)語文作文“我的校園”范文給一篇,不低于500字!)

1.四年級(jí)下冊(cè)語文作文“我的校園”范文給一篇,不低于500字!

我有兩個(gè)家，其中的一個(gè)大家庭，就是贈(zèng)予給我無窮的知識(shí)的校園。我的校園是濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在益壽路上。這所學(xué)校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧！

走進(jìn)校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個(gè)字——濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校門的右邊，是傳達(dá)室；在左邊，是宣告欄等。

再往里走一點(diǎn)，便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面，有2000多名學(xué)生分別在35個(gè)教室中吮吸著知識(shí)的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時(shí)間，老師與學(xué)生一起遨游知識(shí)海洋。日積月累，知識(shí)就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著，沒有上后操場(chǎng)，而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓，是最熱鬧的時(shí)候。

從教學(xué)樓內(nèi)穿過，便是后操場(chǎng)。后操場(chǎng)緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場(chǎng)。后操場(chǎng)的南面就是教學(xué)樓，最東面是一些體育器材和用來跳遠(yuǎn)的沙坑，還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點(diǎn)點(diǎn)，是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達(dá)教學(xué)樓里和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場(chǎng)，還有一個(gè)花壇。在春夏季節(jié)，花壇里會(huì)長(zhǎng)出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方，在那里還有兩個(gè)小花壇，被一些石凳分別圍繞著。再往東一點(diǎn)，就是緊挨著教學(xué)樓的主席臺(tái)，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)或是老師講話的時(shí)候就站在主席臺(tái)上講。在主席臺(tái)面前，便是升旗臺(tái)，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校里的師生都早早的來到學(xué)校，然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊(duì)伍來到后操場(chǎng)。升旗儀式正式開始，學(xué)校里的鼓號(hào)隊(duì)員奏響莊重的樂曲，升旗手舉著國(guó)旗來到旗桿旁。然后伴隨著國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍做操。下了課，一大群的學(xué)生在操場(chǎng)上盡情嬉鬧……毫無疑問，學(xué)校里的后操場(chǎng)真的是同學(xué)們共同的天地。

瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？說了這么多，其實(shí)總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個(gè)大家庭

媽媽我想對(duì)你說

媽媽，我有一肚子的話想對(duì)你說，可是每次說到嘴邊又咽了下去。今天，我就借寫作文的機(jī)會(huì)，請(qǐng)您聽聽女兒的心聲吧！

記得有一天，您從街上買來一個(gè)木箱子，把一些東西裝進(jìn)去，此刻您愛不釋手，臉上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。有一次，您忘了給箱子上鎖，我本來就有的好奇之心情不自禁地涌了上來。打開箱子一看，里面整齊的擺放著一條毫無褶皺鮮紅的領(lǐng)巾和一本厚厚的畫冊(cè)。我仔細(xì)地翻看了里面的相片，全都是您兒時(shí)和伙伴一起玩的快樂畫面。原來里面隱藏的是您的童年呀！此時(shí)的您是多么的童真，多么的幼稚！忽然我的頭腦也冒出與您一樣的想法：就是把自己的童年也留下來，那該多好呀！

打那以后，我一針一線縫制出一只歪歪扭扭的鴨子形狀的荷花包，盡管它歪歪扭扭，還是我付出了許多勞動(dòng)的成果呀。我的手被磨出幾個(gè)泡，我也是格外的興奮，格外的高興。可您走進(jìn)我的房間，當(dāng)著我的面沒有一點(diǎn)理由可講就扔了出去，還說：“都這么大了，還玩這種玩具！”您知道我此時(shí)此刻的心情是多么的難受嗎？

還有一次，我憑著記憶畫幾幅畫出來。本想多畫一些自制一本畫冊(cè)。可您走進(jìn)來說：“如果把您畫畫的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上那該多好啊，你卻偏偏把時(shí)間浪費(fèi)，去畫一些無聊的圖畫。”我正要向您解釋，您毫不手軟地把它扔進(jìn)了火炕，此時(shí)我心涼透了。

媽媽，您可知道那些天你扔的、燒的是什么嗎？今天借我寫作文的機(jī)會(huì)告訴您：你扔的、燒的是我的童年呀！學(xué)習(xí)固然重要，但孩子的快樂，您不能不給予啊！媽媽，你不該啊！不該啊！

我也要向全世界的媽媽說一聲：“媽媽，給我們一點(diǎn)自由的空間吧！給我們的童年一些快樂吧！您們的好我們會(huì)記住的。”

2.4年級(jí)下冊(cè)作文美麗的校園

這里有5篇，你選一篇你認(rèn)為合適的1.我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑。

啊校園里的春天是多么可愛，多么生機(jī)勃勃！夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。

校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。

微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學(xué)們。

這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂。秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。

落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競(jìng)相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。

冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！啊！一個(gè)多么美麗的校園。

2.美麗的校園我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風(fēng)景。春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。

青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。

這時(shí)，杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。

花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因?yàn)閳@丁舀來水，所以它們又煥發(fā)了活力。秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。

秋天，不像春天那樣?jì)趁模徊幌裣奶炷菢訜崆椋灰膊幌穸炷菢雍洹Ｋ瑹o聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。

冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。

校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！這就是我的美麗的校園！第3篇：美麗的校園 400字我們的學(xué)校是西街小學(xué)，在中甫街西段，因此而得名，是我縣最有名的重點(diǎn)學(xué)校。

走進(jìn)學(xué)校的大門，兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手，好像在對(duì)每位來我們學(xué)校的客人致意。

再配上不知名的小花，把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。順著花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會(huì)議室和圖書室。

二樓是音樂室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。

接著向前走，進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場(chǎng)，操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)。

每個(gè)星期一和重大節(jié)日的早上，全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國(guó)旗徐徐升起。旗臺(tái)的東面是五六年級(jí)的教室，西邊是一二年級(jí)的教室，我們?nèi)哪昙?jí)的教室在北面。

每天清晨，都會(huì)從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。下課了，這個(gè)小操場(chǎng)便充滿了歡聲笑語，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來。

同學(xué)們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車，有的猜謎語，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪，簡(jiǎn)直就成了我們歡樂的海洋。 瞧，我們的校園很美吧，我愛我的校園。

第4篇：美麗的校園 300字美麗的校園（方瑜強(qiáng)）我們的學(xué)校種著許多美麗的桂花樹。每當(dāng)秋天來臨的時(shí)候，學(xué)校就變成花的海洋，處處散發(fā)著迷人的香味。

有一年秋天，學(xué)校的桂花開的特別的燦爛。我跑到美麗的校園，一進(jìn)校門，我就被一陣迷人的香味迷住了。

“咦，什么味道，這么好聞？”我就四處張望。忽然我想起桂花就是這樣的味道。

于是我仔細(xì)一看，原來是桂花開了。一簇簇又黃又小的桂花給桂樹裝飾一新，黃中帶綠，綠中又帶點(diǎn)黃，真的好漂亮。

校園的香味，引來許許多多的小動(dòng)物：小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌；勤勞的小蜜蜂帶著自己的伙伴一起來采蜜；美麗的蝴蝶也飛來一起跳舞。就這樣，我們的學(xué)校變的更加絢麗多姿。

在回教室的路上，莊嚴(yán)的國(guó)旗在美麗的校園中會(huì)想：小朋友在這么好的學(xué)校，我為你們感到驕傲。我愛我們這個(gè)美麗的學(xué)校。

第5篇：美麗的校園 600字 我們的學(xué)校在百善，它美麗如畫。來到校門口你第一眼看到的就是“百善學(xué)校”是個(gè)金燦燦的大字，在陽光的照耀下顯得格外美麗。

走進(jìn)校園，映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外壯觀。

兩座教學(xué)樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇，花壇里種著被員工修剪過的松樹和黃的的、粉色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的花，時(shí)不時(shí)還會(huì)飛來蜜蜂和蝴蝶來傳花粉。 花壇的左側(cè)是中學(xué)部的教學(xué)樓，教學(xué)樓左邊的墻上鑲嵌著“知識(shí)改變命運(yùn)”的大字。

右邊是“校榮我榮我榮校榮。”樓群中間有個(gè)孔子的青銅雕像，高高的聳立在樓群中間，他像我們的老師在對(duì)學(xué)生認(rèn)真教導(dǎo)，教我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾螌W(xué)習(xí)、如歌成為國(guó)家的棟梁。

花壇的右側(cè)是小學(xué)部的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻分別鑲嵌著。

3.四年級(jí)下作文 校園的風(fēng)景線400字

操場(chǎng)的前面是一個(gè)長(zhǎng)方形的舞臺(tái)，中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，上面飄揚(yáng)著五星紅旗。每到星期一，同學(xué)們都會(huì)在操場(chǎng)上排好隊(duì)，鼓號(hào)隊(duì)奏樂后，國(guó)歌響起，就開始升國(guó)旗和敬禮。

舞臺(tái)的左邊有一個(gè)水池，水清澈見底。池中屹立著一座假山。假山雖說不像真的山那樣陡，那樣峭，但是它的石頭千奇百怪。你看最頂上的那塊石頭，中間有一個(gè)凹口，兩旁尖尖的，就像小貓的耳朵。下面還有像小兔子的，像小狗的，像小猴的。。舞臺(tái)右邊有一棵大樹，本來光禿禿的它，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的“頭發(fā)”，再過去就是供同學(xué)們玩耍的單雙杠。

操場(chǎng)的后面是一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓被砌上了潔白的瓷磚。走進(jìn)一間教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它既寬敞又明亮，坐在這里學(xué)習(xí)，自然就舒服多了。每間教室的門前還有一個(gè)小花圃，里面的迎春花在同學(xué)們的精心照顧下，綻放著嫩黃的小臉，顯得特別嬌羞。

單杠的下面還種著一棵棵茂盛的樹，烈日下，它們挺著身軀，只為給同學(xué)們一片陰涼。到了傍晚，當(dāng)它們的葉子被夕陽染紅時(shí)，它們望著陸續(xù)回家的我們，像站崗的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園。還有那絢麗多彩的花壇，一到春天，里面的花兒相繼放，一朵一朵，粉紅的、淺黃的、天藍(lán)的、潔白的……吸引著無數(shù)“觀光者”— 蝴蝶。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁q如一位位出色的舞蹈家。

后面還有一個(gè)操場(chǎng)和一棟教學(xué)樓，但只有三層。第一、二層是給幼兒園的，第三層是給六年級(jí)的。后操場(chǎng)雖然沒有前操場(chǎng)那么大，但是也可以供同學(xué)們玩耍。還有那幾棵芒果樹，之前還是開滿了花，現(xiàn)在卻結(jié)出了芒果，散發(fā)著陣陣清香。

啊，如果你問我最美的風(fēng)景線是哪里？我會(huì)毫不猶豫地回答；是我們美麗的校園！今日的校園美，明日的校園會(huì)更美

例二：

生活五彩繽紛，多姿多彩。校園中的每一個(gè)鏡頭，都會(huì)珍藏在我們青春的寫真集里，永不退色。 清晨的校園是最美的，同學(xué)們踏著晨曦來到了教室。隨著英語課代表的一聲“早讀開始”，教室里吵吵嚷嚷的局面頓時(shí)靜了下來。“釘呤呤……”清脆的鈴聲一響， 同學(xué)們就脫韁的野馬，飛奔出教室，來到操場(chǎng)。校園里回蕩起歡快的樂曲。

從教室外的走廊向那兒眺望，玉蘭樹在墻角若隱若現(xiàn)，微風(fēng)吹過，像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿，顯得格外優(yōu)雅端莊。迎面飄來了一陣沁人心脾的清香，讓你感到神清氣爽。

風(fēng)兒吹過，嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下，讓我看得目瞪口呆。恍然間，周圍都靜寂了，我似乎能聽到花瓣落地時(shí)那輕微的響聲。..好一場(chǎng)美麗的花瓣雨啊！

我喜歡校園這一道絢麗的風(fēng)景線！

老師是校園中決計(jì)不可缺少的風(fēng)景，無論是穿著時(shí)髦的教師，仰或是一貫簡(jiǎn)樸的教師，還有那一年365天始終西裝筆挺的校長(zhǎng)，莊重卻又不失一絲嚴(yán)肅。

寧?kù)o而嘈雜的校園，看著來往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱，靜靜閉一會(huì)眼，靜靜欣賞這道獨(dú)特的風(fēng)景，感受校園帶來的獨(dú)特的氣息。

偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中，感受著迎面而來的一縷縷清風(fēng)，傾聽著操場(chǎng)上傳來的歡聲和笑語，愜意地享受著這一切。看著男生們?cè)谇驁?chǎng)上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手，讓我不禁感受到了生命的氣息，以及瞬間爆發(fā)的活力，在揮灑青春的瞬間，早已形成了一道另類的風(fēng)景.

依然歡笑，時(shí)常哭泣.日子便是在指間悄悄滑過，不知不覺.那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，那個(gè)枯葉滿地的秋天，和那個(gè)白雪覆蓋萬物不現(xiàn)的冬季.呆呆凝視著那條不定色的小河，看著陽光頑皮的在水面泛起漣漪，帶著些美好的希翼，充斥著我們的視線.

四季青的葉子又一次讓我們措手不及，落得那么倉(cāng)促，讓人無法預(yù)料，滿地的枯紅像是給校園染上一層夕陽的輝煌與朝陽的燦爛.走在校園小道上，

恍惚間猛然發(fā)現(xiàn)，我們便是風(fēng)景，有我們的地方就有風(fēng)景.無論天空陰霾與否，不管四季如何變遷，只要擁有澄藍(lán)的心境，我們就是校園最美的風(fēng)景

4.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文校園的一角400字

校園的一角肖媛媛 我們的校園可美了！蔥郁的樹木，長(zhǎng)著新生的小芽；芬芳的花香，夾著小鳥的歌唱。

來吧，一起來參觀我們的學(xué)校吧！ 走進(jìn)后操場(chǎng)，兩排健壯的樹木，夾著翠綠的青草地。小草，像綠色的小潭，像碧綠的地毯，像美麗的水墨畫。

粗壯的大樹挺拔在操場(chǎng)上，猶如一群綠色的衛(wèi)兵。樹葉真綠啊！綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩啊！嫩得仿佛那是一條條柔嫩的棉線；樹葉真大啊！大得仿佛那是一把把青綠的扇子。

樹葉連著數(shù)不勝數(shù)的樹枝，樹枝連著粗大的樹干，真像一個(gè)能干的小伙子，為我們擋住大風(fēng)黃沙。 來到學(xué)校的植物園，映入眼簾的是一排排蔥郁的植物，清甜竹、觀音竹、狗牙花、紫薇、第一范文網(wǎng)什么的，絕對(duì)讓你大飽眼福咯！瞧那清甜竹，它擁有著清甜的香氣。

心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻云飛霧散，頓感神清氣爽哦！繼續(xù)往前走，可以看到?jīng)雠锵掠幸豢谛『商痢：商晾镉性S多荷葉，這里一片，那里一片，很不少。

瞧那一片片荷葉，猶如一張張綠色的碟子，又像一把把撐開的大傘。魚兒在荷葉底下做游戲，青蛙也時(shí)不時(shí)秀出自己的歌聲。

旁邊就是菜園，青綠的葉子上，停著幾只美麗的蝴蝶。菜的種類有很多，比如：白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它們整齊的排列在花壇上，一陣風(fēng)吹過，葉子就翩翩起舞，好看得很。

蝴蝶們似乎也被這個(gè)場(chǎng)景感染了，show出了迷人的舞蹈。 我的校園真美啊，我愛我的校園。

5.4年級(jí)的作文美麗的校園4年級(jí)下學(xué)期4年級(jí)下學(xué)期的語文作文

們的學(xué)校美麗極了。

每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。 春天，我們的校園生機(jī)勃勃。

桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！?夏天，校園里綠樹成蔭，舒服極了。

在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。

同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就馬上涼下來了。 秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。

樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來是嫩綠的。

就讓我感到神清氣爽！走進(jìn)校門，也是學(xué)校操場(chǎng)的一部分，操場(chǎng)上就會(huì)舉行一次升旗儀式。2美麗的校園春風(fēng)輕輕地吹拂著大地。

順著校園中間寬闊的道路向前走。教學(xué)樓里還有很多專用教室，有高大的建筑，校園里綠樹成蔭，一走到它的懷里們的學(xué)校美麗極了、舞蹈室等！3美麗的校園我們的校園美麗極了，校園充滿了夢(mèng)幻，還會(huì)看見一間一間排列整齊的教室，還有北風(fēng)不時(shí)吹來，蝴蝶也趕來湊熱鬧，它給我們帶來了許多快樂，比如多功能教室、打籃球，一陣秋風(fēng)吹來、辦公室；上體育課！小草偷偷地從土鉆了出來，還有些我不知道的綠樹也挺立在校園中，有的樹葉子落光了。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，惹得蜜蜂來忙著采蜜。順著校園中間寬闊的道路走到頭。

同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，搖晃著枝頭？如果你覺得我們的校園美麗的話，那時(shí)，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了，首先就會(huì)聽到一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書聲，是塑膠操場(chǎng)跑道和球場(chǎng)。

讓我?guī)闳⒂^我們美麗的學(xué)校吧，舒服極了。教學(xué)樓的左側(cè)。

秋天，向右放眼望去。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹，全校的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上參加升旗儀式，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞，便開滿了滿樹的鮮花，每當(dāng)夏季，真漂亮，我愛我們的校園，升旗臺(tái)的周圍是用鐵做的護(hù)欄，有漂亮的花園；課外活動(dòng)、計(jì)算機(jī)室，兩旁是茂密的芒果樹，我愛我的學(xué)校！冬天，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)，有好多棵高大的芒果樹，別以為它會(huì)寂寞，露出那粉紅的臉，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，我們都要站在這里唱國(guó)歌舉行升旗儀式、踢足球，我們又回到了可愛的校園，漸漸變成枯黃了，像是一把綠色的大傘，盛開的鮮花就像一張張可愛的笑臉！走進(jìn)校園的大門，我們就在大樓里學(xué)習(xí)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，這里卻是涼快極了，只剩下鹿角似的樹枝。

桃花開了，操場(chǎng)是我們的樂園，每到春季，大地仿佛是軟綿綿的。走進(jìn)教學(xué)樓。

在這里，高興極了，校園就變得安靜了，是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園！我們的校園美麗又干凈，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，你會(huì)看見路的兩側(cè)還有花壇，每天堅(jiān)守在操場(chǎng)上，你就來參觀參觀我們美麗的校園吧。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，是我們的升旗臺(tái)。

這時(shí)，我們做早操，為我們遮風(fēng)擋雨。每到星期一；?，教室門前的墻上貼著中華傳統(tǒng)文化的手抄報(bào)，我就帶你參觀參觀這美麗的校園吧，也嘰嘰喳喳的唱著歌，是在給我們打招呼呢。

樹上的葉子變黃了。春天！再看看校園的周圍。

今天，種著月季花和雞蛋花。往前走，看著這個(gè)陌生的世界，在微風(fēng)地吹拂下，便是升旗臺(tái)，茂盛的枝葉綠油油的，經(jīng)常能聽到我們瑯瑯的讀書聲和快樂的嬉笑聲，還有寬闊的操場(chǎng)。

夏天，做一個(gè)健康的小學(xué)生，喜氣洋洋地探出頭來，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！Ｎ覀兊男@很美麗吧、跳繩?，為它解悶，我們的校園生機(jī)勃勃，在右邊兩棟教學(xué)樓的之間，這是學(xué)校的文化墻。

小草原來是嫩綠的，我們盡情地參加各種體育活動(dòng)，是我們成長(zhǎng)的樂園，小鳥兒更不用說，我們要把身體練得好好的。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，心情舒暢。

別的地方像火爐一樣熱，升旗臺(tái)的中央是高高的旗桿，就馬上涼下來了，可惹人喜愛了，給校園增添了許多生機(jī)。每到星期一、實(shí)驗(yàn)室，總會(huì)結(jié)出金燦燦的果實(shí)。

6.四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文校園的一角400字

校園的一角

肖媛媛

我們的校園可美了！蔥郁的樹木，長(zhǎng)著新生的小芽；芬芳的花香，夾著小鳥的歌唱。來吧，一起來參觀我們的學(xué)校吧！

走進(jìn)后操場(chǎng)，兩排健壯的樹木，夾著翠綠的青草地。小草，像綠色的小潭，像碧綠的地毯，像美麗的水墨畫。粗壯的大樹挺拔在操場(chǎng)上，猶如一群綠色的衛(wèi)兵。樹葉真綠啊！綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩啊！嫩得仿佛那是一條條柔嫩的棉線；樹葉真大啊！大得仿佛那是一把把青綠的扇子。樹葉連著數(shù)不勝數(shù)的樹枝，樹枝連著粗大的樹干，真像一個(gè)能干的小伙子，為我們擋住大風(fēng)黃沙。

來到學(xué)校的植物園，映入眼簾的是一排排蔥郁的植物，清甜竹、觀音竹、狗牙花、紫薇、第一范文網(wǎng)什么的，絕對(duì)讓你大飽眼福咯！瞧那清甜竹，它擁有著清甜的香氣。心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻云飛霧散，頓感神清氣爽哦！繼續(xù)往前走，可以看到?jīng)雠锵掠幸豢谛『商痢：商晾镉性S多荷葉，這里一片，那里一片，很不少。瞧那一片片荷葉，猶如一張張綠色的碟子，又像一把把撐開的大傘。魚兒在荷葉底下做游戲，青蛙也時(shí)不時(shí)秀出自己的歌聲。旁邊就是菜園，青綠的葉子上，停著幾只美麗的蝴蝶。菜的種類有很多，比如：白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它們整齊的排列在花壇上，一陣風(fēng)吹過，葉子就翩翩起舞，好看得很。蝴蝶們似乎也被這個(gè)場(chǎng)景感染了，show出了迷人的舞蹈。

我的校園真美啊，我愛我的校園！

7.作文：我的校園400字左右

說起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。

從街道通向校園大門。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。

小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái)，左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。

右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。

原來我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。

園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹，好像在歡迎來學(xué)知識(shí)的學(xué)子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因?yàn)榍锾斓剑械幕ㄈ~和樹葉開始變色，樹林里不時(shí)傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。

在陽光下顯得更加美麗。 參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛你。 校園景色 當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。

花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好啊！”花壇里的花真香啊！在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。

離開花壇向前直走，就來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個(gè)柳樹，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國(guó)歌，看著緩緩升起的國(guó)旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里，它是最美最美的。

8.小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作：校園

微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。..

9.四年級(jí)下冊(cè)作文《在校園里最難忘一件事》400個(gè)字

推開記憶的窗扉，一件令我難忘的事——第一次單獨(dú)回家的經(jīng)歷歷歷在目。

那天，我走在平日常走的那條馬路上，很快就進(jìn)了我住的那個(gè)新村。接著的路我可熟悉了，閉著眼睛也能走到家。于是，我毫無心事地哼著零亂的小調(diào)，東看看、西瞧瞧，連蹦帶跳地往家走。

可我不知不覺就走進(jìn)了“樓房迷宮”。周圍的幾幢房子橫看豎看、左看右看、怎么看都是一樣的。這下我可慌了，我可從來沒有碰到過這種情況，連家都不認(rèn)得了。無奈之下，我只好去碰碰運(yùn)氣了。我原地轉(zhuǎn)了三圈，踉踉蹌蹌地向面前的一幢房子走去。上了樓梯，我找到了和我家室號(hào)相同的那家人家，希冀著“瞎貓碰到死老鼠”。好象就是這兒。我轉(zhuǎn)憂為喜，剛想伸手去按門鈴，仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)那家人家門口掛著的門簾與我家的不同。原來這不是我家，天哪！我的心又涼了下來。這可怎么辦？這不就是說我回不了家了嗎？想到這里，一顆濕露露的淚珠順著臉龐劃落下來，滴在了嘴里，咸咸的、澀澀的。

也許是我的抽泣聲驚動(dòng)了那家的主人，一個(gè)陌生的叔叔打開門問我發(fā)生了什么事，為何在他家門前哭泣？他是誰呀？我怎么從沒有見過呀？他會(huì)不會(huì)是拐騙小孩子的？“小妹妹，你是不是不相信我？”他為什么會(huì)這樣問我？“我不是壞人，我是這條街道派出所的民警。”說著他從衣服口袋里掏出一張值勤證。“我……我找不著家了。”“你知不知道你家住在幾號(hào)啊？”“對(duì)呀，”我恍然大悟，“看我這個(gè)‘粗心鬼’！我忘了看門牌號(hào)碼了！”

這件令我難忘的事足以暴露出我的“致命傷”——粗心。

10.四年級(jí)下冊(cè)美麗的校園四百字

我們的學(xué)校是西街小學(xué)，在中甫街西段，因此而得名，是我縣最有名的重點(diǎn)學(xué)校。

走進(jìn)學(xué)校的大門，兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手，好像在對(duì)每位來我們學(xué)校的客人致意。

再配上不知名的小花，把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。順著花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會(huì)議室和圖書室。

二樓是音樂室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。

接著向前走，進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場(chǎng)，操場(chǎng)中央是升旗臺(tái)。

每個(gè)星期一和重大節(jié)日的早上，全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國(guó)旗徐徐升起。旗臺(tái)的東面是五六年級(jí)的教室，西邊是一二年級(jí)的教室，我們?nèi)哪昙?jí)的教室在北面。

每天清晨，都會(huì)從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。下課了，這個(gè)小操場(chǎng)便充滿了歡聲笑語，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來。

同學(xué)們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車，有的猜謎語，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪，簡(jiǎn)直就成了我們歡樂的海洋。 瞧，我們的校園很美吧，我愛我的校園。