匯才的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”
《大學校園生活作文》文章正文:轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年,四年的大學生活匆匆而過,作為一名畢業(yè)生,在踏上新的征程之際,總會回頭看看曾經(jīng)走過的一段路。
四年的大學生活,酸、甜、苦、辣,盡在其中,但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。
大學生活是一個自我磨練的過程。在大學時光中,若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,沒有經(jīng)過辛勤的付出,我們的人生將毫無意義,就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。
大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。大學生活美好卻顯短暫,回首四年陽光燦爛的日子,我思緒萬千,有遺憾,但更多的是欣慰。
作為一名大學生,我一直把學習擺在第一位。我們什么時候都不能忘記自己的學生身份,不能荒廢學業(yè)。
我想大學的學習和高中的學習最大的區(qū)別就是它不僅僅是學習課本知識,盲目過分的追求考試高分,更重要的是對知識的真正理解和積累,如涉獵有關(guān)專業(yè)書籍、報紙、雜志等等。大學中的學習是廣義上的學習,是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學習,你可以根據(jù)個人興趣學習各種知識,豐富自己。
大學的學習是廣泛而自由的,它靠的是自覺。四年來,我牢固地掌握了所學專業(yè)課的知識,建立了比較完善的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)體系,連續(xù)三學年被評為校級“三好學生”,獲得一次“一等專業(yè)獎學金”,兩次“三等專業(yè)獎學金”,學習成績名列專業(yè)前茅。
在學好專業(yè)課的同時,我還經(jīng)常閱讀一些書籍,多涉獵一些各方面的知識,以社會對人才的需求為向?qū)?,努力使自己向復合型人才方向發(fā)展,在課余時間,我還比較注重計算機和英語能力的培養(yǎng),對計算機操作比較熟練,有一定的文字處理和檔案管理能力,順利通過了國家計算機二級考試;能用英語進行日常溝通,并通過了大學英語六級考試。我心中最大的遺憾就是在學業(yè)上沒有能夠得到繼續(xù)深造的機會,我也深知這個機遇是通過自己努力才能獲取的。
但我相信自己:失敗只是暫時的,盡管失敗確實是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生,但是我曾奮斗過,我的付出也得到了回報,在豐富的大學生活中我已經(jīng)成功地展示了自己,向周圍的人證明自己的存在,也證明了我是一個勤奮、勇于進取的人。
現(xiàn)在對于我來說最重要的是要把握好今天,展望未來,努力創(chuàng)造自己的人生。我在四年的大學生活中,曾經(jīng)先后擔任了舍管委員、班級團支書、人文與公共管理學院04屆學生會副主席兼學習部部長等學生干部職務(wù),還做了一年的學生兼職輔導員。
在做學生干部的過程中我體會頗深:首先作為一名學生干部要擺正自己的位置,學生干部的職責就是要為同學服務(wù),要想同學之所想、急同學之所急,為同學辦實事,才能贏得同學們的理解和信任,才能更好地開展工作。另外,學生干部一定不能忽略同學的作用,沒有了同學的支持,一切工作都將無從談起。
每個人的能力和精力都十分有限,積極的團隊精神和良好的合作意識才是各項工作成功的關(guān)鍵。我在擔任院學生會副主席兼學習部部長期間,組織了諸如第五屆“信得杯”大學生科技文化藝術(shù)節(jié)全校大學生辯論賽、“時尚校園,我的大學”中英文雙語演講比賽、“交叉點、超新星”辯論邀請賽、人文與公共管理學院第一屆學風建設(shè)雙月活動等許多在學院和學校都有影響的活動,這其中每一個活動的成功舉行都凝聚了我們學生會每一位成員的心血和汗水。
作為一名好的學生干部,除了要有先進的工作方法和豐富的工作經(jīng)驗之外,更重要的是要學會調(diào)動每一個人的積極性,使每一個人都能夠向著同一個目標,積極地投身于工作之中,形成強大的凝聚力和向心力,這樣工作才會獲得最大的成功。我也因此得到了肯定,獲得過“宿舍管理先進個人”,校級“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。
在大學階段,我覺得最大的收獲就是參加了許多課外活動和社會實踐。這不僅使我的大學生活豐富多彩,而且提高了我的綜合素質(zhì)。
記得在大一剛?cè)雽W時參加“推新人、展特長”聲樂組比賽,當時我緊張極了,唱歌時拿話筒的手一直在發(fā)抖。雖然那次比賽沒有得獎,但對我來說真是一次很難得的鍛煉機會,同時也使我變得更加自信。
人在嘗試做一件事的時候,往往最難邁出的就是第一步。但是一旦邁出了這艱難的第一步,才會發(fā)現(xiàn)前面的路其實并沒有想象中那么坎坷。
我很慶幸自己爭取了這么一次機會,從那以后我膽子大了很多,也越來越應(yīng)對自如了。我積極參加學校、學院組織的各項活動,也取得了一些成績。
2003年11月參加“太陽雨”杯征文比賽,獲得三等獎。2004年5月參加第五屆“信得杯”大學生科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動,獲得“原汁原味”校園微型小說原創(chuàng)比賽優(yōu)勝獎,“青春季風”大型文藝晚會節(jié)目優(yōu)勝獎,“青春本色”大學校園短劇競賽優(yōu)勝獎,中華經(jīng)典美文配樂朗誦比賽三等獎,中英文雙語演講比賽優(yōu)勝獎等。
我還積極參加社會實踐活動,利用寒暑假深入工廠、農(nóng)村進行社會調(diào)查,并盡自己的所能服務(wù)社會,不。
校園生活點滴 “生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲?!?/p>
學校美景 一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。
綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。
學會學習 學生的主要任務(wù),就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。
就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法?!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結(jié)出三大特點:語文,多閱讀;數(shù)學,做習題;英語,多背誦。
除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。
如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。 生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。
但是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,保持靜心 。
有了這點,我相信一定能學好,不信,你試試? 學會做人 我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一直會和同學發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學期,我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,現(xiàn)在回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。
俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自己,同學和老師也漸漸改變了對我的看法。
三年的初中生涯,我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。 這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生可以說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運。
1、歌舞青春系列
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5,錄取通知書
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24,總統(tǒng)千金歐游記
25,窈窕美眉
26, ,美國甜心
暫時這么多吧,想起來了的話繼續(xù)添加
我的校園生活(一): 現(xiàn)在的生活是標準的三點一線,來往于宿舍食堂圖書館,現(xiàn)在聽著westlife的“uptown girl”,寫著最近的心情。
不知道是不是上天給我一個機會,讓我體驗純粹的校園生活。學校最近很熱鬧,大概是都不能回家的緣故吧,頭一次覺得學校里原來有這么多人,還一致的喜歡上了運動,到了傍晚,大家都在校園尋找著屬于自己的角落。
天氣有些變幻無常,我也經(jīng)常睡不好,但在8個人的宿舍里畢竟是很溫馨(當然不是因為有上鋪)。大家會用撲克算著自己的未來,雖然也許不準,但誰又不想用各種方式預知一下未來呢,關(guān)于愛情,友情,親情…… 課程很緊張,因為雙數(shù)學號的同學課很密集(能不能看明白呢),但也很充實,上課總是免不了的睡覺卻也沒有什么愧疚了(是成熟了么)。
在本地上學的我竟然也想起家來了,想想也有很久沒回家了,有時在想應(yīng)該在外地上學,但現(xiàn)在已經(jīng)這樣了,還是覺得沒去外地失去了很多,象沒什么機會寫封家書什么的,也無法體會那種深刻的戀家情結(jié)。 生活還是這樣波瀾不驚的繼續(xù)著 我的文章也會繼續(xù)著,無論有沒有人欣賞 我的校園生活(二): 忙碌的我竟沒有時間抬頭看看藍天,昨天在感嘆自己被鎖在宿舍外時,偶然發(fā)現(xiàn)原來天真的很藍,云真的很白。
現(xiàn)在經(jīng)常有機會簽名,到圖書館自習、借書、每天還要代表室友簽“全勤”,本來沒什么時間練字的,現(xiàn)在終于等到了這種讓我哭笑不得的機會。 上課時在用心的畫圖,雖然覺得比例尺并不可愛,但是看著自己畫出的圖還是挺滿意的。
最近沒有什么特別的事情,也只好就此撂筆。 我的校園生活(三): 頭一次發(fā)現(xiàn)我們的校園很漂亮,因為新修的兩個噴水池,和新鋪的草皮。
其實我的學校不大,但是綠化真的很好,有好幾棟教學樓都有爬山虎裝飾,綠色總是讓人有回歸大自然的感覺。 上課時聽到外面有流水的聲音,越想越覺的不可思議,向窗外看才知道原來噴水池噴水了,看到時真是很驚喜,“很好看呀”脫口而出。
于是很有沖動把它拍下來,發(fā)在網(wǎng)上(已經(jīng)拍完了,我想我會努力貼出來)。 最近經(jīng)常會去閱覽室,覺得很安靜,是個看書的好地方(無論是教科書還是書刊,都是學習嘛),有時在想,現(xiàn)在這種情況是不是上天給我們的一個機會,否則我們怎能安心坐在圖書館或是閱覽室里,無論怎樣這是個讀書的好季節(jié)。
有時會想到我給做家教的那兩個小妹妹(其實小不了幾個月,但是小一屆就是感到小很多),今年高考真是考驗人的心理承受力,有點為她們擔心,只好祝福了。真是懷念做家教那些有點忙碌的日子,人充實點感覺不錯,即使辛苦、疲憊…… 我的校園生活(四): 今天這里下雨了到現(xiàn)在都沒有停,這種天氣只能使空氣好,卻不能滌蕩我的心靈。
最近的課真是很緊,周一從早8點上到晚8點,而且教科書根本看不下去只是看寫閑書。 現(xiàn)在習慣在食堂吃純中式的傳統(tǒng)早點(因為我發(fā)現(xiàn)面包餅干之類的東西,根本不能讓我的胃堅持到中午)。
由于我奉行細嚼慢咽(這只是冠冕堂皇的說法,本人吃的慢,并且一點都不細嚼),所以和我同吃早點的室友只好一邊等我,一邊欣賞食堂的風景了。(呵呵?。? 晚上宿舍開始11點熄燈了,于是養(yǎng)成了早睡早起的好習慣。
…… 我的校園生活(五): 大概是被封太久了,最近室友們的心情都不是很好,而且宿舍的整體氣氛有點沉重,有位室友受傷了,大家都很沮喪,但生活還要繼續(xù),其實宿舍就是我們在學校的家,對于家里人,也許理解是我們必須做的了。 現(xiàn)在的通訊真是很發(fā)達,我們可以發(fā)郵件、打電話……,只是忽略了文字上的東西,象寫信,文字的東西可以保持的更長久一些,所以以前很少寫信的我,開始學著用這種方式表達。
宿舍里多了電視,有點不習慣了,有點喧鬧,曾經(jīng)電視給我的那些感動現(xiàn)在已經(jīng)被我深藏在心里了。如今廣播占據(jù)了我大部分業(yè)余生活。
…… 我的校園生活(六): 昨天難道不是自習的好日子,坐在圖書館聽到耳畔傳來幾個女生的笑聲(應(yīng)該算狂笑),原來她們在一樓踢毽子。由于圖書館聚音效果奇好,我只能逃到閱覽室中,感覺外面漸漸靜了下來,于是出來查看,果然如我所料,可是我剛坐下,又傳來電鉆的聲音,我真是不知該哭還是該笑于是自嘲的覺得這象極了F1賽車在跑道上馳騁的聲音(真是很長時間沒看現(xiàn)場直播了)。
今天在樓頂上看云,拿著各種云的照片對比著,才發(fā)現(xiàn)原來云的變化也是很快的,只是我們平時都沒注意過。 終于看到電視了,宿舍里的幾個人竟然看著動畫片哈哈大笑,不過真的很開心,好久沒這樣了。
我的校園生活(七): 這張照片是同學照的,我基本上滿意,只是,那棵小樹擋住了噴水池,算是缺憾美吧(是不是自我安慰呀?。? 自從學校修了這個噴水池,我們上課是也能聽到它發(fā)出的聲音,還有就是有很多人往里面投硬幣,難道是把它當許愿池了,這種想法也不錯。 以前一直覺得自己的校園不是很漂亮,現(xiàn)在感覺好很多了,不論怎樣,把這張照片發(fā)上來,心里還是很高興的。
我的校園生活(八): 這個周末同學們終于可以走出校門了,本市的可以回家,外地的同學也可以到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),派遣這些天郁悶的心情。 我門屋。
我上大學時,流傳著一句話,“大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道?!?/p>
當時不明白,現(xiàn)在知道了也晚了。剛進入大學,很多人都不知道自己應(yīng)該做什么,或者上大學的目的不明確,不知道什么是正確的大學生活方式。
只有在學校里慢慢跌爬滾打,才逐漸了解大學的目的,掌握正確的學習、生活態(tài)度。其中了解的早的人,也就是我們說的悟性好的人,就會如魚得水,取得自己在大學成功順利的歷程,獲得滿意的成果,留下美好的人生回憶。
了解晚的人,不但在學校不會有太好的成果,而且以后離開大學后,會追悔莫及的。我上大學的時候可惜沒有人和我說這些道理,以至走了很多彎路,很多事情再補救就要付出比當初多百倍的時間和努力了。
所以我才衷心的希望我已經(jīng)了解的一些事情,你也能夠盡快的了解。 關(guān)于快樂 嘬噯ф喃海祝你好運!快樂,就是高興,就是心里舒服。
誰都希望快快樂樂的生活,現(xiàn)在我們說說在大學里怎樣才能快樂的生活,也就是說,什么是真正的幸??鞓贰D阋猜犝f過一個類似故事吧:一個漁民在海邊悠閑的曬太陽,一個路人看不下去,對他說:“天氣這么好,你為什么不出海打魚呢?每天多打些魚,你就能攢下錢,有了錢你就能買條大船,打更多的魚,掙更多的錢,然后雇很多人打魚,開辦自己的漁業(yè)公司,掙很多錢后,你就成了當?shù)氐母缓?,就可以不用打魚,在海邊悠閑的曬太陽了。”
漁民說:“可我現(xiàn)在就在海邊悠閑的曬太陽啊?!闭б豢催@個故事,可能會覺得勤勞的漁民和懶惰的漁民得到的快樂是一樣的,甚至懶惰的漁民更加舒適,可是實際上,兩種快樂完全不同,勤勞的漁民得到的是充實的,充滿希望的生活,他的快樂是自信的快樂。
而懶惰的漁民得到的是豬一樣的生活,完全沒有自信的快樂。舉例說明: 例子A,我剛進大學,想這下可輕松了,初中高中那么苦,現(xiàn)在好好玩吧。
當然,學習我也不能完全不管,差不多混個中上等就行了,反正在這里的一切都是我自己說了算,沒有老師和家長的監(jiān)督了。于是我學習并不用盡全力,有時也曠課、抄作業(yè),這樣我就有更多的時間和幾個哥們兒打牌,看電影,玩電腦,玩一切時興的東西。
人嘛,都好面子,年輕人更喜歡出風頭,我可以炫耀我對某款游戲如何熟悉,某部電影怎么好,某個地方怎么好玩,我是多么灑脫多么滿不在乎,等等等等。享樂和刻苦是一對天敵,嘗到享樂的甜頭,我就更覺得讀書學習越來越苦,越來越難熬。
我就更加愛曠課更加愛抄作業(yè),很快,對我喜歡的東西我就能集中精力大干一場(如玩游戲,上網(wǎng),看小說),而對我厭煩的東西我就很難堅持5分鐘(如背英語,做作業(yè))。有時候看到別的同學天天去學習,不免嘲笑,其實自己非常心虛,可轉(zhuǎn)念一想,反正大學的東西沒什么難的,我這么聰明,過幾天好好看看書補回來就是,實在不行考試前突擊刻苦一下就行了。
可是這都是想象啊,等到我想認真看書時,發(fā)現(xiàn)我以前的刻苦精神沒有了,看不進去了,而且我落下的功課太多了,別人認真聽一節(jié)課就懂了的東西,因為我沒有聽課和做作業(yè),在下面要費好幾個晚上看書消化才搞個大概。而且更加超出我想象的是,大學里沒有中等的概念,前面的同學個個都拼命似的學習,比高中生還刻苦,他們就精通這些學科。
像我們這些后面的同學都看不進去書,不會就是不會??粗奚岬耐瑢W天天認真上課,在教室前排和老師就學科交流討論,我卻不敢,只能盡量往教室后面坐;看著他們天天早起跑步背書,天天晚上去教室自習,幾乎從沒有任何娛樂,我就更加心虛更加自卑,表面上更加囂張更加瀟灑,裝出我不在乎的樣子,可是心里覺得自己是個一無所有的窮光蛋。
第一學期結(jié)束,我們這類享樂的學生,有的補考,有的勉勉強強及格,不過如此。可是我的自尊心受到打擊,在高中我可是尖子生啊,現(xiàn)在淪落到這樣了。
這種痛苦是無法想象的,我要不得不承認我不是我想象的那么好。接下來的日子,一部分人還沒意識到這種情況,或者說破罐破摔,畢業(yè)前他們就被開除了。
我認識到了,開始下決心要拼命追趕,不再玩了,甚至很堅決的要求自己要比學習最好的人還要刻苦。習慣享樂的人想重新刻苦,很難了,首先我的基礎(chǔ)知識不扎實,學習要比別人吃力,也就是說一樣的東西我要花更多的時間;其次就是“由儉入奢易,由奢入儉難”,我要在克服自己好玩的基礎(chǔ)上,再集中精力重新鍛煉自己失去的學習的毅力,這種感覺不夸張的說,就像一個吸毒成癮的人突然戒毒一樣;而且我的朋友都是好玩的人,互相影響,更難了。
我的學習效率本來比優(yōu)等生就低,他們都像在坐汽車用幾乎所有的時間奔跑,而我卻像在走路,還要用幾乎很難更多的時間去追趕。造成我這種極端痛苦的局面的,甚至只是我第一學期中幾個星期的松懈享樂!毫不夸張,大學競爭就是這樣。
很快,優(yōu)等生習慣了刻苦的學習生活,這其實就是正確的大學生活態(tài)度,他們可以學習更多的東西,掌握更多有用的技能(如英語會話,計算機等),畢業(yè)后,他們順利的出國深造,考研,生活越來越美好富有。而我就算是拼了最大的努力,吃透了苦頭,整天痛苦。
青年大學生應(yīng)對疫情需要做到:1、積極配合國家和學校的各項防疫政策;2、積極接種免費的新冠疫苗;3、多參加體育鍛煉,倡導健康生活方式,提升自身免疫力;4、努力學習專業(yè)知識,提升在后疫情時期的就業(yè)能力。
國內(nèi)疫情已經(jīng)得到了徹底控制,大學生的生活和學習基本恢復正常,但全球疫情問題依然嚴重,大學生很有必要采取相應(yīng)措施去積極應(yīng)對,建議從以下4點努力:1、積極配合國家和學校的各項防疫政策隨著疫情的徹底控制,大學校園疫情管控的規(guī)定要求已經(jīng)降低很多,但這并不意味著隨心所欲,規(guī)矩還是有的,大學生必須要積極配合各項規(guī)定,只要每個人都做到這一點,大學校園一定是安全的,大學生也能得到更好的保護。2、積極接種免費的新冠疫苗新冠疫苗已經(jīng)上市,全國各地都在有序組織接種,大學校園也是如此,但很多同學認為疫情已經(jīng)徹底控制,現(xiàn)在接種疫苗沒有太大的必要性,再加上疫苗接種是本著自愿原則的,所以有些大學生不愿意接種疫苗。
實際上,權(quán)威專家早就說過,疫苗能幫助我們建立起強大的免疫屏障,只有大面積接種,才能更好地應(yīng)對全球疫情挑戰(zhàn),大學生理應(yīng)都去積極接種疫苗。3、多參加體育鍛煉,倡導健康生活方式,提升自身免疫力大學生要應(yīng)對疫情還要積極參加體育鍛煉,不要每天都窩在宿舍玩游戲,必須要用健康的生活方式來提升自身的免疫力,盡量減少感冒和其他疾病的發(fā)生。
大學生不僅僅要學習專業(yè)知識,還需要有健康的體魄,用自己積極的行動去應(yīng)對疫情。
青春是煙火高燃時的瞬間,青春是第一次努力付出卻沒有成功
時的微甜,青春更是我們生命里的四月天,溫暖了我們短暫而又多
彩的人生。
以前認為“畢業(yè)”二字是那么的簡單,簡單到不需要思考就可
以脫口而出,但當自己真的拿到畢業(yè)證的那一刻,當看著宿舍空蕩
蕩的時刻,當拉著行李箱慢慢地走出校門的那刻,才知道原來我們
正在告別的是一段多么美好的時光?;蛟S它就印在一年又一年歡迎
新生的條幅里,停留在青春恣意飛揚的記憶里。
鐵打的學校,流水的學生。畢業(yè)是不可避免的事情,不管承認
與否,我們總是要結(jié)束這一段無憂無慮的時光。可傷感之后,我們
唯一能做的就是繼續(xù)而且必須向前走,雖然從此以后再也不能由著
性子的玩鬧,可偶爾的偶爾,耍一下小性子,還是那么可以的吧。
至少讓枯燥的生活多了一絲慰藉。
或許只有對校園漸行漸遠的我們才真正的懂得校園生活的意義
吧。雖然,今天我們畢業(yè)了,即將離開那四年相伴的校園,離開四
年相伴的室友,還有那每頓都要罵但仍然開心咽下去的食堂菜,還
有還有……但是我們與青春的約會卻不會因這次的別離而就此散場
或許只有自己真正的踏入社會,離開校園,走向工作崗位時,
在每天機械的重復著相似的工作,以至于思想麻木的時候,才會想
起對那一方凈土的眷戀,對那靜悄悄的圖書館的追憶,想念那年穿
著校服的自己,是那么的青春與活力,安靜與文雅。
或許,在一個閑適的午后,獨自一個人看到風鈴隨風擺動,輕
輕搖曳,散發(fā)出清脆悅耳的聲音時,是不是有種恍如隔世的錯覺。
回想起那時的那時,宿舍陽臺上的我們,三五成群,喝著啤酒,嗑
著瓜子,有一搭沒一搭的閑聊,暢想未來卻又互相擠兌。那樣的時
光是那么的俏皮可愛而又美不勝收,可這一切都已經(jīng)成為過去了,
留下的只有記憶。
畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響,從此我們真的從校園步入社會,從單身
步入婚姻,從一個圍城步入另一個圍城,而我們卻樂此不疲。因為
我們擁有一顆年輕的心,敢于嘗試五味塵雜地生活。雖然畢業(yè)已去
青春不再,但是我們還擁有一顆青春活力的心,因為我們相信生
命不息,青春不散。
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