又一個(gè)百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的夏天來(lái)到了我們的身邊。她像一位慈愛(ài)的母親,把校園哺育得婀娜多姿。
夏天的操場(chǎng)上,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的芙蓉花,美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
石榴樹(shù)上,也開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數朵美麗的石榴花。遠遠望去,就像顆顆火紅色的寶石鑲嵌在碧綠的樹(shù)上。
在大門(mén)的左右兩邊,挺立著(zhù)兩顆高大的送樹(shù),它們像是校園里的哨兵一樣,威嚴的挺立著(zhù),松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚,像是吹奏夏天的樂(lè )曲,正在迎接夏天的到來(lái)。
草坪上,小草長(cháng)得郁郁蔥蔥,小花開(kāi)得芬芬撲鼻。小草總是向上堅實(shí)地挺立,為夏天增添了許多生機。小花仿佛低下頭,彎下腰正在和小草說(shuō)悄悄話(huà)呢!
爬山虎仍然在墻上繼續慢慢地向上爬,一點(diǎn)也不停歇,把教學(xué)樓打扮的無(wú)比美麗。
操場(chǎng)上,女同學(xué)穿著(zhù)美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲,有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠,還有的坐在草坪上休息。。大家都沉醉在這美麗的夏天中。
啊,夏天的校園,你是多么熱情和美麗啊!我愛(ài)你!
夏天的校園
明媚的春天過(guò)去了,燦爛的夏天悄悄地來(lái)了.走進(jìn)校園,又是一番景象,校園被一片綠色籠罩了:大樹(shù)小樹(shù)綠綠的,花園也是綠綠的.
香樟樹(shù)還是那么高大挺拔.抬頭仰望,一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)光,展現出無(wú)窮的生機.法國梧桐雖然沒(méi)有香樟樹(shù)那么高大,但也是一樹(shù)碧綠.它們向四周伸展的樹(shù)枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹(shù)少.如果說(shuō)香樟樹(shù)是校園里威武的衛士,那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘.還有那塔柏,小葉榕等樹(shù)木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現出一樹(shù)的翠綠.
校園里還有七八個(gè)花園,遠遠看去,都是一片綠色的世界.可是走近了,你才體會(huì )到它們的五彩繽紛.石階兩旁的花園里,種著(zhù)兩塊方形的小樹(shù),經(jīng)過(guò)修剪,顯得整整齊齊.道路邊的花園里,一大片綠草中間,種著(zhù)一些黃色的小苗,就像是小鳥(niǎo)的翅膀.中間的圓形花園里,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了.花園邊還種著(zhù)一圈星星花,紅紅的小花這里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一樣.
我真喜歡夏天的校園,它給我帶來(lái)了美的享受.
夏天的田野
夏天來(lái)了,一個(gè)新的季節又開(kāi)始了。田野里的植物又能享受這火熱的陽(yáng)光了。
田野從遠處看上去猶如一片綠色的海洋,風(fēng)兒一吹草就舞動(dòng)著(zhù)身體多么好看呀!從近處看,莊稼長(cháng)得又高又多,它們成群結隊整整齊齊地排著(zhù)隊伍。田野里的青蛙跳得好高了快,它的舌頭好長(cháng)一下子主能把害蟲(chóng)給吃掉。這時(shí)從遠處傳來(lái)知了的聲音,走近一看,那不小的知了正在大樹(shù)上唱歌呢!沒(méi)想到它個(gè)子小小的嗓子還挺大的。再看那田里的西瓜,一個(gè)個(gè)又大又圓看著(zhù)就直流口水,它們披著(zhù)綠色的外衣,外衣上還有著(zhù)像素波浪一樣的花紋真好看。把西瓜切開(kāi)一看,里面是通紅的西瓜肉,把它放在嘴里吃一股清涼的感覺(jué)在嘴里撲騰,吃完吐出來(lái)的是黑籽,那黑籽黑不溜啾的。這讓我想到了一個(gè)謎語(yǔ)是:沒(méi)吃是綠的,切開(kāi)是紅的,吐出來(lái)是黑的,這講的就是西瓜。
我看了一下,田野里還不止這些,還有茄子、西紅柿、玉米等植物。就說(shuō)說(shuō)茄子吧!它們身穿紫外衣,彎著(zhù)腰就像素一位老爺爺。仔細看它們就像天上彎彎的月亮,雖然茄子是紫色的,但是它里面卻是白色的。而且把它紅燒是很好吃的。再看看茄子旁邊的西紅柿又紅又大,在遠處看猶如一個(gè)個(gè)明亮的紅燈籠,十分好看。雖看它外貌好看,里面卻很難吃。它里面非常酸,但用來(lái)煮湯卻很好喝,又清淡又鮮美。
在田野中我最喜歡吃的是玉米了!它們又長(cháng)又大,還有長(cháng)長(cháng)的胡須呢!它們外面當然也是綠衣裳,里面是黃色的,里面的玉米肉一粒粒的就像一顆顆牙齒。它們的肉鮮嫩可口很好吃呢!田野里的植手數不勝數,那還要謝謝夏天呢!因為夏天對我們來(lái)說(shuō)是一種炎然的感覺(jué),但對植物來(lái)說(shuō)是一種享受。
我們一事實(shí)上要好好珍惜這美好的夏天,也要多多了解夏天的田野。
夏,是一位熱情洋溢,大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點(diǎn)子用在自己的季節,使一切看起來(lái)都精神抖擻。我敢說(shuō),她一定也十分愛(ài)國。不然,怎么會(huì )把校園打扮的如此花枝招展?
她大踏步地從校園直達操場(chǎng),周?chē)木吧蛔冊僮儭6嗤巳チ舜旱闹赡郏@得更加蒼翠欲滴;清澈的溪流一閃一閃的在綠色的鑲花地毯中流過(guò);水中的魚(yú)兒吐出一個(gè)又一個(gè)的泡泡欣賞著(zhù)交談著(zhù)夏日的風(fēng)情;假山下,一叢竹在微風(fēng)的伴奏中悠然起舞……校園里的小花園似乎又長(cháng)了一歲,不再是零星的幾多,成片的花簇擁著(zhù)盛開(kāi)著(zhù),展現著(zhù)它迷人的一面。
操場(chǎng)上更是一片綠樹(shù)成蔭,繁花似錦。
學(xué)生們盡情地揮灑著(zhù)他們的汗水。”把球給我!“一個(gè)籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧度;足球穿著(zhù)黑白的外衣,也樂(lè )在其中;毽子跟隨著(zhù)一群小姑娘上上下下,搖頭擺尾……周?chē)彳浀木G色小草為孩子們提供天然的休息場(chǎng)地。密密麻麻的的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光,只有零星的幾縷從縫隙間穿過(guò)與人嬉戲。一轉頭,不知名的野花遍地都是,有的含苞欲放,有的花蕾滿(mǎn)枝,有的昂首怒放……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香,招引著(zhù)一群群斑斕的蝴蝶……
校園里的夏天,我愛(ài)你!
夏天到了,放眼望去,南寧是一片綠色的海洋。
一雙雙綠色的小腳丫爬上玻璃窗。 清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)了爬山虎把房間照亮,爬山虎開(kāi)始刷刷地生長(cháng)。
燕子優(yōu)雅地看著(zhù)這位新來(lái)的朋友,驚嘆它如此堅強。碧綠的爬山虎葉子很多,均勻地鋪在玻璃窗上,從遠出望去,猶如綠色的瀑布,飛流直下。
青青的藤被許許多多的綠葉遮住。一陣清風(fēng)吹來(lái),爬山虎跳起了舞蹈,這是一篇優(yōu)美的樂(lè )章,滿(mǎn)是歡快的綠色音符。
這片綠簾子遮住陽(yáng)光,帶給人們清爽。 陰沉的天空開(kāi)始下雨,校園里的學(xué)生紛紛撐起雨傘。
放學(xué)了,許許多多的傘匯成了彩色的河流,與路邊的樹(shù)交匯在一起,猶如一彎彩虹,這是送給夏天姐姐的項鏈。 雨停了,人們收起雨傘。
路邊的綠樹(shù)被雨水沖刷得煥然一新,更顯鮮綠。風(fēng)吹了,樹(shù)在向我們招手;花笑了,它露出臉——夏天到了。
夏天的校園 我的校園是育才小學(xué)。
我最喜歡夏天的校園了! 站在大門(mén)口,迎面看到的是一排又高又大的樓房,那是我們的教學(xué)樓。 教學(xué)樓的前面,左側是實(shí)驗樓,右側是辦公樓。
一條南北走向的甬路把大門(mén)口與教學(xué)樓聯(lián)接起來(lái),甬路兩邊是花壇,花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐,龍爪槐的枝條倒著(zhù)向下生長(cháng),眼看就要達到地面了,好像在跟花壇中的小草說(shuō)悄悄話(huà)呢。 教學(xué)樓的后面是石榴園,石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅火紅的石榴花。
石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了,蜜蜂在花叢中間忙著(zhù)采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴樹(shù)上的知了也跟著(zhù)來(lái)湊熱鬧,拼命地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了。”石榴園里還長(cháng)了幾棵喇叭花,那綠色的花蔓順著(zhù)石榴樹(shù)一直爬到樹(shù)頂上。
喇叭花開(kāi)了,那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭,漂亮極了。喇叭花有的呈紫色,有的呈淡紅色,有的呈藍色。
稠密的綠葉襯著(zhù)各種顏色的花,遠遠看去好像掛著(zhù)一匹美麗的花布。 教學(xué)樓的四周是一排芙蓉樹(shù),芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的芙蓉花。
一陣風(fēng)吹來(lái),空氣里有一股淡淡的清香。 這就是我的校園,我最喜歡夏天的校園。
夏終于來(lái)了。她像一位熱情奔放的少女把陽(yáng)光、綠草、大樹(shù)和生命的律動(dòng)帶給了我們的校園。
一走進(jìn)校門(mén)那道路兩旁的綠便赫然映入眼簾。坪中的小野花不見(jiàn)了,桂樹(shù)上卻飄來(lái)陣陣桂花清香。抬頭細看,一朵朵米黃色的小花藏在葉間,有的躲在葉下,像個(gè)嬌羞的小姑娘;有的探頭出來(lái),好奇地看著(zhù)這熱浪翻滾的世界;有的才開(kāi)了一半,裂嘴期盼。輕飛曼舞的蜂蝶不見(jiàn)了蹤影,卻換來(lái)煩人的蟬兒,潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(cháng)鳴,拼命地叫著(zhù):“受不了了!受不了了!”美哉!
來(lái)到操場(chǎng)炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,一切都似乎畏縮了,紛紛耷拉著(zhù)腦袋,但這些絲毫沒(méi)有動(dòng)搖綠的意志,操場(chǎng)邊的那片榕樹(shù)密密麻麻連成一排,組成的陰翳卻愈發(fā)得綠了。整個(gè)操場(chǎng)便沉靜在了一片郁郁蔥蔥之中,在操場(chǎng)上打球、游戲或在小石凳上小憩一會(huì )兒,整個(gè)身心都忘卻了煩惱,心緒愈發(fā)地飛揚飛竄于那一片片郁郁蔥蔥之上,飛舞于那高高的藍天之中。美哉!
不僅如此,夏天的校園的每一個(gè)角落都星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落著(zhù)綠,到處彌漫著(zhù)綠:走廊上那一盆盆迎春花;教室里的幾處盆栽;墻縫間冒出來(lái)的野草……真是一幅美麗的畫(huà)卷。畫(huà)兒?哦,不,它不僅是畫(huà)。有誰(shuí)能在那幅畫(huà)里聽(tīng)得見(jiàn)那朗朗的讀書(shū)聲和吱吱的蟲(chóng)鳴聲?有誰(shuí)能在那幅畫(huà)里聞得見(jiàn)那馥郁的桂花香和濃厚的油墨香?
夏天的校園是綠的,綠的飄逸,綠得堅毅;夏天的校園是綠的,綠得深沉,綠得蒼勁。最?lèi)?ài)這夏天的校園,最?lèi)?ài)這身綠的校園,最?lèi)?ài)著(zhù)活潑的校園!如此美哉!
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活. 清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活. 課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)..我們努力著(zhù)! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現. 我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù). 我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù). 現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶..。
校園的初夏 生機勃勃的春天已過(guò)去,熱鬧非凡的夏天就要到來(lái)。
雖說(shuō)還有幾絲涼意未退,但讓我們感到夏天真是別有一番風(fēng)味。 走進(jìn)校園,花香宜人,踏著(zhù)腳下的小草漫步,我的煩惱隨著(zhù)消散在花叢里,一切都是那樣自然,那樣舒服。
在小徑兩旁的花壇周?chē)N上了一圈冬青,好像一個(gè)綠色的光環(huán)。小草也長(cháng)得這么茂盛,仿佛給花壇鋪上了綠地毯。
花壇里有粗壯高大的柿子樹(shù),還有亭亭玉立的美人蕉,它們像士兵一樣守衛著(zhù)我們的學(xué)校,守衛著(zhù)我們共同的家園。最可愛(ài)的就要數那雕塑的小動(dòng)物了,小鹿們在嬉戲,在玩耍;丹頂鶴在展現自己輕盈的姿態(tài);小山羊怕我們搶走它嘴里的青草一樣,咬著(zhù)不放;長(cháng)頸鹿則久久地凝視著(zhù)遠方,像在思酣雞豐課薟酒奉旬斧莫考著(zhù)什么。
校園的夏天是多彩的,沉靜的是天藍,純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰。莊重的是墨黑……我們的校園是如此的絢麗多彩。
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)初夏的校園。
“知了,知了……”蟬兒不知疲倦地叫著(zhù),請來(lái)了那綠樹(shù)成蔭的夏天。
夏天的校園,雖然比不上鮮花爛漫的春天公園,碩果累累的秋天果園,但是它的熱烈蔥蘢使它成了我最喜愛(ài)的地方。 走進(jìn)校門(mén),甬路旁的棵棵龍爪槐便映入眼簾。
再往前走,我們的校樹(shù)——兩棵大松樹(shù)像軍人一樣威嚴地分列兩旁,守衛著(zhù)校園。松樹(shù)的葉子碧青碧青的,小刺兒扎起人來(lái)可疼啦! 校園里到處是草坪。
春天一過(guò),小草就開(kāi)始瘋長(cháng),顏色也由黃綠色轉成了翠綠色,一棵一棵的小草,密密麻麻地擠在一起,草尖兒閃耀著(zhù)緞子似的光。一陣風(fēng)吹過(guò),小草漾起了碧綠的波紋。
不知名的小野花零零星星地點(diǎn)綴其中,散發(fā)出一種簡(jiǎn)潔的美。 教學(xué)樓旁,一顆顆石榴樹(shù)筆直地生長(cháng)著(zhù)。
那火紅色的石榴花,仿佛是誰(shuí)用紅寶石精心雕琢的作品,那么鮮艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的花朵交織在一起,形成了一幅迷人的圖畫(huà)。
蝴蝶也按捺不住了,躍入這幅畫(huà)中,為夏天的校園平添了幾分生氣。 那一大片竹林,也因夏天的到來(lái)而愈發(fā)充滿(mǎn)生機。
春天的竹筍,經(jīng)過(guò)雨水的滋潤和陽(yáng)光的沐浴,已經(jīng)長(cháng)成了挺拔的竹子。那鮮明的綠色,真是綠得逼人的眼。
操場(chǎng)后的芙蓉樹(shù),也逐漸展開(kāi)了她們無(wú)與倫比的風(fēng)姿。她們如同一群仙女,悄悄換上了粉紅色的衣裳。
這粉紅色的衣裳由成千上萬(wàn)朵小花織成。那些花朵,在葉間盛開(kāi)、凋落,若是落下幾朵,飄落時(shí)猶如小傘,揀起來(lái),湊近鼻尖,一股清香就會(huì )讓你陶醉不已。
夏天的校園里,飄動(dòng)著(zhù)五顏六色的裙子,流動(dòng)著(zhù)多姿多彩的太陽(yáng)帽子,跑動(dòng)著(zhù)的活力四射的同學(xué)們……。
火般燃燒,像一個(gè)紅衣女子,崖頂仰望,裙袂飄起,蒼茫中給人以絢麗。明亮的眼神里,一切鮮活。就是這樣的一個(gè)夏天,她駐入我的心間。
邁著(zhù)輕輕步伐在校園中的林蔭道,我諦視到一整個(gè)夏天。
太陽(yáng)熱情地灼著(zhù)整個(gè)校園,灼著(zhù)校園里攢動(dòng)的學(xué)生們,屬于每個(gè)人的故事在夏天里氤氳著(zhù)荷香四溢鋪展開(kāi)來(lái),一段夏影。
澄藍天,綿白云,不是特別寬闊的道路,穿著(zhù)白色棉布裙的女孩子悠揚地走過(guò),輕聲笑語(yǔ)著(zhù)些什么,我想是屬于女生的秘密在夏日里如瘋草般滋長(cháng)開(kāi)來(lái);恬靜的石板凳上坐著(zhù)一個(gè)發(fā)絲飄揚的纖柔女生,手中正捧著(zhù)一本墨綠色封皮的書(shū),美目盼兮,全然沉寂在一個(gè)沒(méi)有蟬聲噪噪的世界里,一份別樣安然,額角,沁出一滴晶瑩的汗珠。一邊的操場(chǎng),不時(shí)有尖叫聲語(yǔ)傳來(lái),男孩們馳騁在籃球的海洋,矯健身姿,揮汗如雨,張揚著(zhù)最最青春的活力……
圖書(shū)館內,空調里竄出調皮的泠泠冷氣,那個(gè)纖細的女孩為找到一本尋找良久的書(shū)而面露喜色,那個(gè)大汗淋漓的男生的闖入霎時(shí)帶來(lái)一種夏天的氣息。還有一個(gè)個(gè)認真埋頭苦干的身影隱沒(méi)在扎堆的書(shū)海里,尋找著(zhù)屬于自己的夏天靚穎。
小賣(mài)部里擠滿(mǎn)了買(mǎi)雪糕冰棍的學(xué)生,擠膩著(zhù)沖鼻的汗酸味和煩躁的抱怨聲,又著(zhù)實(shí)是校園里不一樣的一番景色。門(mén)口匍匐著(zhù)一只黑貓,慵懶地半瞇著(zhù)眼睛,窺探著(zhù)夏日校園里或許焦躁或許闃靜或許鬧騰的一切。一如跑道邊那幾棵上了年紀的槐樹(shù),圈圈圓圓開(kāi)又一個(gè)夏日里的校園。
轉角處,一個(gè)穿著(zhù)白色襯衫的干凈男孩悄聲走過(guò);頭頂,一大條長(cháng)長(cháng)的飛機云綿延向遠方;心里,有一個(gè)夢(mèng)想升騰在滿(mǎn)腹豪情的夏日。
就是這樣一個(gè)夏天,這樣一個(gè)校園,帶來(lái)一段這樣的故事。不是輕羅小扇撲流螢的閑淡,也不是夢(mèng)落花紅的美不勝收,而是有些浮躁有些悶熱卻又異常活氣只屬于正當少年的我們。
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