最美校園
母校,是我們一生中記憶最深刻的地方。因為它是我們第一次走進(jìn)小社會的地方,第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今還令我記憶猶新。就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)我心中的最美母校吧。
來到大門口,抬頭仰望,大門正上方掛著一塊金色的大牌匾,上面印刻著深紅的八個大字:荔城區(qū)沖沁小學(xué)。牌匾下面就是大門了,大門很寬,就算是一輛大卡車開過去也不覺得困難。大門的兩邊各有一個小門,可供學(xué)生出入,一來一往不相沖突。
進(jìn)到校園,首先擺在眼前的是一顆高大的榕樹,樹密而陰,夏天的時候,它便是我們的遮陽傘,為我們遮擋太陽。榕樹的左邊便是教師宿舍了。每當(dāng)夜晚時分,來到樓下,你總能看到每個房間的燈都是亮的,因為老師們正在批改和整理第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及作業(yè)。時不時得樓中傳出一聲兩聲咳嗽聲,雖聲不大,但聲聲都讓人覺得特別的心酸。(老師們,你們辛苦了)
教學(xué)樓往前是操場了,操場又寬又大,是學(xué)生們的游戲場所,一到下課,操場上便是人山人海了,打球的;跳繩的……操場的左側(cè)是一個半圓的草坪,草坪的周圍圍著一顆顆小樹,就像是綠色的小衛(wèi)士在守護(hù)這草坪,不讓人踐踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像,孔子雙目有神,手持戒尺和一本書,仿佛是在教育我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。雕像周圍是四個小噴泉,到時便會噴水澆灌小草。
操場的正前方便是國旗臺了,上面飄揚著我們國家的旗幟,升旗時,大家面對這莊嚴(yán)而又神圣的國旗,都肅然起敬。
旗臺往前便是教學(xué)樓了,來到教學(xué)樓,總能聽見學(xué)生們的清新的朗讀聲,上課了,你若是來到班級門口,你會發(fā)現(xiàn)教師安靜的連根針掉到地上都聽的見。從教學(xué)樓往下看,你會看見一排的金針樹直直地立在哪里,好像在保護(hù)著學(xué)生們一般。
教學(xué)樓后面就是幼兒園了,老師們總是會彈那優(yōu)美的鋼琴哄小朋友們。小朋友總會被哄的哈哈大笑,從教學(xué)樓都能聽的到小朋友們那甜美的笑聲。
這就是我那最美校園了。
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。 春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊…… 夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。 秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了! 冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
(來源:)
這是最美的校園。
學(xué)校里的楓樹是東西方向的排列,正好和太陽運行的軌跡一樣。春晨日起東榆。
這新綠凝結(jié)的楓園,沐浴金光。陽光穿過綠意濃密的樹梢,燦燦的光束,一束束灑落在靜謐的空氣里。
晨風(fēng)輕拂,光點在綠的新葉尖跳動,搖擺。 樹下的小草,最剔透的露珠,沾著新綠和金黃,悄然滑落。
夏午烈日當(dāng)空。這綠意盎然的青楓園,如臨煉獄。
蟬鳴一陣陣唱破凝固的燥熱。空氣里的風(fēng),夾雜著陽光的熾熱,向枝頭最驕傲的楓葉猛烈撞去。
蟬鳴不斷,熾熱不散,這青楓園,如臨煉獄。小草早已退縮,它耷拉著腦袋,瑟縮在楓葉的身軀之下。
唯有楓葉不屈,它以最慘烈的笑顏,迎向太陽。 說到“美”字,那已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了,各種各樣的,各方各面的,可校園中最美的一角,那就是這個誰也不知道名字的小園子了。
它優(yōu)雅的矗立在那兒,多少風(fēng)風(fēng)雨雨無情的怕打著,可那優(yōu)美的姿態(tài)總是不變。 在園子里,一棵松樹站在墻邊,從墻那邊也探過頭來一片杏樹,它們這兒錘錘,那兒碰碰,多像兩個頑皮的孩子啊!春天的時候,杏樹伸出一大片一大片的葉芽兒,松樹的針也漸漸變成了青綠,在晚風(fēng)中微微抖動著,在晨風(fēng)中相互安慰著。
松樹旁就是亭子,是的,挨得很近。亭頂上的每一片青瓦上都畫著舒展的青花。
亭柱的每一寸木頭上都涂著古老、沉重的?釉和經(jīng)典的墨紅色。 多么美的數(shù),多么美的亭子,仲夏時,捧上一本書,坐在園子里,偶爾清脆的鳥鳴聲會讓你的思路被打破,沉靜在這愜意的生活中。
順著亭子的樓梯走下去,大理石板前就是一個小池塘。它是用白色的石頭砌成的,碧綠的池水時時皺起了波紋,紅色的磚塊點綴著粉白粉白的小池塘。
池子中間漂浮著一大片睡蓮的荷葉。初秋之時,荷葉由翠綠漸變成了枯黃,也許為了熬過這個漫長的冬日吧! 小園子就座落在我們教室窗前,陽光照耀著我們,也同樣照耀著它,風(fēng)雨澆著我們,也同樣澆著它,就像老師,與我們一樣,但又不同于我們。
不等天亮,他們就披著晨曦,走進(jìn)安靜的教室,俯視校園里的每一角……園子也一樣,安靜的它從來不張揚,也是無私的,也是可愛的…… 冬天,你信步走進(jìn)校園,會發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花,現(xiàn)在已不復(fù)存在,只剩下一個光禿禿的樹干,枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶".秋天驚艷一時的桂花也已全部凋落,只有些殘花還眷戀著,不肯"離去".校園一處的小草,也沒了昔日的精神,全部耷拉著小腦袋. 冬,雖是百花凋零,寒氣逼人的季節(jié),但它給我們帶來的卻是另一番情趣.校園前的大樹雖沒有春天的蔥郁,但依舊還是那樣挺拔,那樣高大,完全沒有受到冬天的影響;依然昂著頭,挺著胸,屹立在風(fēng)雪之中,它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵,散發(fā)著清香,它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺。 空氣都沾染了微甜的味道。
藍(lán)天,它晃呀晃的,像一片大瓦吊在頭ding。
在舜耕山下,淮河岸邊,座落著一所“花園式的校園”——淮師附小。它雖然位于吵雜的街道中,但是淮師附小內(nèi)依然那么幽靜。進(jìn)入學(xué)校,向東北角望去,是秀麗的紫藤長廊,它為校園增添了無限生機(jī)。
在長廊門口駐足觀賞,長廊上方有許多紫藤枝葉盤繞在長廊的架子上,顯得那么可愛。上兩級石階就進(jìn)入了長廊,長廊的右側(cè)有一排石凳,供同學(xué)們在課余時間休息。再往里走,細(xì)心的學(xué)生可能會發(fā)現(xiàn),在石凳后面,藏著一棵古老的香樟樹,它已經(jīng)有幾十年的歷史了,一年四季常青,枝葉布滿了整個長廊。
春天邁著輕盈的腳步來了,花草樹木開始生長,紫藤花的枝葉上,冒出了一個個小樹葉,煞是可愛。真是“春風(fēng)花草香”呀!香樟樹也在生長中,嫩芽從香樟樹的枝丫上探出頭,欣賞外面的世界。
夏日,太陽灼烤著大地,紫藤花兒點綴在長廊上,給長廊增添了不少涼意。紫藤枝葉郁郁蔥蔥,把長廊上方的架子遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,形成一個巨大的遮陽傘。香樟樹的枝葉上有著一朵朵小小的花,散發(fā)出淡淡的清香。白天,長廊中,幾只小蜜蜂跳著舞;夜晚,螢火蟲在長廊中飛著,真可謂“輕羅小扇撲流螢”吶!
秋天到了,雖然有的紫藤花已小學(xué)寫景作文經(jīng)凋零,但是一些花還是那么鮮艷。香樟樹上的花兒濃郁的香味吸引著你,比夏天的香味更濃,沁人心脾。聞著花香,漫步在長廊中,觀察廊中的植物,悠閑自在。
冬天,白皚皚的雪覆蓋了整個長廊,一切景物都看不見了。長廊的架子上還有許多小冰柱,同學(xué)們?nèi)滩蛔√蛄艘豢冢伲∵€真甜呀!我們在長廊中休息、堆雪人、打雪仗……歡聲笑語充滿了整個長廊。
紫藤長廊的一年四季都很美麗,它既讓我們欣賞到了長廊美景,又收獲了一些科普知識。紫藤長廊真是我們的好伙伴呀!
評論 | 0 1
2014-02-10 11:42我牽著你的手8 | 一級
嗨!親愛的讀者,您好!我是這篇“我的美麗校園”里的小主人公,下面讓我?guī)哌M(jìn)我的校園—興華小學(xué)。
走進(jìn)校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象,右手邊是一個水池,清澈的池水里有幾條小金魚在快活地游著。你看,它們游得多開心啊!水池外面鋪有嫩綠的草地,小草給校園帶來了勃勃生機(jī)。在我的左手邊是一個保安室,保安叔叔每天的職責(zé)就是不許外人進(jìn)入校園。往里走便是走廊了,哇!你一定會被驚呆的!嘴里呼吸到的是新鮮的空氣,腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面,讓人不忍下腳!走廊的左手邊是周鄧紀(jì)念室,里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡;右手邊是科學(xué)宮,在這里可以讓同學(xué)們了解更多的科學(xué)知識,這可是值得我校炫耀的兩大成果呢!
走進(jìn)教學(xué)樓,一樓是一年級的小朋友,他們非常活潑、可愛,墻上掛著許多名人名言,這些名言時刻都在提醒著我們要好好學(xué)習(xí);沿著樓梯上去就到了二樓,這層是二、三年級的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方,時常可以聽到他們整齊的讀書聲;三樓是六年級的大哥哥、大姐姐們了,你還別說,我還真認(rèn)識幾個呢!到了四樓,要介紹的便是四、五年級的哥哥姐姐們了,他們給我最深的印象就是謙虛有禮。
走出教學(xué)樓,映入眼簾的是我們的操場,它由一個籃球場和一個足球場組成。操場上鋪滿了小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個巨大的綠色地毯,大課間時同學(xué)們可以在這里玩耍,嬉戲。
興華小學(xué),它像水庫,給我活力;它像心臟,給我力量。我愛我的美麗校園—興華小學(xué)。
把每一個黎明看作你生命的開始把每一個黃昏看作你生命的小結(jié)讓每一個這樣短短的生命都能為自己留下一點可愛的事業(yè)的腳印和你心靈得到充實的痕跡--約翰·羅斯金(英)箐箐校園,悠悠我心,用心去體會,用心去感受,閃光的詩行從我們純潔的心靈中向外源源不斷的流淌,洋溢著青春的笑容永遠(yuǎn)長駐臉龐,用心中的真誠與感動去抒寫校園里最美的風(fēng)景,去領(lǐng)略春日校園的溫馨正濃。
獨自漫步于校園里幽靜怡人的林蔭道上,感受人生超然清幽的境界;獨自登臨高樓憑欄眺望大都市靜謐的夜空,感受世界的豁達(dá)與寬廣;獨自穿梭往來于圖書館浩瀚博大的知識長廊里,領(lǐng)略象牙塔內(nèi)那份濃郁的文化氣息;這是何等的暢快與愜意。美麗而清幽的校園蘊藏著深厚的歷史文化底蘊,寄托著上代人超越開拓的希望,承載著青年一代遼闊而美好的夢想。
用臉色的心情尋覓著校園的角角落落,清澈而平靜的校園湖映照出箐箐校園的燦爛春色,格調(diào)高雅的現(xiàn)代化教學(xué)大樓與莊重典雅的歷史建筑交相輝映,錯落有致,折射出校園歷史與現(xiàn)代的完美和諧的統(tǒng)一,午后湖水的銀光與大理石裝飾的教學(xué)樓閃爍著貝殼和玉石的光澤。微風(fēng)拂過,湖面上泛起的片片漣漪給人以無限的憧憬與遐想。
任思緒隨風(fēng)飛揚,讓快樂彌漫心房,靈魂在春風(fēng)中升華,心靈在春雨中凈化,最真摯純潔的感情源自我們對青春的理解,對生活的熱愛。乍暖還寒之時,鵝黃隱約,新綠悄綻,昭示著勃勃的生機(jī),杏花春雨之際,桃紅柳綠,細(xì)雨潤物,顯示著自然的偉力。
雨后晴空,天空橙江似練,沐浴后的樹林中不時飄來婉轉(zhuǎn)動聽的小鳥叫聲,清新透明的空氣中散發(fā)著淡淡的香味和新鮮的泥土的氣息。悠揚的笛聲環(huán)繞在校園的上空,撩人的春色召喚著充滿激情與夢想的少男少女,讓你無法拒絕他的誘惑。
每個清晨去迎接?xùn)|升的旭日,凝望初生的太陽射出的萬縷光芒;每個周末讓足跡走邊校園的每個角落,盡覽自由成長的花草樹木。用心去感受鮮花上的一縷笑厴,出水芙蓉上的一滴清露,每天送走充滿晚霞簇?fù)淼哪禽喿硗噶说南﹃枺b看廣闊天宇中翱翔的雄鷹漸漸的消失在地平線上,春季的斑斕與誘人,來自自然的造化;心情的動人春景,源自于對生活的創(chuàng)造。
釋放心情,追逐青春,讓無暇的心在綠色的田野上盡情的馳騁,世界因我而精彩,校園因我而美麗,火熱的旋律在春風(fēng)中奏響,人生處處皆春意,生活微笑者著繼續(xù)。一生的綠色需要一生的裝點,擁有綠色的心,便會擁有一切。
1步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。
它,便是校園故事。初三的生活是緊張而充實的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。
同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時,同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。
“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。中午,同學(xué)們說說笑笑,教室里一派生機(jī)。
可那一天,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。
望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師。
會的,一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡!有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”
他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。
寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。2我們的學(xué)校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。
但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。春天,春姑娘悄悄地跑來了。
翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動著樹枝,仿佛在跟人們點頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。
最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時候,會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對人們說:“今年又有許多蜜吃了。”
教室前方的一排排水杉樹已經(jīng)醒來,伸了個懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時,雪松就像一臺電風(fēng)傘,同學(xué)們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,。
大家都說我們的學(xué)校美麗,那么到底美在什么地方呢?我平時卻不是大在意。可是人家一問的時候,我便啞口無言,不知從何說起了。于是在上學(xué)的時候,我就特意找起校園的美來。
校園美景
我們的校園的的確是非常美麗。
當(dāng)我還沒走進(jìn)校門的時候,就可以看見美觀大方的校門,那電動門柵徐徐打開,收進(jìn)左邊門柱的門洞里,這柱門的外形就象一只紅色的鵝仰頭問天。在左墻上面寫著:“一切為了孩子,辦人民滿意的學(xué)校”金色的大字下是幾十塊金光閃閃的獎牌,右墻是展示柜窗,它們一周向全縣人民展示著我們學(xué)校朝氣蓬勃的風(fēng)采,只要你從這走過就一定會感受到這是一所很好的學(xué)校。
在歡迎師生的音樂聲之中,我走進(jìn)了美麗的校園,站在寬敞整潔的操場中央,就好象投身于美的懷抱之中。
在我們校園的東邊墻角有一排結(jié)著萬千茶花,你可以想像當(dāng)他們開放的時候有多美麗。還有一個大花壇,像一個彩色的四層大蛋糕,第一層是彩中草,第二層是大麗花,第三層是一串紅,第四層是一株大鐵樹。這是此時的色彩,隨著季節(jié)不同擺放的花草不同,色彩也不同,但一年到頭都發(fā)著芳香。植樹和女楨樹遮掩著乒乓球區(qū)與爬桿區(qū),桂樹讓校園充滿香味,女楨樹像巨大的綠傘為同學(xué)們遮陽擋雨。
而校園的西邊是兩排四季長青的柏樹,高高的塔柏前是雷鋒塑像,蘑菇一樣的球柏后是德育墻,無論塔還是球柏都是美麗堅強(qiáng)的,樹前是筆直的塑膠跑道,體育課和運動會時我們就在這練習(xí)。
南面是綜合教學(xué)樓,看上去像巨大的長車,有五層,雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的綠墻。
北邊是更加雄偉壯觀的逸夫教學(xué)樓像巨大的書和筆筒放在一起組成一樣,白色的墻面磚,青色的邊角線,在陽光下泛著紫色的光,四個“面向”標(biāo)語引人注目。樓前有兩塊鐘坡式花壇開滿紅紅的花,襯著青青的草特別嬌艷,花壇中是旗臺,旗臺高三十厘米、長四米、寬三米左右,表面貼著閃亮的紅色地磚。三面圍著不銹柵欄,柵欄內(nèi)擺放著鐵樹,中間是高高旗桿,桿頂鮮艷的五星紅旗,像一朵祥去飄揚在校園上空。
我們的校園可真美啊,就連操場也是美的,綠色的草袋把操場分成一塊一塊,不僅整潔而且美觀,穿著五顏六色服裝的同學(xué)們在操場上進(jìn)行著各自喜觀的活動,他們像鮮花、像彩蝶、像小鳥、像小鹿……
總結(jié)結(jié)尾
這就是我們美麗的校園。聽了我的介紹,感覺還可以吧!
我的校園是個美麗的校園,是個溫暖的大家庭,給我?guī)砗芏嘀R,很多快樂。
還沒走進(jìn)校園,就可以看見石頭上刻著幾個金光閃閃的大字:育民小學(xué)。沿著甬道往右走,就可以看見一棵高大的白樺樹,它已經(jīng)有100多年了。看起來像一個龐大的巨人,連三個人合抱都抱不過來。春天,白樺樹發(fā)芽了,那綠色的小芽給我們帶來了歡樂和微笑。秋天,黃黃的葉子在空中翩翩起舞,像一只小蝴蝶。
沿著甬道往左走,可以看見一個大操場,操場仿佛鋪上了一層綠地毯,每當(dāng)下課,操場是上就擠滿了人,有的跳繩,有的打籃球,還有的扔沙包。好像成了一片歡樂的海洋。
樓道里,旁邊擺著五彩繽紛的花朵,墻上有許多小童謠,還有同學(xué)們的作品,每到下課,同學(xué)們就走出教室,欣賞一幅幅作品。有的同學(xué)看童謠,不禁給我們帶來了樂趣,還增長了閱讀的興趣。
啊,這就是我們美麗的校園,我愛我的校園!
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。
這醒目的標(biāo)語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?
美麗的校園
我們有一個美麗的校園,這里一年四季郁郁蔥蔥,把我們這個本來就已經(jīng)很美的校園,點綴的更加絢麗多彩。
走入校園的大門,首先映入眼簾的是綠色長廊。一塊塊碧綠的翡翠迎面撲來,令你神清氣爽。一看那小辮子似的東西盤繞在石壁上,一下子就會讓你醒悟過來——那是爬山虎。綠葉上晶瑩的露水像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,滾動一下,像給那綠葉洗了一個澡。
再往里走,那里是南面的花壇。春天,櫻桃花競相開放,粉紅粉紅的,像小姑娘害羞的臉。丁香花也散發(fā)著令人如癡如醉的香氣,紫紫的,好像隨時都在向人們展示著自己獨特的魅力。
寒冷的嚴(yán)冬來臨了,當(dāng)所有的植物都無可挽回的凋零后,整個校園的綠色,全部集中在了那幾棵堅韌挺拔的松柏上了。只見它們伸展著枝條,直立在那僵硬的泥土里,保衛(wèi)著花壇,保衛(wèi)著校園,保衛(wèi)著我們這一個個歡樂的小同學(xué)們。
繞過操場,我們又會看見北面的花壇。當(dāng)夏姑娘走過這里時,植物們仿佛早已做好了準(zhǔn)備,爭先恐后地開放了。這花壇里的花可真香啊,香得甚至能在幾十米以外就能聞到陣陣輕香;花壇里的花可真美啊,淡紫的、深黃的、粉紅的……五彩繽紛,令人眼花繚亂;花壇里的花可真多啊,有煙粉豆、小芙蓉、串紅,美不勝收。一陣柔和的微風(fēng)拂過,花兒們連連點頭,好像在向我們和風(fēng)兒致敬。同學(xué)們也到里面,摘下一朵朵煙粉豆花,做成漂亮的耳墜,有趣極了!
不知不覺中,我們和花兒告別了夏姑娘,大自然又派來了另一位使者——秋姐姐。這時,工人和老師們種下的青椒、茄子、菠菜都成熟了,而大麗花也徐徐開放,給朝氣蓬勃的校園帶來無限生機(jī)。
在我們這寬闊的校園里,有寬敞明亮的教室,有快快樂樂的同學(xué)們,有美麗的花朵,它們也像我們一樣,每天都高高興興的,都使校園變得如此豐富多彩。
這就是我們的校園,一個美麗的校園,一個豐富多彩的校園。我愛我們的校園。
我的美麗校園
我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著報春一樣,開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適,又可以涼快。有時下小雨,同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧,別有一番樂趣。
秋天,它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝,樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了,像一位戰(zhàn)士,守護(hù)著校園。
啊,我愛我美麗的校園!
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