記憶中,許多的事像夜空中的星,在我心中閃閃發(fā)亮,那最耀眼的、在我記憶深處永不褪色的,非那件快樂(lè )的事莫屬。
那件事還得從一次考試說(shuō)起。那次考試的作文是一篇漫畫(huà)作文,圖中有個(gè)孩子拉著(zhù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒⑾瑁?rdquo;我細心看圖后深受啟發(fā),大筆一揮,洋洋灑灑地寫(xiě)下五六百字,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交了卷。
隔天下午,我們可敬可親的黃老師評講了這份試卷,講到作文時(shí),她把我的作文放到了投影儀下,我心中一驚:“完了,不會(huì )要把我的作文當反面教材吧?”可當老師一開(kāi)口,我就不再緊張了:“黃同學(xué)這篇作文值得肯定,現在,我們一起來(lái)鑒賞一下,第一......第二……”一節課過(guò)去了,我的心想被打翻了的蜜罐,被甜蜜浸得透透的,試卷上那個(gè)大大的“優(yōu)”字,占滿(mǎn)了我的心。只被閱卷老師扣了一分啊!還是六年級的老師閱的卷!同學(xué)們都圍著(zhù)我,向我“討要”寫(xiě)漫畫(huà)作文的技巧,那一刻,我感覺(jué)空氣一下子變得比蜜糖還甜,我懷著(zhù)快樂(lè )的心情非常大方地把習作心得分享給了大家。
周末回家,我激動(dòng)地將試卷拿給媽媽看,她也同樣開(kāi)心。看完我的作文后,她感慨到:“看來(lái)每周一篇日記還是起作用的,你的作文進(jìn)步非常大,再接再厲!”得到媽媽的贊賞,我一蹦三尺高,整個(gè)人美滋滋的。吃晚飯時(shí),媽媽不停地給我?jiàn)A菜,還在爸爸和家人面前又表?yè)P了我一番,弄得我都有點(diǎn)不好意思呢。
晚上,好朋友又微信問(wèn)我,可不可以把作文拍照給他,他想模仿一下格式,這句話(huà)點(diǎn)醒了我,發(fā)給他作文后,我又獨自坐在桌前,將這篇作文認認真真地打印好,存進(jìn)電腦里,作為成長(cháng)紀念。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這件事永遠地刻在我的心中,它激勵著(zhù)我去迎接以后的學(xué)習和生活,激勵著(zhù)我繼續前進(jìn)。
相信,當我長(cháng)大成人后,回想起自己的小學(xué)生涯,第一個(gè)想到的就是這件事;相信,當我不想堅持寫(xiě)日記時(shí),第一個(gè)想到的也是這件事;更相信,當我拿筆寫(xiě)作文時(shí),那份快樂(lè )的心情一定會(huì )油然而生吧!
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