收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的研學(xué)之旅作文_小學(xué)作文

四月是最美的季節(jié)，如詩(shī)如畫(huà)，它藏在詩(shī)人的筆尖，它藏在畫(huà)家的筆端。在這樣一個(gè)美好的日子里，我們迎來(lái)了期待已久的研學(xué)之旅，而這種研學(xué)只有在我們學(xué)校讀書(shū)才特有的待遇哦，因?yàn)檠袑W(xué)基地——錦豪芳田教育小鎮(zhèn)是老師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們既要學(xué)習(xí)成績(jī)好，更要綜合素質(zhì)高才研發(fā)并發(fā)展起來(lái)的呢！

今天，我們?cè)缭绲氐浇淌壹?，懷著激?dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍登上了校車(chē)，開(kāi)啟了美妙的一天。

首先，到了研學(xué)基地教官帶領(lǐng)我們來(lái)到了剪紙教室。在那兒了解了古老的非遺民間藝術(shù)——剪紙藝術(shù)。這可是非常珍貴的歷史見(jiàn)證。我們學(xué)習(xí)了各種各樣的剪紙符號(hào)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了美麗的花瓣型和鯊魚(yú)牙齒般尖銳的鋸齒形。我成功地剪出了這兩種剪紙符號(hào)，還嘗試著剪出了月牙形呢。接著，還學(xué)習(xí)了更高難度的二方連續(xù)剪紙，老師給我們示范剪的郁金香特別美麗，簡(jiǎn)直就是栩栩如生，如此精美的作品令我們躍躍欲試。當(dāng)然，在一次次努力的嘗試之后，在老師多次指導(dǎo)后，我們也剪出了屬于自己的二方連續(xù)剪紙作品。

第二節(jié)課，老師給我們開(kāi)展了“航模”課。通過(guò)老師的講解，我們才知道世界上有多種多樣的紙飛機(jī)！我們還認(rèn)識(shí)了飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)——“蘇珊”，它最遠(yuǎn)的飛行距離可達(dá)69米；還認(rèn)識(shí)了在空中飛行最久的紙飛機(jī)——“空中之王”，它最長(zhǎng)飛行時(shí)間29.2秒；還認(rèn)識(shí)了可以扇動(dòng)機(jī)翼，甚至能繞過(guò)物體的“蝙蝠紙飛機(jī)”等等。這節(jié)課要我們自己動(dòng)手做的飛機(jī)就是“蘇珊”。按照老師示范的步驟，我們都折出了屬于自己的“蘇珊”，我還給他取了一個(gè)霸氣的名字——“沖天一號(hào)”呢，哈哈，是不是很霸氣！飛機(jī)折好了，那就該放飛了吧，所以我們來(lái)到了外面的大草坪上放飛手中的紙飛機(jī)，來(lái)了一場(chǎng)紙飛機(jī)大賽，看誰(shuí)的是飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。在放飛的那一刻，我腦海中閃現(xiàn)了“神舟十三號(hào)”的航天英雄們，他們是我們的驕傲，我們也要像他們一樣為了夢(mèng)想不懈努力！時(shí)間過(guò)得飛快，一下子，放飛紙飛機(jī)的環(huán)節(jié)就結(jié)束了。雖然這次比賽我沒(méi)有拿到名次，但能擁有一架飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

此時(shí)，已經(jīng)臨近中午，我們要去享用美味的午餐了。我們吃的蔬菜都是農(nóng)場(chǎng)的叔叔阿姨種植的，可好吃了！

稍作休息后，我們就去上農(nóng)耕課了。映入眼簾的是那八個(gè)大字——“自己動(dòng)手，豐衣足食”。這可是毛主席留下的墨寶。我們的任務(wù)是把林子里的落葉掃干凈。這次行動(dòng)采取小組合作的方式，大家分工明確，一人拿袋子，一人拿掃把掃落葉，其余的人用手撿落葉，干得可有勁了！林間時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。滴滴汗水揮灑林間，讓我們懂得了勞動(dòng)的辛苦，相信我們會(huì)更加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

最后的撒歡兒時(shí)間，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情的玩耍和奔跑。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，最后，我們向教官鞠躬行禮以表達(dá)對(duì)他今天的辛苦付出的感激之情，就這樣我們和教官揮手告別，依依不舍地登上了返程的校車(chē)，我們的心里還在回味著研學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。

今天，我們214班的厚德娃們收貨滿(mǎn)滿(mǎn)，真是不虛此行?。?/p>