小學作文頻道邊肖[-檸檬樹下的少年與吉他]今天為大家整理了《五年級寫人作文:我的好伙伴》的優(yōu)秀作文。這篇五年級作文:是一篇700字的優(yōu)秀原創(chuàng)作文。這篇五年級作文:值得你參考和學習。
自從石從農(nóng)村搬到城市上學,我們就成了形影不離的好朋友。他憨厚,圓潤紅潤的臉上鑲嵌著一雙大眼睛。他看起來聰明、活潑、簡單。
我記得上周六下午,當我們和一些朋友完成作業(yè)時,我們在門附近的空地上打羽毛球。玩了一會兒,不小心把羽毛球打在了旁邊的大樹上。我們爬不上樹,所以我們很匆忙。我們做什么呢每個人都盡了最大努力,但所有的方法都不起作用。這時,我看到石文琪靈機一動,說:“對,我有個主意!”說完,他不知道從哪里找到了一根長棍。他舉起棍子,指著羽毛球旁邊樹上的地方。過了一會兒,球掉了下來。我們都稱贊他是一個能想出解決辦法的好伙伴。他像個大人一樣一本正經(jīng)地說:“我能在鄉(xiāng)下爬樹,像小猴子一樣爬上爬下的時候,還摘了不少楊樹?!苯裉爝@棵樹又高又壯,又直又直,我有點猶豫,所以想出了剛才的解決辦法?!拔覀兌挤Q贊他是個男子漢!
還有一次,我和他一起放學回家,看見一個孩子坐在地上哭。我想:反正我們也不認識。誰在乎?可是身邊的石一言不發(fā),上前和藹地問道:“小兄弟,你怎么了?”弟弟支支吾吾地哭著說:“前面的哥哥把我的蘋果拿走了?!笔犃?,箭步上前,追上邊吃邊跑拿著蘋果的男孩,說道:“你怎么能欺負你的小同學?”你沒學過課文《我不是最弱小的》嗎?我們都是同一所學校的同學,所以我們應該幫助我們的小同學!男孩聽了說:“我們是少先隊員,所以我們應該幫助年輕的學生。今天我做錯了什么。明天我會還他一個大蘋果,但是不要告訴老師。我將來會做得好嗎?“我從心底里佩服石像個小老師一樣冷靜地對待他。
他真的是我學習和生活中的好伙伴。
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