找羽毛球教練(關于羽毛球教練我想大學畢業(yè)去俱樂部應聘羽毛球教練不知道愛)
1.關于羽毛球教練我想大學畢業(yè)去俱樂部應聘羽毛球教練不知道 愛
我做過業(yè)余的教練，可以跟你講一下我的經(jīng)驗。
好一點的俱樂部的教練要求要比一般的業(yè)余教練高，需要面試。技術動作要標準，還要知道相關的運動知識，比如專項訓練，運動恢復什么的。
教練大多具有專業(yè)或半專業(yè)背景。有些好的教練甚至是專業(yè)隊的退役隊員。
我的一些朋友就是在俱樂部里面做兼職教練的，他們大多在業(yè)余圈里有一定的知名度，學校校隊水平是基礎，還要會運用各種訓練手段，實戰(zhàn)經(jīng)驗很重要。起碼具有市級比賽榮譽的才算合格。
大多數(shù)好的俱樂部教練都有一段專業(yè)訓練的經(jīng)歷，懂得專業(yè)的訓練手段。這是我們南方一些城市的情況，北方的情況就不清楚了，南方的羽毛球開展確實比北方好一些。
這條路很難走，不推薦你去做專職的教練，業(yè)余時間做兼職就好了。沒有專業(yè)背景還是比較難混出頭的。
希望我的回答能幫到你。
2.怎樣練習羽毛球
專家認為，羽毛球運動的基本技術易學，不同性別、年齡和不同身體條件的人都可參加活動。
所需場地不大，器材簡單，攜帶方便，容易被廣大群眾所接受。經(jīng)常參加羽毛球運動，既可以鍛煉和提高身體素質(zhì)，加強身體活動能力，改善內(nèi)臟器官的功能，達到強健身體，增強體質(zhì)的目的，又可以培養(yǎng)勇敢頑強、靈活機智、果斷沉著等優(yōu)良品質(zhì)和作風。
在各種專家推薦的健身方法中，羽毛球是普遍認可的一種健身方法。 但隨著人們對這項運動的深入了解，又往往發(fā)現(xiàn)這項運動實在是太難掌握。
通過記者近日對一些羽毛球初學者的觀察，發(fā)現(xiàn)他們的羽毛球技術不能提高的一個關鍵是，在初學時對于球拍的握法不夠重視。 專家認為，羽毛球運動是運動員手握球拍以往返擊球的方式進行的，所以，握拍法就成了初學者首先要掌握的羽毛球基本技術之一。
學會正確的握拍方法是掌握合理、準確、全面地擊球技術的前提條件，而不正確的握拍方法會妨礙各種擊球技術的掌握和技術的進一步提高。 因此，不但初學者一開始就應十分重視學會正確的握拍方法，就是已達到一定水平的運動員也應在實踐中不斷改進和完善自己的握拍法。
握拍法可分為正手握拍和反手握拍法兩種。 用握拍手手掌同一個朝向的拍面擊球叫正手擊球，正手擊球時的握拍方法為正手握拍法。
其具體方法是：握拍時，先用左手拿住拍頸，使拍面與地面垂直。再張開右手，使手的小魚際肌靠在拍柄底托處，虎口對拍柄的內(nèi)側(cè)小棱邊，然后小指、無名指和中指并攏握住拍柄，小指與無名指在拍柄的末端稍緊，負責不使球拍脫手，食指與中指稍微分開用食指和拇指輕松地環(huán)扣住拍柄。
拍柄后端微露出，約一指寬，握拍不要過緊，以免影響手腕動作靈活，松緊適度。在擊球之前，握拍一定要放松、自然，在擊球的一瞬間才緊握球拍，然后立即放松。
反手握拍則是在正手握拍法的基礎上，拍柄稍向外轉(zhuǎn)，食指收回，拇指第二指節(jié)貼在拍柄內(nèi)側(cè)的寬面上，其余四指并攏握住拍柄，手心與拍柄之間應有一個明顯的空洞。 這種握法適合擊高遠球、平球、扣球和反手擊球。
在球和球拍接觸時要注意，手腕不是完全向后而是向右后側(cè)擺動。 不論正手握拍法還是反手握拍法，最基本的要求是有利于手腕、手指力量的發(fā)揮；有利于手腕靈活轉(zhuǎn)動；有利于靈活調(diào)整拍面朝向，以便控制出球路線和球的落點。
它們共同的技術關鍵是一要放松，二要靈活。另外，當擊完一次球后，就應恢復到正手握拍法，當下次決定用何種擊球方法時，又重新轉(zhuǎn)換成相應的握拍法，這樣循環(huán)不已，直到“死球”。
正確的握拍學起來容易，運用中卻要花一定的功夫才能掌握。因為擊球要領還未掌握時，握拍常常容易走樣，以致動作重新又回到原來錯誤的習慣上去。
所以，在練習擊球時，要隨時提醒自己，檢查握拍是否正確，經(jīng)過一段時間后，就會形成正確的握拍習慣。那您的球技也就會很快提高，打起球來會更得心應手。
3.如何給自己找一個適合自己的好的羽毛球教練
首先要看他（她）是否投入。不要在意教練的名氣多大，如果他不把精力放到教學上，那么即使他是世界冠軍你也沾不到一點點光。我見過一些教練，年富力強，名聲顯赫，但教起學生來則是能偷懶就偷懶。往往坐在那里，電話短信不斷，除了偶爾的指點，訓練幾乎同虛。一個好教練，不在于他自己是否打得好，關鍵在于能否教得好，能否用語言把該教授給你的東西表達出來。我也見過一些教練，他們也能看出學員的動作有問題，但苦于表達能力差，只能光做示范。其實對于教練來說，偷懶的方法有很多種，如果你要投師，一定得看清楚，這個教練是否能夠鉆研教學，傾囊相授。
第二，最好找一些曾經(jīng)是專業(yè)的教練來學?，F(xiàn)在有很多業(yè)余選手，大家公認他打得不錯，于是也成了教練。不是說他們教不好，而是我覺得專業(yè)從事過羽毛球的人動作更規(guī)范些，而業(yè)余出身的選手在有些方面可能不太標準，這只是我的愚見。但是對于更需要規(guī)范性培養(yǎng)的孩子，最好是選專業(yè)教練，因為孩子是需要有良好基礎的，因此標準就尤為重要了。
第三，不一定去找學員多的教練。前面提過，教練的名氣對于學員來說不是該考慮的硬件，其實更該注意的是他的專注度。也可以看到某些訓練班，學員人聲鼎沸，摩肩接踵，那么你可以想想，教練可能在你身上投入的注意力會有多少？他的指導時間平均到你身上又會有多少？學員眾多，輪到你觸球的機會又有幾何？相信進過駕校練車的人就會有相似的體會了。這點望子成龍的家長更該注意——每每家長以為孩子多的訓練班就是好的，我覺得是一種誤區(qū)，班里的孩子越多，教練對你孩子的注意就越少，反而是人少點，教練的精力能更多地分給每個學員。比如舊日的私塾，一個先生只帶幾個學生，教學水平就挺高。這樣更能保證教學質(zhì)量。而且學員多了，一個教練勢必帶不過來，他找的副教練程度如何？又是一個值得考量的內(nèi)容。你是沖著教練去的，但教你的可能不是你想要的教練，那又何必呢？
另外，您說的場地費和球的費用，這要看你和你的教練之間的溝通~~~各種情況都有，但是一般場地費都是在訓練費中，而拍子和球是要自己投入的~~~謝謝
還有當你在學球和打球的過程中遇到困難和挫折時，一定要相信自己。如果情緒低落，不妨休息一段略做調(diào)整。當你感覺到體力充沛時再進入球場，會發(fā)現(xiàn)自己可能已經(jīng)度過了“瓶頸”。
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