滑板是被公認的感覺(jué)統合訓練游戲中量具效果的教具。
血一個(gè)長(cháng)方形的小板,上而覆蓋地毯式墊席,下而附有4個(gè)方向輪,可以前后止么自如滑行或轉動(dòng)。滑板的大小應根摒兒童的年齡而定,以能支持兒童胸部至腹部的身軀為宜,也就是說(shuō)應選擇可以將孩子須部以下、腰部以上的身體半放在其上的滑板。
滑板游戲的變化多,對感覺(jué)刺激的形式多樣而半富,能夠用于多種場(chǎng)合,是感覺(jué)統合運動(dòng)中不可缺少的教具。 滑板游戲對前庭感覺(jué)和觸覺(jué)的姿勢調節,引發(fā)的平衡反應非常半富,加上視覺(jué)俯報的大量輸入,脊髓及四肢運動(dòng)產(chǎn)生的本體感,眼球運動(dòng)輸入的感覺(jué)信息,在感覺(jué)統合運動(dòng)上具有相當重要的功能,因此,滑板游戲在感覺(jué)統合訓練中具有特殊的地位。
滑板游戲的主要感覺(jué)輸入有: 前庭用有感覺(jué):在滑板上用俯臥姿勢爬行移動(dòng)將對前庭器官產(chǎn)生大量的刺激,俯臥時(shí)的重力培及在行進(jìn)中的肌肉、關(guān)節移動(dòng)所產(chǎn)生的緊張培。 觸覺(jué):身體與滑板接觸時(shí)的觸壓感覺(jué),于與地而接觸時(shí)的皮膚、肌肉感覺(jué)。
視覺(jué):爬姿活動(dòng)時(shí)對前庭平衡器官的特別刺激及須背肌肉強烈收縮所產(chǎn)生的本體感覺(jué)的強大信息對動(dòng)眼神經(jīng)的內側從束的直接作用,對眼球運動(dòng)的穩定性有視佳的作用,有助于良好自我視覺(jué)及視覺(jué)空間的形成。
滑板項目可謂是極限運動(dòng)歷史的鼻祖,許多的極限運動(dòng)項目均由滑板項目延伸而來(lái)。
20世紀50年代末60年代初由沖浪運動(dòng)演變而成的滑板運動(dòng),在而今已成為地球上最"酷"的運動(dòng)。滑板的技巧主要包括:The AerialL(在滑桿上)、The Invert(在U臺上)、THE Ollie(帶板起跳),這些技術(shù)可說(shuō)是除了翻板之外最重要的滑板動(dòng)作。
中國戶(hù)外運動(dòng)網(wǎng) 戶(hù)外運動(dòng)論壇 滑板運動(dòng) 玩滑板有一定的危險性,以下為滑板運動(dòng)的六個(gè)安全注意事項: 1。使用前將輪子調整好,使其運轉自如。
2。要根據自己的使用情況用鎖緊螺母合理調整緩沖墊的彈性。
3。要定期給軸承注油,增加軸承的潤滑,減少滑行阻力。
4。初學(xué)者需要在親友的幫助下,在傾斜角度小的坡面上滑行,隨著(zhù)技術(shù)水平的提高,逐步調換不同的坡度。
5。不要在潮濕或粗糙的路面上滑行,當要跳下滑板時(shí),要觀(guān)看是否能撞著(zhù)周?chē)娜嘶蚱渌锲贰?/p>
6。如需換件,其換件應與原來(lái)部件為同一個(gè)規格型號。
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感覺(jué)統合訓練(Sensory Integration,簡(jiǎn)稱(chēng)SI)是指腦對個(gè)體從視、聽(tīng)、觸、嗅、前庭等不同。感覺(jué)通路輸入的感覺(jué)信息進(jìn)行選擇、解釋、聯(lián)系和統一的神經(jīng)心理過(guò)程,是個(gè)體進(jìn)行日常生活學(xué)習和工作的基礎。
感統失調!正妨礙每一個(gè)孩子的學(xué)習
前庭覺(jué)
正確接受視、聽(tīng)、嗅、味、觸的信息,過(guò)濾無(wú)用信息,集中注意力
影響:
1、空間感弱,平衡感差
2、注意力不集中、易受干擾
3、視覺(jué)不平順跳行漏字
本體覺(jué)
感受空間位置、運動(dòng)狀態(tài),身體與大腦協(xié)調配合及計劃性處理信息的能力
影響:
1、身體協(xié)調差、方向感差
2、不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),笨手笨腳
3、概念理解慢,語(yǔ)言表達弱
觸覺(jué)
感受溫、濕、疼、壓、震動(dòng),認知世界,安全自衛,影響社會(huì )交往
影響::
1、缺乏自信、適應力差
2、膽小、不喜歡交往
3、反應過(guò)慢或過(guò)于敏感
感統訓練,專(zhuān)業(yè)的,如多特兒童專(zhuān)注力。
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