新生入園家長(新生幼兒入園家長應(yīng)注意哪些安全)
1.新生幼兒入園家長應(yīng)注意哪些安全
1、入園前對于一個從未離開過家庭的幼兒來講，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活，很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。家長應(yīng)于幼兒入園前一段時間給予幼兒情緒上的輔導(dǎo)，告訴他（她）幼兒園及所在班級的名稱，并結(jié)合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子，誘發(fā)寶寶入園的欲望。。同時，家長還可以提前帶孩子一起來幼兒園參觀，看看幼兒園里漂亮好玩的玩具，認識一下班里的老師和小朋友，熟悉環(huán)境和教師，使幼兒園對孩子來說不再是一個完全陌生的環(huán)境。根據(jù)孩子的具體情況，初入園的孩子可以帶一兩件自己特別喜歡的玩具，手里拿著自己熟悉的東西，孩子會有一定的安全感。
2、初入園幼兒年齡較小，正是分離焦慮表現(xiàn)較明顯的時期，所以幼兒來園難免有哭鬧現(xiàn)象。但孩子這時的注意力也容易轉(zhuǎn)移，在教師組織活動的情況下，孩子的哭鬧現(xiàn)象會有所好轉(zhuǎn)，孩子思維的另一個特點是直覺形象性，看到家長（不僅是自己的家長）又會想家、想爸爸媽媽。所以為避免增加刺激孩子的機會，家長送完孩子后即可離去，相信教師會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子投入到幼兒園的生活中去。
如果媽媽舍不得寶寶哭，一哭，媽媽就妥協(xié)讓步，很可能使寶寶形成習(xí)慣，久而久之，哭就成了要挾媽媽的手段，孩子的分離焦慮不但不能很好的解決，反而有可能加重。 對于初入園的孩子，媽媽要注意多問一些正面的話題，如在幼兒園里有什麼高興的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊，講一講班里有意思的故事等。最好不要問孩子是不是受委屈了，是不是想媽媽了。本來孩子就覺得離開父母受了很大的委屈，再一強化，很可能使寶寶傷心備至，進而更對幼兒園產(chǎn)生逆反心理。
新入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，還可能身體不適，不愿去幼兒園，有的還可能會出現(xiàn)夢中驚醒的現(xiàn)象。這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，盡量給孩子心理上的安慰，使幼兒有安全感，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣，幫助他們親近班里的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出堅決要求他去幼兒園的態(tài)度，一般來說，隨著幼兒對新環(huán)境的熟悉，幼兒會在20天左右的時間適應(yīng)幼兒園生活。
3、入園第一個月幼兒園的食譜是考慮到營養(yǎng)的均衡經(jīng)園醫(yī)的營養(yǎng)計算而制定的，但新入園幼兒可能有自己喜歡和不喜歡的食物，加上尚未適應(yīng)幼兒園生活，可能會上火，所以要注意給孩子多喝水、多吃水果。
一般來說，初入園幼兒由于心理不適應(yīng)，情緒不穩(wěn)，會造成免疫力下降，部分寶寶入園一個月左右，體重會有所下降，也會出現(xiàn)不同程度的病狀。只要不是十分嚴重，均屬正?，F(xiàn)象，家園溝通，加強生活護理和幼兒心理的調(diào)試，一般會度過難關(guān)。
2.孩子入園家長們需要注意什么
幼兒入園家長須知 3至未滿6周歲的幼兒都可入園，公辦、民辦幼兒園原則上采取就近入園的辦法。
幼兒園學(xué)制一般為3年，分小、中、大3個年齡班，3-4周歲的幼兒進小班；4-5周歲進中班；5周歲至入學(xué)前的進大班。 一、入園前準(zhǔn)備 1、報名入園時帶戶口本或出生證明，報名時間由幼兒園通知為準(zhǔn)。
2、帶幼兒到婦幼保健做全面的入園前體檢。體檢后將入園體檢表、保健卡、保健記錄、接種卡一起交給幼兒園。
3、幫助幼兒掌握簡單的生活技能，如自己洗手、吃飯、穿衣、上廁等，有事會給大人說。4、幫助幼兒作好入園前的心理準(zhǔn)備，不要嚇唬孩子，使孩子先產(chǎn)生恐懼心理。
告訴孩子幼兒園有許多小朋友，是和小朋友一起高高興興做游戲的地方。 5、幼兒的生活要開始有規(guī)律性，早睡早起，保證孩子每天能夠以愉快的心情入園。
二、開學(xué)準(zhǔn)備 1、由于初次進入集體生活，幼兒剛開始幾天會感到緊張和疲勞，甚至不安，家長要準(zhǔn)時接孩子。 2、提前向老師介紹幼兒的日常生活習(xí)慣，愛好、昵稱等，有需要幫助的可以與老師商量解決。
3、初入園時幼兒會因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止，家長要信任老師，堅持送孩子入園，遵守幼兒園的作息制度，適應(yīng)幼兒園生活。4、給幼兒帶到幼兒園的包、衣、褲、襪、手帕等應(yīng)寫上幼兒的名字。
5、幼兒因事或病不能到園的，應(yīng)事先向老師請假。6、家長應(yīng)經(jīng)常與老師保持，爭取家園同步教育。
三、安全注意事項 1、幼兒入園時著裝盡量穿便于運動、穿脫的衣褲、鞋襪。 2、幼兒頭上不宜佩帶各種發(fā)卡，身上不宜佩帶各種飾物。
3、幼兒入園前家長應(yīng)注意查看口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物品等）應(yīng)立即取出，并及時對孩子進行教育。 4、協(xié)助教師對幼兒進行安全教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要將小顆粒物品等放入口中、鼻腔、耳內(nèi)。
5、為了便利幼兒園的教育與管理，確保幼兒安全，也為了穩(wěn)定所有幼兒的情緒，家長中途不要隨意接走幼兒。6、帶藥入園時應(yīng)把服用次數(shù)和藥量向老師交代清楚。
四、幼兒園的收費1、公辦幼兒園的收費標(biāo)準(zhǔn)由物價局制定，幼兒園內(nèi)會公示有關(guān)文件。2、民辦幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)參照公辦幼兒園的收費標(biāo)準(zhǔn)自行制定。
3.新入園幼兒家長應(yīng)注意哪些?
開園了！我們祝愿每一位新入園的寶寶茁壯成長~！家長要做好入園的準(zhǔn)備，下面小一班老師給新入園的家長提供一些建議！ 九月是寶寶入園的時間，怎樣能夠使孩子盡快的適應(yīng)幼兒園生活是每位家長所擔(dān)心的事情。
其實只要家長配合老師做好以下工作，您的孩子是會順利渡過這一關(guān)的。 1.向老師詳細介紹孩子的生活習(xí)慣 家長要主動向孩子所在班的老師介紹孩子在家的飲食，起居及一些生活習(xí)慣，幼兒在家每天的飲水量，喜歡吃什么，飯量大小，有沒有午睡習(xí)慣，在家是好動還是好靜，有沒有一些特殊的病史等等。
2.向老師了解孩子的在園表現(xiàn) 利用接送孩子的時間與教師交流、溝通，詢問孩子在園的情況，商討教育孩子的問題，與教師形成教育合力，共同促進幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。由于需要教師反饋情況的家長比較多，家長可就重點問題向老師進行了解，象午睡、吃飯、喝水、入廁、游戲和情緒狀態(tài)等。
3.讓寶貝堅信上幼兒園是他的責(zé)任 當(dāng)寶貝在家哭鬧，不想上幼兒園時，如果您確信這只是寶貝不適應(yīng)的反應(yīng)時，可以淡然處之。入園期間，家長可以多陪陪寶貝，與寶貝多一些身體接觸和撫慰，但一定不要隨便哄寶貝說：“好好好，我們明天不上幼兒園?！?/p>
媽咪可以簡單向?qū)氊愓f明：“寶貝長大了，該上幼兒園了，就像媽咪上班一樣?！比缓缶娃D(zhuǎn)移寶貝的注意力，對上幼兒園的問題不再討論，也不深究。
這樣的態(tài)度，會讓寶貝認識到，媽咪的決心不是哭鬧可以改變的。這種處理方式反而能縮短寶貝哭鬧的時間，減少大人寶貝的痛苦。
4.不要把寶貝的哭鬧看得太嚴重 為什么會這樣呢？要知道，寶貝是非常聰明的，他們直接看到的是事物之間的因果關(guān)系。他們發(fā)現(xiàn)，哦，我一哭，媽咪就能多和我呆一會兒！結(jié)果，媽咪的猶豫變相地獎勵了寶貝的哭鬧，他當(dāng)然越哭越起勁了。
既然知道了其中的奧妙，那么媽咪應(yīng)該理性地處理這個問題。
4.寶寶剛?cè)雸@家長需要注意什么事項
1、孩子入園后，家長必須立刻離開。
有些家長把孩子送到幼兒園后，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角、門后、窗外看，或中途來看望，這樣只會強化孩子的哭鬧行為，孩子以為只要哭鬧就可以有媽媽來，就可以不去上幼兒園了。
2、新生入園宜早接
剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的欣慰，否則，孩子會產(chǎn)生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子產(chǎn)生恐懼心理，更怕上幼兒園。
3.認識新朋友
家長可利用入園和離園時間，認識本班的一個或者幾個小朋友，互相介紹后，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友。
4、放學(xué)后，家長不要問寶寶這幾個問題：
“你今天在幼兒園過得好不好呀？”這樣一問就糟糕了，這么小的孩子，哪里知道好與不好的概念，只知道他很委屈，爸爸媽媽都不在身邊，心里很害怕，這樣一問，很容易把孩子的酸、甜、苦、辣勾上來，更不想去幼兒園了。
“老師喜不喜歡你呀？”這樣的問題也很糟糕，孩子才去，哪里判斷得出老師喜不喜歡他，這樣子說個玩笑話，等同是“挑撥”老師和小孩子的關(guān)系呀，呵呵。小孩子想，喔，老師不喜歡我，那我更不愿去幼兒園了。
“你今天中午吃飽了嗎？”剛上幼兒園的孩子，很少有馬上適應(yīng)吃飯的。這樣問，孩子要是說沒有吃飽，家長一個是覺得心痛，另一個這也是在“挑撥”孩子和幼兒園的關(guān)系了，你說是不是？
5.應(yīng)該怎么問？
首先應(yīng)該問，寶寶，幼兒園那么多老師，那么多小朋友，大家一起玩多好呀，寶寶你開心嗎？再其次，可以問問寶寶在幼兒園都做了什么，啟發(fā)式地讓他自己說說幼兒園的情況，要是他不愿說，也別強求。
5.新入園的孩子,家長應(yīng)注意什么
家長須知親愛的各位家長：歡迎您的孩子就讀XXX幼兒園，為了規(guī)范幼兒園的管理，請家長配合我園做好以下工作：一、幼兒入園準(zhǔn)備1、幼兒初次來園，因環(huán)境、人員的變化，會產(chǎn)生恐懼心理和種種不適應(yīng)，這是正常現(xiàn)象，家長不必慌張，以免影響幼兒情緒。
開學(xué)之前，最重要的是要做好入園前的心理準(zhǔn)備和基本生活技能準(zhǔn)備。初入園時孩子會因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止，每個孩子都有大約一周的適應(yīng)期，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子入園。
2、告訴您的孩子幼兒園有許多小朋友，是和小朋友一起高高興興做游戲的地方（不要嚇唬孩子哭鬧就送去幼兒園這樣的話）。由于初次的集體生活，孩子會感到緊張和疲勞，甚至不安，請家長準(zhǔn)時接孩子。
3、生活要開始有規(guī)律性，早睡早起，保證孩子每天能夠以愉快的心情來園。4、提前和老師介紹您的孩子的日常生活習(xí)慣，有需要幫助的可以與老師商量解決。
5、來園之前，請幫助孩子養(yǎng)成獨立做事的習(xí)慣，學(xué)習(xí)簡單的生活技能（如獨立入廁、吃飯、喝水等）。二、接送安全注意事項安全管理是確保幼兒身心健康成長的重要保證，請家長配合本園做好以下安全工作：1、為保護幼兒安全，請您自覺遵守幼兒園的接送制度，原則上幼兒應(yīng)由父母、爺爺奶奶、外公外婆等親屬接送，不要讓未成年的孩子接送幼兒；如有特殊情況，請別人代替接孩子，家長需提前打電話告知老師代接人的姓名、性別及大概的外貌特征，在接送時請一定要跟老師打招呼，再接送幼兒。
2、根據(jù)您孩子的實際情況，請給幼兒帶替換的衣服褲子。3、為保護幼兒安全，幼兒入園前家長應(yīng)檢查幼兒的口袋、書包，發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物品等）應(yīng)立即取出 ，并及時對孩子進行教育，嚴禁給幼兒帶貴重物品入園，若帶來貴重物品不慎遺失，后果自負。
4、接送幼兒要與接待教師親自做好交接，不與接待教師久聊，以免影響工作。5、請家長按照規(guī)定時間準(zhǔn)時接送幼兒（早7:40--下午5:10）。
如有特殊情況可與老師電話知會！三、衛(wèi)生健康注意事項1、如幼兒直系親屬患有肝炎等傳染病時，應(yīng)告知老師，并暫緩入園，經(jīng)檢查確無感染，方可入園。2、發(fā)現(xiàn)疾病及時治療，痊愈后方可入園。
幼兒如有過敏史、抽史及其他病史需與幼兒園講清，作好記錄；如隱瞞病史，造成不良后果，責(zé)任自負。3、如幼兒來園前發(fā)現(xiàn)身體不適，（如在家中已經(jīng)發(fā)熱、嘔吐、絞痛，服過藥，以及經(jīng)醫(yī)院治療須服用藥）均應(yīng)在入園時與本班老師詳細介紹情況，說明幼兒的病情，服藥情況和服藥要求。
幼兒如有藥品帶入園，家長必須與當(dāng)班教師親自交待服用方式并作好帶藥登記。4、幼兒入園時發(fā)現(xiàn)身體不舒服時，由家長帶往醫(yī)院治療，或留園觀察。
留園觀察時，家長應(yīng)主動打電話與園方取得聯(lián)系，及時了解孩子的身體狀況。5、如發(fā)生下列情況，均不能入園：幼兒發(fā)熱在38度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發(fā)作期，傳染疾病未愈全期，均不能入園。
6、家長發(fā)現(xiàn)孩子得了傳染?。ㄈ缡肿憧凇⒕?、腮腺炎、肝炎、濕疹、紅眼病等病情）應(yīng)立即與本園聯(lián)系，一律按防疫站兒保所規(guī)定進行隔離，便于作好全園的預(yù)防工作。四、請假規(guī)定1、一般情況下，不要養(yǎng)成幼兒無故缺席、遲到的習(xí)慣。
2、幼兒生病或其他原因不能來園時，應(yīng)主動打電話給老師請假并告知具體情況。五、幼兒作息時間1、早餐：8:30 2、早操：9:00 3、教學(xué)活動：9:20--11:204、課間操：10:30 5、中餐：11:30 6、午休：12:30--14:407、教學(xué)活動：15:00--16:10 8、晚餐：16:309、宵夜：19:30（住校幼兒） 10、就寢時間：20:30幼兒午休期間，嚴禁家長進入園內(nèi)探訪，如有特殊情況須在午休期間接幼兒，請?zhí)崆按螂娫捦ㄖ蠋煛?/p>
六、家長行為注意事項1、為了幼兒的安全，嚴禁車輛駛?cè)雸@內(nèi)。2、家長出入幼兒園時，言行注意文明禮貌，給孩子做一個良好的榜樣。
3、家長出入幼兒園時，愛護園內(nèi)設(shè)施，保持園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不吸煙，不隨地吐痰，不隨便亂扔紙屑。XXX幼兒園XXXX年XX月XX日。
6.孩子剛?cè)雸@,家長都要注意哪些事
孩子剛?cè)雸@，都有哪些表現(xiàn)？ 一般來說，入園前上過托兒所的孩子適應(yīng)起來較快，常與外界交往的孩子也較容易適應(yīng)，他們在幾天之內(nèi)就會愛上幼兒園。
而在家庭生活中過多嬌慣、體質(zhì)較弱的孩子適應(yīng)起來較慢。這類孩子會出現(xiàn)哭鬧、心事重重、不愿意與其他小朋友交往，甚至尿褲子、不肯午睡和吃飯等情況。
這些表現(xiàn)是正常的。在老師的精心照料下，所有孩子都會在一個月內(nèi)適應(yīng)并喜歡幼兒園生活，對此家長不必擔(dān)心。
在入園初期，家長送孩子時應(yīng)注意什么？ 家長一定要信任幼兒園和自己的孩子，千萬不要因孩子哭鬧得厲害而嘗試停幾天再送他上幼兒園。那樣做，只會強化孩子的哭鬧行為，使他覺得只要哭鬧就會讓父母心軟。
所以，一旦將孩子送進幼兒園就一定要“鐵石心腸”，以最快的速度離開，將孩子的哭聲拋在身后。也不要每天長時間地滯留在幼兒園內(nèi)陪著孩子。
這除了會影響幼兒園正常的教學(xué)秩序，還會無意義地延長了孩子的適應(yīng)過程。每天孩子回家后，家長要和他多交流，對孩子的幼兒園生活要表現(xiàn)出極大的興趣，并且多鼓勵他。
家長在幼兒入園后該做些什么？ 不少剛上幼兒園的幼兒常常很不愿易甚至很害怕上幼兒園。往往在開學(xué)兩個星期里，經(jīng)常會看到小班的門口哭聲起伏，你哭我哭，你喊媽媽，我喊爺爺。
究起原因，主要有以下幾個方面： 1、對陌生的環(huán)境感到害怕 孩子一直在家里跟父母生活在一起，對幼兒園的老師不認識，小朋友也不熟悉，在陌生的環(huán)境中，孩子會覺得安全受到威脅，有的孩子表現(xiàn)的很拘謹，有的孩子則大哭大鬧，一定跟著父母要回家，每年開學(xué)，這樣的事情時常發(fā)生，少的幼兒哭上兩三天就習(xí)慣了，可有的幼兒要哭上兩個星期甚至更多，只是個人的適應(yīng)能力不同。 家長做法：這時請我們父母千萬不能心軟，一哭就沒方向了，你應(yīng)該送到老師手里后馬上離開，要相信我們老師的能力，老師會讓孩子平靜下來的。
對你的孩子也要有信心，相信他肯定能行。千萬不要舍不得，特別是隔代的爺爺奶奶，被孩子一哭一鬧就依了他不上幼兒園。
也有的父母擔(dān)心孩子，送完后繞個圈來到操場上，偷偷躲在窗子旁，看自己的孩子有沒有哭。你到?jīng)]發(fā)現(xiàn)，可你的孩子卻發(fā)現(xiàn)了你，一下子又哭起來了。
這時原本安靜的教室又沸騰起來了，你哭我哭大家哭，這給教師又帶來了很大的麻煩。所以希望我們父母在開兩三個星期里配合好老師，并且盡量做到堅持讓孩子每天按時來幼兒園，千萬不要來一休二、三天，（排除身體不舒服）這樣對孩子是很不好的。
2、不適應(yīng)幼兒園生活 生活規(guī)律的改變也是孩子不愿上幼兒園的一個重要原因。入園前，孩子在家自由自在生活，餓了就吃，想玩就玩，起居沒有規(guī)律。
上了幼兒園后，早上要按時上幼兒園，中飯點心要自己吃，游戲活動有規(guī)定的時間，這就使孩子感到很不習(xí)慣，因而不愿上幼兒園。 家長做法：父母在幼兒的生活方面盡量幫助他們自理，讓他們自己學(xué)著小便、大便（要學(xué)著叫老師），自己穿、脫衣服，自己把鞋子穿好，特別是吃飯，最好讓孩子自己吃。
如果孩子不自己吃，父母可以給他換了一把高椅子，規(guī)定他必須吃完飯才能下來，防止他邊吃邊玩溜下來；其次，全家人共同遵守規(guī)定，誰也不喂他吃，無任他怎么哭鬧，吃的時間多長，一律要求他自己吃完。還有，要多講道理少打罵。
在他進步時及時給予獎勵；比如給他剪一個小紅花貼在門上。 3、不會與同伴相處 小朋友之間互不熟悉，不會很好相處也是幼兒不愿上幼兒園的原因之一。
在家里，有好吃的一個人吃，好玩的一個人玩，一些以自我為中心的幼兒之間不可避免的會產(chǎn)生一些矛盾甚至為此爭搶東西，使這些孩子很不愿意上幼兒園。 家長做法：父母應(yīng)該教育孩子樂意把玩具借給別人玩，同時要愛護別人的玩具，同伴間不爭搶，不打架，萬一別人打了你要馬上告訴老師，讓老師來處理，千萬不要象有的家長，看到自己孩子吃虧了就告訴他以后別人打你，你也打他；你到幼兒園后不要把玩具給別人玩等等一系列如此荒唐的教育。
所以請父母要以正確的態(tài)度對待孩子的每一件事，要以正確的方法來教育自己的孩子。
7.小學(xué)新生入學(xué),家長要注意什么
第一，要跟孩子在一起，幫助他分析和同學(xué)的摩擦，和老師的交流，及時感受孩子細微的變化，這樣有的放矢地采取一些措施。
第二，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)方式。小學(xué)階段不在于學(xué)習(xí)多少東西，關(guān)鍵是習(xí)慣的養(yǎng)成。
包括就餐的習(xí)慣、守時的習(xí)慣、按時做作業(yè)的習(xí)慣，包括寫字的姿勢，潦草程度，這都是慢慢養(yǎng)成的，不是講過一次就能記住或者執(zhí)行得了的，需要天天這樣，月月這樣，年年這樣，經(jīng)過六年的磨合然后形成一個好的習(xí)慣。第三，不能走極端，家長有時候發(fā)現(xiàn)問題了會盯住一個問題不放，或者是忙于自己的工作，忙于自己的生計把孩子大撒把，這也是不好的現(xiàn)象。
所以要時刻關(guān)注孩子每一點細微的變化。
8.新生幼兒入園家長應(yīng)注意哪些安全
1、入園前對于一個從未離開過家庭的幼兒來講，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活，很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。
家長應(yīng)于幼兒入園前一段時間給予幼兒情緒上的輔導(dǎo)，告訴他（她）幼兒園及所在班級的名稱，并結(jié)合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子，誘發(fā)寶寶入園的欲望。
同時，家長還可以提前帶孩子一起來幼兒園參觀，看看幼兒園里漂亮好玩的玩具，認識一下班里的老師和小朋友，熟悉環(huán)境和教師，使幼兒園對孩子來說不再是一個完全陌生的環(huán)境。根據(jù)孩子的具體情況，初入園的孩子可以帶一兩件自己特別喜歡的玩具，手里拿著自己熟悉的東西，孩子會有一定的安全感。
2、初入園幼兒年齡較小，正是分離焦慮表現(xiàn)較明顯的時期，所以幼兒來園難免有哭鬧現(xiàn)象。但孩子這時的注意力也容易轉(zhuǎn)移，在教師組織活動的情況下，孩子的哭鬧現(xiàn)象會有所好轉(zhuǎn)，孩子思維的另一個特點是直覺形象性，看到家長（不僅是自己的家長）又會想家、想爸爸媽媽。
所以為避免增加刺激孩子的機會，家長送完孩子后即可離去，相信教師會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子投入到幼兒園的生活中去。 如果媽媽舍不得寶寶哭，一哭，媽媽就妥協(xié)讓步，很可能使寶寶形成習(xí)慣，久而久之，哭就成了要挾媽媽的手段，孩子的分離焦慮不但不能很好的解決，反而有可能加重。
對于初入園的孩子，媽媽要注意多問一些正面的話題，如在幼兒園里有什麼高興的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊，講一講班里有意思的故事等。最好不要問孩子是不是受委屈了，是不是想媽媽了。
本來孩子就覺得離開父母受了很大的委屈，再一強化，很可能使寶寶傷心備至，進而更對幼兒園產(chǎn)生逆反心理。 新入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，還可能身體不適，不愿去幼兒園，有的還可能會出現(xiàn)夢中驚醒的現(xiàn)象。
這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，盡量給孩子心理上的安慰，使幼兒有安全感，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣，幫助他們親近班里的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出堅決要求他去幼兒園的態(tài)度，一般來說，隨著幼兒對新環(huán)境的熟悉，幼兒會在20天左右的時間適應(yīng)幼兒園生活。
3、入園第一個月幼兒園的食譜是考慮到營養(yǎng)的均衡經(jīng)園醫(yī)的營養(yǎng)計算而制定的，但新入園幼兒可能有自己喜歡和不喜歡的食物，加上尚未適應(yīng)幼兒園生活，可能會上火，所以要注意給孩子多喝水、多吃水果。 一般來說，初入園幼兒由于心理不適應(yīng)，情緒不穩(wěn)，會造成免疫力下降，部分寶寶入園一個月左右，體重會有所下降，也會出現(xiàn)不同程度的病狀。
只要不是十分嚴重，均屬正?，F(xiàn)象，家園溝通，加強生活護理和幼兒心理的調(diào)試，一般會度過難關(guān)。
9.孩子剛上幼兒園家長該注意什么
父母注意事項一、別讓零食毀了你的孩子。寶寶們離開父母，離開自己熟悉的家庭，難免會緊張害怕，肯定會受這方面的影響而吃不好飯。這時家長不要過分在意孩子吃了多少。而是應(yīng)該每天接孩子時，問清楚今天吃了什么。如果吃的不夠飽，回家可以和家人再來一頓團圓飯。零食對寶寶的傷害是顯而易見的；一旦養(yǎng)成在幼兒園不好好吃飯，回家等著吃零食的習(xí)慣，就很難糾正了。其次，零食一般含色素較多，沒什么營養(yǎng)成分，對于處于身體發(fā)育期的寶寶來說沒什么好處。
父母注意事項二、一定要吃早飯。剛?cè)雸@的小朋友早上情緒波動大，可能會影響吃早飯。因此，在最初的兩周內(nèi)，家長可以在家做些簡單的早餐，讓孩子先吃一點再去幼兒園。注意，早餐盡量多讓孩子喝些魚湯、骨頭湯，或者喝點粥。不要大魚大肉的伺候，不但影響他們的心情，還會對健康不利。
父母注意事項三、多陪伴。寶寶上幼兒園是成長的過程，對于家長來說，也在不斷成長。上了幼兒園之后，家長應(yīng)抽出更多時間陪伴他們。特別是回家后，應(yīng)該帶他到戶外充分玩耍，一起放聲歡笑，讓心情徹底放松。同時，有條件的家庭夫妻雙方應(yīng)該輪換接孩子，不要讓孩子遺忘了另一方。
父母注意事項四、錯誤的獎勵。俗話說的好；棍棒之下出孝子。咱們不提倡這樣的教育方式，但是溺愛孩子沒一點好處的。有些父母心疼孩子，回家就給好吃的，或者玩具。對此，兒童教育專家認為，物質(zhì)獎勵容易讓孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣，家長不要因為他們上幼兒園了，就盲目心疼。沒有比爸爸媽媽多花點時間陪孩子玩耍更好的獎勵了。
父母注意事項五、剛開始的苦惱很正常。對于剛剛上幼兒園的孩子來說，哭是非常正常的表現(xiàn)，家長不用太擔(dān)心。孩子的哭鬧最集中的時間，是早晨進園時。很多孩子都會像貝貝一樣大聲哭鬧。這時，家長要做的只有一件事：放下孩子，和他說再見，然后快速離開。如果家長跟著哭，或遲遲不走，只能延長孩子哭鬧的時間。家長要相信幼兒教師，他們會采取多種辦法迅速轉(zhuǎn)移孩子注意力，使他們很快停止哭鬧。
父母注意事項六、別讓手機毀了你的孩子。剛上幼兒園的寶寶，正是學(xué)習(xí)生活本領(lǐng)的時候，如果你經(jīng)常在其面前玩手機的話，會潛移默化的影響到他們。說下手機影響孩子的方面：孩子自控能力差，容易上癮（手機游戲）。對孩子們的視力不好，容易患上近視眼。手機會產(chǎn)生輻射，影響孩子健康發(fā)育等等。。
